中国史的研究

当然是看书了.不过就是不知道你想学什么样的历史.我是历史系毕业的.就说一点,不对你也别见怪.如果你是想考研的话,参考书多的很,看看高中课本就没什么问题了,只要知道一定要用马克思主义来分析,也就是辩证唯物主义的观点来分析.如果你是想学通史,知道就行,不喜欢马克思列宁主义的话,有本书很好,<国史大纲>,钱穆的.是繁体字的,简体字的版本我还没有见到.我很喜欢这书,有的地方写的很明白,不过清史的部分有点偏见,因为是民国写的,这很正常.他别的书也很好,如<中国历代政治之得失>.如果你想自成一家,别人的都不想看,那工夫就大了.看二十四史吧.一箱子书.中华书局的版本很好，就是贵。如果你感觉还不满意，想知道的史学上的观点，自已找一个来学，你可以找一本中国史学史来看看。应该有你兴趣的。如果你想知道近代的史学，你可以看看梁启超的一本史学史的书，什么名我记不清了，不过很好查的。正统观点的书，也就是马克思列宁主义的史学，你可以看郭沫若的，翦伯赞的。都是大家，呵呵。当然,如果你只是想从史中得到一些道理,什么读史有学问,读史有智慧的书都很多.书店里很好买.我说的不一定好，你海涵。1、要通读中国史书（一两遍是远远不够的）；2、要有自己的想法；3、必要的时候要请教专门的研究者；4、不要用老马的那一套（这一套对历史研究并不好）

此为读钱穆《中国历史研究法》的笔记。买钱穆的这本书，主要是看看倒底怎么样去研究历史。比如我如果要为很喜欢的某历史人物写传记，我应该怎么去搜集资料。以前读历史总是随兴所至，从不做深入思考。而且我几乎不读原版的古文史书。所以对历史只能说徒有兴趣，而缺乏自己的见解和具体的框架。 钱穆的这本书是演讲集，讲了很多他对历史的见解和研究历史的方法，但是过于抽象和概括化。因此要从操作层面上来具体学习，恐怕是痴心妄想。也许应该略有感悟之后，老老实实读一些史书之后，再来读他的这本演讲集，才能有更深的体悟。 钱穆讲历史有三个特征:变异性，特殊性，传统性。变异性很重要，正因为有变异，才有不同之处，才值得书写，才成为历史。正如人若无变，每日都是碌碌而过，波澜不惊，这样的人生哪有精彩，哪能成为历史呢?我喜欢的历史也恰是大分裂时代。如春秋战国和三国时代。这些历史都是风云剧变，英雄辈出。其间，谋略，军事，个人成败，国家兴衰，都精彩无比。但这样的偏好是如何产生的呢?可能只是因为我觉得我们所处时代相对平庸的缘故。但这种偏好可能会随着我对现实社会和历史理解得更深入时会有所改变。其二，特殊性。正因为有特殊，所以每段历史会吸引不同的人去关注和研究，比如有人喜欢汉唐气象，有人喜欢魏晋风度，有人喜欢晚明风云叠起。但关注变异性和特殊性，不能忘了传统性，忘了中国历史的大趋势和大动向。钱穆认为中国史的趋势，是向团结融和的方向走。所谓分久必合。但这个结论的含意不多，仅仅只是一个简单事实陈述而已。中国史内在变迁的路径是什么，还没有看到有人能给出答案。 钱穆讲到研究历史的三个方法:由上而下，自下溯上，依兴趣作为研究历史的肇端。在这三种方法中，我感兴趣的是第三种。钱穆说:要学历史，只要能知道了某一代，某一地，某一事，或某一人物，都可即此为据点，来开始前进作研究。但难点在于搜集史料和阅读史料。 钱穆又提出先略知通史大体，再深入研究某一断代史，然后回过来再治通史，接着再研究一部新的断代史，如此循回往返，则终能贯通上下古今，而获得历史大全。思路不错，但操作难度太大。就算真有人想这样去做，穷其一生也未必能完成这个宏伟目标，达到大而化之的境界。我认为可将目标降低。每一断代史都研究到，几乎绝无可能。因此上述方法循环两三次足矣。最后达到的境界是对通史粗略了解，对某一部或几部断代史则了如指掌。也就成为断代史专家而不是通史专家。 最后，钱穆也主张新人写旧史，以实现历史古为今用的作用。并举出资治通鉴作为例子。在各断代史都有的情况下，仍产生了这样的编年体历史巨著。而钱穆自己本人也曾写有《国史大纲》一书。我所知道的还有台湾的柏杨也是重写了资治通鉴。钱穆所提出的新人写旧史的主张，有其现实意义。但在今天这种快节奏的时代，来完成这种工作，不但找不到合适的人，也没有读者。没有人接受，就不能传世，也没什么价值。因此个人认为这种做法也没有必要。理想的著作就是结合现实写的历史学术性著作。比如万历十五年。有这样的作品出现，就够了。

