中国传媒大学的在职在职研究生

在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。

中国传媒大学在职研究生目前有广告学、公共关系学、传媒经济学、产业经济学、管理科学与工程、汉语言文学、文艺学、广播电视新闻学、对外汉语教学、国际汉语教育等等全部在招生，近30个专业方向可以选择。学校具有较强的优势,其实除了中国传媒大学,社科院也具有强劲的优势和专业,不信来瞧：社科院优势： 1、中央直接管辖，和国家教育部同级，国务院直属，和教育部平级的院校，全国性研究生培养规模最大（各省下设的省级社科院均设有研究生院）的院校。2、国际评选的亚洲第一智库——中央政府智囊团，专业设置最完整的院校，各地“经济蓝皮书”的编写发布者，研究极具实践指导意义，具有前瞻性，收到各界人士重视。3、中国社会科学院研究生院在职研究生教育以精英制而闻名（老师的数量远比学员多），小班教学（每班不超过30人），教学内容偏向实践应用，后期实行全国唯一“一对一”师徒制学位论文辅导。4、唯一一所硕士起点高校，与教育部平级，学院无专科、本科阶段教育，均为研究生教育，博士研究生和硕士研究生，也是全国最早开设在职研究生课程班的院校。截止2011年7月初，研究生院共授予博士学位3310人、硕士学位4923人，专业硕士学位854人。还培养出了一大批学有所成的研究生课程进修班学员。5、中国社会科学院研究生院在职研究生是少数有资格针对外地在职研究生学员，开设全国网络班的院校，网络班视频是最新面授班上课情况的同期录制视频。6、唯一终身学籍制院校，中国社会科学院为每个学生都一直保留学籍，让学生有充足的时间做好申硕备考，同时避免考生因故错过考试时间进而浪费考试机会。大专及以上学历即可报名参加研究生课程学习。7、在职研究生授课老师均为硕导、博导，在职研究生授课教师主要由中国社会科学院研究生院相关专业资深教授担任，同时根据课程需要聘请业内知名专家及政府官员举办专题讲座，拓宽学术视野，把握学术前沿动态。8、企业管理，美学，民商法，经济法，经济学，新闻学等学科各具特色，中国社会科学院研究生院作为我国人文和社会科学学科设置最完整的一流研究生院，1989年起开始招收在职研究生课程班学员，是全国举办在职研究生课程班教育项目时间最早和规模最大的高等教育机构。至今共开设四百多期课程班；开设专业涵盖经济学、法学、新闻学等数个学科领域12个专业及专业方向。累计培养了上万名在职研究生课程班学员，绝大多数学员目前已成为各条战线的骨干、高级领导干部和学术研究带头人。9、为本校学生免费开设英语考前辅导，提高统考通过率，为帮助学员更好地准备申硕国家统考，中国社会科学院针对研究生同等学力申硕考试英语学科，固定于每年三月为本校学生开设免费英语考前辅导，由本院具有多年备考经验的教授授课，直击考试精髓，提高统考通过率。学员申硕期间可免费反复参加。10、保证导师一对一申硕论文指导，在硕士学位论文开题、写作至答辩期间，导师对在职研究生的硕士论文进行一对一指导，直至学员顺利通过论文答辩。当然，还的看自己适合哪所学校。

同学你好：中国传媒大学是一个很不错的学院，有教育技术专业好和心理学专业，而且还是211/985院校，很受学员的欢迎，相对在职研究生也是很不错的，同时可以受到企业的欢迎。

中国传媒在职研究生就是一种既能积累工作经验，又能获得学识的一种方式，很多人报考这种性价比很高的形式，就能够获得很好的发展，对于现在还有希望和理想的在职人士来说，是很有用处的。中国传媒大学在职研究生报考，使得在职人士能够获得硕士研究生的学历和硕士学位，这对于在职人士的发展，是很有帮助的，不仅可以升职加薪，还能选择一个更好的单位，也能够结识很多的社会人脉，在未来的发展中获得的机会。

可以报考；在职研究生报考形式有两种，每种方式报名要求都不同：同等学力申硕：大专以上学历就可以报名参加课程研修班的学习，如果想要获得硕士学位的话，需要满足本科学历且学士学位满3年。因此，选择同等学力申硕，本科学位不满三年也可报名，但不能申硕。专业硕士：一般要求专业毕业满2年，本科应届生、往届生均可报名即可，硕士、博士学位也可报考。管理专业需要满足本科毕业满3年，大专毕业满5年，已经获得博士、硕士学位满2年。在这里有一个特殊的专业是EMBA，EMBA要求报考者应有8年工作经验，4年或4年以上的管理工作经历。因此，本科无学位，或本科不满三年的在职人士也可以报考专业硕士，但是专业上要有所限制。

