自我介绍考研面试

在考研复试中，最重要的就是其面试，而面试中，很多考官会要求考生进行自我介绍，所以准备面试的考生，还是要准备一下自我介绍，那么考研中，怎样准备面试，中公教育跟大家说一说。　　一、自我介绍的要点：　　1、包含考生个人基本信息，例如姓名、年龄、毕业院校等。　　2、包含考生学术学业情况，建议大家重点说一下自己再该专业上取得的成就，一般通过成绩、论文、参与的项目等体现。　　3、包含考生实践情况、工作经历等，说一下自己的实习或者工作经历，得到哪方面的提升等。　　4、包含考生对未来的规范：考生可以谈一下考研后的学习规划和以后的职业生涯规划。　　5、其他。还可以准备几个常见的问题，如介绍你的家乡、你的兴趣爱好等。　　二、自我介绍的话语不要太官方　　不是说的越冠冕堂皇就越好，自我介绍时应该避免书面言语的拘束，要自然大方，而不是特意的那种背诵朗读的口吻说话，那样给人的印象很差。大家平常可以通过找朋友做训练，尽量让自己自然一些。　　三、自我介绍时注意体现自己的智商和情商　　能通过笔试进入面试，基本上智商都是没有问题的，智商差不多，那么情商的差距就会让众人的分数给拉开了，各位考生不要为了赢得名额从而采取一些不合适的手段去获取，不要使劲打压别人等。　　四、说说自己的报考目的和未来规划　　导师很在意考生的报考动机和未来规划。导师希望的是考生热爱这个专业，想要深入研究该领域，也希望在这个领域有所建树的考生，而不是迫于长辈命令或者就业压力从而选择来考研的。

1：外语口试。A。口试老师。一般面试的老师都是该系外语比较牛的老师，象武大这样的重点大学，每个院系都有很多老师送去国外的大学当一到2年的交流学者，所以有不少老师外语都相当好，就算他们语音语调不好，至少也有非常强的用地道的英语来表达思想的能力，而且，听力都相当好，所以他能百分百分辨出你的口语能力如何。我们系去年面试的是2个从哈佛回来的年轻老师，一个西装革履正坐着，一个抽着烟翘二郎腿的半躺在我们面前提问。一个是标准的美国口语，一个稍微差一点，不过提的问题很雕琢。B。口试过程。一般自我介绍是必须要准备的，自己写好背好，大概500字左右，说2到3分钟。准备好的东西会说的很流利，这样能给他一个好的印象。一般包括这样的内容：名字，原来毕业院校，你平时的爱好兴趣等，现在所报考的专业，你为什么报考该专业，你对该专业怎样的感兴趣，对当前该业发展的简短评价，以及你准备以怎样的态度去研究该专业等等。考试常常会包括其他一些内容，当然是专业方面的，如果你对专业词汇并不熟悉，那么你的自我介绍就最好准备充分一点，会占去一些时间，他就没时间问你别的问题了：P，而且一下子说了一大串流利标准的英文，他当然给你高分。除了自我介绍，他们一般会考专业问题。形式不同，一些老师是直接问一些问题，如果他刚好研究你那个方向，你就惨烈一点点了，因为他对自己不太了解的本系专业，不会问太多，如果与你同行，那就问的更专业一点，他当然比你 了解的多，而且还是英文！常常会有同学听不懂他提的问题1我们系当年是这样的，在你进考场之前，就每个人发一篇全英文的文章，有时候不同专业会发不同的文章，你稍稍准备一下之后，走到他面前，就必须上交那个稿子，然后你把文章用英文复述一遍，他再就该文章问你一些问题，和阅读理解差不多。如果之前你的自我介绍做的比较长比较详细，每个人考试时间又有限，那么他就问不了多少问题了。总之，这2个哈佛海归派问的问题是比较难得，一堆专业词汇，我听懂了大半，然后不给他再提问的机会，抓了2个题目就说了一通，大概是因为我自我介绍做的很成功，于是得了A ：PC：要注意的问题。千万要准备，不要盲目就上场，主要是准备自我介绍，对本专业找一点概述性的段落背一背，这样当他问到涉及该问题的时候，你就可以把准备好的用上。千万不要对老师一个劲的提问，我听说一个女生，她口语还不错，可是把口试现场当成了学术讨论会，不断和老师争执和提问，或许让老师很没有面子吧，听说某些老师对她有些须意见。总之外语很牛的人，尤其是自认为很牛的人，不要在考场上炫耀，要知道考官见过的牛人多了。一句一句说完自己的观点，稍微发挥一点就好了。第三集经过了迷迷糊糊哩哩啦啦的英语口试以后，一身的冷汗在春风里吹干了，去食堂找口吃的，下午便是专业面试了。同志们，可要警惕了。。。。。。教授们即使面上嘻嘻，骨子里也是如狼似虎，一般不会轻易放过你，一来为的是客观选拔国家人才，二来亮亮该专业的功底深浅，总之会让你知道这个研，是不好上的。当然了，某些专业的面试很好混过，既然好混，在此便是不说。不过，凡是还是预计难了的打算，万一遇上个超级无敌大学究，也好过关。据我所知，一般的教授去面试以前，心中还是事先稍微打了腹稿的，而且，大范围看来，专业面试也会有一定的规律可循。1：题目范围——知道与不知道的。关于考问的专业问题，不会问的太难太刁钻，但是，就算他问的问题简单，在你的问答里也可以挑出许多毛病。所以还是要记得第一集里我说的，千万不要胡乱扩展吹夸，对自己不了解的东西，一定要抱以谨慎的态度。如果他问的问题你实在不知道，也不要慌张，更不要胡扯一通的乱解释，只说：这个问题我目前还欠研究，虽然现在不了解，但是上研以后，一定跟随老师好好把这个问题钻研清楚。表示虽然现在你有不足，但是你今后会非常勤奋。在中国，态度问题，总是第一位的：P2：题目范围——联系实际关注热点。很多老师喜欢问一些很实际的问题，尤其是经济管理等联系实际紧密的专业。也有老师喜欢联系现在的热点问题，比如美伊战事。当然了，学院派还是居多，会抓理论不放，但绝对不会是很少见的。3：基本范例问题——对教授的采访报告。A：为什么会报考这个专业，以及今后的打算。所以最好稍微准备一个小型的研究计划很简单的那种，比如你喜欢的感兴趣的方向。如果你是跨专业考的，请问你以前的相关专业课程，请阐述和现在专业的联系与对你以后研究的影响等等。B：对于你所报考的专业，你曾看过什么著名的书，作者，成书的朝代或者时间，书的编目方式，以及该本书的主要学术思想，有哪一条对你印象最为深刻，并请简单阐述。

