转专业考研究生

考研100问，考研可以换专业吗？可以！但是有风险

正所谓，术业有专攻，如果你在考研的时候选择转专业，这样不仅增加了你考研的难度，这里的难度不仅指的是你考试的难度，也包括你面试的难度，作为导师会优先选择本专业的考生。假如，你通过重重难关，最终转专业考研成功，进入学校，你的基础要比别人差很多，你学习负担会重很多，即使你都挺过来了，问题来了，毕业的时候，企业更希望招到的是本硕专业一样的学生，至于你就有点四不像，所以建议你慎重考虑。

本人也是非好大学不上. 接连几次复读, 后来越一个老师说大学仅仅是人生的一个跳板, 差不多就去上, 后来我听了老师的话, 大一从数学专业转到化学专业, 后来考研考到中科院, 接着出国顺理成章了, 目前在国外做博士后~ 大一转专业是可行的, 要考试, 也要有关系, 这个视不同学校而定, 考研考个211,或985才好!只是这所学校我也是听说没有转专业的先例所以很怕只能寄希望于考研啊，但是这个专业选择面很窄几乎没得可选，如果我不转专业考虑出国待遇是不错，只是怕自己没这个能力啊。大学是一个跳板, 只要有追逐梦想的心, 那里都一样, 只要肯努力! 出国也是自己生活的一部分, 并非人人都要出国, 国内也有很多很好的岗位和学习环境, 我们化学领域的某些东西国外做的先进, 我们是学习人家先进技术和经验再回国服务祖国的, 而不是为了出国而出国! 此外, 如果感觉自己心态好, 就选则补习, 考个自己喜欢的专业喜欢的学校211或985大学, 如果感觉浪费自己一年时间没什么必要, 就算了, 大学里时间很充裕, 有的时间复习考研, 自己选择吧! 祝好!　　一、慎重选择：不要轻易下决定　　　　不断地学习不同领域的知识，是所有有求知欲的人们的美好愿望，然而，这同样会成为朝三暮四的借口。　　其实，很多考研人本来就存有逃避现实社会的压力，而选择继续呆在学校的心理；而在跨专业考研的人中，更有许多人根本就没有好好学过原来的专业，甚至从没认真考虑过是否自己适合它，只为了逃避，才选个看起来容易的专业去考。　　如果是这样，请先停下来想想自己到底想要什么再说。因为一颗对待生活从不认真的心，是不会因为换了个专业就能有起色的。　　如果不是这样，那么，也请三思。就因为一直认真，这次更要谨慎。　　首先，考研复习将是艰巨的历程。隔行如隔山——这句古谚将贯穿之后的整个求学过程。　　自己原来的专业，再不济也学了三四年，耳濡目染，基础知识一定比没学过的扎实，细节也许没钻研，但大的格局和概念、思维方式是存在于脑海中的，即使是每次考前一个月的突击，突击了四年，也不是没有用的。这就是本专业对于外专业的一大优势。反过来，即是跨专业者相对于本专业者的劣势。　　复习的时候，要花更多的时间在专业课上，使得基础课很容易就被搁置了，而任何一科的掉队，都会影响整个复习过程的心态和考试结果。　　其次，备考中可能出现意想不到的困难。　　　　不熟悉专业试题的答题惯例，会莫名其妙丢掉不该丢的分。而且，笔试通过了，复试中存在的不确定性因素，使跨专业者总是难以拥有“尽在掌握”的自信，而它确实也是难以“尽在掌握”的。　　　　最后，也是最重要的，考上之后三年的研究生生活。　　　　不管是面对基本功扎实的同学们，还是面对有一定要求和标准的导师，还是面对也许让自己一时找不到坐标点的新求学生涯——如何给自己定位，如何重拾自信，如何建立对新专业的“新感情”，如何规划以后的职业和人生，这都是需要付出比别人更多心力去克服的问题。　　所以，是否要转变方向，换一个专业，需要尖锐严格地审视自身，而不是盲目跟风，可以考虑以下几点：　　是否真正热爱将要为之付出心血的新专业？　　长远来看，这个新领域是否有自己的天赋和性格发挥的空间？　　是否可以肯定学习三年之后真能丰富完善自己的知识结构，而不是剃头担子两头塌？　　最后也是最基本最当前的问题：基础课是否有自身优势？没有优势怎么拨得出更多的时间给专业课的复习？　　二、审时度势：了解自己，踏实去做　　经过了自我的拷问，还坚定地要跨专业考研的朋友——相信你一定是个头脑清醒、梦想坚定的人。　　在此，我们不得不再次强调跨专业考研的理由和标准：第一，热爱；第二，基于对自身才智和优势短处进行全面评估而做出的决定；第三，要自信，更要不怕苦不怕累。　　可以举个例子。一个在学校并非不认真对待自己学业的考研人，在经过四年的学习之后，发现仍然不喜欢自己所学的数学专业，而爱好文史哲。