中国传媒大学研究生1002中国传媒大学研究生

产业经济学、政治学理论、国际关系、外交学、马克思主义基本原理、思想政治教育、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、汉语言文字学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、英语语言文学、日语语言文学、欧洲语言文学、外国语言学及应用语言学、新闻学、传播学、广播电视学；广告学、传媒经济学、编辑出版学、国际新闻学、舆论学、传媒教育、语言传播、艺术史论、传媒艺术学、音乐学、戏剧戏曲学、电影学、广播电视艺术学、播音主持艺术学、美术学、设计艺术学、动画艺术学、数字媒体艺术、互动艺术与技术、艺术与科学、计算数学、应用数学、物理电子学；电路与系统、电磁场与微波技术、通信与信息系统、信号与信息处理、计算机软件与理论、计算机应用技术、软件工程技术、管理科学与工程、企业管理、行政管理、文化产业、新媒体、新媒体、互联网信息、、汉语国际教育硕士、艺术硕士 电影领域、艺术硕士 广播电视领域、新闻与传播硕士、出版硕士、工程硕士 电子与通信工程领域、工程硕士 集成电路工程领域；工程硕士 计算机技术领域、工商管理硕士（MBA） 、英语笔译、日语口译、法律(法学) 。扩展资料：中国传媒大学，位于首都北京，是中华人民共和国教育部直属的语言艺术类行业特色大学。是国家“世界一流学科建设高校”，“211工程”重点建设大学，“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，“111计划”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“入选高校，传媒高等教育国际联盟发起单位。学校前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。1959年4月，经国务院批准，学校升格为北京广播学院。2004年8月，北京广播学院更名为中国传媒大学。学校有7个博士后科研流动站，8个博士学位授权一级学科点，41个博士学位授权二级学科点，19个硕士学位授权一级学科点，105个硕士学位授权二级学科点，10个专业硕士类别；2个国家“双一流”建设学科、2个二级学科国家重点学科、3个一级学科北京市重点学科、4个二级学科北京市重点学科。二级学科国家重点学科：新闻学、广播电视艺术学国家重点培育学科：传播学世界一流学科建设学科：新闻传播学、戏剧与影视学 一级学科北京市重点学科：新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学二级学科北京市重点学科：语言学及应用语言学、通信与信息系统、电磁场与微波技术、动画学博士后流动站：新闻传播学、艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、中国语言文学、信息与通信工程 。参考资料来源：百度百科-中国传媒大学参考资料来源：中国传媒大学研究生招生网-中国传媒大学2018年攻读硕士学位

中国传媒大学研究生的专业：1、电视与新闻学院2、广播电视新闻学3、广播电视编导（电视编辑方向）4、摄影（电视摄影方向）5、编辑出版学（电子音像编辑出版方向）6、新 闻 学7、传播学8、传播学（媒体市场调查与分析方向）9、媒体创意10、外国语学院11、英语（国际新闻方向）12、播音与主持艺术（英语节目主持方向）中国传媒大学，学校位于北京城东古运河畔，校园占地面积46.37万平方米，总建筑面积49.98万平方米。学校是教育部直属的国家“211工程”、“985工程”优势学科创新平台、“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”建设的全国重点大学，是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，被誉为“海底捞大学”和“信息传播领域最高学府”。

