中山大学预防医学研究生

我今年要大五了....也准备考研...绝对不晚。你到现在学的科目还没有涉及到任何跟考验有关的。什么医学物理啊，有机化学啊那些都是浮云。包括大三我们接触的那些临床科目外科、内科、妇产科、儿科我当初都以为是重点其实都是浮云。你现在就一个目的！把英语学好！因为英语不能速成！把四六级过了，英语把考研的那几千个单词都背了，语法补一补，文章看一看！因为考研的单词整个大学期间包括大学英语课是没有人督促你背的！而考研单词量是巨大无比的！其他考研的科目还有政治和卫生综合。政治可以临考研几个月找个辅导班背一背资料速成！卫生综合就是我们的专业课（流行病、卫生统计、食品卫生、职业卫生、环境卫生）你还没有接触到！要大三下到大四才开始！碰到这几科的时候不要逃！好好听就行了！另外低年级的时候多参加点学校活动，拿几个奖状，跟辅导员、公卫院里面的领导处理好关系等等，这些也很重要，不要把自己的路限定的那么死，这些也可能会有用的！

选择你热爱的职业，用心去做，你才能有所发展有所成就就当前情况来看,高级预防医学人才处于本科生供求基本平衡,研究生以上学历人才需求略有提高的局面.毕业后从事与健康有关的一切工作,一部分人可能选择出国留学,另外还可以成为:医师--治病救人的职业;研究人员--参与卫生政策的制订与实施;教师--从事教学和科研工作;公务员--在国家或地方卫生执法和管理部门作为具体执行和实施国家卫生政策和法规的招待者和管理者.总的来说，预防医学就业率不错，但就业质量不一定好。最好的是考上公务员的，如果是在效益不好的社区卫生服务中心工作的话比较凄凉。仅供参考

预防整体的就业都不好，中山大学也不是什么顶尖的大学，本科毕业也就去县的疾控，市疾控基本是要硕士的，楼主可要想好了我是预防医学大二的，有点迷茫~出来工资比较低，男生不适合去疾控（家里有钱的另当别论），读个研去疾控工资也不高，还是干点别的吧，我也是预防的，都不知道以后干嘛你大几，什么打算？我研一的，还没想好干嘛，但是一般不去疾控

我是预防医学专业的。生物入学热，工作难。预防出来基本都能找到工作，不少是很不错的工作，公务员什么的。而且你又是名校出来的。随着非典禽流感手足口病甲型h1n1流感的频频出现，对预防医学也越来越重视了。生物技术与生物科学是近年入学热门，但就业冷门的专业。 自己考虑咯，如果真的很喜欢，当然可以尽力转过去。 预防医学目前还比较冷门。但未来就难说了。 另外，转专业的话，也可以入学后考虑嘛，中大转专业的时间在大一结束的进修，有一年时间，在学校可以了解更多的信息，到时再作决定转不转，转什么专业。

预防医学（国家特色专业、广东省名牌专业） 主要为各级疾病预防控制中心、卫生监督所、卫生检测中心、出入境检验检疫局、职业病防治院、妇幼保健院、临床医院和健康教育等机构培养公共卫生医师、临床保健医师和卫生行政管理人员。该专业要求掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握公共卫生与预防医学的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的分析、解决问题的能力和初步的科研能力，掌握一门外国语，能阅读专业外文书刊。

　　流行病和统计方向。　　预防医学是以人群为研究对象，应用宏观与微观的技术手段，研究健康影响因素及其作用规律，阐明外界环境因素与人群健康的相互关系，制定公共卫生策略与措施，以达到预防疾病增进健康延长寿命提高生命质量为目标的一门医学科学。　　预防医学是从医学科学体系中分化出来的，它是研究预防和消灭病害，讲究卫生，增强体质，改善和创造有利于健康的生产环境和生活条件的科学。预防医学与临床医学不同之处在于它是以人群为对象，而不是仅限于以个体为对象。医学发展的趋势之一，是从个体医学发展到群体医学，今天许多医学问题的真正彻底解决，不可能离开群体和群体医学方法。　　预防医学是以“环境-人群-健康”为模式，以人群为研究对象，以预防为主要思想指导，运用现代医学知识和方法研究环境对健康影响的规律，制定预防人类疾病发生的措施，实现促进健康，预防伤残和疾病为目的的一门科学。预防医学的特点包括：工作对象包括个体和群体，工作重点是健康和无症状患者，对策与措施更具积极预防作用，更具人群健康效益，研究方法上更注重微观和宏观相结合，研究重点是环境与人群健康之间的关系。　　该学科应用现代医学及其他科学技术手段研究人体健康与环境因素之间的关系，制定疾病防治策略与措施，以达到控制疾病，保障人民健康，延长人类寿命之目的。随着医学模式的发展，该专业日益显示出其在医学科学中的重要性。

