中国教育科研课题网

答:全国教育科研网事实应该可信。

中国教育和科研计算机网 CERNEThttp://www.e.cn/index.shtml参考资料：http://www.e.cn/cernet_fu_wu_1325/index.shtml

高校教师不仅要上好课还要积极参与科研，二者是相辅相承的。当我们接到上级项目主管部门的申报通知后，应认真研读，领会精神，并按下列技术路线办理。 一、做好项目申报前的准备工作 要积极主动获取科技项目申报信息，认真理解、吃透项目申报指南的内涵。目前随着国家和各级政府大多数科技基金项目都在网上发布，有的同时发布纸质文件。因此，要留心查看有关网页，及时获取项目申报信息，提前做好准备工作。另外，项目申报指南中会指明课题申报的诸多限制务件，我们应选准研究领域并严格按照申报指南要求申报立项。 二、熟悉和掌握科研项目申报指南 科研项目申报指南是项目主管部门集中了众多专家、学者意见。经过反复修改、论证而定的。具有明确的导向性和可行性。高校的教师及科研人员应该熟悉和掌握当年或一定时期内的科研项目指南的内涵，对于申报省、部级以上科研项目，不仅要重视立项依据、创新性、研究方法和技术路线、预期成果。而且要严格遵守申报指南中的规定。否则，申报后初审就有可能被淘汰。在申报指南中选项应注意选准项目。就是确立自已的研究方向，是项目申报最基本、最关键的一步。对于基础性研究项目，主要以学科理论发展的自身需要出发进行选题；对于应用性研究和技术性开发的项目。应以市场需要为导向进行选题。申报者必须分析申报指南中的亮点项目，实事求是地评判自已的研究能力，扬长避短，充分发挥自己及所在地区、高校的优势和特色，确定研究方向。三、选准研究方向要做到四“性”。 第一是科学性。选择项目必须有科学的理论依据，要符合事物发展的客观规律。 第二是创新性，要求项目在所属学科或技术领域中具有先进性和新颖性。通过当地科技情报咨询部门对相关的文献、资料进行查阅，了解国内外这一领域的研究现状、最新成果以及存在的问题，从新的角度和高度提出具有创造性的设计，要找准项目申报中的“两点”，一个是从各类项目表及各学科未申报的情况中发现研究的“空白点”：另一个是根据所掌握的信息寻找学科“交叉点”。避免低水平的重复性的研究。 第三是地方性。地方高校是为地方社会经济发展服务的。具有综合性高校无法拥有的地方特色。因此申报的项目应坚持地方性，突出地方特色。这样可以增加立项的可能性。如果综合性高校报什么项目。地方高校也报什么项目，就很难与他们竞争。 第四是需要性。要从社会发展和经济建设的需要出发选择项目，这是选择课题的基本点。在选题时要优先考虑对社会、经济、教育发展具有重大影响的项目，以及生产和生活急需解决的技术难题。 研究项目确定后，要根据研究内容归属于基金的那一学科资助范围，找出相应学科及代码，报送学科应该选择自己的优势学科。 项目名称与内容相符，避免“口袋式”项目，突出重点和创新点。项目名称应尽量简明，要突出重点，有针对性地突出项目的创新点。申报者可以首先考虑申报自身技术优势和实施条件的项目。

重大招标课题1、我国教育2030年发展目标及推进战略研究2、高校思想政治教育工作质量评价体系研究3、“双一流”建设背景下高校学科调整与建设研究4、党的“十八大”以来教育质量提升的中国经验研究5、民办教育分类管理制度建设与推进策略研究重点招标课题6、互联网背景下教育舆情研究7、新高考制度实施与动态调整研究8、创新创业教育的评价体系和监测研究9、全面小康社会的农村教育现代化发展研究10、全面普及高中阶段教育保障机制与推进策略研究11、“十三五”期间学龄人口变动和学校布局调整预测研究12、教师核心素养和能力建设研究13、中国传统家风家教研究14、中国教育研究的国际影响力研究15、以教育信息化推进教育精准扶贫研究16、预防中小学校园欺凌和校园暴力研究17、职业教育教学标准体系建设研究18、健康中国背景下健康学校建设指标体系研究19、少数民族学生学习掌握国家通用语言文字的规律和策略研究20、中国新时期教育改革30年(七五至十二五)反思性研究扩展资料课题评估方式创新评估方法。采取多样评估方式，坚持书面评估与实地调研相结合、实证论述与规范分析相结合，综合运用定量与定性、特殊与一般、刚性与弹性等分析方法，提升评估工作的质量和效率。完善评估工作体系，充分利用互联网、大数据、地理信息系统等手段，综合运用统计数据和非统计数据资源，提高评估工作的科学性。强化动态监测。坚持年度监测评估与规划实施日常动态监测分析相结合，根据规划实施需要，针对规划重点内容，筛选建立评估监测点，设计开发相应的定量指标，密切跟踪内外部环境变化，关注规划实施过程中的趋势性、苗头性问题。吸收专家参与。加强与规划、公共政策等领域评估机构和专家合作，建立监测评估专家库，提高规划监测的科学性。鼓励通过定向委托或公开招标，选择国内外有资质的评估咨询机构、知名研究机构和智库开展第三方评估，将第三方评估结果作为评估的重要参考。促进公众参与。完善公众参与监测评估的机制，创新参与方式方法，拓宽参与渠道，提升社会公众参与评估的广度、深度和便利度。参考资料：中华人民共和国教育部-十三五” 规划2017年度课题组织申报