黄仁宇：中国大历史、资本主义与二十一世纪、万历十五年费正清：中国传统与转型许中约：中国近代史牟复礼：剑桥中国明代史国内钱穆先生《中国历代政治得失》满分推荐谷川道雄：隋唐帝国形成史论

中国历史文化不仅是中国人民的宝贵财富，也是全人类的宝贵财富，就像一座埋藏着无尽宝藏的金矿，可以为所有个人、组织、国家和地区在修身齐家治国平天下方面，提供极为有益的帮助，为解决当今世界人类面临的各种难题和问题，提供有益的启迪甚至是金钥匙！我以为，要学习中国历史的精典史书，比如《史记》、《资治通鉴》等。

最早的编年体史书是《春秋》。 最早的国别体史书是《国语》。 最早的纪传体史书是西汉司马迁的《史记》，共130篇。 最早的纪传体断代史是东汉班固的《汉书》，共100卷，分120篇。其它： 《尚书》　　《左传》 《国语》 《战国策》　 《后汉书》 《三国志》

哪一方面的？史景迁-现代孔杰荣 - 研究法律的徐中约 - 现代史魏斐德-搞过明清史，后来搞搞现代史陈建（http://www.arts.cornell.e/falcon/history/faculty-department-chen.php；音译），45-50年代的，我高中时候看过他的东西Lynn Struve（司徒琳），明末清初（这个是看《明朝那些事儿》后记看来的）Herrlee Glessner Creel，孔子Pamela Kyle Crossley，清史Charles Hucker-明史Frederick Mote-元朝+明朝Philip Kuhn

《中华上下五千年》、《明朝那些事》等都是写中国历史的，用的都是直白的白话文，历史本来就很枯燥的，这些书还不至于那么枯燥。世界史部分，听说还有《世界上下五千年》，我看到有提供下载的，至于现在史，建议看一下国际关系一类的书，上学时候学国际关系觉得还比较有意思。留名关注本人也很想了解历史个人觉得可以把初中的历史课本好好看看在结合一些史书还有每个时代的名人的诗集。也是历史。可以联系到一起

