政治考研答题技巧

1.狂刷历年的考研政治真题，因为考研有50分的选择题，题目一共三十多道。这里多做题可以总结出来题目的大致方向以及答题的感觉。2.牢记政治哲学原理。很多的小短片故事都是根据哲学的原理出来的，所以理解哲学的原理对解题很有帮助。3.关注形势与政策，也就是实时政治。读书看报看电视听新闻联播等途径，了解我国最近的一些政策方针做了些什么事情，有什么样的一些大方向。4.思考题目的考察重点，政治的一个题目不可能没有考察重点，所以在练习题目的时候多侧重总结题目出题考察的重点是什么，在哪里！5.联想理论原理，很多生僻的小文段都是和理论原理联系的，只是一个小侧面然后反应出来这个原理，你需要深入的思考一下这个题目到底联系的是什么原理，什么理论。6.考虑出题角度，转变一下自己的角度，如果你是出题人，你会怎么来考察我们的学生，考察我们政治的一些知识点。这样我们对题目就算是了如指掌了。

答题技巧四步骤第一步：开门见山，明确考点考研政治主观题的第一步就是审题，细读题目和材料，找出隐藏在材料背后的考点所在。有时候，一个材料包含很多考点，甚至多是跨章节、跨学科的。这就需要考虑周全，建议先在心里在或草稿纸上罗列一下，把思维打开，不要局限于材料本身，也不要局限在某一框架之内，在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。大多数题目是跨章节，甚至跨学科的，要注意思维的发散性；写出原理后要解释每一个概念并写出原理的基本内容。如果自己写出的相关概念太多，则视试卷留出的空白捡重要的写，解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。第二步：联系题目，阐释考点考点不能光列出来就完了，还要适当地展开一下，进行分析，这一步是非常必要的，有对应的分值。如果本题是论述题，则根据本题联系实际中的一些现象，给出评价；如果本题是材料题，则材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分可以不必过长，两三句即可，但一定要有。第三步：段落清晰，整洁有序不同的考点，以及总结部分，最好都分段，并在开头加上“首先……其次……再次……最后……综上所述”等标志性话语，使段落之间的逻辑结构清晰明了，切忌一段到底，长篇大论。段首缩进两个字，每行文字尽量左右对齐。整道题答完最好占据答题空白处的80%，既不要太少，也不宜太满。第四步：高度概括，做出总结把考点全部答完，最后最好加上一两句总结性话语，独立成段，简单干练地对上述答题内容进行总结，哪怕是把说过的话再说一遍。这一部分最好要有，往往能起到画龙点睛的作用，也算善始善终，给阅卷老师留下好印象。

考研政治真题使用技巧一、做真题的好处1.了解真题重点，明确复习方向一般来说，考研政治命题以考试大纲为范围，既要照顾面，也要突出点。以2016年大纲为例，共有543个考点，而每年的政治试卷只有33道选择题（16道单选，17道多选，共50分），这其中还有4道时政题不在大纲543个考点范围内，可见命题时对考点的选择范围很大。从对历年考题的分析可以看出，真题考查往往是以每门学科的核心章节为主，同时也从次要章节中挑一些好出题的点来命题。因此，考生应该仔细做一下真题，体会命题思路，因为这门课的知识点很多，比较散，搞清真题倾向于考哪些点，怎么考，对你复习有很好的指导作用。2.了解真题风格，培养阅读敏感度。考研政治除了在内容上有考纲可依，在命题风格上也具有很明显的延续性。如果仅仅是掌握了基础知识，对真题的考察角度，或者是陷阱的设置不熟悉，也不一定能做对题。二、政治真题在复习各阶段有不同作用，下面我就给出我的几个建议。1、全面复习之前"看"真题用真题大致了解考研政治的科目，各科目的出题的题号、类型、方向第一，看题型（3种题型）；第二，看分布（细目表，即各科的题目分布）；第三，看难度（有多大、有多少）；第四，看选择题考试重点及题目设置，包括题干设置和选项设置；第五，如果有可能，还可以看分析题的命题重点和风格（这个阶段不需要背诵）。2、复习中期做真题在有了一定基础之后（所有学科至少复习完一遍并做了一定量的习题之后），就可以通过套题来检验复习成果，主要做选择题。错题回到大纲上，可以反向定位同类型真题考题再次检验。因为有了一定基础，对真题的理解也跟第一阶段不同，必要的话也可以调整一下复习重心。马原的真题可以往前多延伸几年对于毛中特这种变化比较大的学科，我们通过真题大致了解的是科目的特点和大致出题的方式，最近10年的即可。

