中南大学体育教研部

鸟巢下边

中南有三个校区，校本部，铁道校区，跟湘雅校区，南校区属于校本部，三个距离挺远的，铁道跟湘雅是后来并到中南工业大学的，最好的专业大都在铁道跟湘雅，所以他们都不太承认是属于中南的~~论住宿条件的话，在我看来南校区的应该是最好的吧~~ 最近这年又在建新校区，估计你们到时候考过来就在新校区上课了，离湘江挺近~学院可就多了~~ 文学院 外国语学院 艺术学院 商学院 法学院 政治学与行政管理学院 数学科学与计算技术学院 物理科学与技术学院 化学化工学院 机电工程学院 能源科学与工程学院 材料科学与工程学院 粉末冶金研究院 交通运输工程学院 土木建筑学院 冶金科学与工程学院 地学与环境工程学院 信息物理工程学院 资源与安全工程学院 资源加工与生物工程学院 信息科学与工程学院 软件学院 药学院 护理学院 基础医学院 公共卫生学院 生物科学与技术学院 口腔医学院 基础教育学院 体育教研部 其中大一的都属于基础教育学院~~参考资料：http://www.csu.e.cn/chinese/academy/xueyuan/index.htm

没有招体育特长生和其他学生没区别我们院听说还有个体育生保研了不过院里没有老师要，去其他院了不过也不错

中南大学是教育部直属的综合性全国重点大学，是国家首批“211工程”和“985工程”，由教育部、工业和信息化部、湖南省政府部省三方重点共建的大学。学校由湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学于2000年4月29日合并组建而成参考资料：http://www.csu.e.cn/chinese/outline/index.htm中南大学是教育部直属的综合性全国重点大学，是国家首批“211工程”和“985工程”，由教育部、工业和信息化部、湖南省政府部省三方重点共建的大学。学校由湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学于2000年4月29日合并组建而成。英文名称 全称：Central South University 简称：CSU 校训校风 校训：经世致用 校风：求实、创新、团结、进取 学校地理位置 中南大学坐落在湖南省长沙，主校区位于长沙市河西的岳麓山下。“惟楚有才，于斯为盛”，这里孕育了博大精深，广袤无垠的湖湘文化，培养了一代又一代的先烈、伟人。 学校背依巍巍岳麓山，东临滔滔湘江水，山水交映，风景如画，是读书治学的理想园地。2009年9月位于湘江西岸，岳麓南庭，一期投资25亿的中南大学新校区正式投入使用，一流的校园设施将加快中南大学建设世界一流高水平大学的有力步伐 下设二级学院 文学院 外国语学院 艺术学院 商学院 法学院 公共管理学院 数学科学与计算技术学院 物理科学与技术学院 政治学院 机电工程学院 能源科学与工程学院 化学化工学院 粉末冶金研究院 交通运输工程学院 材料科学与工程学院 冶金科学与工程学院 地学与环境工程学院 土木建筑学院 资源与安全工程学院 资源加工与生物工程学院 信息物理工程学院 护理学院 公共卫生学院 药学院 信息科学与工程学院 软件学院 基础医学院 生物科学与技术学院 口腔医学院 体育教研部 航空航天学院

0731-888305550731-888309950731-88830804这几个试试吧，应该没有错。125846

体测是60分及格的，新政：体测低于50分不发毕业证教育部印发了《高等学校体育工作基本标准》（下简称 《标准》），其中规定“建立健全《国家学生体质健康标准》管理制度，学生测试成绩列入学生档案。毕业时，学生测试成绩达不到50分者按结业处理”。这意味着，体测不达标的大学生将无法获得毕业证。扩展资料根据《学生体质健康标准》的要求，大学生需要完成六项测试，分别是身高、体重、肺活量、台阶试验、50米跑或立定跳远(选测一项)、握力或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈(选测一项)。在进行评价时，对五项指标进行评价：身高标准体重、肺活量体重指数、台阶指数、50米跑或立定跳远(选评一项)、握力体重指数或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈(选评一项)。 在评价后，以100分进行记分，各项评价分数的加权分值是：身高标准体重15分；台阶指数20分；肺活量体重指数15分；50米跑或立定跳远30分；握力体重指数或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈20分。参考资料来源：百度百科-体能测试参考资料来源：百度百科-高等学校体育工作基本标准

