专业硕士计算机技术专业

077500计算机科学与技术是学硕，就读时间一般为一年半。公共课跟其他专业一样，考英语和政治，专业课一跟工科的一样考数学，专业课二的话就不一定了，要看具体的学校，有的学校要考408（计算机学科专业基础综合），而有的学校就考一门大学基础课程，比如数据结构。还有专硕和学硕之分，学硕英语和数学都是考一卷，专硕英语数学则是考二卷。考研英语难度相当于六级，考研英语阅读中长难句比较多，对阅读的理解能力比较强，从基础做起，英语要学好首先就是要打好基础。085211计算机技术为学硕，就读时间一般为两年。计算机专业初试科目为4门，即政治理论、外国语、数学一和计算机学科专业基础综合。计算机学科专业基础综合的考试内容包括：数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络。考试内容及试卷结构在考试大纲中确定。计算机学科专业基础综合科目实行联合命题。考查目标计算机学科专业基础综合考试涵盖数据机构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的概念、基本原理和方法，能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

第一层次：博士研究生学位课程，包括：（1）系统与控制理论中的线性代数；（2）现代分析及其应用引论；（3）高等工程应用数学。选修课程，包括：（1）高等数值分析；（2）数学建模。第二层次：硕士研究生学位课程，包括：（1）矩阵论；（2）概率论与数理统计；（3）概率论与随机过程；（4）微分方程数值解法。选修课程，包括：（1）应用泛函分析；（2）数学物理方程；（3）高等数值分析；（4）最优化理论与算法；（5）微分几何与计算几何；（6）数学建模。

不是，计算机方面研究的大方向就三个,计算机体系结构,计算机软件与理论,计算机应用技术。不是专业，是计算机科学与技术专业下设研究方向。计算机科学与技术专业是一级学科，专业编码是081200；下设三个二级学科【也就是专业】，分别是081201计算机系统结构、081202计算机软件与理论 、081203计算机应用技术 。每个专业研究方向、考试科目、 参考书目不尽相同，考研前需要查询招生院系招生简章具体规定。专业：081200计算机科学与技术 专业方向一、081201计算机系统结构 研究方向01高性能计算及网格计算 02CPU设计 03计算机网络 04网络信息安全 考试科目① 101统考政治 ②201统考英语 ③301数学一 ④440数据结构及操作系统 或441 数据结构及计算机原理或 442 数据结构及数字逻辑 复试时专业综合考试内容：计算机系统结构及计算机网络 专业方向二、081202计算机软件与理论 01计算机系统软件 02数据工程及知识工程 03计算机与VLSI设计自动化 04计算机图形学、可视化及 CAD技术 05软件工程 06计算机科学理论 07生物计算及量子计算 ① 101统考政治 ② 201统考英语 ③301数学一 ④440数据结构及操作系统或441 数据结构及计算机原理或442 数据结构及数字逻辑 复试时专业综合考试内容：编译原理及数据库系统原理 专业方向三、081203计算机应用技术 01人工智能 02智能控制及机器人 03多模态人机交互与普适计算 ①101统考政治②201统考英语 ③301数学一④440数据结构及 操作系统或441 数据结构及计算机原理或442 数据结构及数字逻辑 复试时专业综合考试内容：人工智能、计算机控制、多媒体技术、信号处理（四任选二） 以上介绍的是南京大学计算机科学与技术专业相关二级学科，别的学校需要具体问题具体分析，可能专业研究方向是不同的。

专业学位对于很多人来说或许很陌生，但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。 1、专业学位。一般指有专门职业要求的研究生教育学位，区别于侧重理论和研究的学术型学位，主要培养有特定职业背景的高级专门人才。目前我国主要在硕士层次设置专业学位，经批准已经在工商管理、公共管理、教育、法律等37个学科，举办专业硕士学位教育。专业学位原则上招收大学本科后有一定专门职业实践经验的人员，2009年个别专业招收的学生范围开始扩展到应届本科毕业生。 2、 专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术性学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同 3、由于攻读方式不同，大多数专业学位教育只授予学位证书，没有学历证书(以下简称“单证”)，但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士和博士、建筑学学士和硕士等，存在既有学位证书，又有学历证书的“双证”情况。 4、好吧，介绍了这么多专业学位的概念，相信你也有一定的理解了，现在，我们来说说全日制计算机专业学位： (1)、培养目标计算机科学与技术全日制专业学位硕士研究生与学术型硕士研究生属同一层次的不同类型，全日制专业学位硕士研究生的培养目标是掌握计算机科学与技术领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的计算机实际应用和开发能力，能够承担计算机软、硬件应用开发或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型IT人才。(2)、培养特点对全日制专业学位硕士研究生的培养过程中，在打好基本计算机专业理论基础的同时，侧重于计算机科学与技术的工程实践与应用能力的培养和锻炼，切实提高专业动手能力。理论学习在学校以集中授课的形式进行，专业技能的培养主要在企业工作站，以参与实际工程项目开发的形式进行。要求系统掌握有关计算机软件开发与应用的基本理论和技术、计算机网络和系统结构的相关专门知识，熟悉现代计算机软、硬件环境和开发工具，有娴熟的计算机应用技能。能够胜任科研院所、工厂企业以及高等院校从事本专业或相邻专业的科研、工程技术和教学工作。

