浙师大小学教育研究生

从名气上看东北师大应该略强于南京师范大学——都是211，东师教育部直属，浙师大要比前两个低一个层次。不过将来想在浙江工作的话还是浙江的研究生好，硕士3年期间校友、同学、老师都是将来工作生活的有利资源，如果离得远意义就小了。所以还是考浙江的....不知道你是什么专业，如果考试无碍，浙大更有名气一些，就教育学而言他的高等教育、比较教育也是不错的，教育技术也有博士点儿。我是小学教育专业的，在思考考研是考好一点的学校好，还是离家近一点好。毕竟选择考研也是想继续深造的……我是在东北上本科的，可能我们学校考东北师大会相对容易点。。我想问一下，浙师大难考吗？会不会研究生基本都选择自己学校的本科生，招收其他学校的人很少呢？浙师大肯定不难考。东北师大的投考浙师大应该会高看一眼的，从学缘结构上来说跨校其实也是不错的。本校的会有利（了解老师出题的思路、上课笔记等），但在教育统考的前提下，这个优势并不明显，招本校本科生多一是因为有直接推免的，二是因为报的多。不过浙师大学校层次一般，没有博士点....除非你肯定当老师或家就在金华，否则可以考虑一下浙江大学。东北师大最好，其次南京师大，最后浙江师大。

它对于本身文学的人来说不难你应该开了语文教学文学理论之类的专业课吧，跨考难度比其他的孩子小多了而且它是全国统考参考书是统一的起点一样的话，文学的你要有信心啊.

浙江师范大学研究生好考。录取希望更大：浙江师范大学2019年招收在校博士研究生117人，硕士研究生5781人（含全日制5209人、在职572人），招收规模居省属高校第2位。研究生考生的录取希望更大。学位点选择余地：学校有3个一级学科博士点，23个二级学科博士点；11个专业学位硕士点，136个二级学科硕士点。便于选择报考不同级别的研究生学位点。学科选择方向：硕士学科覆盖了除医学、军事学以外的经济学、法学、教育学、文学、理学、管理学、工学、历史学等8个学科门类。便于选择报考不同的研究生专业。扩展资料：浙江师范大学在多年的研究生培养实践中，不断改善管理，逐步建立和完善学位与研究生教育的各项规章制度。使得研究生管理工作更加科学、规范化。培养的硕士研究生基础知识扎实，知识面宽，知识结构合理，良好的专业特色和发展个性，逐渐形成了学校硕士研究生的人才特色与优势。每年均有毕业生考上北京大学、北京师范大学、浙江大学、复旦大学等名牌大学的博士研究生。硕士毕业生就业率达百分之百，并深受用人单位的青睐。参考资料来源：百度百科——浙江师范大学研究生学院