您好，可以安排国家教育部“十三五”规划全国重点课题挂名，3～5个月完成，网上可查，专门用于评职称，希望我的回答对您有帮助，望采纳！！！

是正规的 很多课题都是可以查得到的还有哪个网是中国正规的课题网？

答:全国教育科研网事实应该可信。

CERNET是我国开展现代远程教育的重要平台。为了适应国家《面向21世纪教育振兴行动计划》中远程教育工程的要求，1999年，CERNET开始建设自己的高速主干网。利用国家现有光纤资源，在国家和地方共同投入下，到2002年底，CERNET已经建成20000公里的DWDM/SDH高速传输网，覆盖我国近200个城市，主干总容量可达40Gbps；在此基础上，CERNET高速主干网已经升级到2.5Gbps，155M的CERNET中高速地区网已经连接到我国35个重点城市；全国已经有1000多所高校接入CERNET，其中有100多所高校的校园网以100~1000Mbps速率接入CERNET。CERNET是我国互联网研究的排头兵，具有雄厚的技术实力。CERNET完全是由我国技术人员独立自主设计、建设和管理的计算机互联网络。在网络建设的同时，CERNET还注重加强网络安全工作，1999年CERNET建成国内第一个网络紧急响应中心CCERT，并提供服务。迄今为止CCERT小组已经先后处理了2000多网络安全事件的报告，有效的保证了CERNET正常的网络运行秩序，促进了CERNET网络管理水平的进一步提高。CERNET还是中国开展下一代互联网研究的试验网络，它以现有的网络设施和技术力量为依托，建立了全国规模的IPV6试验床。1998年CERNET正式参加下一代IP协议（IPv6）试验网6BONE，同年11月成为其骨干网成员。CERNET在全国第一个实现了与国际下一代高速网INTERNET 2的互联，目前国内仅有CERNET的用户可以顺利地直接访问INTERNET2。

