中南民族大学在职研究

我觉得要看你的规划，将来要是进公司，考研的必要性不大，本科毕业直接进去，积攒工作经验。但是如果以后想进大学当老师，或者比较好的事业部门，可以选择考研，你大学不错，考研最好也选择211,985这样的学校，最好是985，这样毕业能进个还算可以的二本，大专；好大学不是博士就别幻想了。考公务员当然本科就可以，但是有一些好的机会只限定硕士，或者你用硕士的身份和本科生竞争，优势自然不用说了。双学位这个东西，仁者见仁，但是我觉得一把好兵器，应该强过两把普通兵器。 很多人可能说现在研究生一大把，也没什么优势，那是不负责任的说法，985毕业的硕士照样市场广阔。要是你有恒心，硕士之后能读个博士，绝对是磨刀不误砍柴工，前途大好，很多单位对于博士都是全年任何时候敞开大门，安家费，科研经费，有的学校还解决你老婆的工作。学习的时候是苦一点，博士也不好考，但是绝对是一个普通人家能够翻身过上比较好日子的途径。 话说回来，要是继续你自己挣钱养家，那就不要考研了，自在的早点工作，早点自立也是一件好事。那条路都有相应的压力，看你自己将来的打算了个人觉得，双学位较好。不管是考公还是进企业，你这两个专业都不错得，选择面很宽。 都是专业活，进企业主要看经验，本科考公的话也足够了。等工作之后考个在职的研究生也可以。

我是中南民族大学的研究生,我到过湖北民族学院.学校很漂亮,专业比较全，好像还在积极的申请硕士点！在省属高校中走在前列。有些专业（特别是与恩施当地资源和土特产开发相关的）比较好。有西部大开发的好政策，有恩施这块富饶，美丽的土地，相信湖北民族学院会越来越好的！不错,是重点,就在我们学校对面 我们是二类,每天对着一类,羡慕啊 我们学校要修什么花的钱,最后都从我们身上收刮 他们学校都是国家拨款....唉,就是不一样 ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？你不要瞎说哦，湖北民族学院什么时候成了重点，是一类了？他只是二本二高校，在恩施州恩施市。民族方面的专业应该还可以了，其他的不怎么样，交通又不方便，公路太危险，目前还没有铁路，武汉到是有小型飞机飞那里，不过前几年出过坠机事件。你所说的是重点，一类的，在你们学校对面的是中南民族大学吧？在武汉武昌鲁巷下去的民院路上，虽然升了一本，但是为了照顾民族考生，仍维持在二本招生。你应该就是武汉科技学院的吧？也就是以前的纺院，你们学校的纺织服装专业是特色，还可以的了。

可以的 请问你现在毕业了吗？ 是在浙江吗？如果是在职的话 就建议参加成人教育吧 这样的话 只需要各地的教育机构报名就好了我现在大二，就在武汉读书，请问现在可以报名考吗？追答有两个问题 第一你现在大二 有一些考试的 时间上可以能安排不来吧（一般的 院校是只招大三以上的） 第二要看你心仪的这个学校招不招在校生的专升本的学生

自考本科文凭是有用的。自考文凭不仅有用，还与统招学历文凭具有等同效力，考生获得自考文凭后，可以继续深造，参加公务员考试、考取研究生学历、出国留学等，若是想直接求职就业，对于定职定薪等也具有效力。自考是继续教育中最难的高等教育，相对应的自考文凭也是含金量最高的，因此，报考自考的考生不必担心自考文凭是否能对自身的发展起到影响力，只要放心报考，认真学习，争取早日拿到自考文凭即可。自考本科还可以直接参加考研，有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生了，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学力报考研究生，尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学力报考研究生，但许多大学实际上却不愿招收专科生，会在许多方面设障碍。总之自学考试是目前继续教育中含金量最高的，对于成考、函授、夜大都要高。所以在找工作的时候再非全日制本科中有优势，有的单位会认为取得自考的竞聘者更能吃苦、有毅力。自学考试如果觉得有难度可以到明世教育学习，明世教育有专业的师资团队，并且有录播教学，可以对老师讲的每个章节回放，梳理每节课思维导图，重点考点做到不遗漏。在线客服官方服务官方网站条件测试