阅卷教师是不是操有生杀予夺之权的“铁笔判官”？不是。阅卷教师不是“判官”，而是工程验收员，质量检验师。阅卷工作不是一项突出主观性的术工作，而是一项突出客观标准，但也有一定程度的主观性的技术工作。我国古代的科学考试也有阅卷环节，但由于没有“标准答案”，“考官”的主观偏好在评价上就确实发挥了主导作用，而且，形式因素如字体是否美观、墨色是否饱满，甚至一些偶然因素都会起重要作用。这就与考研政治阅卷很不相同。而同为研究生考试，专业课的阅卷与考研政治阅卷也很不同，说实话，专业课阅卷的主观性是比较强的，但从多年的实践效果看还是可以接受的。相对于上述情况，考研政治阅卷是比较循规蹈矩的，但仍然具有一定的主观性。 或问：阅卷教师不是手中持有主观性试题的“标准答案”么？阅卷者只要以“标准答案”为尺度按图索骥，照方抓药不就行了。如果在阅卷过程中真的这样操作，那对于广大考生来说就不啻一场灾难。如果这样削足适履式地阅卷，全国就基本上没有人可以及格了。以笔者多年考研政治阅卷经验，尚未发现一例与教育部阅卷操作文件“评分执行细则”完全相同，甚至基本相同的试卷。如果真的出现了这样的试卷，可以认为是发生了严重的违法事件，应当绳之以法。事实上试题的标准答案及其操作“细则”在解密前都是级别很高的机密，在封闭状态下由极小范围的工作人员和个别资深专家完成。而真实试卷上的答案则是由上百万个青年学生以他们青春而活跃的头脑在考场上当下完成的。这二者之间不可能出现“刀对鞘，鞘对刀”式的吻合对应关系，真实的试卷不仅在言表达上，段落结构上互有区别，即使对同一个基本意思的表述，在文字上也各有不同。为了保证阅卷公平，必须在全国范围内保持阅卷标准的一致性，其前提就是严格遵循答案评阅的客观标准。 考研政治阅卷的实际步骤是怎样的？ 具体的操作步骤是，首先由少数负责专家依据标准答案抽取少量试卷进行试阅，据此形成阅卷操作文件“评分执行细则”。然后，以“评分执行细则”培训全体阅卷人员。使每个阅卷者将自己分工评阅题目的详细标准，包括对采分点多 2014年考研备考大全哲学类经济学类管理学类教育学类文学类种具体情况处理方式的细节规定内化于头脑中。在此基础上进行试阅。待进入稳定工作状态后摆脱工作文件（收回），正式开始阅卷程序。在整个过程中采取抽查，统计等方式进行有效的质量控制。而这一切都是在特定的封闭空间进行的。 阅卷公平的最有效保证就是内化在每一个阅卷者头脑中的阅卷客观规律。它并不是对评分执行细则”的死记硬背，那样做于事无补。确曾出现过某些缺乏经验的阅卷者，因对规则生吞活剥，尺度过严，来一个杀一个”，而被中止阅卷资格的情况。那么，一个爱学生、有水平，既称职又负的阅卷者是怎样工作的呢？这个问题如果掉转一个角度就成为我们考生最关心的问题：我怎样答卷才能得到阅卷老师的青睐呢？阅卷教师看卷子的视线轨迹是怎样的？ 首先，飞速鸟瞰整道题目答案，获得对段落、框架，文字量的总体印象。接着，他的目光迅速切入答案首段，以锁定考生捕捉“题眼”的关键词，主旨句。确定考生是否准确地把握了题目材料的逻辑线索和考点的对应关系。其后，审阅考生阐述考点原理的文字。要求考生表述尽量准确。但只要理解正确，不苛求文字表达，更不要求一字不差。然后，扫视考生对答案的展开和丰富、对考生答题的层次感和逻辑性做出判断。再细看一眼结论部分。最后，果断赋予分数。卷面注明小分，卷首填分签字一气呵成。一个青年人的命运往往就此发生了转折。我们考生答题时应当注意什么？从阅卷教师的操作过程中，考生能够汲取什么重要信息呢？那就是我们答题时应当注 意： 第一，论点突出。“立片言以居要”，主旨句定要醒目地写于段落开头。 第二，层次分明。适度区分自然段，牵引阅卷者视线切入点。 第三，轮廓清晰。前有考点原理，中有论证文字，后有基本结论。 这不仅是我作为资深阅卷者的经验之谈，给个赞吧，好累啊！！！！先把马哲的框架背下来，然后做题的时候每道题先定位哪个版块的，然后提取相应的知识点，简答和论述要求先把原理写出来，再分析原理，然后结合案例阐述，最后就是总结求考研政治猜选择题的技巧我政治复习的很烂，做选择题基本靠蒙，哪位师兄或师姐提供点蒙选择题的技巧，单选加多选，目标分数共20

