政治研究生知识点

我参考的教材是任汝芬的《要点精编》，我今年也考研，把自己的理解分享一下，说得不准确望见谅！我认为所谓的剩余价值，马克思区分了“劳动”和“劳动力”这两个概念，“劳动”是“劳动力”的使用价值，也就是说“劳动力”是一种商品，可以用金钱衡量，雇佣工人们付出的是“劳动”，资本家支付金钱购买“劳动力”，“劳动”通过各种方式凝结在最后的商品中，这个过程是增殖的过程，但是工人们仅拿到工资，并没有得到“增殖”的利益，所以雇佣工人们通过“劳动”只得到死工资，而没有得到增殖的利益，这部分被资本家拿走的实际上是由工人们付出劳动产生的增殖利益是“剩余价值”。至于不变资本我的理解类似于固定资产，而可变资本类似于人的脑力体力等等。大概是这个意思吧，个人原创。。。不变资本就是投资了短期不会再投资的，如机械设备什么的，可变资本如科研经费，提高生产效率的费用等等。剩余价值率是 剩余价值 与 可变资本之比 ，即m'=m/v。例如：1）某资本家工厂共有资本200万元，其中一次生产消耗不变资本100万元，购买劳动力部分为80万元，生产出商品价值300万元。该资本的剩余价值率是多少？2）某企业投入到企业的资本是100万元，其资本有机构成是4:1，经过生产过程生产出的商品价值为120万元，其剩余价值率是多少？1）已知生产商品价值共计300万，消耗不变资本100万，可变资本80万，故工人在劳动过程中创造的剩余价值为300-100-80=120万。剩余价值率为120/80=150%。（资本共计200万元为多余条件）2）已知投入资本共计100万，资本有机构成4：1。资本有机构成是不变资本与可变资本之比，故投入资本中不变资本为100*（4/5）=80万，可变资本为100*（1/5）=20万。已知生产商品价值120万，则可知工人创造剩余价值为20万，进而得出剩余价值率为20/20=100%。

知识点全面复习：蒋中挺2017《考研思想政治理论复习全书》、2017《考研思想政治理论冲刺考点必背》、2017《考研思想政治理论高频考点与备考策略》

政治是性价比非常高的科目，但同时要求快而准

三个w即who，what，why。对于政治里的基本原理和概念来说，关键词无非也就是这三个，人物，实质，原因。掌握这三个关键词也就意味着对掌握了这一原理，简化了自己的记忆任务的同时更加深了印象。大题关键词记忆，时间为引，结合史纲。