一、中南大学武术协会是以交流和学习为目的而建立的社团，禁止任何人以任何方式从事利己的商业性活动。二、协会内部成员需保持团结一致，不准亵渎相互间的朋友情义。严格禁止不以交流为目地的挑衅行为及语言，一经发现，立即开除会籍。三、协会设会长一名，副会长两名，常设机构有训练部、组织部、宣传部、财务部。其中训练部长必须由大三或大三以上的成员担任，训练部干事必须由大二或大二以上人员担任，秘书处由部长及部长以上的干部组成，管理协会日常事务，须对协会全体成员负责。四、协会主要干部每年必须上交一篇训练的心得体会供存档。五、原则上每年干部进行换届选举，但是已退的干部必须留在协会，直到原秘书处认为新一届干部可以接手社团的管理及训练。六、中南大学武术协会最重要的活动是日常训练，不支持表演类活动。每学期必须组织两次或两次以上的外校同类社团交流。七、本章程一经制定，一般情况下不变动，若有需变动的情况，需由秘书处表决，票数达三分之二以上方可修改。本章程解释权归中南大学武术协会组织架构武协自掌门以下设有9个部门，下面就分别针对每个部门说下建设方案。1、副会长：设有两位，一个负责管理，一个负责日常训练。作为掌门的左右手，副会长不仅仅要自身功夫过硬，更要有一定的领导能力和讲解能力，分管武协的两大方面。2、办公室：武协信息枢纽，本部门为文职，对武术功底要求要稍弱些，需要心思细腻的同学来负责,A.会员及干事个人信息整理B.日常活动的通知C.每在睡前天气预报的发放，提醒同学们注意天气的变化D.每天训练的签到汇总3、团支部：主要与各二级学院以及校学生会保持密切联系，及时了解党部、团部的有关政策，全力配合校团委的相关工作。4、组织部：本部门是武协的活动枢纽，是协会大大小小所有活动的总负责。A.武协各大活动的组织策划；B.向校团委和体育教研部递交活动申请、活动策划书等；C.定期组织武协会员进行集体活动；5、宣传部：本部门是武协对外的一扇窗子，负责线上和线下对武协以及武术的宣传。A.日常训练、集体活动的拍照、录像；B.掌握着武协的公众号，每天进行武术基本知识的宣传以及武协日常训练和各大活动的宣传；C.联系相关媒体以及校团组织的媒体平台，在武协举办活动的时候进行广泛宣传；6、外联部：分为两个部分，对内和对外。对内：负责联系校内各大社团、二级学院以及各种学生组织，保持密切沟通；对外：A.与各大高校武术协会、各大武术道馆的联系与沟通以及武协举办活动时的邀请；B.武协活动时，负责与商家洽谈合作，拉到适当金额的赞助费用；7、财务部：A.武协资金和器械的管理；B.活动期间，物品采购；8、训练部：A.每年训练计划的制定；B.日常训练的组织安排；C.冬季特训、春季特训的总负责；D.决定是否参加学校各级组织的演出邀请以及演出节目的策划和排练；9、长老团：武协每年都会有新鲜血液流入，对于步入大三大四的学长学姐们来说，就业考研的压力逐步显现，长老团就是为他们量身定制的，即便不参加活动，甚至已经毕业了，仍可以随时了解武协的相关动态，在武协举办活动的时候前来参加。