风中劲草还是不错的。时间充足的话可以翻一翻。但是真正能快速抓分的是肖秀荣、任如芬、28天28题那种最后押题的，我的大题全都是背的那些。凭自己从书中或者风中劲草去找知识点来背太大海捞针了。而且事实证明考题比较灵活的，应该从大师们整理的题中钻研一下答题规律和技巧。比如你看到压的题里面有很多是关于中国梦的，你就把各位大师压的各种关于中国梦的题型和问法放在一起背，突击一个晚上拿下，然后上厕所或者没事儿的时候再拿出来温习一下。大题他们压到一半应该问题不大，如果你都背下就是25分，剩下二十五分怎么也能得12、3分（记得能写多少就写多少尽量多写）选择题再得个32、3分就差不多能考70左右了，也算不错了。。还有实事政治，最后各个考研辅导机构都会出押题的册子的，八九不离十，这个可以放心。个人认为现阶段你的当务之急是多做几遍选择题。

很多考生认为，政治是死记硬背的科目，但是分析题却是紧密联系现实，不是单单记忆就能解决的问题。因为即使你记住了所有的原理和定理，也不一定能够拿到高分，所以分析题往往成为部分同学的死穴。那么，政治分析题到底应该如何来复习和真正达到获取高分的目的呢?下面海文考研为考生支出两招锦囊妙计。　　从分析题题型本身的属性来说，主观题比较中庸，结合近几年考试趋势，主观题偏向于对现实问题的分析，这就保证大家一旦对基本的知识点熟悉之后每道试题都有话可说。但政治试卷的批改是采点给大学考研分，如果要拿到一个较高的分数，就需要科学的指导，因为在基础分之上每提高一分，考生所需要付出的努力比之前成倍增加。所以建议考生参加考研辅导班，辅导班的老师会给大家总结出最易出的考点，并给出答题的模板，告诉大家如何在最短的时间内让自己的答案与阅卷老师的采点相吻合，从而从中庸的分数中脱颖而出，取得高分。　　解答分析题的基本思路和步骤要如何来进行呢?以下两点可以作为参考：　　一.仔细审题并抓关键词　　大多数分析题是跨章节，甚至跨学科的。答题之前要仔细阅读题干、材料及问题，了解题目需要回答什么，为什么要这样回答以及怎么回答，要注意思维的发散性。这是做好分析题的第一步，也是最关键的一步。找出本题目是关于哪个学科的哪个章节，在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。对跨章节，甚至跨学科的题目，要注意思维的发散性。审题可以运用以下几种方法：　　第一、逆向审题法：先搞清楚考研培训题目问什么?有几问?然后带着问题阅读材料。这样做可以不必要地重复审题，节省宝贵的考试时间。?　　第二、寻找关键词：抓关键词语，力求搞清每段材料的中心含义，努力回忆与此相关的课文理论，并注意筛选。　　第三、分析层次法：对一大段材料的要分层并弄清每层意思，这种层次性既体现在题干的表述或材料中，也会明确出现在题后的设问中。通过分析，抓住试题的主旨，再按其要求分别回答，这样可以避免遗漏。　　二.阅读材料并组织答案　　在审清题意的基础上，仔细阅读题考研政治干或者材料。阅读时可边阅读边划出材料中带有结论性或倾向性的话语，或者在草稿纸上写下相关信息，同时搜索、提取大脑中平时储存的相关知识，然后理清思路，组织答案。在分析的基础上综合，在综合的前提下来分析，这样才能完全掌握解答分析题的深层技巧，夺得高分。　　总的说来，分析题就是把试题所给定的命题、问题和材料等作为一个系统整体，要求考生对这一系统整体进行分离、分解，剖析出各个方面，对整体所蕴含的诸方面内容作出说明、解释和回答，揭示出诸方面内容的本质，并在此基础上，根据试题的具体要求对诸方面内容进行系统综合，揭示彼此之间的内在联系，从而对问题作出全面的阐述和整体性的本质结论。　　所以，考生能够按照这两个方法加强复习训练，掌握技巧，再配合平时的积累素材，分析题的解题基本上就不会成问题。希望考生们在复习过程中每天都能有收获，每天都有进步!

