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2019考研复习正在紧张的进行中，为了更好的帮助同学们学习。小编为大家整理了“2019教育学考研课程与教学论专业简介”的相关信息，提醒各位考生要合理安排复习时间，做好复习规划。希望对大家的复习有所帮助!课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。以上就是小编为大家整理的“2019教育学考研课程与教学论专业简介”的相关信息，预祝同学们都能顺利的考试!针对每一个科目要点与每年的大纲进行深入并具有针对性的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。 更多

姓名：廖瑞端性别：女职称：主任医师学院：附属第一医院最后学历：大学本科主要研究方向：眼视光学医疗专长：从事眼科医教研工作二十多年，对眼底病、眼与全身病及各种少见、疑难疾病的诊治具有丰富的较全面的临床经验，以眼视光学为研究方向，熟练掌握白内障超声乳化人工晶体植入、各种抗青光眼手术、眼部整形、泪道重建等内、外眼手术，擅长矫治斜视、儿童弱视、近视等屈光不正及低视力康复、助视器验配。科研基金获得省卫生厅等科研基金4项： 1、早产及低体重儿视觉发育及其相关因素的研究省卫生厅基金1998廖瑞端（负责人）2、胎儿期铅暴露对儿童视觉发育影响前瞻研究省卫生厅基金廖瑞端（第二负责人）3、低体重儿与正常儿童视功能发育的比较研究横向基金廖瑞端（负责人）4、低视力康复研究省残联廖瑞端（负责人）社会兼职1、广东省低视力康复技术指导中心主任2、广东省视光学会常务理事兼副秘书长，斜视弱视专业委员副主任委员3、广东省残疾人康复协会理事，视力残疾专业委员会副主任委员获奖情况1994年获第九届全国中青年眼科学术会议优秀论文奖2003年获第三届中国国际眼科和全国眼视光学研讨会优秀论文奖2004年被广东省科协评为02—04年度省级学会先进工作者2005年第二主编专著《现代眼视光学》获中南五省区优秀科技图书二等奖2005年获广东省康复医学会、省康复协会学术大会优秀论文奖论著已发表第一至第三作者论著47篇，其中第一作者16篇。主要的第1作者论著如下：1、ALookatOrtho-KandCornealEpithelium论著，HealthContactLensSpectrum2003.82、低体重儿弱视调查及多因素分析论著，斜视与小儿眼科杂志1994，（2）3；1013、早产、低体重儿近视眼发病情况分析论著，中国斜视与小儿眼科杂志1996，4（3）4、早产、低体重儿的P－VEP改变及其相关因素的研究论著，中国实用眼科杂志1999，5（2），17（2）5、角膜塑型术治疗中的异常视觉现象——重影论著，眼视光学杂志20002（1）：186、夜戴“一副到位”角膜塑型镜片对角膜上皮的影响论著，眼视光学杂志2001.3(4):2287、临床基本治愈弱视儿童近立体视的研究论著，中国眼耳鼻喉科杂志2003.3(5)8、Stevens-Johnson综合征与干眼症论著，中国实用眼科杂志2003，21（13）9、局限型韦格纳肉芽肿误诊病例分析并文献复习论著，中国误诊学杂志2004，4（10）10、屈光不正儿童调节、非斜视性双眼视异常状况分析论著，中国实用眼科杂志2005，23（10）专著《现代眼视光学》（共89万字，廖瑞端为第二主编，2004.10广东科技出版社） 更多