东北大学是2年的

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北京大学（分数排名） 330 数学自主命题，进复试的60多人，被刷了10个左右，330+的几个基本全留下了，复试率基本1：1.2，今年360以下的基本都去软院，录取除特殊人物外，基本看排名总排名40开外，专业排名6之外的都很危险，排名之间还要看分数差距 清华大学 352（含工程硕士） 清华工程不享受奖学金，不享受国家补助，不享受公费医疗，工学录了35个，5个去深圳，每年工学收30个左右 南京大学 341 （不含工程硕士，南大工程的复试线是其工科校线到341之间） 计划招收工学硕士90人，本校和外校推免生一共34人，通过考试招收56人，按照1：1.2的比例，共有68人进入复试，工学刷下来的可以直接选读工程硕士（南大工程硕士可以评定奖学金的），无需复试 浙江大学（分数排名） 320（不含工程硕士） 浙大复试比例：1：1.5，进入复试240人，录取140+，刷了90人。实际录取线在350分左右，140人中只有30人公费（其中浙大本校免复试占去15个名额），剩下的大部分交一半学费，少数全交 复旦大学 325（不含工程硕士） 工学招80个，已有48名免推生，复旦专硕的复试线是其工科校线310，复旦专硕和清华专硕待遇一样 哈尔滨工业大学（分数排名） 320（含工程硕士） 360以上的87个 上海交通大学 333（含工程硕士） 工程硕士享受奖学金，享受公费医疗，可参与学校专业奖学金评比 中科院计算所 338 （含工程硕士，同软件所待遇） 今年扩招了11个工程，计算所的工程与工学硕士待遇没有差别，只是不能直博 中科院软件所 300（含工程硕士） 软件所工程全部公费，享受中科院每月补助！09软件所分数很异常。因为08年分数线过高，比计算所的还高5分，所以09很多人都不敢报，加上扩招，分数线自然就低了。10分数线肯定会提高的，要说稳定和实力更强的还是计算所，如果相信自己的实力，还是考计算所吧 中国科学技术大学 315 （含工程硕士，中科大工程无奖学金，无国家补助） 今年中科大没公费了，80个工学硕士，前40第一年学费全免，后40免一半学费，60个工程学费全额交，第二年的学费到第一年结束时候再讲 北京航空航天大学 323（含工程硕士） 上线248个，有几个没报道，工学招151个，拟录取155个，工程拟录取50个实际录取的各个分数段工学硕士 >=400 7个 其中420以上两个 399-390 11个389-380 15 379-370 23 369-360 31 359-350 28 349-340 14 339-325 26 工程370以上 1个369-360 2个359-350 4 349-340 11 339-330 19 329-323 13 一二等奖学金是考生和保送的名额的60%，保送的都有一二等奖学金，考的一等奖学金有12个，二等的截止到369分 华中科技大学 305（含工程硕士）（复试名单） 复试的310人，录取277人，工程没有奖学金 西安交通大学 300（包括工程硕士） 招收85个人，65个公费，今年刚过线也有上的，340以上也有刷的，复试很重要，不过今年初试350以上复试不是太烂问题不大，交大本校最低的有个302的，貌似一个本校都没刷，外校最高的刷了340+的 东北大学 295（一志愿没满） 三个方向都没满，共计缺少31人，只有软件与应用可以调剂，计算机系统结构要65，只有48人进名单了（包括保送） 武汉大学300 （含工程硕士） 156人复试（含强军计划），前101人工学，后30人工程，工程学费全交，10%普通奖学金，工学实际315+ 东南大学 315（包括工程硕士） ， 进复试的总共是110到120个人左右，340分排名72，东南计算机工学硕士今年保研的大概在50左右，考取的在30人左右 华南理工大学 310（含工程硕士，有专项奖学金） 过复试线的有140人，来复试的122人，前82名工学硕士，接着30名是工程硕士，淘汰了10个人，不过这10个人也可以选择去读软件学院。前18名一等奖学金，前32名有奖学金，二等好像是到26名左右 大连理工大学（分数排名） 305 （含工程硕士），实际录取线在320左右复试名单共有109人，实际去了多少不太清楚，不过可能有1，2个放弃的，实际录取工学硕士80人加工程硕士15人，还有国防生若干，名单上待录取考生不知道是怎么回事，估计是调剂去别专业的的，实际刷下去的人应该不超过10个。 北京理工大学 305（复试名单） 复试刷了30多人，也就是说即使你初试成绩很高，照样有被刷的可能。复试占很大的比重，北理工的工程待遇同清华，无奖学金，无补助，无公费医疗 山东大学290（一志愿没满）（拟录取名单） 上线人数不足，接受调剂，其中14个工学，10个工程 电子科技大学（分数排名） 305（工学），288（工程） 工程硕士有奖学金，不过比较少 南开大学（分数排名） 300（一志愿没满），各科是50，50，80，85计划招55人，就36人进复试名单 天津大学 300（不含工程硕士） 湖南大学（分数排名） 300（一志愿没满） 计算机原预计招150，但只有63人上线参加复试，最后录取62人，有一个没参加复试，原来在论坛里炒得很火的关于湖南大学校内调剂通信学生其实是不存在的，扩招的实际是通信的专业硕士 吉林大学（分数排名） 290 （一志愿没满） 专业 招收人数 录取比率 报考人数 计算机科学与技术学院 招收184人计算机系统结构 18 2.2 40计算机软件与理论 36 2.9 105计算机应用技术 98 2.5 254生物信息学 18 0.7 14网络与信息安全 14 3.0 43 重庆大学 275（包括工程硕士） 今年重大1：1.4，调剂30多个来，加上第一志愿的共有140多个人，但只招学术性硕士80人，专业硕士26，调剂来的学生，补充一下，重大调剂过去的和统考生一起参加复试，条件一样。所以让很多第一志愿报考重大的人很不爽，报考哈工大的今年大概有5个左右调剂过去的，只有1个进了工程，其他都是工学。不过还是有大多的调剂生被录取为工程硕士调剂条件是本科学校是211. 厦门大学 工程290工学300（一志愿没满） 中山大学 280计算机应用技术331 排名15 ，329分，排名16，计算机软件与理论，322分也排16，至少招60人，是统一招的，不分专业 四川大学 295（含工程硕士）（初试和录取名单） 川大计算机是理科，不参加全国统考，不考数一，自己出题，很简单，一共招收了199名研究生，其中29个单考的，63个保送的，107个统考的，并有30个调剂到工程硕士 中国农业大学 305 北京师范大学 300（一志愿没满） 28人参加复试，调剂的分比国家线高很多，而且只要比师大排名考前的调剂进去 中南大学 305（一志愿没满） 上线的34人，288分排91名，今年好象招140个 西北工业大学 290（不含工程硕士） 300以上99人，340能排前30名，106个人参加复试，收90人，除去保送的以外 同济大学 300 兰州大学 应用299，软件、系统结构275