[1]教育部人文社科基金课题，“中国企业国际化与绩效及其决定研究”10YJC790028，课题主持人，2010-2012；[2] 教育部质量工程专项、高等教育出版社委托“国际贸易资源系统研究”，2007-2008，课题主持人；[3] 教育部质量工程专项、高等教育出版社委托“国际贸易实务与结算实训研究”，2009-2010，课题主持人；[4]中国电信集团公司委托课题，“中国电信客户投诉研究”，主持人，2008-2011；主持人，[5] 国家社会科学基金课题“日本的战略文化与中日战略互惠关系的构建”，项目批准号：07JY009，2007-2009，子课题主持人；[6] 科技部国家重点攻关课题“中国现代物流与电子商务发展战略研究”，2005-2007，子课题主持人；[7] 企业委托课题“网络条件下的服务业ODI发展战略研究”，2006-2007，课题主持人；[8] 教育部哲学社会科学重大攻关课题“基于文化创意理念的城市建设研究”，07JZD0035，子课题主持人；[9] 教育部人文社科研究项目“行业特色型大学的形成与发展道路研究”，子课题主持人；[10] 教育部科技委规划项目“高水平学科特色型大学国际比较研究”，第二负责人；[11] 北京市教委委托课题，“划转院校的历史沿革及发展模式研究”，第二负责人；[12] 国家社会科学基金课题“西部地区发展优势特色经济研究”，项目批准号：06XJY009，2006-2008，子课题主持人； 发表的主要学术论文一、国际商务管理与FDI领域[1] 1996：“论90年代日本对亚洲制造业直接投资新动向”，《日本研究集刊》，第2期；[2] 1997：“刍论我国利用日本海外直接投资的区位发展战略”，《现代日本》第1期；[3] 陈岩 李光宇（1998）：“90年代日本企业对华制造业投资”，《东北亚论坛》第2期；（CSSCI检索）[4] 2005：“从比较优势到竞争优势——制度要素的绩效分析”，《经济纵横》，第6期；（CSSCI检索）[5]Yang Huan，Chen Yan（2010），“Empirical Research of Chinese Outward FDI Location Choice”，ICACTE 2010（EI检索）；[6]Chengqi Wang, Yan chen（2010）, “Process of foreign entry and its role in influencing proctivity spillovers”，International Business Review（SSCI检索），2011；[7]Chengqi Wang, Mario Kafouros, Yan Chen. Reconceptualizing the spillover effects of foreign direct investment: A process-dependent approach，The Academy of International Business (AIB年会)（日本，名古屋，2011年6月）；[8]Yang Huan，Chen Yan（2010），“Absorptive Capacity of OFDI Reverse Technology Spillover An Empirical Analysis on Inter provincial Panel Data in China”，PACIIA（EI检索）[9] 2010，“调控FDI的行业决定因素，助力国内产业结构升级：基于对中国制造业的实证分析”，《求索》（CSSCI检索），第11期；[10]2010，“调控FDI的行业分布，实现国内产业升级的可行性与着力点：基于对中国制造业的实证分析”，（世界经济学会会议论文）；[11]2010，“行业结构因素对外商直接投资行业分布的影响：对中国制造业的经验分析”，（中国经济学年会入选论文）；二、国际贸易领域：[1] 2003：“面向二十一世纪的日俄贸易——兼论中国的作用”，《亚太经济》，第5期；（CSSCI检索）[2] 2004：“刍论日本进口中国农产品中的绿色壁垒”，《现代日本经济》，第1期；（CSSCI检索）[3] 2004：“二十一世纪的中日俄区域贸易”，《东北亚论坛》，第3期；（CSSCI检索）[4] 2004：“国际三角贸易操作中的几个问题”，《对外经贸实务》，第8期；[5] 2004：“世纪之交的中俄贸易展望”，《国际贸易问题》，第1期；（CSSCI检索）[6] 2004：“国际贸易中不可转让海洋运单的应用及风险控制”，《国际贸易问题》，第4期；（CSSCI检索）[7] 2004：“对提单签署人“有效性”的探讨”，《对外经贸实务》，第1期；[8] 2004：“关于国际贸易教学的几点思考”，发表在《中国教育改革》（香港），第12期。[9] 2005：“反倾销面面观”，《经济纵横》，2005年第7期；（CSSCI检索）[10] 陈岩 张桃（2007）：“积极推进以‘技术+品牌’为核心的‘走出去’战略”，《国际贸易》，第3期；（CSSCI检索）三、产业经济与区域合作领域[1] 2009：“推进创意产业发展倡导绿色经济增长”，《经济纵横》，第4期；（CSSCI检索）[2]2010：“发展低碳经济的国际经验及其启示”，《经济纵横》，第4期。（CSSCI检索）[3] 2007：“推动我国文化创意产业走出去的策略研究”， 载于《国际服务贸易评论》（中国商务出版社2007年10月出版）；[4] 2007：“移动通讯产业科技合作模式的国际比较与借鉴”，《科学管理研究》第10期。第一作者；（CSSCI检索）[5]2007：“日韩移动通讯产业内合作模式的国际比较与借鉴”，《现代日本经济》第5期。独著，（中国人民大学书报资料中心全文转载） ；（CSSCI检索）四、大学发展战略领域[1]王亚杰 陈岩 谢苗峰（2010）：“注重三项创新，在更高层次上构建行业特色型大学”，《中国高等教育》第2期，（CSSCI检索）[2]王亚杰 陈岩（2010），“三螺旋互动：建设高水平学科特色型大学”，中国高校科技与产业化，第4期；[3]王亚杰 陈岩 谢苗峰（2010）：特色型大学的形成机制和发展模式，《高等工程教育研究》第4期（CSSCI检索）；[4]王亚杰 陈岩 谢苗峰（2011）：英国的学科特色型大学发展战略特征与政策建议，《高等工程教育研究》第1期（CSSCI检索）；出版的主要著作与教材 [1]《跟单信用证实务》（41万字），第一著者，对外经济贸易大学出版社2005年5月出版；[2]《信用证典型案例评析》（36万字），第一著者，中国商务出版社，2005年4月出版。[3]《解析贸易术语》（51万字），第一著者，清华大学出版社2005年4月出版。[4]《UCP600与信用证精要》（40万字），第一著者，对外经济贸易大学出版社2007年5月出版；[5]《国际贸易理论与实务》（45万字），主编，清华大学出版社，2007年6月出版；[6]《国际贸易术语惯例与案例分析》（30万字），主编，对外经济贸易大学出版社，2007年12月出版。[7]《国际贸易实务》（55万字），主编，清华大学出版社，2008年1月出版；[8]《国际贸易单证教程》（40万字），主编，高等教育出版社，2008年6月出版。[9]《国际贸易实务》（40万字），主编，对外经济贸易大学出版社，2008年12月出版。[10]《彻底搞懂贸易术语》（40万字），编著，中国海关出版社，2010年2月出版。[11]《海关理论与实务》（40万字），编著，清华大学出版社，2010年8月；[12]《国际贸易实务与结算实训教程》（40万字），主编，高等教育出版社，2011年5月出版。[13]《国际结算》（40万字），主编，高等教育出版社，2011年6月出版。