组织行为学常用的研究方法有

组织行为学常见的研究方法有哪些组织行为学是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法研究一定组织中人的行为规律，从而提高各级主管人员对人的行为的预测和引导能力，以便更有效地实现组织目标的一门科学。组织行为学具有边缘性、综合性、两重性、实用性等特点。研究组织行为学有助于加强以人为中心的管理，充分调动人的积极性、主动性和创造性；有助于知人善任，合理地使用人才；有助于改善人际关系，增强群体的凝聚力。 组织行为学的产生与管理科学的发展有密切的关系，心理学、社会学、人类学、政治学、伦理学、生物学与生理学等构成了组织行为学的理论基础。行为科学运用的范围极广，组织行为学正是把行为科学的一般原理和知识运用于各种组织管理上的必然结果和产物。对组织行为学的研究不仅在西方受到重视并在迅速的发展，在我国也从介绍开始转向普及和应用，组织行为学必将对我国管理科学的发展产生积极的作用。 组织行为学的研究方法与其它科学一样，都必然遵循研究程序的公开性、收集资料的客观性、观察与实验条件的可控性、分析方法的系统性、所得结论的再现性、对未来的预见性等原则。组织行为学的研究方法主要有观察法、调查法、实验法、测验法、个案研究法等。 西方学者提出的理性的经济人、社会人、自我实现的人、复杂人的假设，对研究组织中人的行为规律有一定的意义，其中有科学的成份，也有片面性，我们在借鉴时，一定要对其进行具体分析。 1、组织行为学的概念 组织行为学是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律，从而提高各级主管人员对人的行为的预测和引导能力，以便更有效地组织目标的一门科学。 2、组织行为学的性质与特点 组织行为学是一门多学科、多层次相互交叉和渗透的边缘性综合性学科，其主要特征有： （1）边缘性、综合性 ：（多学科交叉性、多层次性） （2）两重性 ：（多学科性、人的两重性、管理的两重性） （3）实用性：（应用性科学） 3、研究和应用组织行为学的意义 国内外的实践证明，特别最近几年我国的改革开放实践证明，加强组织行为学的研究和应用，对于改进管理工作和提高管理水平，对于培养和选拔各级管理人才，改进领导作风和提高领导水平，对于提高工作绩效，对于改进干群关系，调动广大职工群众的积极性、主动性和创造性，增强企业事业单位的活力和提高社会生产力，都具有重要的意义： （1）有助于加强以人为中心的管理，充分调动人的积极性、主动性和创造性； （2）有助于知人善任，合理地使用人才； （3）有助于改善人际关系，增强群体的合理凝聚力和向心力； （4）有助于提高领导水平，改善领导者和被领导者的关系； （5）有助于组织变革和组织发展。 克里斯·霍夫曼（Chris Hoffman）从大学毕业，情绪高涨地开始了她的新工作——IBM的销售代表。最初的几个月，她忙得不可开交，参加了大量的正式职业培训，了解她将负责销售的产品，还要费力去理解她那个高深莫测、性情多变的上司。 这天晚上，下班回家的克里斯满心困扰，辗转难眠。几周来她在工作中留意观察，许多问题萦绕脑海：“为什么一些同事会比另一些更加成功？在主要用电脑来交流的今天，当我们走出家门走入工作时，怎样才能像一个团队一样共同合作？怎样才能学会应付完成销售额的压力？当我叫同事卡丽（Carrie）帮忙的时候，她为什么不跟我合作？为什么经理征询我的意见，但随后又不理睬我的建议？新的IBM文化和旧的有什么差别？它为什么总在不停地变化？ 4、科学的研究方法应遵循的基本原则 任何一门科学都有与之相适应的一套合乎科学性的研究方法，没有科学的研究方法，就无法揭示客观规律，组织行为学也和其他科学一样，也有一套作为揭示事物客观规律的科学的研究方法。这些研究方法要遵循科学研究方法的一般原则： （1）研究程序的公开性； （2）收集资料的客观性； （3）观察与实验条件的可控性； （4）分析方法的系统性 ； （5）所得结论的再现性； （6） 对未来的预见性。 5、学习和研究组织行为学的具体方法 组织行为学研究的具体方法是多种多样的。目前常用的有：观察法、调查法、实验法、测验法和个案研究法五种。