各位教授，下午好：很高兴有机会能参加这次面试和各位教授交流。首先，我简洁地介绍一下自己，我叫宋孝方，今年25岁，来自河南商丘，2008年毕业于河南理工大学机械与动力工程学院，所学的专业是工业设计，其次，我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖”和“节徽设计大赛二等奖”。在2007年中的“张江杯”设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。再次，我来介绍一下我的毕业之后的工作情况，我大致工作了两年的时间，第一年是在福建迪特工业设计公司，担任工业设计师，主要从事产品设计工作，曾在设计总监的带领下为参加多个设计项目-泉州佳乐集团开发的可视门铃设计和辉煌水暖08年的新产品开发设计. 其中为辉煌水暖开发命名为龙的水龙头已投入生产并获得了好评.第二年是在福建文创太阳能有限公司工作，担任设计师，主要的工作为太阳能灯具和音响的产品设计,公司画册的设计;为公司的设计的多款太阳能灯具已投入生产,并受到了客户的好评,在工业设计小组共同努力下设计的太阳能音响已进入了产品的测试阶段, 在公司的期间曾多次到车间深入了解材料工艺 模具加工和产品生产过程, 多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场的产品信息。最后，我想谈一下，我考研的原因和研究的方向，我喜欢做设计，当看着自己的创意和产品得到别人认可的时候是一件无比兴奋的事情；还有就是两年的工作经验让我认识到我专业知识的局限，感觉在设计方面还有很多东西要学，自己的知识和能力还远远不够，特别是在经济快速发展的今天，更需要通过系统的复习来提高自己的能力，来最大化地实现自我价值，想通过3年的学习来对工业设计有个更加深入的了解，我很喜欢学校的感觉和体现出来的学习氛围，到处充满着青春活力，有很多的机会让你去实践和尝试，让人可以深入思考和进行学术的研究。如果我有机会在这所学校学习，我计划把自己的研究方向定为工业设计，因为我发现设计在社会的发展中发挥了越来越重要的作用，特别在国家由制造业大国转变为创新型国家的时候更是如此，虽然现在中国整个社会对设计的认可还不是很高，特别是在一些中小型企业中，但是纵观一些发达国家的发展过程，不难发现，工业设计将会在社会发展起到不可替代的作用。随和，自信，乐于助人，副有责任心，是我的优点，有着广泛的爱好，在空闲时间，我喜欢听歌，看电影，看书，打篮球，来使我更加健康，如要有机会在学校学习，在三年中我会更加努力地学习，为将来的职业打下坚实的基础，好的，我期待着我的研究生学习和生活的开始。

