专业硕士的学科门类

　1.考试科目不一样　　学硕初试考：政治、英语一、数学(一般为数学三)和学硕专业课。　　专硕初试考：政治、英语一(二)、数学三(396经济类联考)和专硕专业课。　　说明如下：　　(1)专硕，有的学校要求考英语一，有的学校要求考英语二，如果考生英语水平很差，可以考虑考考题难度小的英语二。　　(2)考396经济类联考的十所院校：中国人民大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、南开大学、吉林大学、同济大学、上海财经大学、上海外国语学院、厦门大学、湖南大学。396经济类联考考试内容为：数学70分、逻辑40分、写作40分，考得数学为初级数学。如果考生数学水平很差，可以考虑考396经济类联考，但是这些学校都为名校，考上难度也不小。　　(3)如果考生为理工科专业跨专业考研，推荐考学硕，因为一方面数学有优势，另外一方面理工科背景有助于学经济学，而专硕专业课的是靠积累和背诵，这方面理工科学员没有优势。　　2.培养方向不同　　一般认为，学硕以培养教学和科研人才为主;专硕培养的是应用型人才。但是，读学硕并不是说以后要搞学术研究，学硕毕业后直接工作的占很大比例。一般来说，搞学术研究的一般要求硕博连读。　　3.学费差异很大　　学硕学费便宜(一般6000元/年)，考虑到奖学金和各项补贴，学硕不花钱;专硕学费贵，部分院校专硕学费非常贵，甚至两年学费达到10万元，绝大部分学校专硕学费四万左右。　　4.学制不同　　学硕一般三年(部分高校两年，主要是北京这边的高校，如中国人民大学、中央财经大学、对外经济贸易大学)，专硕一般两年。　　5.调剂政策不一样　　学硕可以调剂专硕，专硕不可以调剂学硕。　　也就是说，考学硕的多一个机会，可以调剂到专硕。但是，调剂一个重要前提是相关专硕有空缺的调剂名额，比如说金融专硕一般没有调剂名额空缺。

一、性质不同1、一级学科：在高等学校研究生教育体系设置中，一级学科是学科大类，二级学科是其下的学科小类。2、专业学位：是针对社会特定职业领域的需要，培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。二、特点不同1、一级学科：一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。二级学科无法申请成为一级学科，但是可以申请成为硕士和博士学位授予点，而一级学科一旦申请成功，其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。2、专业学位：专业学位与相应的学术学位处于同一层次，培养规格各有侧重。专业学位分为博士专业学位、硕士专业学位、学士专业学位。扩展资料：专业学位的种类：我国已基本形成了以硕士学位为主，博士、硕士、学士三个学位层次并存的专业学位教育体系。硕士层次专业学位已有金融硕士、工程硕士等40种；博士层次专业学位有教育博士、工程博士、临床医学博士、兽医博士、口腔医学博士和中医博士共6种，学士层次专业学位有建筑学学士1种。参考资料来源：百度百科-一级学科参考资料来源：百度百科-专业学位

学科和专业是两个概念，学科是指知识体系，专业指的是就业体系,专业是从13门学科延伸出来的。

第一，是学科门类，一共十个12学科，毕业后授予相应学位，比如工学硕士、法学硕士等第二，学科门类下，又细化为“一级学科”。第三，一级学科下，有细化为“二级学科”，二级学科就是咱们平常说的“专业”。第四，二级学科下，又分研究方向。这个教育部没有规定，都是各个学校自己分的。所以，谈不上一级学科好，还是二级学科好。因为二级学科是包含在一级学科里。打个比方，你问是陕西省好，还是中国好。

属于园林设计

简单说就是本科是按照管理层次由高到低划分的；研究生则是以专业细分的。它们之间实际上是一致的。举个例子：本科专业是土木工程，也就是土木工程学院—地下工程系—岩土工程专业；研究生则是工程技术学科—土木工程—岩土工程。报考时可以根据自己和报考学校的具体情况来判定，在一级学科下报考任何二级学科一般都不算跨专业考试。。

学科门类就是专业上面的大类，，专业就是所学专业，研究方向，就是你导师有的项目是什么方向的，如果你感兴趣做那个方向就是研究方向，

学科门类，对具有一定关联学科的归类，是授予学位的学科类别。学科大类，即一级学科，包括以下2种提法：1、教育部《学位授予和人才培养学科目录》。在高等学校研究生教育体系设置中，一级学科是学科大类，二级学科是其下的学科小类。2、国家标准《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》（GB/T 13745）。它是经国家技术监督局批准，由国家科委与技术监督局共同提出，国家技术监督局于1992年11月1日正式在北京发布该标准。专业，高等教育培养学生的各个专门领域，大学为了满足社会分工的需要而进行的活动。这在一定程度上揭示了专业的本质内涵，表明了专业的范围、对象和功能，而“专门领域”是大学区别于其他层次教育的特征之一。扩展资料专业历史发展1、专业的开创，以工具为代表的先进技术的开创人类的石器时代、铜器时代、铁器时代，直到古代中国著名的四大发明，原始的石匠、铜匠、铁匠、木匠等，作为原始的专业雏形，仍然流行于家庭作坊。2、现代专业的发端，以蒸汽机为代表的工业革命开创了人类的现代专业的发端现代工业的发明大王爱迪生为人类贡献了非常多的发明，包括至今仍然使用的白炽灯、电话；出现了工厂、作坊等为单元的工业原始结构。在这些地方，长期从事不同的产品加工和服务分工，出现的是现代工业专业化分工的原型。3、现代专业的出现，以教育、工业等现代科学技术迅猛发展为代表的现代专业的出现由于大量的社会化分工，不断的催生了教育实践和工业、商业实践，为某一特定的人群的工作的名称和工作内容的规划、设计、研究，促进了新职业的专业化理念传播。4、现代化专业模式，以专业化的培训、教育、人才培养为代表的现代化专业模式由于规模化的工业发展，需要对于某种特定的技能、技术、科学理论、科学研究、科学试验、科学检测、科学评测的人才群体，进行大规模的人才人力输出，满足社会和企业的巨量需求，所以奠定了现代的、信息化条件下的专业的基本概念。5、专业的分化和合并，专业的高度发展的结果就是专业的分化和合并由于社会科学技术的高度迅猛发展，人类在享受科学技术飞速发展的同时，出现了传统的专业的发展变化，伴随高科技化的逐步前进，不断的分化出新的专业，并且转变为大量的社会和企业职业需求，人们呼唤更加专业的引导及服务，并且提高专业的科技含量，比如：防静电行业、工业自动化培训。6、知行合一，专业之本实践道专业知识的积累靠人类社会的文明和进步，专业的本质是科学与规范人类的知与行。知行合一于具体专业的项目计划及领域边界之内方谓达之作业规范。参考资料来源：百度百科-学科门类参考资料来源：百度百科-一级学科参考资料来源：百度百科-专业

1、国际商务专业（硕士）属经济学学科门类。2、考研专业的学科门类可以检查专业代码，02扫尾就是属于经济学学科。