有出路自从历史学考研统考以来，越来越多的历史爱好者来考历史学的硕士研究生。那么，历史学考研的主要就业方向有什么呢?历史学考研就业前景又如何呢?让勤思老师告诉大家吧!　　史学理论及史学史　　研究范围包括历史哲学研究、中国古代史学史、中国近现代史学史、现代史学思潮、现当代史学研究、史学名著研读、学术大师研究、方志学、历史研究法、西方史学理论与方法、西方史学史等。　　培养适应我国社会主义建设事业需要的、具有面向现代化、面向世界、面向未来的高层次的史学理论和史学史专门人才。最终成为掌握本学科基本理论、方法和最新学术动态，具有独立从事学术研究能力，毕业后能够胜任历史学相关学科的教学、科研与管理工作，并能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果的高级人才。　　就业前景：　　历史学理论类专业的毕业生，可在高等院校、科研部门、国家机关、新闻出版等文化机构、文物考古研究机构、博物馆等单位任职。　　考古学及博物馆学　　研究范围包括考古学和博物馆学基本理论和方法、北方民族历史与考古，人类学和环境考古等。　　培养适应我国社会主义建设事业需要的、具有面向现代化、面向世界、面向未来的高层次的考古学与博物馆学专门人才。　　考古学与博物馆学专业硕士研究生，需要掌握本学科基本理论、方法和最新学术动态，具有独立从事田野考古发掘和研究、博物馆陈列设计、保护与管理能力，毕业后能够胜任中国考古学、博物馆学及文物学等相关学科的教学、科研与管理工作，并能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果。　　历史地理学　　研究对象是历史时期的人地关系，脱胎于传统的舆地学，是一门既古老而又年轻的学科。它的研究领域，主要有四大块：　　1、历史地理学理论与方法：包括学科属性之确定、地理学方法、历史学方法等。　　2、历史自然地理研究：包括地貌、水文、气候、动植物、自然灾害、海陆变迁等。3、历史人文地理研究：包括政区、疆域、经济、城市、人口、交通、军事、社会、文化等。4、历史地理文献研究：包括传世文献、佚失和出土文献等。　　历史地理专业主要培养掌握历史地理的基础理论与系统的专业知识，具有独立从事历史地理研究工作的能力，并能够在本学科与相关学科做出有理论及实践意义的成果。　　就业前景：　　历史地理学专业毕业后，能够从事中国历史地理及其相关学科的教学与科研工作，也能胜任区域规划、环境保护、新闻出版、方志地名、水利建设等方面的工作，以及为政府决策部门作专题研究等。　　历史文献学　　研究对象主要是古今一切有历史价值的汉文与民族文字的历史文献，是对文献的产生发展、表现方式、流传情况，以及文献的内容类别、整理利用乃至文献数据化进行探讨和研究，并阐述其发展规律，总结其实践经验，进而加以理论说明的一门综合性的学问，是一门具有深厚文化底蕴和广阔发展前景的学科。　　研究领域主要有四个方面：　　1、历史文献学理论与方法：包括学科属性之确定、学科体系之建设及文献学方法等。　　2、历史文献学史：包括文献学产生、发展、繁荣、变化的历史脉络以及各个阶段的成就、特色等。　　3、中国古代思想文化：包括古代学术思想文化发生、发展的历史脉络以及各个阶段特别是清代的成就、特色等。　　4、文献整理：包括目录、版本、校勘、辑佚、辨伪以及文献数据化等。　　历史文献学专业培养掌握历史文献的基础理论与系统的专业知识，具有独立从事历史文献研究工作的能力，并能够在本学科与相关学科做出具有理论及实践意义的成果。　　就业前景：　　历史文献学专业硕士毕业后，能够从事中国历史文献及其相关学科的教学与科研，以及专门的文献整理工作，也能胜任出版社、新闻单位，以及一般行政部门的工作，具有较广阔的需求前景。　　专门史　　研究方向主要有中国边疆民族史、中国边疆民族理论、中国法律史、中国文化史等。　　研究内容包括：　　1、中国自古即为多民族国家，在长期的历史发展中形成了复杂的民族关系，各民族都为当代中国的疆域版图、中华民族和中华文化的形成做出了不可替代的贡献，正确处理民族关系在今日仍然关系到国家政治稳定、经济发展的重大课题。本学科侧重研究历史上的族源族属、疆域版图、族际关系、文化接触与融合、人口流动、民族社会变迁、边疆民族学术文化、民族理论诸问题，倡导多学科、多视角交叉的研究范式。　　2、 中国历代积累了极其丰厚的传统文化，中国传统文化为世界文化宝库做出了伟大的贡献，又为现代社会发展提供了强大的精神动力。本学科方向着重研究古代中国传统文化分支领域的重大成就、内在奥秘、原创机制以及与社会历史发展的互动状况，通过全面而系统、深入而准确的理解、诠释，总结和继承古代中国优秀思想文化，为提升民族素养，锻铸民族精神、增强民族凝聚力，为促进中国文化与世界各国思想文化的交流，为增强中国在国际文化交流中的影响力以及在国际社会中的竞争力提供精神资源，储备专门人才。　　该专业的边疆民族方向培养专业知识扎实，既熟悉中国边疆民族历史与现实状况，又具有良好理论及学术素养的专门人才;中国文化史方向培养学生具有较高的中国文化底蕴和人文素养、宽广的理论基础和系统的专业知识，使学生对中国传统文化的核心典籍有正确的理解，对中国传统文化的演化轨迹和重要贡献有较深的认识，对本学科领域在国内外学术研究的前沿和动态有清醒的把握。　　中国古代史　　专业研究方向主要有秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐史、明清史等。　　中国古代史以中国古代的历史为研究对象，近代以前的中国史都属于研究范围。中国古代史一般以朝代为段落，如秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐史、辽宋金元史和明清史等。同时，也可以进行专题研究，如政治史、制度史、经济史、文化史、军事史、社会史等。　　中国古代史专业培养掌握历史学的基础理论与系统的专业知识，具有独立从事中国古代历史研究工作的能力，并能够在本学科与相关学科做出有理论及实践意义成果的高级人才。　　就业前景：　　中国古代史专业硕士毕业后，能够从事中国古代历史及其相关学科的教学与科研工作，也能胜任新闻出版、方志编修等方面的工作。　　中国近现代史　　专业研究方向主要有中国近现代政治史、中国近现代经济史、中国近现代思想文化史、中国近现代社会史、中国近现代对外关系史　　从历时性方面讲，中国近现代史主要研究1840年到1949年这一时期中国历史，从共时性方面讲，则研究中国近现代政治、经济、思想文化、社会、中外关系等方面的历史。　　中国近现代史专业培养的是能够比较系统地掌握历史学的基本理论和历史发展的一般性规律，具有较强的事业心和献身精神的历史学高级专门人才。以及对中国近现代史具有比较宽广的知识，了解本学科的历史和研究现状，并对其中的某一段或某一方面的历史做过专题研究，初步具有独立进行学术研究的能力的人。　　就业前景：　　中国近现代史专业硕士毕业后能够在高等院校、科研机构、文化事业及党政军等有关部门从事教学、科研和管理工作。　　世界史　　专业研究方向主要有世界上古史、世界中世纪史、世界近代史、世界现代史、世界当代史。　　本专业旨在通过对世界各国、各地区从古至今的经济形态、政治制度、思想文化及其相互联系与交流诸历史现象进行多层次、广角度地深入探讨，科学地揭示各国、各地区社会历史发展的特殊规律与人类社会历史发展的普遍规律，为中国社会主义现代化建设提供历史的借鉴。　　世界史专业硕士研究生，需要掌握本学科基本理论、方法和最新学术动态，具有独立从事学术研究能力。　　就业前景：　　世界史专业毕业后能够胜任世界史等相关学科的教学、科研与管理工作，能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果。

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