浙江省理工大学研究生

首先声明,我的观点:有条件和对考研有信心的同学还是在学校直接考研为好。 无论是先考研，还是先就业，都各有利弊，不能一概而论。 “当学历遭遇经历，我们选择经历。工作同样也是一种经历，这种经历是书本永远无法给我们的，我们可以选择这种经历！”有人这样认为。无论如何，选择就业的人是一群勇敢的人，他们是在同龄人当中首当其冲去社会的大潮流中试水的人。但在就业的过程中最主要的是要了解自己，首先需要知道自己能做什么，适合什么样的环境，想要什么，不想要什么。如果不了解自己，就会失去选择的基准。 随着大学生“天之骄子”的风光不再，研究生也从“皇帝的女儿”变成了“行走在尴尬地带的群体”，有的本科生带着盲目性去读硕士，当他在取得高学历的同时，错过了青春，错过了良好的实践历练的机会。一个除了上学什么也不会做的人，又对工作的要求条件很高，这个时候毕业面临社会比本科毕业面临社会会有更大的适应上的困难。 专家分析和指引 一份初步意向统计表明：在即将毕业的大学生中，有吧陆%的人表示曾经考虑过要考研。面对如此庞大的“研民”队伍，就业指导专家们的看法并不乐观。 他们解释道，虽然从二000年起，我国研究生招生规模不断扩大，数量也不断增加，但是扩招如此快速的增长不可能满足更快速度的考研人数数量的增长，因为我国现有的研究生教育毕竟是高级别的精英教育，不可能成为一种大众化的义务教育。这就意味着必定会有一部分一门心思打算考研的大学生最终无法考上，从而也就错过了就业的机会。 其次，即使有一部分人通过自己的努力考上了研究生，两三年以后他们所学专业的就业形势未必会和现在一样，这种变化谁也不可能很准确地预料到。 第三，读完研究生出来后，学历起点高了，但社会经验和实践经验与已经就业的同届毕业生比起来，会显得有些单薄，这从某种意义上来说还是不利于就业的。 因此，考研不一定能规避就业风险，这是在报考之初应该想清楚的。 专家观点：如果你是学工科的，理论和实践都搞得不错，那么工作应该不会很难找，所以考研没有太大的必要；如果你是学实践型经济类学科的，如会计、国贸等，本科学的理论在实践中应该够用了，去社会上锻炼比在学校学理论要好的多，所以考研也没什么必要；如果你是学理论型学科的，那么考研还是一条比较好的选择；如果是文科生，以后读研究生，千万要想清楚一点，免得出来竞争力还不如本科生，如果一定要读，最好换个专业，比如本科学新闻的学点经济，本科读中文的再加门外语，说不定能对自己找工作多些帮助”。有条件和对考研有信心的同学还是在学校直接考研为好。因为有天时、地利、人和等诸多优势。从某种意义上说，考研是一次成年人的考试。从做出这个选择的开始，你就要为自己的将来负责。 考研是否有利于就业，至今也没有一个明确的定论。不过有一点需要注意的是，不管你是选择就业还是选择考研，都必须要摆正自己的心态，看清自己的位置，只有这样才能得到有利于自身发展的结果

同学你觉悟很高啊，好好努力，其实在大学里好的学生都是保送研究生的，只要你能在全年级排前几名，就能拿到保外资格，然后就可以去你想去的学校或者科研院所参加保研面试，如果你比较优秀，就会被录取，到了大4还要考研的基本就是比较差的。浙江理工不是211，所以保外的名额一般很少，具体名额咨询你们学院的导员。电子信息类研究生最好的不是什么985，是中国科学院的电子所，计算所，自动化所等，中国科学院大学是研究生最高学府，今年刚改的名，之前叫中国科学院研究生院，高校里最好的是清华大学，然后上海交通大学，电子科技大学等也不错。

同学你觉悟很高啊，好好努力，其实在大学里好的学生都是保送研究生的，只要你能在全年级排前几名，就能拿到保外资格，然后就可以去你想去的学校或者科研院所参加保研面试，如果你比较优秀，就会被录取，到了大4还要考研的基本就是比较差的。浙江理工不是211，所以保外的名额一般很少，具体名额咨询你们学院的导员。电子信息类研究生最好的不是什么985，是中国科学院的电子所，计算所，自动化所等，中国科学院大学是研究生最高学府，今年刚改的名，之前叫中国科学院研究生院，高校里最好的是清华大学，然后上海交通大学，电子科技大学等也不错。谢谢，还想问一下，在大学是上课重要，还是自己去图书馆学习重要，哪个更容易掌握考试要点上课当然重要，上完课可以去上自习嘛，而且自习为什么要去图书馆，教室应该有的是吧。其实上了大学只要你能一直努力不荒废学业，早晚是能学好的，人生的道路还长着呢。

给你个网址，自己查好了对了，我是理工的，本科参考资料：http://yjszs.zstu.e.cn/yjszsw/default.html

看你什么专业浙工大有些专业的研究生还是不错的，比如化材、机制、机电、计算机等等……工科类的研究生全部都在朝晖校区，其余的在屏风校区，朝晖校区算是在市区了，交通便利，美食环绕四街；屏风是新校区，在留下小和山了。另外浙工大的研究生是公费的，每个月虽然只有280元的生活补助，但是帮导师做项目，也会有薪酬的。