以下是中国传媒大学信号与信息处理专业研究生介绍：信号与信息处理专业（081002）1.信息处理技术方向信号处理技术是计算机科学，微电子学及现代信号处理理论互相融合和渗透的产物，具有明显的前沿学科领域交叉生长的特点。面前已广泛应用于民用领域，如通讯、音视频压缩编解码、多媒体DSP器件，各类电子信息系统核心部分等。 开展信号处理技术研究的目的就是为了解决我们面临的越来越多的高速、大吞吐量信号与信息处理任务，它将在广播电视行业的技术革命中起着至关重要的作用，它是高品质数字节目源获取和存贮的基础和关键技术，同时在广播电视网中的数字化传输与用户接收系统中将起着不可替代的作用。 本研究方向针对广播电视技术领域的重大科技问题，重点研究最新信源编码、信道编码与调制理论与技术，以及广播电视数字系统设计和实时实现。主要研究内容还包括：嵌入式系统与微系统；高档DSP与嵌入式CPU在广播电视数字化工程中的应用；并行处理算法及结构理论；实时系统设计方法及设计工具；流水处理技术，阵列处理技术，总线及存贮技术，测试技术，EDA技术等。 本研究方向承担了国家重点基础研究发展规划（973）项目、国家高技术研究发展计划（863）项目以及教育部、国家广电总局的多项省部级重点科研项目，并有多项成果获得省部级科研奖励。2.DSP技术与应用方向当前，数字音频广播（DAB、数字AM）、数字视频广播（DVB）和高清晰度电视（HDTV）技术发展迅速。数字技术在卫星广播、微波通信领域的应用越来越普遍，广播电视多功能信息网已投入商业运营。国际和国内的广播电视覆盖网正在或即将由模拟信号传输过渡为数字信号传输网。该传输网具有容量大，传输的信号质量优异，多功能和高可靠等特点。本研究方向利用数字信号处理方法和通用DSP芯片，依靠软件无线电技术，研究数字信号传输系统中信源编解码、信道编解码、调制解调、多工复用和组网技术，重点跟踪研究数字音频广播、数字视频广播、高清晰度电视和广播电视综合信息网中的上述技术。本研究方向着眼于广播电视数字信号传输系统中信源编码、信道编码和数字调制的实现和相关测试信号的产生，着重研究数字信号的实时处理，因为这是信号与信息处理学科的重要组成，也是该学科中十分活跃，近年来发展十分迅速的技术，它也是数字信号与信息处理技术得以在广播电视传输中应用的关键技术之一。本研究方向对我国广播电视覆盖网的数字化进程将起积极的作用，从研究成果和人才培养两方面对我国广播电视事业的发展以及国民经济信息化的进程起着较大的推动作用。3、多媒体技术方向多媒体的含义是使声音、图片、文字、图像、视频信息成为一个整体，并具有实时的交互性，而这种统一性及交互性是由逻辑连接起来。多媒体技术融合了信息处理、计算机、网络与通信等多种学科，具有表现力丰富，符合人们的思维和认知习惯的特点，特别是在信息的表达方面具有巨大的优势，因此成为当今信息技术中的热点。。它的特性是信息的多样化——即信息空间的多维化，使信息处理的能力从深度和广度上大大推进了一步；信息的集成化——用户可以在统一的平台上同时获取音频、视频、数据、图文等信息，提高了信息的效率；交互性——使人成为信息系统的主体，而不是被动地吸收信息，如虚拟现实技术。目前的主要应用有：多媒体通信系统，可以提供可视通信、远程教育、远程监控、声像数据库联网检索等；多媒体训练系统，可以为海上、空中背景提供虚拟训练系统；多媒体演示及咨询系统，如各地的信息港，多媒体咨询服务；电子出版物；办公自动化0A系统；来的多媒体个人智能终端等。多媒体技术近年来在广播电视领域中受到广泛的关注，采用多媒体技术不仅意味着传统的模拟视、音频技术向数字技术转变，而且提供了更加丰富、更加强有力的编辑和制作手段，同时极大地提高了制作效率，降低了成本。目前在我国广播电视系统中，以音频与视频的非线性编辑为代表的多媒体技术已经获得初步应用，成为广播电视制作的重要技术手段，其中非线性编辑、基于磁盘的制作和播出系统、虚拟景物的产生和应用、多媒体综合业务网络等新技术代表了未来的发展方向，多媒体技术将成为下一代广播电视节目制作技术的核心。由于多媒体技术涉及到多中相关专业且广播电视中的多媒体应用具有较强的行业特点，加之高级人才缺少，整体的应用处于较低的水平上，因此迫切需要培养广播电视多媒体技术的高级人才。本研究方向的主要研究课题有视、音频压缩算法与实现技术，多媒体先进编辑技术，虚拟演播室，多媒体通信与多媒体广播，多媒体广播电视综合业务网络等。4.自动控制技术方向本研究方向重点研究广播电视技术领域与文化产业技术领域的编播设备、演艺设备、灯光和公共安全系统的传感与控制技术，涉及声、光、电、机、液方面的传感技术、检测技术、信号处理技术与监控技术。致力于广播电视播控机房、发射机房（站）、现代剧场（歌舞戏曲戏剧场馆）、现代音乐厅和现代公共文化娱乐设施，向智能化和集成化方向过渡与发展。本研究方向培养的硕士研究生可满足广播电视技术管理与科研机构、国家艺术科技管理与科研机构、现代歌舞剧院舞美与设备管理部门和现代文化娱乐经营单位等对相关高层次专业人才的迫切需要。本研究方向的主要研究内容有：1．现代演艺设备的传感技术及信息处理；2．现代剧场舞台台下大型机电设备的监控技术；3．现代剧场舞台台上提升设备的拖动与自控技术；4．广播电视编播设备的监控技术；5．广播电视传输与发射设备的监控技术；6．现代演艺场馆消防系统的监控技术；7．现代舞台灯光控制技术；8．现代演艺场馆环境噪声诊断与检测技术。5.声信号与声场信息处理方向信号与信息处理是目前研究声学和音频技术课题的主要手段，没有信号与信息处理的理论和技术条件，任何声学和音频工程领域内的科学研究和技术开发几乎都是不可能的。现代信号与信息处理理论和技术的起源很大程度上是来自声学和振动信号分析的需求，并受到这些学科内不断出现的问题的驱动而发展。以广播电视科学技术为应用背景，本院的声信号与声场信息处理研究方向的特色是以信号与信息处理的手段解决传播声学和音频工程学科内所出现的基础性和前沿性的课题。研究内容涉及：1. 实验语音学及汉语普通话语音信息处理；2. 虚拟环境声场的理论和应用研究中的信号处理；3. 录音新技术和音频测量技术中的信号与信息处理；4.主观音质评价和人耳听觉系统模拟中的信号与信息处理。6.硬件设计与片上系统集成方向目前国内集成电路设计与应用开发的高级技术人才严重匮乏，已成为制约芯片及其相应产业发展的瓶颈。本研究方向的培养目标是使学生成为掌握世界先进电子系统设计理念和设计方法，并能够学以致用、具备核心芯片设计能力的高级专业人才。在培养中，重视学生对先进的、系统的和扎实的电子系统设计知识的掌握；采用新的人才培养模式，严格按照科学的培养流程培养学生，注重个性发展，强化实践教学，重视理论联系实际，加强对科学思维方法和创新能力的培养。面向广播电视高新技术领域的重大科技问题，以广播电视数字化工程中心目前所承担的国家973项目、863项目、教育重点科研项目及国家广电总局重大技术创新项目为支撑，开展先进EDA设计、嵌入式系统和ASIC设计与仿真技术研究。着重研究与信息产业密切相关的各种IP核的基础理论和设计技术，基于SOC系统的软硬件结合的系统集成优化理论和设计方法学。结合广电行业特色，以多媒体通信、实时图象处理和传输、数字声音广播为应用背景，开展系统芯片优化理论和设计技术研究。信息产业的基础是软件硬件结合的系统集成技术，SoC（System on Chip，片上系统）成为目前集成电路技术最前沿和最活跃的领域。SoC强调软硬件协同设计、重视己有知识产权的内核复用、采用超深Ⅵ微米技术为支撑。与此同时，集成电路设计技术的进步滞后于集成电路制造技术的进步，这一点已成为制约未来集成电路下业进一步健康发展的关键。传统的、基子标准单元库的设计方法已被证明不能胜任SOC的设计，现行的面向逻辑的集成电路设计方法在深吼微米集成电路设计中遇到了难以逾越的障硝，芯片设计涉及的领域不再局限于储统的半导体而土必须与整机系统结合。为了应对挑战，数字化中心已与TI、LSI Logic、Marvell等多家全球性IC设计、测试、制造、封装公司开展广泛的合作，并制定了相应的联合培养计划，将从Cadence、Synopsys等著名EDA公司引进与国际接轨的一流的实验设施和软件工具。片上系统已在国际上学术界和工业界受到广泛关注，为工业界创造大量的商业机会，使工业界从容对待新世纪的技术挑战，同时也为研究领域对片上系统的设计方法学提出许多新的研究课题。随着片上系统的大量生产和应用，未来应用与发展前景广阔。中国目前有200多家IC设计企业，真正高水平的设计人才可能不到1000人，ASIC设计己成为21世纪电子工程师向往的职业，在未来的30年内，ASIC设计人才将处于严重供不应求的局面。在各种招聘会上，CPLD／FPGA应用及ASIC设计已经成为炙手可热的技术。究其原因，一方面SOC设计是新兴学科，高校里目前最相近的专业是微电子，但是和实际的SOC工作比起来，还是有差距，特别是在系统级设计和创新上学校并不了解企业需要的是什么样的人才。另一方面，搭建SOC设计的实验环境需要较高的资金投入。PS:北广的理工类和经济管理类还是很不错的，我是指考试比较容易，一般招不满，是想来北京或者想来北广读书，但分数又不高的同学的理想选择。不是很好那里文科很多，是重点