政治分析题答题技巧：辨析类分析题1、格式要求：3到4段，有头有尾2、内容要求：总论，分析材料，引出知识或原理，一到两行；第二段，解释概念及特点或原理，两到三行；第三段，分析实际，分析材料，三到四行；第四段，总结，一到两行。3、题型：A、完全正确（考得第二多）。B、完全错误。C、半对。有合理性的错误——最终是错的（考得最多）。如经济危机对资本主义的作用完全是破坏性的（双重，既破坏又重建，强制性的使生产关系协调）。有条件的正确——最终是对的（考得第三多）。如在社会主义民主中，文盲是被排斥在外的；历史本质上不过是追求自己利益的人的活动而已。AB答题如公式。有合理性的错误：一、总论二、解释其合理性：知识原理加分析。3到4行三、解释其错误：知识原理加分析四、小结 有条件的正确：一、总论二、解释其条件性（不合理性）：知识原理加分析。三、解释其合理性四、总结考研考到的关于生活中的常用语一般都是错的。如谋事在人，成事在天（成事也在人）；仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱（物质好了精神境界不一定高，这是轻视精神文明建设）；天生我才必有用（要看是否掌握、遵循客观规律，符合人民利益，历史潮流）。不知道对错实在无法辨别的题，先按合理不合理分层次答，最后一句写有一定的合理性。如赫拉克利特说的“没有理性，眼睛是最后的见证人”。论述类分析题格式：6段左右。答满90%。卷面整齐。内容：理论分析实际类如论述邓小平市场经济理论及其意义；论述实践是检验真理的唯一标准及其指导意义。一、总论。分析材料，引出知识原理。二、简述知识、原理。4、5行。三、过渡：XX原理对XX实际有XX指导意义四、分析实际一，写迫切性：怎么怎么紧迫，只有这样才能……不这样就不能……4、5行五、分析实际二，写党和政府的策略：党和政府高度重视，英明果断……4、5行六、分析实际三，写长期性，艰巨性七、小结所要反对的各种错误 纯理论类如试述延安整风的作用及其意义。毛概的题一般会考党的政策。一、总论（在材料XX提出……，体现了……），分析材料，解释定义，引出原理二、写特殊国情——当时的主要矛盾。4行三、写政策对象的特点——对革命的态度，作用。4行四、解释党的政策——既然对象这样，国情这样，所以……4行五、对当前的启示。2、3行六、总结。指出其历史意义。 记忆类纯理论题总论原理。4、5行分析一。4行。变换主体反复论述分析二分析三分析四 多原理题：运用相关原理，有关原理来分析论述……总论（定义、原理）知识原理一（分析+实际意义）知识原理二知识原理三知识原理四小结 如：结合认识论有关原理，论述我国人民探索社会主义曲折道路两次飞跃实践反复真理检验标准真理发展（绝对、相对） 如：我党在历史上与国民党建立统一战线的经验教训第一次第二次重庆谈判当前 材料类分析题（有几个问题，每一问都是一道论述题的缩写，每一问都要分3、4段回答）每一问都要：总论简述原理、分析实际总结或：总论知识原理一，分析一知识原理二，分析二总结怎样发挥展开原理单概念原理（如社会意识的相对独立性）第一层：定义，或近似定义——如唯物主义第二层：静态特点——如物质本源、反映论、可知论第三层：动态发展阶段，分类——古代、近代、现代第四层：作用——指导人们认识世界，改造世界 双概念关系原理：并列、主从 并列关系：双方地位平等。如矛盾斗争性、同一性；德治、法治。一、总论：X和Y是对立统一的辩证关系，既相区别又相联系二、区别。三、联系。（1）相互依赖——适用于所有并列关系X离不开Y。正面解释两句（实在写不出来就改写原话换个法子表达）。只有……才能……反面解释两句。如果不这样……就……再总结两句。Y也离不开X——同上照搬（2）相互转化——不一定适用（3）相互渗透——不一定适用。可用于质变量变、感性理性认识、绝对相对真理。 主从关系：物质/意识、实践/认识、社会存在/社会意识、国体/政体、生产力/生产关系、经济基础/上层建筑、经济制度/经济体制。大概就只有这几个主从关系。一、总论二、区别三、联系。X决定Y（产生、发展、性质和内容）Y反作用于X（正确、适合的就促进，错误、不适合的就阻碍）变换主体扩展法——适用于一切题就命题所联系涉及到的相关方面一个一个的穷举写下去，论述、分析下去经济、政治、文化、外交扩展法——当代、毛概就以上四个方面对所涉及的命题进行分析人、财、物、政策扩展法——邓论，有关社会主义的命题

