三清
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>想考研先复习数学,以下是小编整理的关于“2020考研数学:基础复习阶段应该如何复习?”相关资讯文章,一起关注一下吧~一、夯实基础知识是前提从近十年考研数学试题来看,试卷中80%的题目都是基础题目,真正需要冥思苦想的偏题、难题只是少数。这就要求同学们结合考研辅导书和大纲,先吃透基本概念、基本方法和基本定理,只有对基本概念深入理解,对基本定理和公式牢牢记住,才能找到解题的突破口和切入点。数学最需要强调的是基础而不是技巧,很多同学往往不重视基础的学习,反而只是忙着做题,想过题海战术取得考研数学得分。这就像是不会走路的孩子总想着直接跑步一样,即便是投入再大的精力,当然也无法起到预期的效果。二、注意基本概念、基本方法和基本定理的复习掌握结合考研辅导书和大纲,先吃透基本概念、基本方法和基本定理,只有对基本概念深入理解,对基本定理和公式牢牢记住,才能找到解题的突破口和切入点。分析表明,考生失分的一个重要原因就是对基本概念、基本定理理解不准确,基本解题方法没有掌握。因此,首轮复习须在掌握和理解数学基本概念、基本定理、重要的数学原理、重要的数学结论等数学基本要素上下足工夫,如果不打牢这个基础,其他一切都是空中楼阁。三、多思考,多做题数学考试的所有任务就是解题,而基本概念、公式、结论等也只有在反复练习中才能真正理解和巩固。试题千变万化,但其知识结构却基本相同,题型也相对固定,一般存在相应的解题规律。过大量的训练可以切实提高数学的解题能力,做到面对任何试题都能有条不紊地分析和计算。在做题时,一定要自己先思考,不管做到什么程度,最起码你思考了。只有这样,才能对知识有更深入的理解和掌握,才会具有独立的解题能力。学好数学需要多做题,但并不是让同学们搞题海战术,而是提倡精练,即反复做一些典型的题,做到一题多解,一题多变。四、开始进行综合试题和应用试题的训练数学考试中有一些应用到多个知识点的综合性试题和应用型试题。这类试题一般比较灵活,难度相对较大。在首轮复习期间,虽然它们不是重点,但也应有目的地进行一些训练,积累解题经验,这也有利于对所学知识的消化吸收,彻底弄清有关知识的纵向与横向联系,转化为自己的东西。五、总结归纳是关键每学完一个知识点要进行总结,把知识点的精华部分提炼出来,写在笔记本上,对不太懂的知识点以及考试常考的知识点要进行详细的记录,在以后复习过程中,直接看笔记本即可。对知识点的整理、总结,可帮助考生进一步加深对知识点的理解、掌握。学数学,做题是不可少的。大家做每一道题都要认真对待,将题目从头看一遍,分析该题考查了哪些知识,检查自己在解题中的缺陷,找到简便的解题方法。对于做错的题目要做重点标记,并抄到错题本上,总结一下自己在哪些方面出错了,原因是什么,找到问题解决问题,才能在今后遇到同类型的题目不再犯相同的错误。对于大题来说,不再考查单一知识点,而是同时考查多个不同章节的知识点,过练习掌握这些知识点间的联系,从而使自己所掌握的知识系统化,达到融会贯通。 以上是小编为大家准备的"2020考研数学:基础复习阶段应该如何复习?"相关内容,更多考研动态信息尽在数学备考频道,敬请关注!推荐阅读》》》2020考研高数基础备考:49个基础知识点2020考研:准备阶段,紧抓第一轮数学复习要点2020考研数学:基础复习阶段应该如何复习?>> 更多
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考研网快讯,据清华大学研究生院消息,2014年清华大学大气科学考研报录比还未公布。为方便网友及时了解清华大学大气科学的报录比信息,故开启了关于清华大学大气科学考研报录比的帖子,网友可以进入原帖参与讨论。 同时也可以收藏2014年各院校考研报录比统计,考研网会第一时间及时发布关于清华大学报录比的信息。 更多
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考研网快讯,据南京师范大学研究生院消息,2014年南京师范大学生物化学与分子生物学考研报录比还未公布。为方便网友及时了解南京师范大学生物化学与分子生物学的报录比信息,故开启了关于南京师范大学生物化学与分子生物学考研报录比的帖子,网友可以进入原帖参与讨论。 同时也可以收藏2014年各院校考研报录比统计,考研网会第一时间及时发布关于南京师范大学报录比的信息。 更多
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考研网快讯,据四川大学研究生院消息,2014年四川大学发酵工程考研报录比还未公布。为方便网友及时了解四川大学发酵工程的报录比信息,故开启了关于四川大学发酵工程考研报录比的帖子,网友可以进入原帖参与讨论。 同时也可以收藏2014年各院校考研报录比统计,考研网会第一时间及时发布关于四川大学报录比的信息。 更多
