浙江教育学院研究生

很多学生会慕名考浙大，但是无论是14年的统考还是15年的自命题，浙大的分数线都证明了名校就是名校，分数线很高，尤其对英语的要求也很高，如果是想考教育学也可以考虑师范类的名校，教育部直属六所学校，像北师，华东师大，西南大学，陕西师大，东北师大，华中师大，如果真的是有名校情结就要考浙大，英语要在60以上，总分在360以上才是比较有把握的，希望能帮到你，加油！

其实自己比较一下就知道了：浙江大学教育学院的前身是创办于1897年的求是书院和育英书院的相关学科。育英书院于1914年发展为之江大学，1920年之江大学设教育学系；求是书院于1928年发展为浙江大学，1929年，浙江大学教育学系成立，是我国近代高等学校中设置最早的教育系科之一。体育学系创建于1952年，也是新中国成立后在综合性大学较早设立的体育系科之一。一批享誉国内外的著名教育学家、心理学家和体育专家，如俞子夷、孟宪承、郑晓沧、庄泽宣、黄翼、沈有乾、陈立、王承绪、陈学恂和舒鸿、胡士煊等曾在学院任教工作。薪火传承，学院在跨越两个世纪的建设发展历程中，不仅形成了求是严谨的教风学风，开拓创新更成为学院立院之本。 浙江大学教育学院现由教育学系、体育学系、思想政治教育系、公共体育教学部、高等教育研究所、现代教育技术中心和军事教研室组成。建有中外教育现代化研究所、教育科学与技术研究所、体育科学与技术研究所、马克思主义理论与思想政治教育研究所、国际政治研究所等6个研究所。学院拥有教育部浙江大学基础教育课程研究中心、教育部高校辅导员培训和研修基地、国家体育总局体育现代化发展研究中心、浙江省教育厅高校心理健康教育培训基地、浙江大学思高教育研究中心、浙江大学大学生体能测评与训导基地、亚洲教育研究中心、民办教育研究中心、蒙台梭利研究中心、职业与成人教育研究中心、教育技术研究所。还设有联合国教科文组织亚太地区“教育革新为发展服务”（APEID）浙江大学联系中心和全球大学创新联盟亚太中心（GUNI-AP）秘书处。 学院拥有教育史国家重点学科（新增）,教育史、比较教育学、马克思主义理论与思想政治教育三个省重点学科；教育学、马克思主义理论两个一级学科博士点；体育人文社会学博士点；教育学和体育学两个一级学科硕士点；教育学、公共事业管理、教育技术学、体育教育、运动训练、民族传统体育等6个本科专业。学院拥有教育学科博士后流动站，是高校教师在职攻读硕士专业学位和教育硕士的培养单位。 学院以培养具有国际视野、创新精神、综合能力的教育、体育界高层次拔尖人才与领军人物为目标，重视基础研究和应用研究协调发展，人才培养与社会服务质量共同提高，国际前沿教育研究与本土教育实践有机结合，在人才培养、科学研究、学科建设、社会服务等各方面取得了诸多成就。学院十分重视开展学术交流和国际合作，与美国、英国、德国、日本、韩国等国家以及港澳台的高等学校和科研机构建立了密切的友好合作关系，开展了人员交流、合作研究等全方位的学术交流活动。 学院现有教职工266人，其中教授36人，副教授及其他副高职人员97人。在校学生623人，其中博士研究生113人，硕士研究生197人，本科生313人；高校教师和教育、体育专业硕士927人。华东师范大学教育科学学院成立于1980 年10 月5日。目前学院设有4个系和4个系级研究所和中心：教育学系、课程与教学系、教育信息技术学系、心理学系、职业教育与成人教育研究所、高等教育研究所、教育信息网络中心、国外考试中心。另依托系所设有5个研究所：国际与比较教育研究所、教师教育研究所、教育史研究所、心理科学研究所、现代教育技术研究所；7个中心：华东师大心理健康辅导中心、上海市心理健康教育骨干师资培训中心、管理与经济心理学研究中心、社区教育研究中心、职业技术教育研究中心、成人教育研究中心、人力资源研究中心。全院现有教职工196名，其中教授49名、副教授61名。在校学生2064名，其中包括：其中本科生610人，硕士生799人，博士生365人，教育硕士专业学位研究生290人。　　本学院现有两个一级学科博士学位授权点——教育学、心理学；两个博士后科研流动站——教育学、心理学；两个教育部人文学科重点科学研究基地——课程与教学研究所、基础教育改革与发展研究所；四个全国重点学科——教育学原理、课程与教学、教育史、基础心理学；一个国家自然科学人才培养和科学研究基地——心理学；一个上海市教育学一级重点学科；十三个二级学科博士点和硕士点——教育学原理、课程与教学、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、职业技术教育学、成人教育学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学。九个自主设置专业博士点：领导教育学、教育文化与社会、学科教育、教育政策学、教育伦理学、中外教育关系、学习科学与技术设计、心理信息工程学、临床心理学；