我认为考中国传媒大学的研究生其实并没有那么的难，因为我有好几个同学，他考了中国传媒大学的研究生，很轻松的都上岸了，不过你要是考中国传媒大学的一些传媒专业的研究生的话，我认为其实是比较难的，但是如果是考一些工科的研究生的话，我认为是比较简单的，因为像我们通信工程的话，他招的其实是比较多的，而且非常的好考。每年的话基本学硕300出头基本就能走，而且专硕的话一般三百二三三百三四左右也能够走，因此对于我们这样的工科生来说的话，其实中国传媒大学的研究生是比较好考的，因为他毕竟这方面比较的弱，所以就导致了，他功课报考的人数其实比较的少我一个同学他就是在今年考上了中国传媒大学的研究生他是考了三百二十七分，他当时在出事的时候其实是排名倒数的，但是由于他面试表现的还是比较优异的，所以他成功的考上了中国传媒大学，综合来讲的话，其实中国传媒大学它是非常不错的，毕竟很多的人都是冲着一个211的名声，而且很多非211的学校的话。其实考研是比中国传媒要难考的，所以对于以后的就业来说的话，我认为靠中国传媒大学是一个非常不错的选择，但是如果你要是考艺术类的话，其实考中国传媒大学是非常难的，因为艺术的话其实也就那么几所学校，而且初民的更少了，所以向中国传媒这样的大学你的非常的努力，你才能考上。这是我认为中国传媒大学的研究生其实是并不难考的，尤其对于一些工科的人来说，所以你如果是冲一个211的名声的话，你只需要好好学习就很容易考上的。