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一、个人基本情况姓名任淑荣性别女出生年月1957.11民族汉 职务 职称副教授导师硕导第一学历、专业1982.7,河南农业大学农学专业本科、农学学士最高学历、专业1982.7,河南农业大学农学专业本科、农学学士2002.7河南农业大学农业经济管理研究生班从事专业农业经济管理研究领域农业经济政策兼职 学术兼职农经学会会员联系电话13526830956E-mailrenshurong@163.com工作简历1982.7~2007河南农业大学经济管理学院教师获奖情况2004年获校优秀班主任二、历年来科技成果及获奖情况项目名称下达单位获奖年度及等级或鉴定意见名次1.河南省农村居民消费结构研究社科联2003年5月河南省社科联重点调研课题优秀成果二等奖12.河南农民收入增长缓慢的原因及对策研究科技厅2005.8河南省教育厅人文社科优秀成果三等奖13.解决河南“三农”问题的新思路和新对策研究教育厅已经结项14.河南农民收入结构研究社科联2006.5河南省社科联重点调研课题优秀成果一等奖15.河南农业科技发展战略研究河南农大2006.8河南科技厅优秀成果一等奖16.现代农业经营方式发展与创新研究河南农大已经结项17.建立促进河南农民收稳定增长机制研究农业厅2006.5河南省社科联重点调研课题优秀成果特等奖38.企业内部控制制度研究教育厅已经结项39.面向21世纪农业经济管理类专业人才培养计划及主干课程内容体系的改革与实践教育厅2003.5河南省创新教育教学成果二等奖310.农业经济管理学社科联1998-2003年度河南省经济学优秀成果二等奖111县域经济发展与增加农民收入问题研究教育厅已经结项112从市场供求的角度探讨中国大豆危机的原因及对策教育厅已经结项113支持农业产业化与发展新兴产业研究财政所已经结项114农业经济管理学中国农业出版社“十五规划教材”2006年获得黑龙江省第二十届社会科学优秀科研成果一等奖。4三、历年来著作出版情况著作名称出版社、书号、出版时间名次、字数现代农业经济管理学中国农业科技出版社1993.8ISBN7-80026-583-8/S.401主编,第2,5万字农业经济与管理中国农业出版社1998.8ISBN7-109-05357-1/F.628副主编,第2,3万字农业经济管理学中国广播电视出版社2001.8主编,第1,6万字管理学原理与现代企业管理概论中国农业科技出版社2001.8ISBN7-80167-067-1/F.21参编,第2,3万字农业经济管理学中国农业出版社“十五规划教材”2004.8ISBN7-109-09141-4参编,第2,4我字消费者行为学中国农业大学出版社2005.3ISBN7-81066-846-3副主编,第1,3万字管理学原理中国农业大学出版社(“十一五”规划教材)2007.8ISBN978-7-81117-246-1参编,第1,4万字现代农业发展研究中国农业出版社,专著,2009.3ISBN978-7-109-13346-4参与,第4,4万字四、历年来论文发表情况题目刊物名称、刊号、时间名次、字数1.对内陆地区经济发展的管见地域研究与开CN41-1085/P发1994(2)第2,40002.国有中小企业建立现代企业制度探索决策探索(CN41-1009/C),1994(10)第1,45003.河南中介组织发育发展问题研究中国农村经济(CN11-1262/F)1996(10)第2,50004.河南与江苏、山东农民收入比较分析河南农业CN41-1171/S2003.10第1,30005.河南粮食生产发展战略选择研究市场研究CN41-1348/C2003(11)第4,80006.河南农村居民消费结构分析南阳师范学院学报CN41-1327/Z2003(12)第1,60007.河南农民收入增长缓慢的原因及对策河南农业CN41-1171/S2004(1)第1,40008.从家庭经营收入透视河南农民增收问题河南农业科学CN41-1092/S2004(3)第2,50009.绿色食品营销战略探讨蔬菜CN11-2328/S2005.8独,500010.绿色食品的特征与营销战略市场研究CN41-1348/C2006(4)独,500011.河南农民收入结构变动及影响因素分析河南农业大学学报CN41-1112/S2007(2)独,600012发展县域经济与农民增收关系的实证分析江西农业学报CN36-1124/S2010(4)通讯作者,700013河南省农民文化科技素质对农民收入的影响分析河南农业科学CN41-1092/S2011(5)独,7000*如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。联系方式>> 更多