传媒经济学培养目标，http://www.yan.com.cn/掌握现代西方经济学原理和现代经济分析方法，熟悉国家的经济政策和法规，同时具备有传播学、传媒经营管理知识与业务基础，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，提高国家综合经济管理机构、政策研究部门、相关企业以及广播电视等传媒组织从事经济分析、预测、规划、经济管理等方面从业人员的综合素质水平。三、培养方式1、学制两年，利用周末及公众节假日上课;2、北京周末班：利用周六或者周日上课;中国传媒大学在职研究生新媒体传播方向学费2.6万对于研究生来说，报考的学校就和研究生的学费有着直接的联系，如果学校好的话自然学费也就上去了。而跟报考的方式也有着很大的关系，当然跟自己学习的专业也会有着关心。这一点也是很容易可以理解的，比如在大学中普通的本科生，所需要交纳的学费就不如艺体生多。所以如果想要知道在职研究生学费一年多少，还需要把这些方面都考虑进行才可以。另外要想知道在职研究生学费一年多少，还需要你所要报考的大学的帮助，因为对于这些信息的了解，没有人会比学校还要清楚。如果这个时候可以有着学校的帮助，你也是很容易就可以知道问题的答案。其实如果说联系最大的还是报考的方式，现在就拿着报考方式的不同给大家说一下学费的不同有哪些。根据报考的方式不同，在职研究生报考方式可以分为一月联考，五月同等学历在职，十月联考在职。当然具体的课程安排也跟跟不同的学校也有着关系，另外也存在特殊的情况，比如说在职MBA就需要八万和十万左右，这些都是特殊存在的。另外如果是五月同等学历在职的话也会根据不同的专业存在差别http://www.yane.com/info-detail/info7998.htm，具体要说在职研究生学费一年多少的话，还是在八千到一万左右。这种方式和别的方式相比，是学费最少的一种，当然如果要说难度的话也是最难的一种。要说十月联考的话，就是完全按照专业的不同收费不一样，有的只需要几万但是有的却是几十万，在所以的报考方式中可以说是最贵的一种方式。除此之外小编还需要告诉大家关于在职研究生学费一年多少，根据学校和专业的不同会存在差别，但是差别不会很大。如果想要确切的了解，还需要这些方面都进行考虑才可以。

中国传媒大学在职研究生的学员所获得证书与全日制研究生是相同的，具备等量的法律效力，所以含金量还是非常高的，在将来的工作中，既可以升职，加薪，还可以考博。而且中国传媒大学在职研究生还有一月联考在职研究生，一月联考可以获得学历和学位。挺好的

在职研究生当然有用，以下是在职研究生的好处：工作有保障：读在职研究生不必放弃现有的工作，从而不会有经济负担，也就没有后顾之忧，再者还能继续深造考博士。在工作的这几年中就可以把文凭拿到。这样节省了时间，可以一边工作一边积累工作、社会经验，同时通过更高一级的学习来提高自己的理论知识水平。读在职研究生它能够将理论与实践相结合，在学习的过程中更有针对性，观点更成熟，这也是读在职研究生的一个非常大的优势。拓展职场人脉：读在职研究生，可以获得更高层次的社会关系积累，这会有助于事业的成功。读在职研究生的人员在这方面有着天然的优势，研究生同学圈子本身就形成一张层次很高的人际资源网络。这个道理很简单，只要想想你大学毕业后的同学圈子和 高中毕业后的同学圈子之间的差距就可以了。最后，通常情况下，导师多年积累的社会网络也可以为你所用，不仅仅在学术交流方面。

在职研究生选专业应该以自身兴趣为主，兴趣是最好的老师，许多考生常常认识不足，他们仅把考研当成自己的事情，却忽略了国内大背景对未来个人就业及前途的的重要作用。专业选择可以选新闻传播学、行政管理、市场营销、工商管理、会计学等。一、新闻传播学新闻传播学类包括四个专业:新闻学、广播电视新闻学、广告学和编辑出版学。近年来，这些专业被考生称为文科录取中最热门的专业。本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。二、行政管理本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识.能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。三、市场营销本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。四、工商管理这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程。因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。五、会计学会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习。