行政管理--主要是宏观上的管理，是一个单位正常运行中枢，主要包括：人力资源管理、行政管理、公共事业管理等。听到不少抱怨行政管理是打杂的，与其这样说不如说它更有宏观调控和协调能力。 是否有人记得影片《穿普拉达的女人》，里面的女主角，从一个处处受气的打杂小妹，变成了一位国际最知名时尚杂志社的总编助理，就是因为她奉献全部努力去热爱自己所从事的行政管理的工作，一步步走上管理者的位子，走向事业的巅峰。 所以也可以这样说：行政管理--是能让丑小鸭变天鹅的地方。 市场分析 行政管理可以看成管理学上的“万金油”，几乎每行每业都离不开它。但是，行政管理往往没有很明晰的工作范围，除非升任到中层领导，否则，在很多单位行政管理必须从小助理、小杂工开始做起。编写材料、收发文件、打字复印、接听电话、接待访客、端茶倒水、下基层蹲点等杂七杂八的事，都是必做的“功课”。 职业定向 做行政工作，首先，需要摆正心态，要做好一步一个脚印、从小事做起、长期抗战的准备，不要以为自己是堂堂大学生，就用不着做这些打杂的工作。要知道，在一个好单位，即使是最基层的工作岗位，竞争的人也是抢得头破血流。其实打杂也是一种工作态度的表现，谦虚谨慎、从基层做起，正是管理者的历练之路。其次，行政工作包罗万象，这就要求我们在大学里必须学好专业基本功，比如写作、计算机图文处理、公共关系学等。此外，还应该多参加社会实践，培养人际交往能力和团队协作精神，练就过人的心理素质，面对各种场合都不胆怯不害怕，增强对社会的适应能力。 专业点睛 行政管理岗位要求人员具备细致、耐心、平和、善于表达等特点，少一个都做不来事。至于院校，有些名堂的目前基本上都是一些文科类大学，如中国人民大学、中国青年政治学院，可算是该专业的两把尖刀。一些民族院校开设的行政管理专业偏向培养少数民族地区干部，而政法类院校则偏向行政法领域的研究。 结束语 行政管理专业作为在职研究生报考的一个热门专业，充分说明了现在市场对高级管理层人员的需求。教育行政管理是偏向教育的行政管理，继承了管理学的精髓，然而作为在职人员最容易申请到管理学硕士学位的专业，受到很多人的青睐，中国人民大学的行政管理（教育行政管理）申硕通过率之高已然成为所有想迫切拿到管理学硕士学位证书的人的首选

(一)北京师范大学，国内认定为较强的历史学院校。多年排名第一，但近年来教授流失。青黄不接是国内历史学学科的普遍特征，或出国，或转到其他专业赚大钱去了。历史学真的不来钱，大家郁闷。　　该校历史学研究生教育学科齐全，师资力量雄厚。是高校设立历史学博士后流动站和获得历史学一级学科博士学位授予权单位之一。现在博士点 6 个，硕士点 8 个，博士生导师 21 名，硕士生导师 21 名。　　中国古代史学科，在先秦史、秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐五代史、宋元史、明清史、中国古代社会文化史、中国古代经济史、中国民族史等领域具有较大影响。本学科招收博士研究生和硕士研究生。　　中国近代史学科拥有龚书铎、王桧林等著名学者，在中国近现代政治思想史、中国近现代文化史、中国近现代社会史、中国近现代经济史、中国近现代对外关系史等研究领域具有较大的影响。本学科招收博士研究生和硕士研究生。　　世界史学科拥有刘家和等著名学者，在古希腊罗马史、西方史学史、中外古史比较、欧洲中世纪史、西方近现代思想史、近现代国际关系史、美国史、英国史、俄国史等领域具有较大的影响。本学科招收博士研究生和硕士研究生。　　专门史学科现有文化史、社会史和中外关系史三个研究领域，在中国近代文化史、社会史理论与方法、华北区域社会史、环境史、中国古代中外文化交流史、中国与周边国家关系史等方面，有学术影响。