如果基础课英语政治还不错，那么他就具备了考虑跨专业考研的最低要求。那么，接下来怎么确定专业呢？首先，看爱好。对新闻传播、考古、文学皆有兴趣，怎么办？一个一个排除。对于新闻，多搜集资料，看作为一个新闻工作者需要什么样的素质，比如，敏锐的新闻感、强烈的争取和参与意识、健康的身体。直面自己的优缺点，如果有敏锐的新闻感，却没有强烈的争取和参与意识，甚至都无法面对需要长时间的工作强度，那么放弃。对于考古，作同样评估；另外，如果这时你的父母亲反对你的考古梦想，请把他们的忧虑考虑进去，一意孤行并不可取，要考虑到家庭的实际情况；并且，父母也是了解你的人，他们对你的性格、天分其实很了解。那么如果你认为父母意见的可接受性大过你对于考古的热忱，考古这一项，也被划去。最后剩下文学，如果经过一系列评估，觉得可行，那么它之下还有很多专业细分，是中国文学还是世界、比较文学，是古代文学还是现当代文学？要根据自己平时看书的偏好、积累的多少、考试试题能否应付等等内在和外在的因素来决定。这些将和下一部分联系起来谈。　　　　这只是一个例子，跨专业的方向转变五花八门，几页纸不可能描述详尽，我们只能通过这个例子，了解一下需要考虑和平衡的各方面因素。　　当然，请牢记，内心的热爱和对自己学习能力的自信在选择中最为重要。有了这两点，相信你的选择会是对你而言最好的选择。这将是一个美丽的决定，决定之后，一定有云开见日的感觉。方向确定了，就朝着那儿毫不回头地走吧。　　　　三、报考准备：眼观六路，耳听八方　　让我们直接进入主题。　　　　第一，细分专业和学校，确定报考目标。一定要看自己喜欢哪个城市，既然想借助这次的考研改变现状开始一段新的求学历程，一直想去哪个（或哪些）城市念书就不要将就。圈出大　致范围，再找到那里学校的招生简章、专业招生表——网上查找或动用一切关系。特别要注意的是，你有意向的专业是否拒绝跨专业考生。在进行认真细致的对比之下确定两到三个你想去的名校和你喜欢的专业。这一步可以和前面确定城市同时进行，每个人情况不同，自行制定每一步适合自己的计划是必要的，而且能从中得到极大的充实感，总之，它让我们感到：一切都在自己的控制之下。　　然后，尽可能地多找一些这几个可选学校可选专业的历年试题，仔细研究，看看哪一类的试题自己更有把握。这一步至关重要，这一步不可省略也不可推后，它将直接影响到以后的考试发挥。经过这一步，学校和细分专业几乎都能定下来了。　　这一阶段什么时候进行呢？越早越好。我们不提倡把战线拉得太长，真正有效的复习从4月到次年1月足矣；然而跨专业不同，需要“酝酿”。可以不用过早开始真正的复习，但至少要比别人早两个月到半年开始寻找学校、涉猎与新专业相关的期刊、书籍、寻找对于新专业的亲近感和对于新学校新未来的向往感——这是真正复习开始的前站，用这段时间弥补跨专业的不足，在真正的战役打响时，我们将更加坚定更有信心。　　　　第二，专业课教材到位。前面把工作真正做到细致，4月份到5月份一定要定下最终要考的学校和专业。定下之后，就要相信自己的判断，不要犹疑，快去买专业课教材！按照学校列出的书目买全专业课教材，还要找出一两个能帮上忙师兄师姐、找同学、找亲戚，甚至找网友去打听没有列出的那些。　　这里有两个问题：买书和找师兄师姐——自己能买到的书，尽量自己去买，有学校可以邮购，有书店可以搜寻，再不行，去图书馆系统或网上找出这本书的出版社，找到出版社电话，打电话、汇款去邮购。不要一开始就事事麻烦别人，自己能解决的自己找渠道解决。后面有更重要的事去麻烦他们。实在不行了，去找师兄师姐，最重要的是问题要明确。随便说：“我要考你们学校某专业，请帮助我”是没用的。要明确说出你的具体问题，要考哪些书，重点看哪些泛读看哪些，打听到哪里能买到自己却没办法，请他们帮忙——听到这么明确的问题，人人都会乐意帮忙。6月底之前，主要的专业课教材一定要到位。　　第三，复习时要注意的问题。　　首先，基础课不能偏废。前面说了，基础课要有一定把握，才可能跨专业考研，否则到关键时刻就会感到分身乏术。在主攻专业课时，基础课一天都不能停。可以用早晨、吃午饭前、吃晚饭前以及睡觉前的时间去复习英语：阅读、单词、听力，一个都不能少。如果每天坚持，就是这些边边角角的时间都足够英语的复习准备。政治也一样，最好报一个秋季班，几个月上下来，有老师领着复习，比自己摸索更有效率，大致的知识脉络也会清晰起来了。