考研初试全部都是笔试，当然是考卷，而且是全国统一出题。书本是基础，但是要能活用。参考书： （一）教育部学生司的《政治理论复习指导》，由余学本、周鸿等编，由中国人民大学出版社出版，是全国除《考试大纲》外销量最大的书。该书适合政治基础较好的同学用，而且适合在11月后习惯于背诵的学生使用，如使用该书的同学最好配套使用教育部的推荐教材。另外特别提请同学们注意的是该教材虽然是学生司组织编写的，但参加编写的老师既不是命题组的老师，也不参加阅卷工作。这些编写人员除余学本在一些辅导班授课外，大部分都已经脱离教学一线。对每年考生使用该书的效果最具发言权的是那些既参加研究生考试的阅卷工作，同时又在一些考研辅导班任课的所谓“业内权威人士”，这些所谓的权威人士能从考生的卷面上判断该考生大致使用的是那一本辅导用书，甚至于判断出做的是那一本模拟习题。据这些业内权威人士透露，使用学生司的这本书参加考试的考生的成绩分布大致有三种：一是那些政治理论公共课基础扎实（大部分是高校中的文理科跨专业的优秀考生，这些考生在本专业基本上都是可以列入保送清单的学生，由于对本科的本专业不喜欢，所以基本上是很早就准备考研），同时在复习过程中对政治理论公共课极其重视，对考研复习准备充分。这些考生的成绩一般在65至75之间，甚至有的考生能够达到78至80分左右，这些都是考研成功的优等生，这些成功人士占整个考上研究生的考生中不到10%。第二种情况是那些自认为政治理论公共课比较扎实，并把政治科的考试定位为只要用一段时间背一背就能过关的大部分文科考生和少部分理科考生（这些考生在大学几乎都有通过突击取得成功的先例），因而往往自己感觉良好（即使从考场下来），但在成绩公布后，往往大失所望，这些考生成绩分布在（55至65分之间），在专业课成绩拉不开距离的情况下，这些考生经常处在被淘汰出局的悲惨境地，因此通常都会“二进宫”，这种情况希望引起同学们的注意。这部分考生占使用过该书的考生中的60%。第三种情况是拿着学生司的这本书死背，对知识点不求甚解，即使在冲刺阶段做了某一位考研辅导权威的模拟试题，仍然逃不脱考试成绩在45分到55分的及格分以下的厄运，这类考生占使用该书的考生中30%左右，这些考生最后的结论是学生司的书“特菜”，几乎对所有的考研辅导书都有一套“理论”，同时也会给周围的考生许多误导。 （二）教育部考试中心组织编写的《考试分析》，由高等教育出版社出版，最初该书是专门写给那些从事考研命题分析的专家和主管考试命题的官员的报告，后由于市场化，在1999年首次大规模对外发行，在2001年的版本中首次增加了大纲知识点分析这部分，该书是目前市场上见到的辅导书中唯一一本真正的权威性的辅导用书，其原因是：该书的试题分析的难度系数统计是由考试中心的专门人士做的，题解和大纲知识点分析是由命题组的专家亲自执笔的，许多的命题点都可从这些命题专家的笔尖透析出来，这项本领只有少数辅导专家能做到，有上过朱泰祺英语班的同学可能听说过朱老师的这样一句话“放在我枕头下除了某某词典外，就是英语考试分析”。对于该书我建议同学们尽可能人手一本，即使没办法买到，一定要想办法借一本。对该书的使用方法建议如下： 首先阅读第三部分的“1999——2001年政治理论考试试卷、试题分析”知道最近几年都考了哪些知识点，试题的难易度在什么地方。