支教对考研有什么好处

加分，国家有政策的，对于支教大学生期满的可以给与加分啊、参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。

最好着眼长远，从未来工作角度考虑，直接考研。因为，进入学校工作之后，再要考研可能很小，每天工作或活动会让人忙碌不堪，或无暇备考。而在高校时是最好的提升自己的机会。现在不要再犹豫了。当然，如果二者能互不影响，既支教又不影响考研，那是最好的选择。但估计你二者兼顾的可能性不大。祝你开心如意！

对支教者来说这是锻炼自己的机会。提升自己各方面的能力。如果是本身自己是在职老师，支教回来后有可能会被提干，评职称也会加分。如果是没有固定工作的人去支教，那么在支教回来后考教师或公务员时可以加分。支教的途径：应届大学生想要支教可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”。可以参加有本省组织的志愿者支教活动。也有一些学校会有研究生支教团活动。毕业的人或者在职的可以参加团中央的“扶贫接力计划”，这种一般是服务半年到两年。

我想应该没有什么问题的吧，但是我真的很佩服你，考研是很辛苦的，支教同时考研的话时间一定要安排的很紧凑才行，反正我去年的时候报了个班跟着学的。

去贵州、云南、甘肃等省份的穷乡僻壤去走一走，看一看，能待上个一年半载，了解一下中国当下的真面目，对一个有所美梦的青年人，对他/她精神世界的成长裨益自然良多。没什么优势，有点大材小用了

研究生支教团也叫中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团，一般是由团中央、教育部联合组织实施的青年志愿者扶贫接力计划的全国性师范项目，是从1998年开始组建，次年开始派遣人员，一般都是采取自愿报名、公开招募以及定期轮换的方式。按照“公开招募、自愿报名、择优选拔”的方式，招募一批具备该校推荐免试硕士研究生资格的应届本科毕业生和部分在读研究生，到西部贫困地区基层中小学校开展为期一年的支教工作和力所能及的社会扶贫、志愿服务、各类公益活动等，同时按照当地团组织安排可兼任所在乡镇、学校团委副书记，参与团的基层组织建设和基层工作。扩展资料：研究生支教团的利弊优处：如果是应届本科毕业生，报名以后在用一年的时间可以换来保研的资格，所以可以免去考研的压力和艰辛，其次就是享受生活补贴、交通补贴以及在艰苦边远地区的津贴，而且一般在服务期间如果是应届本科生的话保留1年的研究生入学资格，如果是在读的研究生保留1年的学籍，还能在日常授课过程中提高自身的表达能力。 弊端：目前就弊端来说，就是肯定比同届的人要晚一年毕业，再加上支教的地方大多都是比较艰苦一些，所以在心态上做不到一时的转换，是需要时间来调整的。 一般来说申请支教的条件，首先就是如果是应届毕业生是可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”；其次也可以参加本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省实施的以及参加本校组织的研究生支教团活动。

不太好，现在考研竞争很激烈，如果一边支教一边考研，说实话，时间是很紧的，好多人提前准备好久还不一定考得上，真的要考研的话最好专心的复习，准备越充分考上的机会越大大四下考研？是说考次年的研？个人感觉不错，因为，真正效率最高的复习考研时间是暑假+9月~12月，完全可以在支教的时候看看考研书籍，比如英语政治什么的，最好不要看数学，很长的战线会消耗过多的激情，数学需要的就是激情

就是录取后先去西部支教一年，回来后和下一届同学一块儿上研一的课程。会推迟一年毕业。

可以啊，我以前的同学大四的时候就去支教了。按照国家政策支教是会加分的，一般好像是加5分。不过，支教期要满了以后才能加分。那样在大四的时候支教的话，当年考研就没法加分了。这个问题最好咨询下你们辅导员比较好