恋空
浙江教育学院外国语学院现有英语系、日语系、公共外语系三个系,设英语(师范)、英语(翻译)、英语(商务)、日语等四个本科专业及方向和应用英语(教育)、应用英语(翻译)、应用英语(商务)等三个高职英语专业方向,现有全日制在校学生770余人、业余生150余人。学院拥有一支素质优良、结构合理、发展态势良好的教师队伍。现有教职工55人(其中专任教师50人),其中教授11人,占专任教师总数的22%,副教授12人,占专任教师总数的24%,具有高级职称的教师占专任教师总数的46%;有博士生导师1人,硕士生导师8人,博士11人,博士在读4人,博士及在读博士占专任教师总数的30%,具有硕士研究生及以上学历和硕士研究生在读的教师占专任教师总数98%,青年教师硕士(含在读)及以上学位达到100%。现任教师中有全国高校外语专业教学指导委员会英语分委员会委员、教育部高等学校英语专业本科教学评估专家、浙江省大学外语教学指导委员会副主任委员,一半以上教师有海外留学、工作的经历。学院始终把提高教育教学质量放在首位,教学成绩突出,科研成果颇丰。近三年来,先后有6位教师分获学校优秀教学奖一、二、三等奖,有1位教师获校“教坛新秀”,有5位教师分获学校青年教师教学技能比赛一、二、三等奖,有6位教师获校教师自制多媒体教育软件比赛二、三等奖;有学校首批精品建设课程1项,校级重点课程建设项目2项,校级专项教改立项课题2项,校级教改立项课题12项。近三年,我院教师已出版专著、译著、教材等28部,编写教材17部,发表论文153篇,承担省厅级科研项目25项,承担校级科研项目30项。学院资料室拥有上百种国内外主要外语专业刊物、上万册外语专业图书资料以及大量音像资料,有语言实验室12间,数字化语言实验室3间,同声传译、国际商务外语实训室、专业外语培训室各1间。学院在我省中小学英语教师培训方面成绩斐然。近年来,先后承担了全国省级教育学院“基础教育新课程——中学英语骨干培训者国家级别研修班”项目、跨世纪骨干教师和省中学英语“5522”名师工程培训、省农村中小学英语骨干教师素质提升工程培训等继续教育重要任务,获得广泛好评。学院英语专业学历教育毕业的学生和各类培训班学员中,有15人评上了浙江省中学英语特级教师,占全省在岗英语特级教师总数的41.7%,他们在母校的培养下,通过自己的努力,成为浙江省中学英语课程改革的领军人物。学院大力创新人才培养模式和途径,从社会需求出发,培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力、广适应”的复合型外语类人才。我院学生在专业英语四级、八级考试,日语专业水平考试和大学英语四、六级考试中都有较高的通过率,2004级英语(师范)本科生专业英语四级考试(TEM4)通过率达到92.5%。学生基本功扎实,实践能力强,综合素质高,深受用人单位欢迎,毕业生就业率连年达90%以上。学院注重学生思想政治工作,坚持以人为本、管理育人,强调学生活动中专业特色的凸显,注重培养学生的创新精神和实践能力。2005年-2007年,先后有2支社会实践小分队和4名学生获省级先进团队和个人荣誉,学院连续两次获暑期社会实践校级优秀组织奖,9支社会实践小分队获校级先进团队称号;学生第二党支部被评为学校“2006-2007年度先进基层党组织”。外国语学院具有健康、团结、和谐的办学氛围,曾先后获得2005年浙江省高校支部建设创新奖、2005-2006年浙江省高校“三育人”先进集体、2007年浙江省“创建学习型组织、争做知识型职工”活动先进单位(全省高校系统唯一获奖)、2003-2005年度校“先进基层党组织”、2005年度校“先进工会集体”等荣誉称号,在学校“创新创业、特色发展”办学思想大讨论活动中,荣获“优秀组织奖”,《大学英语教学改革方案》荣获优秀成果奖二等奖。作为学校重点发展的学院,目前正与北京外国语大学展开全面合作。按照学校“创新创业、特色发展”的目标要求,不断加大人才引进力度,专业建设与发展思路不断明晰,学院发展呈现出日新月异的大好局面。外国语学院专业建设与学科发展的总体目标确定为:以师资队伍建设为基础、以学科发展为龙头,提高专业教学与科研水平,创办省内一流的外向型、应用型外国语学院,培养知识结构合理、实践能力突出、具有较高综合素质和国际视野的外语基础教育师资和应用型外语人才,为全省经济社会文化教育事业的发展服务。争取把学院建设成省内具有较大学术影响和良好社会声誉的外语基础教育师资培养基地,应用型、复合型外语人才培养基地和外国语言文化研究基地。