不是。这两个专业的研究方向不同，开设的课程也有所不同。问题是工程硕士也是专业硕士的一种，另外，计算机技术没有学硕，只有专硕吧。难道计算机技术领域工程不应该首先是计算机类，然后才是工程方向吗？请问有什么文件可以证明是不一样的吗？

初试科目分为统考科目和专业课，考研初试科目：思想政治理论，英语一，数学一，计算机学科专业基础综合。去报考院校的研究生信息网就可以查询该专业最新的研究方向及考试科目。拓展资料计算机研究生专业:计算机科学与技术【一级学科】研究生有计算机系统结构，计算机软件与理论，计算机应用技术三专业【二级学科】，而各专业下设若干个方向；考研专业大于或者包括研究方向。计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。计算机学科的特色主要体现在:理论性强，实践性强。专业学位是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专硕学习特点：全日制专业硕士学习特点:教学方法是理论与实践相结合，学校统一管理。在职专业硕士学习特点：有的班是利用每周六和周日全天时间，有的是两周一次，利用周五晚上及周六、周日时间安排课程教学;有的班是利用寒暑假的时间；有的班每隔一段时间集中若干天授课(主要是异地办的班)；有的班既利用假日又占用一定的工作日。但一个班只有一种方式。学员可以根据自己的工作性质进行选择。