一般专科毕业两年就可以报考研究生，考取中国传媒大学的研究生，就要参照中国传媒大学当年招生简章，看所报考专业需要考试的项目以及具体要求。 中国传媒大学研究生考研初试方式及报考条件：初试方式：全国统一考试;工商管理硕士（MBA）联考;应届本科毕业生推荐免试。（一）学术型硕士研究生全国统一考试报考条件：1．中华人民共和国公民。2．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。3．身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》（详见教育部网站）的体检要求。4．考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的普通应届本科毕业生。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经过两年（从高职高专毕业到2014年9月1日，下同）或两年以上学习或工作且进修完相应本科段主干课8门课程（能提交有进修学校教务处公章的成绩单）的人员，按大学本科生同等学力身份报考。（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。（5）已获硕士学位或博士学位的人员。（6）在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。注：目前国家本科毕业证书分普通高等教育、成人高等教育和高等教育自学考试毕业证书三类。毕业时获普通高等教育本科毕业证书的应届毕业考生或专续本、专升本、专接本等应届毕业考生，为普通应届本科毕业生。毕业时获成人高等教育本科毕业证书的应届毕业考生，为成人高校应届本科毕业生(网络教育除外)。报名时，如考生既是成人高校或专续本、专升本、专接本等应届本科毕业生，同时也有大专毕业证书且符合专科报考的所有条件，此类考生可以选其中一种类别报考： ①选应届本科毕业生报考时，填写本科学历注册学号，填写毕业时间、学历等项目时，要以本科毕业当年度的时间、学历水平为准； ②选专科身份报考时，填写毕业时间、学历等项目时，以专科的毕业时间、学历水平为准。 ①、②不能同时填报。

你好，很高兴你选择中传作为自己继续学习的院校，我想我的回答也许能帮助你做出选择1、中传最强的专业主要以新闻传播类和艺术类两大类为主，而这些专业在初试时考察的知识均以理论为主，理论性的东西自然以记忆为主，上手也比较快，所以这就造成了跨专业报考的难度比较低，这就是为什么每年跨考我校的考生比较多的主要原因。2、但是新闻传播、包括艺术类专业对考生的实践经历也是有一定的要求的，如果完全没有这方面的训练的话，我建议你选择新闻、传播一类的专业，电视编导这样的专业本身竞争比较激烈，复试时候你面对的对手很强大。3、作为非专业考生，你现在可以先做好搜集考研信息，选择好报考专业，对报考专业的考试内容、专业知识做提早准备是非常好的选择，另外要把英语抓好，考研的英语难度比较大，不好忽视。祝你马到成功！

难不难要看你如何定义了，如果你觉得每天复习到晚上十一二点算难的话那就算很难了。而且考研的战线也挺长的，看你能不能坚持复习到最后一刻。中传每年跨考考上的人还是挺多数的。其实关键还是在坚持和高效的学习方法。跨考的话最好报个培训班以免自己复习的时候抓瞎，自己摸索会浪费很多时间而且这个过程中内心会变得焦虑。总结一句话：对难度的感受大小，主要取决于努力的程度，和心态的好坏。这什么意思？是问中国传媒大学研究生的生活补贴是不是很少？还是考研到该校是否很困难？

拟录取就是学校基本已经认定你录取了，等待上报教育部，教育部一般只是对资格进行审查，没有任何问题就算正式录取了。基本上算是成功了，祝贺你！就是你现在被录上了 等一段时间就给你发通知书了

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