请相信自己，从初中就开始学的这门课，不会差到哪里去，但也要在心里培养对它的兴趣，一讨厌它、搁置一段日子，一切都晚了；反过来，每天花两个小时，只要坚持，就会既轻松又有成就感。　　　　跨专业考生往往把一腔热情放在专业课上，有意无意地就偏废了基础课，等发觉时间紧迫的时候，回头一看基础课落下一大截，这会大影响后面冲刺和考试的信心。　　其次，专业课复习。11月份报名之前一定要把专业书踏踏实实至少细读一遍。这一遍不要欺骗自己，质量至上，一定要全部弄通弄懂。这样在后面的两个月才会更有底。　　笔记一定要做。当11月报名时间来临时，你会发现越来越多的人们讨论起复习进度。那时候本专业考生和别的跨专业考生所做的准备和进度会让你大惊失色——有那么多人准备得那么好！本来就对不熟悉的专业容易产生的“心虚”这个时候会更加强烈，那么回过头总结一下自己的成果，只有实实在在密密麻麻的几本笔记会成为自己的强心剂，数数看，几本笔记，七八万字是少不了的。加上政治英语，你会为自己所做的上10万字的笔记而惊讶的。这是积聚信心、抬头挺胸的重要来源。　　四、全力复习：坚持到底，毫不畏惧　　首先，研究历年试题，自己划重点。历年试题非常非常重要，报名之前即11月初，一定要把学校相关专业的历年试题弄到手。这需要积极调动网络资源，自己能下载的下载，能买到的去买，最后一招：求助师兄师姐。这时提出的请求也一样要尽可能明确。有一个女生，考某大学某专业，通过同学的同学的姐姐，找到一位师姐，打电话给她：“我知道你们学校图书馆五楼的阅览室有历年试题的专柜，可以借出来复印。请帮忙复印某年到某年某专业的……”该师姐大惊：“我都不知道有这样一个地方，你怎么知道的？”这个女生慢慢说来，怎么从网上找到该学校专栏讨论、怎么了解到的，师姐大开眼界，兴趣高涨，帮她把相关专业能找到的试题全都复印一通寄去。　　接下来就是更仔细地研究试题。只需要一个晚上时间，把历年试题全都摆在桌面，总结规律和重点难点，老师出题的习惯等等。借此可以划出下一步复习的重点（甚至是考试的重点），不再一律通读，而是有头脑的、有目标的复习。不要怕系内老师改朝换代，再改也有一脉相承的科研风格，掌握了大体，以不变应万变。　　划完重点，一股“运筹帷幄”的气势油然而生，趁着这股气势，投入到更深入的复习中去，一定事半功倍。　　　　其次，为考试做准备，掌握专业答题习惯。在剩下的两个月当中，一定要找点时间去学校的自己要考的专业宿舍混混，目的是了解专业答题有什么惯例、有什么特殊要求和需要注意的地方。随便哪个学校都行，自己方便找的、正规的大学就可以；当然，方便的话，最佳选择就是所考学校研一同专业学生宿舍，这样就不仅了解试题情况，还可以挖掘更多这两个月应该注意的问题。　　　　考试的时候，和复习中所强调的一样——一定要自信。要相信自己经过了周密的计划、万全的准备。拿到试卷的时候，要像热爱专业书籍一样热爱它们，冷静的头脑，热情的心灵，一定战无不胜。　　　　最后，就是复试了。关于导师是否要找，各有各的说法，能找到最好，没找过的也不用惴惴不安。相信自己最重要。　其实接到复试通知书的时候，一般都没有更多时间去扩展知识面了，这些是最初就应该做的。这时候跨专业考生常常担心自己的基础不够，再次心虚。那么与其瞎抓一把，不如把以前看过的书拿出来再翻一遍，总有用得上的，做生不如做熟。对于某些领域的熟悉或精通，比泛泛而谈更能显出自己的特色。用真诚的微笑和哪怕是使劲鼓才能鼓起的信心和勇气，去直面导师。好歹经过这一年的学习，我们也算复合型人才了，怕什么！　　说到这里，整个过程看起来完了——其实没有！拿到录取通知书的时候，是一个开始。　　进入研究生阶段的学习，是一个更自主、更专业的学习过程，跨专业学生一踏入这片天地，肯定会受到冲击。不熟悉的领域，老师觉得应该是常识自己却闻所未闻的知识，难以找到的新生活定位……这些都要有心理准备。建议在5月到8月这段天堂般的生活中也不要忘记看看与专业相关的书籍（并非专业课本），继续打基础，进入研究生生活根本没有时间给你去打基础。　　总之，对于勇敢的跨专业考研人，继续用韧性和信心，在开学前调养好身心，并不放弃不断学习的好习惯，为进入一个新的求学生涯做好准备，都是必要的。相信这样贯穿始终的准备，一定会迎来新的局面，实现挑战人生充实自己的梦想。对生活认真，生活也会认真地回报你。要相信，要坚持。　　