给一个有参考价值的：学科评估高校排名：1004 公共卫生与预防医学（2009年） 学校代码及名称 整体水平 排名 得分 10001 北京大学 1 85 10487 华中科技大学 2 84 10246 复旦大学 3 81 10312 南京医科大学 4 78 10226 哈尔滨医科大学 5 76 10335 浙江大学 6 74 10558 中山大学 10610 四川大学 10286 东南大学 9 73 10422 山东大学 10159 中国医科大学 11 70 10366 安徽医科大学 10183 吉林大学 13 69 10459 郑州大学 10285 苏州大学 15 67 10486 武汉大学 16 66 10698 西安交通大学 17 65 10488 武汉科技大学 18 64 11065 青岛大学 10247 同济大学 20 63 10730 兰州大学 21 62

中山大学，南京医科大名校就往上海 南京考 混个学历的话安医足够了

预防医学是华中科技大学的好。中山大学的不是很强。我不给你具体建议，因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议，相信对你会有好处：选择专业应做到六要六不要：（1）不要望文生义，而要了解专业目录及内涵。（2）不要只追热门，而要因人制宜分析就业前景。（3）不要一厢情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就专业论专业，而要分析学校的专业竞争力。（5）不要用选学校代替择专业，而要把握专业录取办法。（6）不要看到就是宝，而要去粗取精、去伪存真、善于思考。选专业时要避免几个盲区，第一不要扎堆热门专业，第二要认清专业本身，要了解所选专业具体是做什么的，有些什么课程，也要了解其专业未来的发展，第三，不要忽略自己的潜能，自己没有尝试怎么知道自己不行呢？全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况。统计结果显示，国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大，都在5万人以上，其中英语、计算机科学与技术和会计学的毕业生规模超过10万人。这12个专业分别为国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、艺术设计、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、临床医学、工商管理和会计学。选对专业是要建立在了解的基础上,不论考生是否有明确的专业倾向，都需要从了解专业入手。而考生家长为了填报志愿了解专业，与专家学者搞教学科研、做行业研究的角度是不一样的。在此，提供几点建议，供大你参考：了解专业的内涵近日，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿)，从这个专业目录里，考生和家长可以初步了解到，目前我国大学本科设有12个学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业大类，专业大类下是各个专业，共469个。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。在了解某个专业的内涵前，首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业，把握专业的整体情况，才能对所选专业有一个理性的认识。在了解专业大类的基础上，考生家长还要深入了解各个专业的内涵，不能仅从专业的字面意思揣测专业，也不能道听途说。所谓专业的内涵，指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)以往填报志愿时，考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业，升入大学后，却对所选专业不感兴趣，产生厌学心理。每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如，“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学电气信息类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的，比如，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类，化学生物学属于化学类。另外，有的专业侧重于与就业挂钩，培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论，适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。因此，了解专业内涵，可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。课程设置情况通常某一个专业会有多所高校开设，比如计算机专业在我国有500多所高校开设，而各高校的课程设置情况也不尽相同，但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前，应该先了解专业课程设置情况，这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应，比如，擅长数学的同学，可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学，可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学，可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学，可以选择文学、新闻学和外语教育等专业等等。除了专业的课程设置情况外，考生家长还要了解各专业的学习年限，虽然大部分本科专业都是四年制，但有少数专业的学习年限有所不同，比如，医学类专业一般需要学习5-8年，了解专业的学习年限，可以在报考时有充分的的心理准备。专业的就业方向我国的大学教育基本是专业教育，高考志愿时报考的的专业，可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后，找一份对口工作，既可以将大学的知识学以致用，也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象，往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时，考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作，可以在哪些行业发展。值得考生和家长注意的是，职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容，不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业，主要学习力学知识、数学知识，对几何绘图能力有一定要求。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项，学习土木工程专业自然是很得心应手。但是，如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话，那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。填报志愿时选择考生感兴趣的专业，并明确专业的就业方向，那么，在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。毕业生就业情况面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。社会对不同专业毕业生的需求并不平衡，这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么，考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解，还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为：能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬，比如，法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。考生和家长要了解所选专业的就业情况，一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。高校开设情况选定了心仪的专业后，考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业，是否在你省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业，由于各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。中山大学医学院的临床医学比较好，预防医学就业差，没前景。有这个分数还不如去华工学工科（建筑，电气），或者中山大学岭南学院，这2者就业超级好。你怎么知道预防医学就业差，我刚查了中山大学的预防医学，觉得还可以啊。请回答，谢谢！追答就业不好等等啊，人家学校介绍，当然什么专业都说好了