同学们不要寄希望在这最近三年的试题中会出现原题（这几乎是不可能的），因为按照历年命题的规律是四至六年甚至是8至10年原题出现，通常出现在哲学和毛概部分的试题中，其实在9月份至11月份最好的复习方法是选取一本有近十年真题的辅导书，必须有对试题的分析和相关知识点分析，这样的书目前市场上较好的有《历年试题名家解析及预测》（简称名家解析与预测），由余学本、邵汉德、朱开云、汪云生编写，由海洋出版社出版；另一本是由包仁、齐鹏飞、郝立新、温乐群等人编写的由中国人民大学出版社出版的《政治理论历年真题分析及2002年大纲新增知识点分析与预测》（简称真题分析与预测）；这两本书的编写体例的不同之处在于《名家解析与预测》是按文理科分别独自编排，按某一年份的试题顺序进行分析，优点在于能够从总体上把握各个学科在该试卷中的分布比例，缺点是不能反映命题的基本规律，对相同的知识点重复解释，特别是文理科单独列一册，对文理科每隔几年交叉命题的规律根本无法反映，而且造成一种误解：文科的学生只会看文科部分，理科学生只看理科部分，结果正好中了命题人的“圈套”。理科的学生看文科部分又易受到当代世界经济与政治部分的困扰，往往半途而废，收效甚微。由包仁、齐鹏飞等人编写的《真题分析与预测》恰好对《名家》一书的缺点完全更正过来，该书按学科分成五部分，每部分按大纲知识点的顺序和知识点命题的顺序编排，而且把文理科合二为一，既体现了某一常考知识点命题的频率，又能较好地引导学生主动去掌握命题的规律，理科的学生可以把当代世界经济与政治部分完全剥离出来，既提高了复习的效率，又有极强的针对性，该书的另一个特色是在每章有一部分题型与知识点分析与预测，全面系统地对近十年的常考知识点进行了总结，并结合已考的规律对今年的考点进行了预测，建议同学们有机会找一本认真研读，建议读该书的合适时间在看完一本比较全面的辅导用书后进行，但在考前两个礼拜，同学们一定要重温历年考题，这对提高应试技巧和应试成绩肯定有所益处。 其次，重点研读第二部分的内容，即2001年政治理论考试大纲分析（是针对2002年的知识点分析）。阅读方法是先看考试分析，把握大纲知识点的整体思路，然后对照手里的某一本辅导用书，进行复习，发现辅导教材对知识点论述不足，或论述有问题就必须看教材，或参照其他的考研辅导教材，建议同学们一般手里拥有两本全程辅导的教材，对照着看，对知识点吃透。 （三）关于在全国有影响的几个辅导班组编几本的政治辅导教材及其他： 我的评价标准是：①是否按照新大纲的知识点进行编写，特别是是否把大纲新增加的知识点阐述得比较清楚，这是最关键的一条；②是否简明，重点突出，条理清楚，论述准确；③能否加强考生的思维训练，即独立思考和解决问题的能力（因为全国考生中仅有40%的考生参加辅导班）；④设置的题型是否跟考题的难易接近。我一般以毛概部分做例证，其原因在于毛概部分大纲一直没有定下来，每年修改内容最多，这样，最能体现各本教材的编写水平。 （1）关于由海文学校组编的岳华亭主编系列：《辅导讲义》，这本书据称在“民间”即非官方主编的教材中销量最大，接近十万（包括盗版）；其特色是结构体例安排有新意，而且有汪云生（主讲毛概）做脊梁，汪云生由于是由王顺生主编教育部推荐教材《毛泽东思想概论》参编者和北京地区阅卷组组长，因而受到广大考生的信任；据有些同学反映，该书今年的第一次印刷（5月份）时由于希望抢占市场，对大纲个别新增的知识点没有写，但后来补上了（鉴别的标准是毛概部分是否有今年的新增知识点“在中国建设一个马克思主义政党是一项伟大的工程”），补上后的《辅导讲义》是一本较为全面的书，该书的政治经济学（余学本）和哲学（岳华亭）部分从内容上来看没有特色，但毛概部分不错。该书的习题发现问题很多，同学们在使用该书时遇到有疑问应该向老师请教，或查看教材。 （2）关于西安交大任汝芬主编的系列：这套系列教材中他的第一本《精编》，号称全国销量第一（20多万册），实际上可能有6至7万册（包括盗版），这本书的内容由于被《中华读书报》所披露有知识点阐述错误的嫌疑（对通货膨胀的定义问题），因而受到指责，估计今年会对考研学生造成一定的影响，其实，该书存在的问题不但有知识点阐述错误，更为严重的是对大纲新增或重要的命题知识点阐述的严重不够，一笔带过，或干脆避开不写，（据说是老师们会在课堂上讲这些重点，但从网上下载的笔记以及学生听课的笔记内容来看，这些问题仍然没有讲），但任汝芬、陆卫明等几位老师讲课课堂效果好，我本人建议：听他课的学生，用其他版本的教材，收获肯定会大一点，其次，有时间的话，一定要买教育部的几本教材去看。