制造工程管理硕士

一、含义不同：1、工商管理硕士，全称为工商管理类硕士研究生(英文名为Master of Business Administration,简称MBA)。该学位的设立，旨在培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。2、工程管理硕士（Master of Engineering Management，简称MEM）是2010由中国工程院提议，委托清华大学进行学科论证，同年批复新设置的一种专业学位。工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。二、报考条件不同：考生的学历必须符合下列条件之一：1、具有国家承认的大学本科毕业学历后，有三年或三年以上工作经历者。2、已获硕士、博士学位，并有两年或两年以上工作经历者。3、获得国家承认的大专毕业学历后，有五年或五年以上工作经历4、MBA各校还可能在教育部门规定的MBA报考条件基础上制定本校的报考条件。比如清华大学，对大专毕业生考生，要求有突出的工作业绩（相关证明、业绩报告）。或者有达到学士学位水平的，与工商管理专业相关的论文 （1万字以上）；须通过国家大学英语CET四级考试。三、学科不同：1、MEM：综合试卷满分为200分，英语试卷满分100分，共300分，考试时间各为180分钟。2、MBA入学考试笔试科目为二门，分别是：英语二（注：“英语一”一般都是普研，专业硕士考“英语二”）、管理综合（含数学、逻辑、写作）。比较而言MBA主要侧重于培养财务、市场、组织管理等方面的综合技能。MEM注重于项目管理以及某行业/领域的技术专长等，同时适度补充财务、管理和市场方面的知识，以及增长国际交流经验。扩展资料：选择高校技巧：1、学校品牌：依托名校的MEM一般在教学质量上会有更好的保障。学校对MEM专业的重视程度，是否有专门的MEM教育管理部门也是需要考量的因素。2、不同的院校有不同的特色，务必要根据自己所在的行业来选择对应的院校和专业。3、看师资和授课方式：MEM师资需要重点关注，知名教授、博士、国外学者、企业家的数量和水平是反映师资力量的重要方面。MEM注重实战，教授是否运用大量的案例分析、互动灵活的教学方式都可以事先了解。4、看就业情况：要确定自己读MEM的价值，可先了解学校能提供的机会。5、看校友资源：学校是否提供高质量的校友网络与是否经常组织校友交流也是值得关注之处。参考资料：百度百科-工程管理硕士（MEM)参考资料：百度百科-工商管理硕士(MBA)

工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括：重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。

　　工程管理硕士(Master of Engineering Management，简称MEM)是2010由中国工程院提议，委托清华大学进行学科论证，同年批复新设置的一种专业学位。其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高我国工程管理的人才质量。　　工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括：重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。　　培养方向工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等;注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解，如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等;注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧;注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。　　未来发展工程管理硕士的未来职业发展方向：重大工程建设项目实施中的管理者;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理。　　基本条件一：　　(一)中华人民共和国公民　　(二)拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。　　(三)年龄一般不超过40周岁(1973年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。　　(四)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。　　(五)已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。　　基本条件二：　　大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

MEM工程管理硕士是双证的，参加每年12月月底国家统一举行的管理类联考研究生入学考试。一、考试科目有综合能力跟英语二，总分300分。1.综合能力:200分数学:75分，每题3分，共25题。逻辑:60分，每题2分，共20题。写作:65分论证有效性分析:30分，论说文:35分。2.英语（二）完型填空:10分，每题0.5分，共20题阅读理解:50分，每题2分，共25题翻译:15分，英译汉英语写作:25分（小作文:10分，大作文:15分）二、2020入学上海各高校MEM学费情况，招生人数以及分数线如下，看下图:

MEM（工程管理硕士）的招生对象为具有三年以上工程管理经验，具有国民教育序列理、工科本科毕业证书者（一般应具有理、工科学士学位）。工程管理硕士专业学位是我国2010年新设置的专业学位，培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。工程管理硕士的课程设置要充分反映工程管理实践对专门人才的知识与素质要求，突出工程与管理学科相结合。课程内容应具有前沿性和综合性。注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、项目训练等方法。工程管理硕士的未来职业发展方向：重大工程建设项目实施中的管理者；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者。

近几天，正是全国专业硕士研究生考试报名的日子，面对同样是“管理”方向的工程管理硕士课程（MEM）和工商管理（MBA）课程，不少在职进修人士产生这样的疑问：MBA与工程管理硕士，哪个更好？像项目管理、供应链等方向的工程管理硕士课程内的管理内容，是否会与MBA的内容相似？据几所商学院的调查显示，近六成MBA毕业生主要都投身银行、金融或顾问行业，当然也有部分毕业生回到制造业从事管理工作。MBA课程的重点多集中在金融、市场学、财务和组织管理等。而工程师可能比较需要有关项目、流程、运作、供应链和原材料等管理的知识。据了解，针对工程技术人员对管理课程的需求，目前上海交通大学、同济大学、上海大学、上海理工大学、东华大学、海事大学等6所高校开设了物流、项目管理、工程管理、工业工程等方向的工程管理硕士课程，以配合学员职业发展的需要。对于“MBA与工程管理硕士，哪个更好？”相关人士指出，不能一概而论，在职求学者要根据自身工作的特点和职业规划来选择。所以MBA课程与理学硕士课程虽然在管理沟通、人力资源管理等方面类似，但大部分内容的管理背景完全不同，也不会产生竞争和冲突。包涵管理学的工程管理硕士课程旨在把工程技术人员培养成高、精、尖的工程管理高层人员。而MBA则更偏向于综合管理，适合那些工作有激情，对商业感兴趣，善于处理人际关系或注重提高管理影响力和领导力的人士。进修人士还要考虑工作所在行业的发展。例如物流行业，目前找物流工程管理人员非常困难，因此，在物流行业发展的在职人士选择物流工程管理硕士比读MBA更好。毕竟MBA就业竞争已经白热化，而物流工程管理硕士就业竞争者少，可找到更大的职业发展空间。</ol>

MEM有研究方向，本科生不能报考的，需要有一定的工作经验，本科需要有3年，大专是5年，以交大MEM为例：2019年入学上海交大工程管理硕士MEM报考条件：学员应满足以下条件之一：1) 本科学历：2016年9月1日前获得本科毕业证书；2) 大专学历：2014年9月1日前获得大专毕业证书；3) 硕士或博士学历：2017年9月1日前获得研究生学位证书。注：考生原则上需要有理工科背景。2019年入学上海交大MEM报考条件

MEM（工程管理硕士）的招生对象为具有三年以上工程管理经验，具有国民教育序列理、工科本科毕业证书者（一般应具有理、工科学士学位）。工程管理硕士专业学位是我国2010年新设置的专业学位，培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。工程管理硕士的课程设置要充分反映工程管理实践对专门人才的知识与素质要求，突出工程与管理学科相结合。课程内容应具有前沿性和综合性。注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、项目训练等方法。工程管理硕士的未来职业发展方向：重大工程建设项目实施中的管理者；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者。

MBA是作为一种专业硕士学位，与企业管理硕士比较的区别：1.培养目标不同，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而企业管理硕士是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才。2.培养对象不同，MBA的招生对象一般为大学本科毕业、大专毕业生、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而企业管理硕士可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员。3.培养方式不同，MBA教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而企业管理硕士则侧重于理论学习、学术研究。