我网上只找到一个浙江大学的，你参考一下，希望有所帮助！总分367 专业课227　　最是人间四月天。去年的四月我从12年勤思的颁奖典礼上学到了很多小的方法，更是汲取到了前进的动力和方向。当时心中萌发的努力争取奖学金的想法今天竟然真的有机会实现，除了上天的眷顾，勤思辅导员和老师的帮助，又怎能割裂得开？ 　　1、计划 　　要是用咱们心理学的话来说，我就属于元认知发展得不好的娃。以前完全不知道该怎么监控自己的学习进程，心里又往往求全。常常是情绪高昂的时候，分分钟觉得干劲十足最好挑灯夜战，没什么预兆又会低落，全无学习兴致。这么跌宕起伏的剧情在备考过程中是致命的。 　　所以我几乎毫不迟疑地报了勤思的班。感谢我的辅导员。初期他给了我明确的计划，宏观的是整一年的，前期阶段如何如何，微观到哪本书就在哪几周得看完，甚至哪几天必须看到哪几章。慢慢到后来，他也会放手让我自己订计划，他给我把关。 　　其实这很关键。因为辅导员最终不是你，总是不可能完全了解你的状态。如果咱们对自己的学习没有一个很准确的评估，就很难做下一步适合的动作。 　　而关于计划，网上都可以查到作为参考。 　　2、政治 　　政治很晚才开始准备。8月份的时候才听了一些辅导班的课，听过就放过去了。9月10月11月都是每天花很少的时间在看政治，最多一天1个半小时左右。这个不管是相对比我花在别的科目上的时间，还是相对一些网上的复习建议，也都是少的。哪怕是这样，我也只是看，没有背。 　　我以前觉得政治是一定要背的，不背答不上就没有用。但是回过头来发现，其实我一直花了很多时间来理解，大半年时间都在做这个功夫。 　　真正开始背是到了考前20多天的时候。那个时候感觉自己好窘迫，觉得时间各种不够用。然后我开始每天花8-9个小时背政治，什么核心考案啊，各种模拟题，用了10天时间足足背过了7遍，重要的题目默写。也是因为之前理解上下的功夫，这会儿开始背也没觉得有多艰难。 　　有句话真的是对的，越到后期，关键是最后一个月，对于英语的学习就是鸡肋，可能学3天也涨不了1分，但却绝对是政治的黄金时间，学1天可能就能涨4、5分。所以基础、强化和提高阶段，一定要把专业课和英语的功夫下足了，最后才能腾出手脚来搞定政治。否则到后期就容易手忙脚乱，没有抓手。 　　3、英语 　　英语开始得很早，比专业课还早。差不多2月就开始过单词，做阅读。我一直就是做真题，没有做过任何模拟题。做真题就已经要花很多时间了。根本没有余力去做模拟。 　　我学英语的方法是很笨的。从01-10年10年的阅读真题，都是3天做1篇，第一天做题解决生词读熟，第二天背诵阅读文章，第三天分析文章和题目，挑出长难句来做翻译。这样做完一遍，就差不多4个月过去了。这个过程中差不多每天花30分钟看单词书，并不刻意去记，因为在阅读中已经解决得差不多了。 　　暑假7、8月，速度快了很多，我又把10年真题过了一遍，这次重点就不在单词上，主要关注题目的设置。9、10月，一样重新做一遍真题，重点关注文章的结构对解题和理解文章的作用。同时，这部分真题已经做到第3遍了，要保持做题的感觉，所以补充了94-00年的真题来做，也是每天一篇，每周一年的速度，做着。11月，分题型把所有94-10年的阅读真题走了一遍，对不同题型的感觉明显清晰了很多，这个过程很重要。同时11月开始要花很大的功夫开始准备作文，虽然作文从暑假结束的时候就应该着手有一点储备，但是作为重点我也是等到了11月。背诵一些模板还是要的。之后整理出自己的模式。 　　12月对英语来说，就是保持状态就好，不需要花太多时间了。 　　4、专业课 　　专业课真心是大头。其实勤思给学员做的已经非常好了。 　　我从3月初开始着手专业课。一直是跟着勤思的进度在走。不疾不徐，从容有度。 　　基础班的课程我看了很多遍，结合课程，翻看参考书，在勤思的讲义上补充笔记。后来因为觉得只能在一台电脑上，而且必须坐在电脑前才能看，太不灵活，所以我就用手机录音把课程按照章节录下来，每天散步的时候，就听录音。听录音因为是没有画面的，散步眼前也没有讲义和书本，就必须得自己动脑去回顾。同时，听录音和看视频终究是不一样，听打开了另一个感官，最终印象也深得多。 　　这之后的强化班、提高班我也是这么干，所以其实勤思的课程我都是反反复复听过很多遍。有的时候在公交车上听得睡着了，但是心里感觉上是一致保持着一个学习的状态。甚至后来复试之前我还想要不要再听下录音，可是事有凑巧刚好存储卡坏了，也就作罢。 　　另外一个很重要的工作，就是自己的梳理。 　　我整理过07-12年的真题，每一题都做过分析。考前12月的时候，整理自己觉得最有可能考的题目。这样之后，考试的时候碰到自己准备过的，简直得天独厚，没碰上，那大家都一样。 　　最后，就是一个做题的问题。尤其是大题，真的是要自己动手写。不动手总以为自己会了，“看上去很美”，其实思路根本不清晰，知识结构也不对。必须要动手当成在考场上一样完整地答题。一来是检查自己的掌握程度，二来答完一题也真的是很有点成就感的。 　　5、感谢 　　其实我自己的情况在之前并没有多说。我是在职考研。边工作边备考，居然并没有觉得怎么辛苦，除了自己心中的愿望如何迫切，真的得要感谢咱们勤思。感谢的话不需要说的怎么华丽。朴素的感情也许朴素的语言才最适合表达。 　　我的辅导员用他自己的话说，从来不会对人有什么苛刻的要求。我往往因为工作很繁琐，怕复习得不够好而对自己过于强求，辅导员每次都很能宽慰我。期间工作上发生了一些波折，也是他发邮件用他的经历引导我。包括之后初试结束了，其实他在勤思的工作已经告一段落，但是还是很热心给我复试的建议、帮忙找复试资料。所有这些我都非常感佩。 　　特别要谢谢姜老师和曹老师。对于她们的鼓励和肯定，我会一直铭记。从二位老师身上，总能汲取到很多正能量，而这些正能量，也会伴我前行。