本学科招收博士与硕士研究生。　　历史文献学学科在历史文献学和古籍整理等研究领域有较大的学术影响。本学科招收博士与硕士研究生。　　考古与博物馆学学科近年来在我院发展较快。本学科招收博士与硕士研究生。　　历史教育学科招收历史课程与教学论方向硕士研究生，同时招收教育硕士（历史专业）研究生，面向具有 3 年级以上教龄的在职中学历史教育工作者。　　(二)南京大学　　该校的历史学专业中，世界地区、国别史为国家重点学科，中国近现代史专业为江苏省重点学科，该专业科研教学团队被评为江苏省学科优秀梯队。南京大学中华民国史研究中心为教育部人文社会科学重点研究基地。大而全是特色，但略微不够分量，大家稍微少　　设有历史学、考古学两个本科生专业，以及中国近现代史、中国古代史、世界史、专门史、国际关系史、边疆学、考古学 7 个博士点；考古学与博物馆学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史、国际关系、民族学 7 个硕士点。　　现有教授 31 人（博士生导师 27 人）　　(三)北京大学　　历史学系现有世界史、中国古代史、中国近现代史、历史地理学、专门史、史学理论与史学史、历史文献学及考古学8个二级学科。拥有2个国家重点学科（世界史、中国古代史），1个教育部人文社会科学重点研究基地（中国古代史研究中心），1个国家基础科学研究与教学人才培养基地，1个历史学博士后流动站。本系还设有欧洲研究中心、世界现代化进程研究中心、希腊研究中心、东北亚研究所、中外妇女问题研究中心、现代史料研究中心、中外关系史研究所、孙中山思想国际研究中心、当代企业文化研究所、明清史研究中心、历史文化资源研究所、中外历史文化交流中心、人才研究所等研究机构。　　中国古代史，从先秦到明清，每一个断代都很强，但最突出的要数魏晋南北朝、隋唐这两个方向了。　　世界史：同样是学术上的圣殿，其中最具实力的要数世界中世纪史、欧美近现代史。马克尧、高毅等都是可遇不可求的良师。当然，愿意接收挑战的同学可以选择世界现代化进程研究这个方向，这绝对是一个困难与机遇并存的好课题。　　中国近现代史：这是北大一个相对的弱项　　（四）复旦大学　　该校历史学系始建于1925年，是国家文科基础学科人才培养和科学研究基地之一，在最近教育部考核中获得优秀。该系师资力量雄厚，研究专业方向齐全，科研成果卓著，在国内历史学科中名列前茅。著名历史学家周谷城、谭其骧、周予同、蔡尚思、杨宽、耿淡如、田汝康、金冲及等长期在该系任教。现有博士生导师15名，教授20名，副教授26名。设有1个博士后科研流动站，5个博士点，7个硕士点。该系为国内有历史学一级学科博士授予权的单位之一。近年来在中国近现代史研究、史学理论与中外史学史研究、中外文化史研究、世界古典文明研究等领域颇有学术建树。　　该系始终以教学与科研并重，强调通才教育、素质教育的同时，注重因材施教，加强专业基本训练，以激发学生的学习潜力和创造潜能。通过四年学习，学生素质普遍有较大提高，适应能力强，能创造性地开展工作。毕业生就业情况良好，受到用人单位好评。　　秦汉史、隋唐史、明清史、中华民国史等断代史；美国史、日本史等国别史；拉美史、南亚史等地区史；古典文明研究、欧洲社会经济史、世界文化史、第二次大战史、20世纪世界史、中国经济史、历史文献学等专门史；还开设史学论文写作、旅游文化、专业外语、方志学等。（四）厦门大学，厦门大学是国内较早进行历史学教育的高校，在历代教授的努力下，厦门大学在中国明清史、中国海洋文明史确立了领袖优势，更把人类学和历史学结合起来，在国内很有历史传承的历史学教育单位　　(五)南开大学　　1919年南开大学创建伊始，即设置有历史学门。历史学院拥有8个二级学科，它们是：中国古代史、中国近现代史、世界史、专门史、史学理论及史学史、考古与博物馆学、历史文献学、历史地理学，下辖20个专业，9个博士点，20个硕士点，基本上涵盖了史学领域的各个方面。　　