看你跟那个师范院校比了。浙大的教育学很牛的，而且其高等教育好像是排名全国第一的。当然比北师大是比不了了。看看下面的（是09年的数据）2009中国大学研究生院——教育学排名 排名 校名 等级 1 北京师范大学 A++ 2 华东师范大学 A++ 3 华南师范大学 A+ 4 北京大学 A+ 5 浙江大学 A+ 6 西南大学 A 7 北京体育大学 A 8 南京师范大学 A 9 上海体育学院 A 10 华中科技大学 A 11 华中师范大学 A 12 厦门大学 A 13 东北师范大学 A参考资料：http://www.examda.com/kaoyan/nan/College/20090814/081555656.html

浙江外国语学院，是省属全日制普通本科高校，坐落于风景秀丽的杭州西子湖畔。学校前身为创建于1955 年的浙江教育学院。2010年，教育部批准学校改制并更名为浙江外国语学院。学校目前有文三路、小和山两个校区。目前有外国语言学及应用语言学、汉语言文字学、教育管理学、应用化学4个省级重点学科，已基本形成了以人文学科、社会学科、理学、管理学等学科门类为主，主干学科优势初显的学科框架。现有全日制在校生5568人，其中普通本专科学生5157人。

主要考察四门课：教育学原理、教育史（中国的和外国的）、教育心理学、教育研究方法参考书学则：教育学原理：十二所大学联合编写这本书讲解比较权威。尤其里面一些概念性质的东西，讲的很透彻，而且概念简单容易记忆。考研的时候经常会有一些简单活着辨析题目，首先要求把基本概念阐述清楚，记准概念是做好大题的第一步。原理选择这本还是不错的。教育心理学：冯忠良心理学是一门稍嫌抽象的科目。对于很多跨考的学生来讲，看完一遍，似乎不是记住了很多东西，而是脑子更乱了。这本书按照心理学发展的脉络来讲。思路清晰，很有利于大家记忆。中国教育史：孙培清经典中的经典，这个不用多说了。大家看了就知道好了。外国教育史：吴式颖选择这个书的缩编本就可以了。内容充实，语句精练。有的外史是上下册的，但是个人感觉缩编本的 内容就足够考研用了。教育研究方法：裴娣娜经典！经典！！几乎大纲是按这个书来写的。没有其他选择，方法就选这本。

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浙江外国语学院还没有研究生院，10才升本的，二本公办学校，资质不够。

浙师大的教育专业在浙江范围内认可度较高，许多教育机构都是直接来浙师大进行招聘的，而且浙师大环境较好，适合人类居住。浙师大有自己的小学，有的实践机会。浙师大的研也是比较好考的，不会像杭州考研可能会考虑比较多的社会因素。

浙江大学2010年的分数线：总分：340 公共课：60（政）52（外） 专业课：2002007年是320分 公共课56 56 专业课：1802008年是330分 公共课56 56 专业课：1902009年是290分 公共课50 50 专业课：160