1、在考研中,换专业的情况比较多。 现在考研大部分都可以接受跨专业报考,只要专业目录上没有说明该专业不接受跨专业考生就可以报考。2、考上研究生后原则上是不可以换专业的，但是具体需要学生与导师协商，若是现在专业的导师，以及所换专业的导师都同意后，学生就可以换专业。需要注意的是，所换专业与现在所学的专业类型差不多，专业性应该要有比较大的一致性。3、跨专业，教育学术语，有两层含义：一是指超越原专业界限，从事其他专业的学习，如跨专业考研，跨专业就业；二是指横跨两个以上学科门类的专业，如教育技术学（可授教育学或理学学士学位）。相比于跨学科，广义上的跨专业是指跨越《国家教育部学科专业目录》中的专业设置，因此既包括狭义上的跨专业，也包括跨学科。扩展资料报考条件（一）报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件： （一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。参考资料：百度百科 考研

可以~只是辛苦点~初试时候公共课考试是一样的~但是专业课会有音乐史和和声曲式，对于你来说得重头学~复试的时候有面试~声乐要唱歌~作曲也要弹琴吧~~这个如果没基础就比较难了音乐史和和声曲式要重头学的话是不是就要自己自学啊？最好是找你要去的学校的老师让他带着你过一遍~因为每个老师有每个老师答题的套路，即使是音乐史和不大容易看出来的和声曲式也是如此，当然你要是想自学也行，最好问问过来人应该怎么答题

可以，都需要通过研究生考试，你有这个能力就没问题。根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等13大类。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考”），被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书 。扩展资料：考试流程：初试分数达到国家划定的分数线，或达到自主划线院校的分数线后，才有资格进入复试，但是这也不代表考生就一定能进入复试。还要看包括院校的招生人数和差额复试比。假设报考院校只招收10人，差额复试比是1：1.2，那么按照排名，前12人可以进入复试。排名第13的考生即使达到了复试分数线，也不能进入复试，只能选择调剂了。考研复试一般包括笔试和面试两部分。笔试包括专业课笔试和综合知识笔试。专业课笔试是对初试笔试内容的补充，有的院校会提供复试参考书目。综合知识笔试会考一些公共课程基本知识。比如会计专硕生在初试时不考政治，在复试中就会有政治的笔试。面试包括综合面试、专业面试和英语面试。参考资料来源：百度百科--研究生 参考资料来源：百度百科--全国硕士研究生统一招生考试