历史学院拥有8个二级学科。全院下辖，历史学系、世界史学系、文物与博物馆学系、历史研究所、中国近现代史研究所、古籍与文化研究所、日本史研究中心，美国历史与文化研究中心、拉丁美洲研究中心。系、所、中心之下又有若干个教研室、研究室。　　南开大学世界史专业涉及相当广泛的研究领域，尤其在世界古代中世纪史（含：拜占庭学）、美国史、日本史、拉丁美洲史四个研究方向在国内享有盛誉，在国际上也有很大的影响。举一个简单的例子：美国史近两届获得博士学位的年轻学人中，有四人的博士论文在美国用英文出版，在美国史学界产生很大的影响，就目前来说，在国内的世界史研究机构中，这是仅有的，可以说，南开大学世界史学科几乎涵盖了从断代史到地区国别史的各个方向。　　世界古代中世纪史：涉及古希腊罗马史、拜占庭史、基督教史和阿拉伯伊斯兰文明史等研究方向。古希腊罗马史学科在国内的地位举足轻重，学术带头人王敦书先生是世界古代中世纪史研究会的理事长，史届泰斗雷海宗（解放前在清华大学与陈寅恪等大师齐名）的关门弟子，国内罗马史的权威。遗憾地是王先生已经退休，但仍然为本科生和研究生开设西方史学名著选读课程，所以我们还能听到老先生略带伦敦口音的英语授课。拜占庭学在国内首屈一指，学术带头人陈志强先生（希腊亚里士多德大学博士），是国际拜占庭学会中国首席代表，成为中国冲击这一世界显学的支柱。另外改方向组建了东欧拜占庭研究中心，汇集了国内相当丰富的有关拜占庭的英文、希腊文等外文研究资料和检索系统，但近年来逐渐转向中东地区现代化的比较研究，尤其是伊朗、埃及和沙特阿拉伯现代化的研究，如果对中东变幻莫测的历史进程颇感兴趣的你，可以选择哈老师。　　美国史：美国史专业设在美国历史与文化研究中心，现任主任李剑鸣教授，担任美国史研究会的理事长，是国内公认的美国史权威，主要从事美国早期史、美国种族关系史、美国史学史等的研究。韩铁教授2002年由国外来到南开大学，曾在国内另一美国史研究重镇武汉大学任教，后在美国获得博士学位，并定居在加拿大，主要从事美国经济史和美国法律史的研究。美国史其他的研究方向：美国外交史、中美关系史、美国宪政史、加拿大史等。另外，2005年，美国中心将招生“美国学”的硕士研究生，这也是目前国内唯一的美国学博士、硕士点，开展对当代美国的综合性研究，成为美国中心学科建设的新的增长点。　　日本史：日本史学科设立于1964年，经历从日本史研究室到日本研究中心，再到日本研究院的巨大变化。现在，日本研究院成为融日本史、日本经济、日本政治和国际关系研究于一体的综合性“日本学”研究机构。该研究方向的几位博士生导师，均是中国日本史研究会的副理事长，综合实力在国内是第一流的。每年均有相当比例的研究生获得去日本大学完成学位的机会。有一点需要注意：日本史学科有要求相当高的日语要求，以为公共外语只考日语，2005虽然也招收英语考生，但相对日语考生无论在录取，还是未来的学习中都处劣势。　　拉丁美洲史：拉美史也诞生于1964年，1994年成立拉丁美洲研究中心。拉美史主要的研究领域：拉美政治经济一体化、美国与拉美关系等方向。　　（五）陕西师范大学　　陕西师范大学历史文化学院是陕西师范大学历史学科主要的教学与科研单位。　　学院现辖历史系和文博系，以及周秦汉唐文化研究中心等八个院属研究机构，此外还设有历史艺术博物馆和资料室。　　学院现有历史学博士学位和硕士学位一级学科授予权，历史学博士后科研流动站，历史学、中国古典文献学和博物馆学三个本科专业，历史学为陕西省名牌专业，已具备相当完善的历史学高素质人才培养体系。　　学院拥有一支高水平的教师队伍，在不同的领域中先后出现过史念海教授等一批成就斐然享誉学林的专家学者。目前在职教职员工67人，其中专业教师56人，目前该院具有博士学位的教师占全体专业教师的51.8%，具有研究生（博、硕士合计）学历者占91.1%。高级职称教师占82.1%。教师曾在外校取得学历或学位者占75%，师资队伍学缘结构多样。专业教师中，中青年教师占78.6%，各个年龄段分布合理。