但是任汝芬主编的序列二即试题集是一本不错的练习册，同学们在进行题型训练时可以买一本来看，比岳华亭的《题库精编》要好。 （3）关于导航（领航）学校组编的林代昭系列的教材：由林代昭主编的《应试宝典》去年由于内容过多，600多页，受到学生的广泛指责，但由于是去年唯一一本有原题出现（去年毛概部分10分的材料题）的辅导教材，因而又受到一定的好评，今年改版后，大量压缩内容，近500页，许多知识点成为干条，事实上适得其反，对考生的复习肯定有一定的影响，该书的哲学部分和邓论部分不错，但政治经济学较差，毛概部分虽然紧扣大纲知识点进行写作，但是问题在知识点的阐述上偏离主题过多，过多的引用毛选的原文做解释，使考生难以用当今通用的政治理论术语答题，但这部分的优点在于对某一范畴的出处交待得清楚，该部分毛概的写作出自人大党史系退休教师郭政平之手。由人大党史系副主任齐鹏飞教授（主讲毛概）主编的《政治理论应试精华》是在去年由包仁、林代昭和张俊芳主编的《应试精华》的基础上结合导航的内部讲义编写的，该书的一大特色是把大纲的知识点中易命题的部分用黑体标示出来，重点突出，条理清楚。该书最好的部分是政治经济学和毛概，哲学和邓论部分较差，在哲学部分的习题中83页和84页竟然有连续9个习题答案错误（我曾写信问及原因，导航教材部的负责人说是该书由于是在7月份出版的，当时时间紧，同时由于用大五号字体排版，该书页码达到640多页，最后在出胶片前，删掉了许多习题，在这个过程中出现了错误，并希望向使用该书的读者致歉，并承诺将在12月份向购买此书的考生赠送内部冲刺资料一份），该书的毛概部分是目前所有的考研政治辅导教材中最好的一部分（个人观点，仅作参考），现在大家在kaoyan.com中见到的由导航教材师资部提供的“毛泽东思想概论部分笔记摘要（一）和毛泽东思想概论第二专题（上、中、下）”就是齐鹏飞教授的讲课笔记（导航负责人语），使用的教材就是《应试精华》。 （4）关于包仁、汪云生主编的《全程复习指导》。我个人的观点是：该书是目前相对较为全面的一本书，该书的最大特色是把考过的试题放在注脚下，一目了然，而且该书的政治经济学、毛概和邓论部分都相当不错，但哲学和世界经济与政治不是很突出。该书最初是希望作成一本能够与官方出版的相抗衡的教材，因而由全国较为著名的十个辅导班共同推荐，该书的不足之处在于太厚600多页，价位太高，近50元，（不过这不是问题的关键），该书在使用过程中引起较多的争议在于：该书的作者迫于书商的压力，向考生有意识地推销该书，引起学生的反感，同时包仁老师的课堂授课效果也出现了问题，致使这本书受到一定的冷落。 （5）关于王小峰和索爱群主编的两本书：这两本书的毛概出自人大党史系退休教师王钦民之手，是目前市场上流通的考研书中最差的部分（革命史的套路，新增知识点解释不知所云，而且大量漏写大纲新增知识点），建议用该书的同学务必使用教育部的教材，或参考其他辅导教材，据市场反映这两本书销量大不如前，索爱群的书基本上是滞销，（索老师上课的地点和书商所办的辅导班除外），王小峰的书出现的问题据说是因为王小峰本人不在人大教书和他在全国上辅导班次数少有关，不过这理由是否成立，只有天知道。（我的评价可能有点情绪化，但对制造出该种辅导书来害我们的广大考生实在不应该，而且我们的许多考生还并不知情，因为他们大多是听从师兄和师姐或过来人的建议买的，因为他们不知道今年的书已经不再是两三年前的质量了）但王小峰主编的那本书中哲学部分不错，这部分是由人大研究生院副院长郝立新教授编写的，条理清晰，论述详细。拥有该书的同学可以重点阅读该部分。 （6）关于由张锦峰主编的《复习指南》和龙十一主编的《复习讲稿》，这两本书的作者除了政治经济学和邓小平理论部分作者不一样外，其他的如朱开云和邵汉德和齐鹏飞三位老师都参加了这两本书的写作，这两本书存在的问题都不多，在编写体例上也没有特别的突出部分。 （7）最后谈谈由高等教育出版社出版的《政治参考书》，该书是由教育部社政司和考试中心联合组编，最初的用意是希望取代学生司的那本书（也希望赚一笔考生的钱），该书的内容一般，没有练习题，以前曾传言是命题组老师写的，结果是没有一个命题老师参与，（政策不允许，《考试分析》例外）该书是由主管命题工作的行政部门组织“人手”写的，大纲知识点阐述不透（参考体系是《考试分析》），而且条理不清，当然这本比前社政司司长奚广庆组织“人手”编的那本要好多了，与前学生司司长杨瑞生和去年刚退下来的命题组长郭务本主编的那本相比，则是半斤八两。 以上是我应许多网友来信交出的关于政治参考书的评价的一份答卷，为此，我收括了市场上的所有政治考研辅导书，研究了三个礼拜，走访了多位在位的命题专家和曾参与过命题的专家，有些评价不是我个人的意见，实质上是这些专家的意见的综合。 关于有网友问及网上毛泽东思想概论笔记的问题，现答复如下： 第一专题的名称叫毛泽东思想概论部分笔记摘要（一）在复习指导专栏里，如需要，请尽快下载，过几天可能就没有了，我本人觉得该笔记很好，针对性极强，如果实在没有，可向mzdsx@kaoyan.com写信，我本人的许多问题，都是他们帮我解决的。我今天看了部分同学的帖子，很多同学的政治都看完了第一遍，觉得该进行下一步的复习了，我建议在9至11月这段时间以专业课和英语、数学的复习为主，政治的复习仍然不是开始大规模地练题的时间，最好是在11月中至12月中，这一时期出的模拟题或冲刺资料相对来说都有一定的针对性，当然在9至11月这一时期，做适当的练习题以检查自己的能力也是不错的，如果在作题时觉得问题很多，就必须看教材（教育部指定教材，哲学是人大出版社出的《马克思主义哲学原理》，《马克思主义政治经济学原理》和《毛泽东思想概论》是高等教育出版社出的，《邓小平理论概论》是辽宁教育出版社出的，《当代世界经济与政治》是经济科学出版社出的），建立交叉看辅导教材，切记不要看某一教师编的序列，因为各个教师编写的教材都有各自的特点和优点，比如，你用的是任汝芬的教材，你就可以看岳华亭或林代昭的题，这样可以形成互补，这一阶段的政治复习是巩固和提高阶段，即记忆和理解的阶段，这一时期的最好的复习教材是去找一本编得较好的历年真题分析去看，这样，你就会知道研究生试题的难度和它命题的规律和特点，同时，要重视大纲新增知识点的复习。参考资料：http://learning.sohu.com/94/59/learning_article15365994.shtml1.是的，是考卷。2.是的，除了时事，但马哲和政治经济学，题目比较活，在书上是很难找到原本答案，得理解原理才可以。3.我建议用任汝芬的序列一，比较好。

知己知彼，才能百战不殆。开始考研政治的复习不能盲目地一开始就背诵和记忆。掌握学科特点和出题规律，进行有针对性地复习是更智慧的做法，往往多思考这些的同学会比别人花更少的时间掌握的东西。因此，今天就政治题型及大体技巧进行简单的分析，希望帮助同学能从中总结出更有效、更科学的复习政治的方法。首先，我们都知道考研政治有三种题型：16道单选题（每题1分），17道多选题（每题2分），还有6道分析题（每个10分），加起来一共110分，最后两道是选作题（二选一），所以这样总共是100分。三种题型可分为客观题和主观题两大类，即选择题属于客观题，分析题属于主观题。单项选择题单项选择题简单的题型是直接将题干与选项挂钩，答题人只需要找出符合题意的选项即可，或者排除其他错误的，所剩一项就为正确选项。另外，还有四个选项中两个以上是符合题意的，但是要求你选出最佳的答案。而这个最佳答案的特点或者是回答了试题所反映的客观现象中的最主要或最根本问题，或是回答了试题所反映的客观现象中的最直接或最本质的联系或问题。这种单选题型是最难的。稍比它难度低一点的是多项组合型题目。即题干中包含了多个知识点，选项由不同的知识点组合而成，这样就要求选择出包含了所有应选知识点的选项。做这种单选题最简捷的办法是排除错误项，然后再进行比较。复习建议：应对单选这种题型，记忆概念时一定要明晰，容易混淆的概念，一定要注意区分。适度的习题训练，可以加强记忆和理解。多项选择题多选题有以下三种题型：A．审查题干，确定题干的规定性，明确题干对题枝的要求是什么。例如题干的说法是全对的还是全错的，或者是正误混杂的；它对题枝选择的要求是相关的还是无关的。一定要注意理解题干的意思。