楼上小看浙师大了，别以为浙师大只有文科好浙师大的全国大学生电子设计竞赛浙江省仅次于浙大和杭电

理工100多年也教不出个象样的人才。。。。。。。你说怎么样，别被他的名字骗了，以前叫什么纺织学院，没几个象样的老师

一般来说都是自费的，你可以参见浙江理工大学的研究生招生网，只有各类研究生在校的奖学金的情况，好像没有免学费的吧，不过你可以争取奖学金的，祝你好运来自：求助得到的回答

浙江理工大学是一所以工为主，特色明显，优势突出，理、工、文（艺）、经、管、法等多学科协调发展的省属重点大学。现为中央和浙江省共建共管、以浙江省为主管理。学校坐落在历史文化名城杭州市，分下沙、文一两个校区，占地1650亩。1999年4月学校由原浙江丝绸工学院更名为浙江工程学院。2004年5月经教育部同意更名为浙江理工大学。 学校具有悠久的办学历史，前身蚕学馆创办于1897年，为我国最早创办的新学教育机构之一。1959年开始招收本科生；1979年开始招收研究生，1983年获硕士学位授予权；1993年经教育部批准获得副教授任职资格评审权；1995年开始与浙江大学联合培养博士研究生；同年获准招收外国留学生和港澳台学生；1999年获得同等学力在职人员申请硕士学位授予权；2001年获得工程硕士专业学位授予权。2003年被批准为联合培养博士生单位。学校已形成研究生教育、本科教育和成人教育等多层次以及公办教育、民办教育、国际合作教育等多形式的办学格局。 学校下设理学院、材料与纺织学院、服装学院、信息电子学院、机械与自动控制学院、建筑工程学院、生命科学学院、艺术与设计学院、经贸与管理学院、法政学院、外国语学院、文化传播学院、成人教育学院、高等职业技术学院、公共计算机教学部、体育军训部等16个学院（教学部）和1个独立民办学院。拥有省部级重点学科和省级重点扶植学科8个，教育部重点实验室1个、省级重点实验室2个。设有41个本科专业（其中6个为省重点专业），14个硕士点，1个联合培养博士点和2个工程硕士领域。 学校师资力量雄厚。全校教职工1400余人，具有副高以上职称的教师400余人，其中正高职称教师110余人，全职在校工作院士2人，国家“百千万人才”3人，博士生导师18人，省高校中青年学科带头人22人，省“151”人才24人。还有共享院士14人，并聘有一批国内外知名专家、学者为兼职教授。 学校综合办学条件优良，基本设施齐备。现有校舍总建筑面积48.55万平方米，教学科研仪器设备总值1.92亿元。拥有省级基础课实验教学示范中心2个，省级工程中心、研发中心6个,校级实验室、研究所（室）等先进教学科研机构50余个。建有现代化的教学楼、实验楼、信息中心、语音中心、网络中心和一流的体育设施，具有现代网络环境下的信息平台。图书馆馆藏特色鲜明，是国内学科资料最齐全的服装与艺术设计情报中心和杭州下沙高教园区数字化图书信息中心。校园环境优雅，布局合理，是孕育桃李、读书治学的理想园地。 学校始终坚持以育人为本，以教学为中心，大力弘扬百年办学所形成的“求知求实、创新创业”的优良传统和“团结、求实、勤奋、进取”的优良校风，形成了“开放式、交叉型、工程化”的办学模式和显著特征。学校主动适应经济建设和社会发展需要，以培养高素质、创新型高级专门人才为目标，坚持“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的培养原则，深化教育教学改革，积极实施专业教育和素质教育、创新教育相结合的人才培养模式，实行学分制、主辅修制、第二学士学位制、导师制等，教学质量不断提高。学校教师近五年获国家级教学成果奖4项、省级教学成果奖11项。有一大批学生在全国、省、市级各类重要学科竞赛及国际服装设计比赛中取得佳绩。毕业生以基础扎实、作风严谨、创新创业能力强而深受社会欢迎，学生遍及全国各地及世界许多国家。近几年学校本科学生录取分数线和毕业生初次就业率一直名列浙江省高校前列。 学校坚持以学科建设为龙头，科研工作为重点，学术水平不断提高。本着“以特色带动综合，以综合强化特色”的思路，在现代纺织、服装、机械、化学、高分子等领域形成了明显的特色和优势，理学基础、信息电子、经济管理、人文社科等学科水平进一步提高，并努力开拓、培育生物工程、环境工程等新兴交叉学科。在众多领域完成了一系列国家科技攻关项目和国家、部省基金科研项目，学校教师近五年获各类科研奖励113项，其中国家级奖励9项，省部级奖励20余项，在研科研总经费超过1.1亿余元，并与全国数百个企业建立了稳定的科技合作关系，科技工作综合指标一直稳居于全国同类院校和浙江省属高校的先进行列，已成为浙江省培养高级工程技术专门人才和高新科技研究开发的重要基地。 学校重视国际学术交流与合作，每年派遣教师出国进修、讲学、合作科研及参加其他学术活动，与美国、英国、日本、澳大利亚等10多个国家和地区的30多所高校和科研机构保持密切的协作关系，积极探索“3+2”高层次人才培养模式，开展中美合作办学，建立联合研究中心，邀请外国专家、学者来校讲学，国际化办学特色日益明显。 有着百年辉煌历史的浙江理工大学，在新世纪迎来了新的发展机遇。全校师生正满怀信心，齐心协力，埋头苦干，开拓创新，推进学校朝着省内一流、在国内外有较大影响的高水平的教学研究型大学阔步迈进！参考资料：http://www.gogokaoyan.com/university/university/zist/default.asp?sb=lnchttp://www.zist.e.cn/看这个吧