……………………………………………………………………北京师范大学【排名不分先后，前面的实力、历史悠久一些】　　南京大学　　北京大学　　复旦大学　　厦门大学 南开大学　　四川大学华东师范大学　　武汉大学　　中国人民大学　　华中师范大学中山大学　　曲阜师范大学　　赣南师范学院　　东北师范大学　　陕西师范大学　　河南师范大学　　云南民族大学　　吉林大学　　山东大学　　浙江大学　　暨南大学　　兰州大学　　西北民族大学　　首都师范大学　　郑州大学　　西北大学　　上海师范大学　　河北大学　　苏州大学　　安徽大学　　天津师范大学　　华南师范大学　　河南大学　　云南大学　　中央民族大学　　山西大学　　内蒙古大学　　西南大学　　湖北大学　　河北师范大学　　南京师范大学　　徐州师范大学　　西北师范大学　　辽宁大学　　中国科学技术大学　　湖南师范大学　　山东师范大学　　安徽师范大学　　中南民族大学　　四川师范大学　　上海大学　　福建师范大学　　西北民族大学　　宝鸡文理学院　　遵义师范学院　　淮阴师范学院　　山西师范大学去个师范类比较好。。

自考不是等于助学 全日制自考班才是自考的助学机构 一、什么是高等教育自学考试？ 高等教育自学考试是国家根据宪法“鼓励自学成才”的规定，为推进在职专业教育和中学、大学后继续教育而建立的以学历考试为主的国家考试制度形式。它由个人自学、社会助学、国家考试三部分组成，其中以个人自学为基础，社会助学为补充，国家考试为主导，把广泛的个人自学与社会助学和严格的国家考试结合起来，培养和造就经济建设和社会发展所必需的各类人才。 《高等教育法》明确规定：高等教育自学考试是我国高等教育体系的重要组成部分，是我国高等教育基本制度之一，具有不可替代的地位和作用。经过十多年的发展，高等教育自学考试已从单一的专科学历考试发展成为多层次、多类型、多规格、多功能的教育考试制度。 高等教育自学考试制度是一种社会化的考试制度和教育形式，是向全社会开放的“没有围墙的大学”，与其他教育形式相比，具有最大的开放性。它不受年龄、区域、原有教育程度的限制，不需入学考试，自学者只要具备一定文化程度，按专业考试计划规定的课程自学，在自学的基础上参加国家考试，学一门报考一门。取得全部合格成绩后，经思想品德鉴定合格，由国家发给大专或本科毕业文凭。 高等教育自学考试灵活、自由，没有学制限制，有志者可一边工作一边学习，能把零散的时间充分利用起来。在国家考试计划指导下系统学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习科学文化基础理论以及专业知识、工学矛盾少。国家自1981年建立高等教育自学考试制度以来，已为社会培养了大批合格人才，倡导了自学成才精神，促进了社会主义精神文明建设，受到各地领导、专家、教授和广大群众的称赞。 高等教育自学考试是一种教学考相对分离的教育形式，命题与辅导、办学与考试等关键环节相互分离。不受社会上不正之风的干扰，考试质量保证，现在已受到国际上的重视。美国、英国、澳大利亚、加拿大的一些高等学校承认中国自考生的成绩；中国自考生到这些国家的学校学习，可以免试通过合格的课程，自学考试毕业生可直接攻读学位。 高等教育自学考试经济实惠，具有投入少，周期短、见效快、效益高等特性，是一条多快好省自学成才的有效途径。 二、什么人可以参加高等教育自学考试？ 中华人民共和国公民，不受性别，年龄、民族和已受教育程度的限制，均可按当地自学考试机构规定的时间和地点报名参加自学考试。对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报名。 三、高等教育自学考试的学历层次。 高等教育自学考试分为专科和本科两个层次。 高等教育自学考试的专科、本科等学历层次，与普通高等学校的学历层次水平的要求相一致。 已经取得国家承认学历的研究生、本科或专科毕业人员参加高等教育自学考试的，可以按照有关规定免考部分课程。