组织行为学是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法研究一定组织中人的行为规律，从而提高各级主管人员对人的行为的预测和引导能力，以便更有效地实现组织目标的一门科学。组织行为学具有边缘性、综合性、两重性、实用性等特点。研究组织行为学有助于加强以人为中心的管理，充分调动人的积极性、主动性和创造性；有助于知人善任，合理地使用人才；有助于改善人际关系，增强群体的凝聚力。 组织行为学的产生与管理科学的发展有密切的关系，心理学、社会学、人类学、政治学、伦理学、生物学与生理学等构成了组织行为学的理论基础。行为科学运用的范围极广，组织行为学正是把行为科学的一般原理和知识运用于各种组织管理上的必然结果和产物。对组织行为学的研究不仅在西方受到重视并在迅速的发展，在我国也从介绍开始转向普及和应用，组织行为学必将对我国管理科学的发展产生积极的作用。 组织行为学的研究方法与其它科学一样，都必然遵循研究程序的公开性、收集资料的客观性、观察与实验条件的可控性、分析方法的系统性、所得结论的再现性、对未来的预见性等原则。组织行为学的研究方法主要有观察法、调查法、实验法、测验法、个案研究法等。 西方学者提出的理性的经济人、社会人、自我实现的人、复杂人的假设，对研究组织中人的行为规律有一定的意义，其中有科学的成份，也有片面性，我们在借鉴时，一定要对其进行具体分析。 1、组织行为学的概念 组织行为学是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律，从而提高各级主管人员对人的行为的预测和引导能力，以便更有效地组织目标的一门科学。 2、组织行为学的性质与特点 组织行为学是一门多学科、多层次相互交叉和渗透的边缘性综合性学科，其主要特征有： （1）边缘性、综合性 ：（多学科交叉性、多层次性） （2）两重性 ：（多学科性、人的两重性、管理的两重性） （3）实用性：（应用性科学） 3、研究和应用组织行为学的意义 国内外的实践证明，特别最近几年我国的改革开放实践证明，加强组织行为学的研究和应用，对于改进管理工作和提高管理水平，对于培养和选拔各级管理人才，改进领导作风和提高领导水平，对于提高工作绩效，对于改进干群关系，调动广大职工群众的积极性、主动性和创造性，增强企业事业单位的活力和提高社会生产力，都具有重要的意义： （1）有助于加强以人为中心的管理，充分调动人的积极性、主动性和创造性； （2）有助于知人善任，合理地使用人才； （3）有助于改善人际关系，增强群体的合理凝聚力和向心力； （4）有助于提高领导水平，改善领导者和被领导者的关系； （5）有助于组织变革和组织发展。 克里斯·霍夫曼（Chris Hoffman）从大学毕业，情绪高涨地开始了她的新工作——IBM的销售代表。最初的几个月，她忙得不可开交，参加了大量的正式职业培训，了解她将负责销售的产品，还要费力去理解她那个高深莫测、性情多变的上司。 这天晚上，下班回家的克里斯满心困扰，辗转难眠。几周来她在工作中留意观察，许多问题萦绕脑海：“为什么一些同事会比另一些更加成功？在主要用电脑来交流的今天，当我们走出家门走入工作时，怎样才能像一个团队一样共同合作？怎样才能学会应付完成销售额的压力？当我叫同事卡丽（Carrie）帮忙的时候，她为什么不跟我合作？为什么经理征询我的意见，但随后又不理睬我的建议？新的IBM文化和旧的有什么差别？它为什么总在不停地变化？ 4、科学的研究方法应遵循的基本原则

组织行为学的研究分类： 1.以应用广度为原则分为 a)理论性研究：侧重从理论上阐明某种心理和行为现象，不着重强调其研究结果能否应用与实践及如何运用。 b)应用性研究：对组织中的实践工作有着重要的指导意义。 c)服务性研究：是咨询人员的研究，比如，一位专家被某公司请去做咨询人员或顾问，他的研究即为服务性研究。 d)行动研究：该研究是对某种情况所进行的调查性研究，通过调查，使人们认清问题所在，从而采取一定的战略策略以减少和消除发生在组织结构、人员、技术或环境等方面的问题，也可把这些因素综合起来进行变革。2.以研究目标为原则分为：1)描述性研究：说明客观事物的状况特点和出现频率，即只回答“是什么”，不回答“为什么”的问题，也不讨论具体的干预措施。 2)因果性研究：该研究要求各个因素之间的相互关系和发展趋势。 3)预测性研究：这是根据对客观规律的认识预先考虑今后可能发生的情况的方法。3.以研究的可控性分为：案例分析（通过查阅各种原始记录，或通过访问、发调查表和实地观察得到资料，如实记载并形成案例，进而分析）、现场研究（在现实的环境中对实际情景的研究，与实验室实验相比具有更强的逼真性）、实验室实验（按照周密的实验设计，在实验室中实施研究）。组织行为学的研究方法主要有：调查研究实验方法数量统计方法 参考资料：清华大学出版 张德老师主编 组织行为学参考资料：http://wenku..com/view/f11075fa700abb68a982fb1c.html