http://www.cne.cn/outline/politics.html都在这儿，好不容易找到的，加点分吧。呵呵呵考研教育网名师余学本2008年政治大纲修订内容详解2007-8-30 10:32 页面功能 【字体：大 中 小】【打印】【关闭】 总的来看，考试大纲的基本框架没有动，只是在考查知识点层面进行了局部的或者说个别的修订。既保持了考试大纲的相对稳定性、连续性，又在这个基础上有所前进。 从修订的情况看，有属于内容的，也有文字表述方面的。概括起来，涉及以下几个方面。 第一，根据形势发展的需要，进一步贯彻中共十六大和十六届三中、四中、五中、六中全会精神。 每年的考试大纲都根据党和国家的重要会议进行修订。2008年考试大纲也继承了这个传统。例如，在邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程中，根据中共六中全会的精神，把“构建社会主义和谐社会”从去年的一个知识点提升到今年的一节，并相应地增加了三个知识点，在第九章增加了“社会主义核心价值体系”等。又例如，在当代世界经济与政治课程中，增加了“推动建设和谐世界的理念与外交实践”知识点。作为我国对外政策重要思想和主张之一，“和谐世界”的概念最早是胡锦涛在2005年4月雅加达亚非峰会上的讲话中提出来的，并在其后的许多重要场合多次论述，显示这一理念在中国外交政策中的重要战略地位。再例如，在“马克思主义政治经济学原理”部分增加了一个新的知识点“政府的经济职能”。中共十六大报告就已指出，要完善政府的经济调节、市场监管、社会管理和公共服务的职能，中共十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中指出，要切实把政府经济管理职能转到主要为市场主体服务和创造良好发展环境上来，完善政府社会管理和公共服务职能。这里需要指出的是，出自党和国家重要文件和主要领导同志重要讲话的考查知识点，历来是研究生入学政治理论考试的重点。目前，中共十六大报告和几届中央全会的内容已全面渗透到各。门政治理论课程中，考生在复习时尤其要注意。还要强调的是，今年要召开中共第十七届全国代表大会。中共十七大报告的内容，是今年一定要出题考查的，考生务必要认真学习领会。 第二，完善课程内容和反映课程建设成果的需要。 根据教学实践的经验，完善课程，相应地增加了一些知识点。有的知识点，过去有过，后来删掉了，今年又加上，实际是恢复。例如，马克思主义哲学原理部分今年新增加的知识点“社会有机体与社会结构”，前几年有过，2004年以后的大纲删掉了，今年又补上。“马克思主义哲学原理''''第六章新增知识点”交往及其在社会发展中的作用，则是课程的新增内容。又例如，“马克思主义政治经济学原理”新增知识点“资本积累的一般规律”，这个规律揭示了资本主义社会贫富两极分化的客观必然性，即资产阶级一极的财富的积累、工人阶级一极的贫困的积累。贫富两极分化，仍然是当今资本主义国家的现实。这项内容，早在过去作为马克思主义基本原理概论的一个部分时就考查过，但后来删掉了，今年又补上，使得理论阐述更完整。 此外，近年来高校政治理论课课程改革有了深人发展，陆续开出了一些新课，出版了一些新编的教材。例如，前不久，高等教育出版社出版了作为马克思主义理论研究和建设工程重点教材的《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，把马克思主义中国化的理论成果集中到一起进行教学。今年考试大纲的修订，有多处吸收、借鉴了这本书的成果。例如邓小平理论和''三个代表''重要思想概论课程第三章新增“党的思想路线的基本内容”、“实事求是思想路线的理论意义和实践意义”，第五章增加“对外开放是中国的基本国策”，第八章增加“基层民主政治建设”、“推进政治体制改革”，第九章增加“社会主义核心价值体系”等。虽然这些问题和思想都出自中央文件，不是新编教材提出来的，但是如何把这些重要论述组织到教材中来、建立一个什么框架结构、放在什么地方进行阐发，则是新编教材作者研究的成果。今年考试大纲的新增知识点吸收、借鉴了新编教材的这些成果。 第三，改进和考试大纲本身的需要。 作为考试大纲，一是内容上必须准确，二是文字表达上尽量精练。 就准确性来说，“邓小平理论和''三个代表''重要思想概论”课程第三章第一节“党的思想路线的重新确立和发展”中的第一个知识点，去年是“党的十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线”，今年的表达改为“党的十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线”，去掉了“解放思想”四个字，更准确了。因为“文化大革命”破坏了毛泽东倡导的实事求是的思想路线，所以，十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线。“解放思想”是邓小平根据实践的需要新提出来的，是实事求是思想路线的发展，而不是“重新确立”。接下来的知识点“解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程”，以及下面的“解放思想与实事求是”等知识点，就合乎逻辑和历史的顺序。再例如，“邓小平理论和''三个代表''重要思想概论”课程第十一章去年有一个知识点“世界多极化和经济全球化的发展趋势”，今年改为“世界多极化和经济全球化在曲折中发展”，这里突出了发展的曲折性，采用了中央文件的表述，但符合客观现实，更准确了（顺便说一句，如果把世界多极化点明是世界政治多极化，则更好了）。 今年唯一的一处章的标题的文字改动，是“毛泽东思想概论”第三章的标题，去年是“新民主主义革命的基本问题”，今年改为“新民主主义革命的道路和基本经验”，鲜明地突出了内容，即以农村包围城市、最后夺取全国胜利的中国特色革命道路，以及统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中的三大法宝的革命经验的总结。 至于知识点文字表述的简洁明了方面，今年考试大纲有了明显的改进，这里就不一一列举了。 第四，就每门课程的修订情况来说，五门课程多少不一。 最少的是“毛泽东思想概论”，只有一个章（第三章）的标题和两个知识点的文字表述有改动，内容没有变动。其次是“当代世界经济与政治”，只增加了一个知识点“推动建设和谐世界的理念与外交实践”，别的没变动。再次是“马克思主义哲学原理”，增加了两个知识点：一个是第五章的“社会有机体与社会结构”，前面讲了，这其实是恢复；另一个是第六章的“交往及其在社会发展中的作用”。其他知识点包括文字表述都没动。第四是“马克思主义政治经济学原理”，增加了两个知识点：“资本积累的一般规律”和“政府的经济职能”；删除了一个知识点，即导论部分的“研究生产关系包括研究经济制度和经济体制”；此外，对四个知识点的文字表述作了修订。最后，变动最多的是“邓小平理论和''三个代表''重要思想概论”，除了第一章和第十二章没有变动外，其他十章多多少少都有修订。这里不再列举。考生复习时要更加注意。http://www.cne.cn/outline/politics.html参考资料：http://www.cne.cn/outline/politics.html

如下：马原认识论是每年必考知识点中国近现代史纲要思想道德修养与法律基础十八大报告—命题点，必定会命制题目。希望帮到你关键在多选，特别是理科生，在复习过程中一定要打下牢固的基础。这次，