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课程设置主干学科：材料科学与工程主要课程：化工原理、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物流变学、聚合物成型工艺、聚合物加工原理、精细高分子化工应用、高分子材料研究方法主要实践性教学环节：包括金工实习、生产实习、专业实验、计算机应用与上机实践、课程设计、毕业设计(论文)。主要专业实验：高分子化学实验、高分子合成、高分子材料成型等开设院校黑龙江：黑龙江大学、、齐齐哈尔大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨工业大学、东北林业大学、东北石油大学、湖南：湖南大学、湘潭大学、中南大学。山西：太原工业学院、、太原理工大学、中北大学（原华北工学院）、陕西：西安工程大学 、西北工业大学、陕西科技大学、西安工业大学、山东：青岛科技大学、烟台大学、鲁东大学、威海职业学院、聊城大学、山东理工大学、山东科技大学、济南大学、山东大学、青岛大学、山东轻工业学院、中国海洋大学北京：清华大学、北京化工大学、北京工商大学、北京服装学院、北京石油化工学院、北京理工大学、北京航空航天大学、天津：天津大学、天津科技大学、吉林：吉林大学、长春工业大学（原吉林工学院）、长春科技大学、吉林化工学院、上海：复旦大学、华东理工大学、东华大学、上海工程技术大学、上海大学、浙江：浙江大学、嘉兴学院、杭州师范大学、绍兴文理学院、台州学院、衢州学院、浙江农林大学安徽：合肥工业大学、中国科学技术大学(五年)、安徽大学、安徽工程大学、安徽建筑工业学院、安徽理工大学、皖西学院湖北：武汉理工大学、武汉工程大学、湖北工学院、湖北大学、长江大学、武汉科技学院、孝感学院、江西：南昌航空大学、江西科技师范大学、南昌大学、东华理工大学、、华东交通大学、广东：华南理工大学、广东工业大学、中山大学、暨南大学、东莞理工学院、仲恺农业工程学院四川：四川大学、西南石油大学、四川理工学院、河北：燕山大学、河北工业大学、河北科技大学、河北联合大学辽宁：沈阳化工大学、大连工业大学、沈阳工业大学、沈阳工业学院、沈阳理工大学江苏： 江苏科技大学、南京工业大学、扬州大学、江苏石油化工学院、常州大学（原江苏工业学院）、南京理工大学、江南大学、南通大学、南京林业大学、淮海工学院河南：郑州大学、中原工学院、郑州轻工业学院、河南科技大学、河南工程学院广西：桂林理工大学（原桂林工学院）、桂林电子科技大学、湖南：中南林业科技大学、新疆：新疆大学、甘肃：兰州理工大学、重庆：重庆理工大学、重庆文理学院海南：海南大学等。就业方向专家谈专业高分子材料与工程专业面向方兴未艾的现代化战略性新材料研发与生产领域。在专业设置上采用学科研究方向为导向，以高性能高分子材料、功能高分子材料、塑料、纤维、环境材料、生物医用材料、纳米材料等新材料研究与开发为专业特色，加强教授负责制的教学与学术团队建设，设有高分子合成、聚合物成型加工、环境材料等专业方向；在培养方案上，以化学系列课程为主干学科基础，选修生物、环境、仪器等相关学科知识，强化高分子化学与物理、高分子合成、高分子材料成型加工、高分子材料研究方法等专业核心课程，突出聚合物制备工程、材料加工工程、环境材料、生物医用材料等专业方向的自主选修；在培养模式上，推行研究性学习和研究性实验教学，拥有北京燕山石化、秦皇岛科技园等实习基地，正在形成双语教学和计算机合成设计应用等专业选修特色课程。本专业为大中型规模以上企业和高新技术产业开发区以及研究院所提供应用型骨干技术人才，具有稳定、灵活的就业渠道。高分子材料与工程专业根据国家教委相关指导性文件精神，根据国家相关行业发展趋势，加大了除高分子外其它材料知识及实践的教学内容，使学生能在其它材料领域如复合材料、建筑材料、陶瓷材料、环境修复材料、电子信息材料、纺织材料领域一展才华。