莉莉卡
如果院校是312心理学专业基础综合。则说明学校是统考,按照统考的参考书复习就行,统考参考书:《普通心理学》彭聃龄 北京师范大学出版社《社会心理学》章志光 人民教育出版社《发展心理学》(第二版) 林崇德 人民教育出版社;《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社;《实验心理学》 郭秀艳 人民教育出版社;《现代心理与教育统计学》 张厚粲 北京师范大学出版社;《心理与教育测量》 戴海琦 暨南大学出版社;如果院校专业课考试科目代码不是312,则说明学校是自主命题,然后需要了解院校是有有制定的参考书或者大纲,按照学校要求参考书或者大纲复习就行。 【复习计划】 普通心理学算是心理学的一门入门课或者算是一门基础课,任何学校都非常重视,在考试试卷结构当中,它所占的比重也是最大的,占到了三分之一,所以说大家一定要把重心要转移在《普通心理学》。 大家注意到一点,在《普通心理学》的考试中,把心理学的发展简史作为一小部分穿插到了普通心理学,所以说大家在复习的时候,还应该了解一些主要的心理学流派,它们的基本观点及其对他们的评价。对于《发展心理学》《教育心理学》的复习,大家也是主要集中在基础知识方面,一个是基本概念,主要的理论,以及对教育工作的启示。 先说《发展心理学》,关系心理发展的基本理论和基本问题,大家可以看一下比较权威的著作。值得一提的是在《发展心理学》的主要研究方法上出现了一个变化,在07年研究生入学考试之前,《发展心理学》的研究方法,主要考察了横断研究、纵向研究和聚合交叉研究,而在07年中,增添了双生子研究,大家对这点应该引起关注。而对于各个年龄阶段出现的一些重要问题,如亲自依恋,中学生自我中心的再度出现,还有青春期的一些逆反心理等一系列与教育密切相关的问题,应该是多加注意的。 大家也非常关注中国人口的老龄化问题,因此在发展心理学中的认知老化问题也是一个非常重要的问题,大家应该在这方面投入一些复习的时间。教育心理学从今年的考试大纲来看,教育心理学主要偏重了基本理论,也就是学习心理学部分的考察,大家都知道,学习理论部分,理论比较多,而且比较深奥难懂,记忆起来也会比较困难,考生在复习的时候,一定要联系实际,并且能够对各种理论存在的缺点进行自我评价,另外一个重点就是当今教育心理学里的两大主题,学习动机和学习迁移。 关于《实验心理学》,在实验心理学中,主要关注以下三个部分,第一是心理学实验研究的一般程序,以及心理实验中应该注意的一些事项,如如何控制变量等。第二是要掌握心理学实验研究的一些技术和方法,如反映时法,一些传统的心理学方法。第三是要具备具体的一些心理实验设计的能力和纂写报告的能力。 关于《心理统计》,它主要考察了初等统计中的描述统计和推断统计,而高等统计是不在考察之列,最后的三道综合题中,肯定会有涉及到推断统计中的知识。 我们可以基本得出结论,在统考以后的复试过程中,心理学专业的难度会有所提高,考不同的二级学科的考试会在复试中增加这种个性化的学术差异的考核,不同院校的不同二级学科在复试中加试的科目也不同,这样的话就会增加复试的难度,所以说考生跟以前相比,不是说考完初试就万事大吉了,而是要把整个战斗的时间持续到复试结束,在初试之后继续努力把握目标院校、目标专业研招单位的学术要求,为自己复试中的加试科目,为在复试中可能出现的目标院校、目标专业,专业课命题做充分的准备。