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:小二爱卖萌思想道德修养与法律基础第一章追求远大理想坚定崇高新年一、树立科学的理想信念1、理想和信念（1）理想：①性质：带有时代的烙印、源于现实又超越现实。②特点：现实性和预见性（2）信仰：具有多样性，从而形成社会的共同信念（3）关系：①理想是信念的前提，信念是实现理想的重要保障②相互依存，如影随形，很多情况下理想和信念是一致的。（4）作用：①指导人生的奋斗目标②提供人生的前进动力3提高人生的精神境界2、树立中国特色社会主义共同理想（1）内容：在党的领导下，坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。（2）措施：①坚持对中国共产党的信任（党的性质、宗旨、先进性）②坚持中国特色社会主义信念，走中国特色社会主义道路③坚持实现中华民族伟大复兴的信心二、在实践中化理想为现实1、正确理解理想与现实（如何实现理想）（1）辩证看待理想和现实的矛盾（要正确处理理想和现实的关系）（2）实现理想的长期性、艰巨性和曲折性（要坚定信仰和信念）（3）艰苦奋斗史实现理想的重要条件（理想通过实践变为现实）2、坚持个人理想与社会理想的统一关系：（1）个人理想和社会理想相互联系、相互影响，相互制约。二、BC（2）23诉讼法明确规定公民等组织认为自己得合法权益被行政机关及其工作人员侵犯时，有权依法向人民法院提起诉讼，人民法院对立行驶审判权，保障公民的合

各科目分数占比：马克思主义基本原理概论 约24%；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约30%；中国近现代史纲要 约14%；思想道德修养与法律基础 约16%；形势与政策以及当代世界经济与政治 约16%。复习方法：首先，在宏观层面上，要按照知识的逻辑框架来记笔记，也就是说一个完整的笔记也要有一个完整的逻辑框架；其次，具体知识点要做得尽可能详细；最后，可以在笔记上表明各个知识点的注意事项以及重难点等。做一个详细而且完整的笔记是要下功夫的，但是有一个好的笔记对自己的帮助也是非常大的，到最后的冲刺复习阶段时，拿着自己做的这个详细的笔记就可以全面而有重点地复习。等到新大纲出来之后，应该通过研究新大纲，明确大纲规定的重点，严格按照大纲规定进行复习。针对大纲上没有的内容就不用看了，只看大纲上要求掌握的知识点，尤其要重点注意今年大纲较去年变动的知识点。每个学科的特点不一样，所以相应的复习方法也有所不同。对于马克思主义基本原理（包括马哲、政经和科社部分）这门课程，应当侧重于理解，在构建完整逻辑框架的基础上，透彻理解各个知识点；对于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（包括毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想）和中国近现代史纲要这两门课程，比较容易理解，所以应当在构建完整逻辑框架的基础上侧重于记忆。政治这个学科其实每天都得看，没事儿就看。不仅每天要留有固定的时间看，而且看专业课觉得累的时候，看看时事换换脑子。政

看了之前有三个热心网友给了你建议 那我作为过来人，反正也是探讨嘛，给你聊聊 有网友推荐任汝芬 对，这个还真是政治泰斗，这么多年了， 用他的系列书籍还真不少（具体简写你要是真用心就明白什么意思了） 但是他有个很大的弊端就是老了，无论是知识点还是例题 他有专门一本出例题的书叫做序列二，里面的题目很陈旧 完全是前几年照搬的，所以你真的考研看习题千万别看这本 还是推荐肖秀荣的1000 这个百分之99的考生都在用的习题，好不好，你以后就知道了 然后就是风中劲草 这是书的名字，他的主编叫做杨杰，这本书你如果想第一时间 买到要淘宝预定，一般出来时间是10月初 对于复习的人来说还是有点晚，我建议还是先买或者借13年的来看 基本上每年的大纲不会改多少的，用上一年的先第一轮绝对没有问题 但是风中劲草有个很大的好处就是详略得当 他会用各种颜色标出，也就是说你拿到这本书就会发现它是五颜六色的 重点和之前考点，还有非重点 但这也是最大的弊端，为什么这么说呢 它就好比再揣摩出题者的心思来编写 问题是出题者可不是笨蛋，他们经常反压题 也就是说小草里面标记的费重点或者根本没有的内容会成考点 这么一来你想考场岂不是傻眼了 所以。。一定要有本最最权威的书籍 那就是红宝书，这本全名就是教育司出的14年政治考研大纲 一定要买。。。以后你复习查阅资料还是以这本书为主 明白了不、、、、建议 任汝芬 的 序列一 和 序列三，基本上把知识点都囊括了，先看一，尽量多背背，等一看熟了再看三，记得真题的答题思路，基本就没什么问题呢~你若还不明白继续联系我吧~除了任汝芬的呢？本回答被网友采纳