专业现状分析进入21世纪以来，我国高等教育从”精英教育”转向”大众化教育”。 社会发展对高分子 材料与工程专业人才的需求基本表现为：研究型、工程技术型、职业型。为此 2001 年，教育部调整、组建了新一届教学指导委员会，设置了高分子材料与工程教学指导委员会，强调 高分子材料与工程专业人才培养拓宽专业，打好基础，理工结合。对工科学校而言也强调进一步加强工程教育培养模式创新。1．我国高分子材料与工程专业的发展变化我国高分子类专业设置始于 1953 年，是从化学和化工类专业中形成和分离出来的。理科高分子化学教研室始建于北京大学化学系，工科的塑料工学教研室则建于成都工学院(今 四川大学)化工系。最早的高分子化学与物理系是在中国科技大学建立的。而北京化工大学 是在全国最早建立学科内容全面的“高分子系”的院校。20 世纪 50 年代以来，在我国高校 中陆续设置的高分子类专业是：高分子化学、高分子物理、高分子化工、塑料工学(塑料工程)、橡塑工程、高分子材料、复合材料、合成橡胶、化学纤维等三级学科专业。1998 年教育部本科专业目录调整将高分子材料相关的工科类专业统一为“高分子材料 与工程”专业，将理科类的高分子专业并入材料化学专业或化学专业；将高分子化工专业并入化学工程专业。使高分子材料类专业的办学口径拓宽到二级学科。就学科内涵而言，高分子材料的组成与结构、合成与制备、加工与应用、性能表征与方法，是高分子材料科学与工程的四大基本要素，是相互有机联系的统一体。2．我国高分子材料与工程专业布及就业到 2009 年，全国共有 142 所院校(所)以高分子材料与工程专业招生。专业设置院校数 按主管部门分类统计为：教育部 17 所，省属 117 所，国防科委 5 所，科学院 1 所，侨办 1 所，民族事委 1 所。高分子材料与工程专业招生布点除青海、西藏、内蒙、云南没有外，在 全国其他28 个省、市、自治区均有。按招生院校所在省份统计有：江苏 16 所，山东 12 所， 湖北 11 所，辽宁 10 所，河北 9 所，北京市 8 所，浙江7 所；安徽7 所，陕西7 所，湖南7 所，黑龙江 6 所，江西 6 所，．上海 5 所，广东 5 所，河南 5 所，吉林4 所，四川 3 所，山 西3 所，福建2 所，新疆 1 所，广西2 所，宁夏 1 所，重庆 1 所，贵州 1 所，海南l 所，甘 肃l 所，天津 1 所。附表 1 是按年度设置高分子材料与工程专业的院校数。全国开设高分子 材料与工程专业的主要院校见附件一。从表中可见全国开设本专业的高等院校呈现 高速的发展壮大中，特别是地方院校增长尤其明显，说明了我国国民经济的快速发展对高分子材料与工程专业的人才需求急迫。专业特色及优势（1）高分子材料与工程专业已经从教学型专业转变成为学科型专业。以高层次的学科建设构建高水平的教学平台，以高素质的学术队伍和前沿的科研工作确保高质量的教学与人才培养。（2）本专业已经形成高质量规模化培养高分子材料与工程专业的合格人才体系。全面覆盖高分子合成、高分子结构与性能、高分子表征、高分子成型加工和材料改性、树脂基复合材料、功能高分子、高分子化工的基础和应用基础知识。专业建设目标体现时代精神，适应社会、经济、科学、技术发展对于高等教育人才培养的要求，以科学的教育思想观念为指导，体现“严谨治学、因材施教、理工结合、鼓励创新”的办学传统，充分反映高分子材料学科的基本规律，发展方向，优化人才培养模式，优化课程体系和教学内容，培养具备高分子科学与工程的基础知识和专业知识、具有多学科综合知识和创新能力的、了解交叉学科的相关知识、具有国际视野、能在高分子材料设计、合成、改性、加工成型及应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计的全面发展型的高级研究和工程人才。