任何一门科学都有与之相适应的一套合乎科学性的研究方法，没有科学的研究方法。就无法揭示客观规律，组织行为学也和其他科学一样，也有一套作为揭示事物客观规律的科学的研究方法。这些研究方法要遵循科学研究方法的一般原则：①研究程序的公开性；②收集资料的客观性；③观察与实验条件的可控性；④分析方法的系统性；⑤所得结论的再现性；⑥对未来的预见性。

A、公开性 B、可控性 C、系统性 D、再现性 E、预见性

领导理论方格理论美国得克萨斯大学的布莱克和莫顿发展了领导风格的双维理论，在"关心人"和"关心生产"的基础上提出了领导方格理论。在方格图中：1.1贫乏型：领导者付出最小的努力完成工作；9.1任务型：领导者始终关心任务效果而不重视下属的发展和士气；1.9乡村俱乐部型：领导者只注重支持和关怀下属而不关心任务效率；5.5中庸之道型：领导者维持一定的任务效率和令人满意的士气；9.9团队型：领导者通过协调和综合相关活动来提高任务效率与工作士气。布莱克和莫顿得出结论：9.9风格的领导者工作效果最佳。但事实上，没有任何实质性的证据证明在所有情况下，9.9风格都是最有效的方式。组织行为学的概念 组织行为学是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律，从而提高各级主管人员对人的行为的预测和引导能力，以便更有效地实现组织目标的一门科学。 2、研究和应用组织行为学的意义 ①有助于加强以人为中心的管理，充分调动人的积极性、主动性和创造性； ②有助于知人善任，合理地使用人才； ③有助于改善人际关系，增强群体的合理凝聚力和向心力； ④有助于提高领导水平，改善领导者和被领导者的关系； ⑤有助于组织变革和组织发展。 3、组织行为学的性质与特点 组织行为学是一门多学科、多层次相互交叉和渗透的边缘性综合性学科。 组织行为学的主要特征有： ①边缘性、综合性 ②两重性 ③实用性4、科学的研究方法应遵循的基本原则 ①研究程序的公开性； ②收集资料的客观性； ③观察与实验条件的可控性； ④分析方法的系统性； ⑤所得结论的再现性； ⑥对未来的预见性。 5、学习和研究组织行为学时，目前常用的具体方法有：观察法、调查法、实验法、测验法和个案研究法五种。 领导理论方格理论 美国得克萨斯大学的布莱克和莫顿发展了领导风格的双维理论，在"关心人"和"关心生产"的基础上提出了领导方格理论。在方格图中：1.1贫乏型：领导者付出最小的努力完成工作；9.1任务型：领导者始终关心任务效果而不重视下属的发展和士气；1.9乡村俱乐部型：领导者只注重支持和关怀下属而不关心任务效率；5.5中庸之道型：领导者维持一定的任务效率和令人满意的士气；9.9团队型：领导者通过协调和综合相关活动来提高任务效率与工作士气。布莱克和莫顿得出结论：9.9风格的领导者工作效果最佳。但事实上，没有任何实质性的证据证明在所有情况下，9.9风格都是最有效的方式。

按研究的性质分类理论研究应用研究按研究的深度分类 描述性研究 预测性研究 因果性研究 按研究变量的可控程度分类 案例分析 现场调查实验室实验 现场实验 组织行为学的分析变量 生产率 缺勤率 离职率 工作满意度

B和D。A是个体，C的话，并不是同一个组织，所以，一般多选就是B和D了。

在群体行为领域，组织行为学主要关注正式群体和非正式群体、群体的组织功能、群体动力学、沟通与交流、群体决策过程等方面的内容。在组织行为领域，组织行为学主要研究组织文化与环境、组织领导、冲突、组织行为的有效性、授权、组织结构设计、工作团队设计、组织变革与发展动力和组织文化建设等方面的内容。