1.可以换专业，研究生阶段无所谓师范类或非师范类。只是考教育学类的专业即可。2.现在全日制的研究生分学术性和专业型研究生。专业型一般的自己负担学费，2万左右，考四门科目，考上相对容易些。学术性就是原来最普通的，有公费名额，但是也有些是自费的，考三门科目，都是全国统考。3.北京师范大学、华东师范大学是全国最好的学校。各省一般都有自己的师范类院校。各种师范类院校都是很好的选择。不要转了，现在教师招聘考试要求本科必须全日制师范院校毕业，念了研也白念，如果你想当老师，也要求本科必须是英语语文物理啦等专业还要有配套的教师资格证

可以转，前提是告知原专业导师，并得到其许可。1、不同于学校申请，校内尤其是院内转专业所需手续较为简单。学生只需与对方系主任提前沟通好，得到对方的同意，就可以转到对方专业。2、校外转专业的过程相当于重新申请。在这个时候学生要递交的材料和申请相同。尽管如此，学生先跟目标学校专业的系主任沟通好，把自己的情况介绍充分，并了解对方是否在想转的学期有招生计划。3、一般来说如果学生符合新系的要求，系主任会建议学生申请，这个时候再进行申请流程则成功率较大。如果贸然直接申请则风险系数大。转专业后将面临的问题及解决办法：学生转专业以后会遇到各种问题。是否有奖学金的问题，要由新的系主任和导师决定，一般来说转专业很难拿到奖学金。因此，学生在经济上要做好准备。扩展资料：普通高等学校学生管理规定第二十一条 学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的，可以申请转专业；以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的，不得转专业。学校应当制定学生转专业的具体办法，建立公平、公正的标准和程序，健全公示制度。学校根据社会对人才需求情况的发展变化，需要适当调整专业的，应当允许在读学生转到其他相关专业就读。休学创业或退役后复学的学生，因自身情况需要转专业的，学校应当优先考虑。参考资料：中华人民共和国教育部-　普通高等学校学生管理规定

一、学习转专业课程(con-version　course)英国的部分大学为那些本科所学与自己的兴趣所在不同的大学毕业生设计了一些转专业课程。例如谢菲尔德大学(Uni-versity　of　Sheffield)的法律硕士课程(MA　in　Law)，就是专门为没有法律专业背景的学生开设的，完成该课程的学生将可以成为律师或高级律师。转专业课程短则九个月，也可能长达两年，视课程内容和长短，完成之后可以拿到证书(cer-tificate)、文凭(diploma)或硕士学位(master　degree)等不同的学历资格。申请转专业课程必须具备的条件也要看学生本科的成绩而定，通常本科成绩必须达到二等一级成绩，但是作为国际学生，学生必须和所申请的学校取得联系，确认他们的具体要求。二、进入硕士预科(pre-masters)硕士预科(pre-masters)是给那些想来英国大学读硕士，但却未能具备直接就读硕士所需条件的留学生，原因可能是英语水平未达要求标准，也可能是因为本科所学和硕士并无直接联系。硕士预科短则六个月，长则一年或更久，具体情况因人而异，要看个人的学术和英语能力。一般而言，如果在完成硕士预科的时候能达到所申请的大学及硕士课程的录取标准，那么英国大学就会接受你的申请，顺利入读硕士。至于你想要转的专业是否能让你先就读硕士预科，然后转专业就读硕士课程，还是需要学生向所申请大学和专业的负责人亲自询问才能确定，一定要让对方知道你转专业的计划和目标，沟通过程才不会出现误解。三、直接跨专业申请直接跨专业申请想学习的英国大学课程，是英国留学转专业最直接的方式，不过这种方式有一定难度。英国人选择专业是按照自己的兴趣，比较不容易接受前后所学毫无关联的学生，对于转专业申请，需要学生充分的说明理由。同时在录取的时候会有一定的要求，比如要求有相关课程的学分，相关工作经验等。学生需要给校方提供充分的材料来证明其具备申请该专业的潜质和学习能力，学校会综合考虑学生的学术背景和职业背景看是否适合这个专业。