酷老爸
浙江大学研究生院创建于1984年12月,是国务院首批批准试办的研究生院之一。1995年2月,原国家教委组织全国33所试办的研究生院进行评估,浙江大学等十所研究生院受到表彰,并正式挂牌。作为全国重要的研究生培养基地,浙江大学研究生院依托学校雄厚的办学实力,为研究生的培养创造了良好的学科环境和师资条件。浙江大学是目前国内学科门类最齐全的综合性大学之一,可在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学等12个学科门类授予学术性学位。截至2018年12月31日,浙江大学拥有博士学位授权一级学科59个,硕士学位授权一级学科62个,博士专业学位类别4种,硕士专业学位类别27种。全校拥有14个一级学科国家重点学科、21个二级学科国家重点学科和10个国家重点(培育)学科,7个农业部重点学科,50个浙江省一流学科。浙江大学师资队伍整体实力雄厚,现有中国科学院院士21人、中国工程院院士20人、国家“千人计划”入选者(含青年项目)237人、文科资深教授9人、“973计划”和重大科学研究计划等首席科学家41人、教育部“长江学者奖励计划”入选者(含青年学者)101人、国家杰出青年科学基金获得者129人。截至2018年12月31日,各学科申请并获得研究生招生资格的教师共4728人,其中获博士生招生资格的教师有2749人;申请并获得专业学位硕士生招生资格的教师共2609人,其中获专业学位博士生招生资格的教师有730人;副教授获得博士生招生资格有568人。目前拥有国家重点实验室10个,国家(地方联合)工程实验室10个,重点学科实验室1个,国家专业实验室4个以及省部级实验室102个;拥有国家工程技术研究中心4个,国家级协同创新中心2个以及省部级平台中心、基地41个;拥有普通高等学校人文社科重点研究基地3个。高水平的研究生导师队伍和良好的科研实验条件,为开展高水平的研究生教育打下了坚实的基础。我校积极推动研究生教育国际化进程,已与多所世界著名高校建立了实质性的校际合作关系。学校十分注重拓展学生的国际视野,仅2018年,全校共选送3312名研究生通过多种渠道公派出国(境),攻读学位、联合培养、短期访问、参加高水平国际学术会议等。在长期的办学过程中,浙江大学以严谨的求是学风培养了大批优秀人才,以执著的创新精神创造出了丰硕成果。从1999年至2018年,浙江大学共授予博士学位22316人,授予硕士学位96974人。共有48篇博士学位论文入选全国百篇优秀博士学位论文,93篇入选全国优秀博士学位论文提名奖。截至2018年12月31日,在校研究生总数30655人,其中博士研究生10928人(其中非全日制博士研究生72人)、硕士研究生19727人(其中非全日制硕士研究生3181人)。2018年,浙江大学共计招收研究生10593人,其中全日制博士生2752人;非全日制博士生72人;全日制硕士生6079人;非全日制硕士生1690人。2018年招收多学科交叉培养博士研究生135人。考研原则:选择学校与专业要坚持两个原则:即必要性和可能性。所谓必要性,就是看选择的学校和专业是否有利于自己将来的发展,要根据自身的条件选择适合自己的学校和自己喜欢的专业准备考试。所谓可能性,主要是看通过努力能否实现自己的愿望,但也不能因此放弃自己渴望的名牌学校、热门专业,关键在于自己能否舍得为考研付出,只要能真正地去努力、准备、坚持不懈,选什么样的学校、专业都一样。 另外,在选择学校和专业时,切忌犹豫不决和反复改变自己报考学校和专业,这样势必浪费自己宝贵的复习时间和削弱自己对考研的信心。