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>bodytabletext-align:center考研试题，在我们复习过程中举足轻重，考研试题的质量要远远的大于其他任何复习资料。为此，小编整理了“2020考研数学：数学考研试题正确用法在这里！”的文章，希望对大家有所帮助。考研试题可以明确告诉我们考试究竟要考什么，考试的知识点是什么，考试的难度达到什么程度。下面就给大家介绍一下，我们究竟该如何去做考研试题。一、究竟该做多少年的考研试题?在这里，建议大家至少要做近20年的考研试题，这是因为考研数学和考研英语、考研政治不一样，英语和政治的时代感比较强，时效性也比较强，比如说，大家在做10年前的英语和政治考研试题和现在考研试题是完全不一样的感觉。然而，数学恰恰与此相反，经过近28年的萃取，考研数学早已发展成熟，不会在知识点和深度上面有太多的变化。这个时候，有一些学生会问，考过的考研试题还会再考吗?给大家举一个例子，在2012年考过一道和1994年完全一样的题目，可以告诉大家，纵然不会考原题，至少也会在做题的思路和做题的思想上是完全一样的，所以说，建议大家至少要做近20年的考研考研试题。二、需要在什么时候做考研试题?建议大家在刚开始复习的时候，不要去做考研试题，因为以你刚开始复习的程度还不足以支撑起考研试题的难度和深度。我们做考研试题的时间是在我们的强化阶段结束之后，也就是提高阶段和冲刺模考去做考研试题。三、应该怎么样去做考研试题?1、须整体操练切忌单打独斗辅导须：定时、整套(3h/套)，真刀真枪地模拟考场上的情况。不做套题你或许不能理解，脑袋高强度地运转3个小时，还是非常耗费体力的。有人说，如果考研前没有足够的训练，连续4科的考试很难坚持下来，即使“坐”下来了，也很难保证状态。有很多同学反映第一次做完套题时，走路时都有一种轻飘飘的感觉，确实是很累的。但锻炼多了，坐3个小时也就成为一种习惯了。禁忌：边做边对答案、超时、将套题割裂开来，分块来做。这样既没有做套题的经验，也没有发挥整套考研试题的价值。因为套题是将高等数学、线性代数、概率论结合在一起形成的，如果分开来做头脑里面知识还是断裂开的，做高数的时候只知道高数，线代的时候只知道线代，概率的时候只知道概率，三部分没有结合，还有的同学超时，用4个小时，或者5小时做整套试卷，这样做完即使得了140分以上也大大折扣，真正考试时至少减掉30分以上。2、须打分总结切忌边做边忘须：打分、总结。这样才能够更加清楚地了解自己的情况，给自己压力，总结时间通常会超过做题的时间，也就是超过3h。总结的过程，实际上就是知识在你大脑中有序地存储的过程。禁忌：做完不打分，不总结。有的同学前面已经养成依赖答案的习惯，看到答案会做题，扔掉答案什么都不会。这样的做法一定要做套题的时候校正过来。只赶进度，只做新题，不总结，草草看一遍答案，说声“原来如此”就结束了。如果这样对待，我相信有的题目你遇到3遍也不一定能够掌握，最后的结果也许就是：你从考场下来的时候，看到答案时也是那声“原来如此”。3、须及时温习切忌盲目求速须：温习、训练。每做几套，也需要回头总结一下，自己在哪些知识点，哪些章节，哪种类型的题目中容易出问题，分析原因，制订对策。如果几套题下来总在一个知识点上出现问题，须对改知识点、题型进行专题训练，予以进步。禁忌：发现问题不解决。明知道自己二重积分直角坐标、极坐标相互转换没有掌握，就是不肯放慢速度踢开这个绊脚石，还是硬着头皮往前走消耗已经积累的内功，到这个时候你的能力基本稳固，如果不进步这个瓶颈，很难在有提高。我们也用一个字来形容这个阶段“钻”这里的钻有两层意思：一是钻井的钻所表达的意思，另一个是钻研的钻所表达的意思。同学们完成第二个阶段后大部分同学都会遇到一个屏障：我们在复习高等数学的时侯，高等数学的知识比较熟悉，但线性代数和概率很多知识都记不清楚，在复习线性代数的时侯，线性代数比较熟悉，但高数和概率很多知识也遗忘了，同样的复习概率的时侯，概率比较清楚，高数，线代许多知识也记不住了。该怎么办呢?这里就是我们钻要表达的意思，我们要经过钻考研试题和模拟题，钻透这个屏障，把高数、线代和概率都串起来，无论提到那部分知识都非常熟悉，这样才真正达到了考研数学的要求。以上是为考生整理的“2020考研数学：数学考研试题正确用法在这里！”的相关内容，希望对大家有帮助，更多数学复习信息尽在数学复习指导频道！推荐阅读>>>2020考研数学：这八个雷区千万不要踩！2020考研数学：刚开始备考的你要注意这些问题！2020考研数学：二轮复习这些事情不要做！>> 更多

姓名：陈顺黎职称：副教授备注：陈顺黎，副教授，硕士研究生导师...单位：外国语学院→教师信息：陈顺黎，英语语言文学硕士，信阳师范学院副教授，硕士生导师。主要研究方向：应用语言学及英语语言教学。先后主持过河南省社科联调研课题3项，主要参与完成省级教改项目《探究性教学法在英语课堂中的应用研究》或省级优秀教学成果二等奖，另参与其他项目研究多项。曾在《山东外语教学》、《信阳师范学院学报》等省级以上刊物发表论文10余篇，2篇获市厅级优秀成果奖。参与专著编著1部。*如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式>> 更多