【1】武汉工程大学创于1972年。学校前身是湖北化工石油学院，1980年更名为武汉化工学院，是原国家化工部直属高校。2006年2月，经教育部同意、湖北省人民政府批准，正式更名为武汉工程大学，现由中央与湖北省共建，以湖北省管理为主，该校也是中南地区唯一一所化工类院校。2012年学校入选中西部高校基础能力建设工程（小211工程）。2013年学校被国务院学位委员会确定为博士学位授予单位。设有15个学院、1个部、1个研究设计院，另有1个独立学院。有59个本科专业，全日制在校生22367人，在职教职工1849人，其中专职教学科研人员1185人，教师中具有正高级职称221人，副高级职称372人。【2】中南民族大学是一所中央部属综合性普通高等院校，隶属于国家民族事务委员会。学校前身为中南民族学院，创建于1951年，2002年3月更名为中南民族大学。大学横跨民族大道，位于武汉“光谷”腹地。学校西面南湖，北临雄楚大道。东临武汉纺织大学，南邻中南财经政法大学，南湖对面即为华中农业大学。学校占地1554亩，校舍面积73万余平米，馆藏图书280余万册，拥有全国高校第一家民族学博物馆。【3】三峡大学坐落于湖北省域副中心城市、水电之都宜昌，是中华人民共和国水利部和湖北省人民政府共建的综合性大学，湖北省重点建设大学。三峡大学自1949年开始举全日制大学专科教育，1978年开始举全日制本科教育，1996年开始举全日制硕士研究生教育，1998年与武汉大学等兄弟院校联合培养博士研究生，2000年3月由先后直属于原水利电力部、能源部、电力工业部、国家电力公司的原国家“211工程”重点大学武汉水利电力大学和原湖北三峡学院合并组建更为现名。2013年正式取得博士学位授予权，开始独立培养博士研究生。三峡大学具有免试招收港澳学生资格、推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生及承担中国政府奖学金来华留学生培养资格。【4】湖北工业大学坐落在有“九省通衢”之称的国家区域中心城市（华中）——武汉，是一所以工学为特色，覆盖工学、文学、理学、艺术学、经济学、管理学、法学和教育学等八大学科门类的省属重点多科性大学。学校学历史可追溯至1952年创建的武昌农业学校，1984年由原湖北轻工业学院和原湖北农业机械化专科学校合并组建成湖北工学院，2004年更名为湖北工业大学。【5】湖北经济学院位于湖北省省会武汉市，是以经济学、管理学为主干，法学、文学、理学、工学、艺术学协调发展的一所省属全日制公普通本科高校。【6】湖北科技学院坐落于长江之滨的中国香城泉都——湖北省咸宁市，是第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校。2011年经教育部同意原咸宁学院更名为湖北科技学院，同年获批硕士学位授予点并招收首批硕士研究生。截至2014年，学院占地面积1860亩，建筑面积65万平方米，由温泉中心校区和咸安校区组成。截至2013年12月，湖北科技学院有本、专科专业及方向80余个，涵盖了理学、工学、医学、经济学、管理学、教育学、文学、历史学、艺术学、农学等10大学科门类，现有全日制在校本、专科学生18000余人，硕士研究生200余人。

自己看学校的博士点，硕士点，学士店，越多越好，越多学校得到的钱越多，教学质量和在职教授越多。本人觉得重要的是看学校的规模和教学质量。看看他有没有能力培养你。地理上看河北的经济条件不高，适合家庭条件不太好的去。再一方面个人建议就近原则。PS：你进入大学你就知道了，其实大学没什么好学的。在里面你需要干几件事：找一个你的对象(你一个前进的动力。记住！！！不要最好只要最适合，好不好看不重要，只要对得起观众的眼睛就可以了。内在的质量很重要！),如果不考研的话就锻炼你的工作能力，实践工作（自己出去兼职工作，个人建议到电脑城去兼职，大学城数码和装机的市场很大）比你在学校社团，学生会好得多（得到钱，可以锻炼自己）。学长感慨完毕！加分吧