　随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学的就业方向主要是去学校做老师，事实上教育学专业毕业的学生可以有如下从业方向：　　1、普通高校　　这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。　　2、中小学校　　随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。　　3、特殊教育机构　　特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。　　4、政府单位　　毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。　　5、出版社、报社　　出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。　　6、新技术教育领域　　在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。

浙师大的教育专业在浙江范围内认可度较高，许多教育机构都是直接来浙师大进行招聘的，而且浙师大环境较好，适合人类居住。浙师大有自己的小学，有的实践机会。浙师大的研也是比较好考的，不会像杭州考研可能会考虑比较多的社会因素。

　一、报考条件（招生对象）　　1.2012年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）。　　2.在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员。其中，现代教育技术领域面向从事中、小学信息技术课程的教师开设。　　3.省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。　　符合报考条件（1、2或1、3）的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。　　二、招生计划　　拟招收在职攻读教育硕士专业学位研究生200名。　　三、报名流程与方式　　采取网上报名与现场确认相结合的方式。教育硕士的“学科教学（数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术”等专业是大学本科毕业后，或者已工作的社会人员可以报考的全日制教育硕士，持双证的，你百度的是在职的教育硕士，是已从事教育工作的人员为了一定的学位，才报考的。二者不同。本回答被网友采纳

浙江师范大学目前还算不上是国内的师范名校，学科整体实力和声誉和一流大学对比有一定差距，所以考研的竞争难度相对来说不是很大，其很多研究生来源于本省的学生。当然再简单的大学也有人考不上，关键还得学生自身的实力要足够。

其实你问的这些问题 不管是浙师大 上海师大 华东师大这些院校学前教育学硕专业都是属于统考311，是教育部统一命题，在你考研当年十月份之前你都不需要考虑这些院校问题，等到十月正式报名时候做一套模拟卷检测一下 如果可以达到280+以上 就有希望冲刺华东师大这些好的院校，哪怕考的不理想 争取调剂到浙师大也是有机会的！至于南师大学前教育学专业全国也是前三，非常强，虽然是自命题 但是考试内容和统考差别不大，只是题量不小。难度来说取决于往年分数线（往年的只是作为参考）和招生人数（这个一定看当年的才有意义）最后你说的一些就业前景等等肯定是好的学校就业更好，至于上海师大和浙师大 如果想在上海发展 就是上师大 想在杭州发展就选择浙师大（虽然在金华）！一切还没有开始 ，任何一个学校都有机会 ！祝你好运，问题可以留言回复！谢谢老师，280分都可以冲刺华东师范？不是国家线都310 320了？我也是想明年暑假看复习水平再定学校，有时候想去了解。老师，我现在是农村小学编制，但是工资待遇低，没啥发展，所以想考研，考研会比现在机会多待遇好吗？