各位老师，早上好。首先我先自我介绍一下。我叫χχχ，今年23岁，来自χχχ地方，2013年我本科毕业于χχχ大学，主修教育学(小学教育)专业。大学四年里我学到了很多很多，我参加了很多社会实践，比如在大一的时候我就去一所小学实习，每个星期都去听他们老师上课，这个实践我一直坚持到大三，后来因为考研没有继续下去，通过这次实践，我学会了怎样耐心的对待学生，怎样去把一堂课上的完美，课堂的突发情况怎么处理等经验。另外我深知学习不易，我学习十分努力，每年都有校奖学金，还拿过两次国家 级奖学金。我还积极研究关于小学教育类的课题，在大学四年期间我发表了3篇论文，其中有一篇在中文核心期刊发表过。除了和专业有关的活动外，2011年我还参加了校团委组织的大型的歌舞会，我很享受我的主持，我还参加过校园十佳歌手的比赛，虽然没能取得前3名，但我进了10强。我很感谢我大学遇到的老师和朋友，他们带给我很多知识和经验，让我的大学生活很丰富，很精彩。诚实地介绍了自己的大学丰富的生活，让导师感觉自己还是挺有能力的应届毕业生由考研缘由切入我是应届毕业生，没有什么社会工作经验。我简单说下我为什么要考研。我喜欢做小学老师，我觉得我本科所学到的知识还不能足以让我成为一名优秀的老师，另外时代的需要，现在好多学校的老师都必须是研究生以上学历，所以我选择了考研。(介绍了考研的原因和动机)我觉得我开朗、严谨、乐于帮助的性格也比较适合做老师，如果有机会在该校学习，我会非常珍惜学习的机会，希望各位老师给我机会，我很期待我的研究生生活。谢谢各位老师!(开头过渡的很自然，最后还表达了自己强烈想上研究生的愿望，是一个小亮点从这篇案例可以看出，这个学生的自我介绍很全面，把自己的本科学习成绩、专业实践经历、考研动机、性格、未来规划等都一一介绍了，而且整个过度衔接的也比较好，让人觉得很舒服。通过整篇介绍老师已经能大体了解了这个学生，老师对这种逻辑性强、有科研能力的学生是比较喜欢的。小编建议，可以把第二段的学习成绩放在专业实践前面，这样在专业实践后面介绍社会实践活动，显得更加顺理成章。

Good morning, my dear professors. It's my pleasure to be given a chance for your interview. My name is XXX，I am XXX years old. I come from XXX, a very beautiful city. My undergraate period will be accomplished in XXX university in July, 2009, and now, I am striving for obtaining a key to your prestigious universuty. In the past two years I have been prepareing for the postgraate examination for it has been my dream to be a postgraate. I am open-minded ,quick in thought and very fond of XXX .In my spare time,I have broad interests like many other youngsters and I will try my best to finish it no matter how difficult it is..I like reading books, especially those about XXX.Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.In addition, I am a person with great perseverance. During my college years, I found web sign very interesting, so I learned it very hard. Therefore, I have a comparative good command of network application and I am skillful in searching for information on Internet. Well, in my spare time, I like basketball, tennis and Chinese chess. Also English is my favorite. I often go to English corner to practice my oral English, and write compositions to improve my written ability. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning .Of course, if I am given a chance to study XXX in this famous University, I will concentrate on my study and make great efforts to master a good command of advance XXX. Ok, that is all, thank you for your attention.

最重要的是要介绍你是什么专业，你对这个专业的理解，以及你有足够的信心，表现出你有很强得求知欲，一定要表达不你的自信。

1、听力:加强听写训练，建议找一些相当于大学英语四六级难度的听力资料作听写训练 ；英语听力测试时，考生容易受到心理因素影响，以至于不能发挥正常水平，考前调节好心态； 合理利用猜测技能，在听不懂的情况下，要根据经验和技巧，用余下的时间进行猜测。 2、英语自我介绍可以提前准备，要在最短的时间内，既能对自己的情况做出清楚的介绍，又能给老师深刻的印象。自我介绍最基本的要求就是"言之有物、突出个性".一般情况下，如果老师看出你是在背事先准备好的材料，他会有意打断你，问一些其他的问题，测试一下你的反应能力 具体复试问题可以咨询跨 考 教 育。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:李春雷礼貌用语模板一.开门时，一句礼貌的询问会赢得一个良好的第一印象。May I come in？（我可以进来吗？）2、向老师们问好，面带微笑，朝气蓬勃。Good morning / afternoon, dear professors. I am XXX. （教授们早上好/下午好，我是XXX）3、帮帮提醒大家，适当的拍马屁也是很有必要的哦！I am very happy that I am qualified for this interview. It is a privilege to be speaking to you today.（很高兴有机会参加这次面试，今天能跟你们谈话真是我的荣幸）4、该向老师们作自我介绍了（自我介绍的模板帮帮也为大家整理好了哟）It's my great honor / pleasure to introce myself to you here.（很荣幸/高兴在这儿向大家作自我介绍）二.对话中1、没听清或没听懂老师的问题？别担心，礼貌地向老师询问，老师们不会难为你的。I'm sorry I didn't hear that clearly. May I ask you to repeat it, please？（对不起，我没听清楚，可否重复一遍）I beg your pardon. I don't understand your question.（请原谅，我不太了解你的问题）2、老师们没听明白你的回答或者误解了你的意思，一定要表明是自己的失误，并及时补充。Excuse me，I guess I don't make myself clear.（对不起，我想是我自己没有表达清楚）My I try to say that in another way.（或许我能试着用另一种方式说）自我介绍模板　　我

这位兄台相比已经面过了吧？我么的经历和你的想法一致，先简单概括一下自己的况情，然后等教授们逐个提问，一问一答，互动性好，不比你一个人，滔滔不绝，表面看来准备充分，从实际效果来看，老师问的，没有问的，都说出，有自我show的成分在里面了。祝楼主好运！