浙大心理学研究生考试科目

《心理学与生活》[美]格里格 津巴多这是一本优秀的、经典的心理学教科书，不仅在美国，在全世界许多国家的心理学界都有着极高的知名度，是心理学基础教材中第一品牌书、被美国ETS推荐为GRE心理学专项考试的主要参考用书。是美国斯坦福大学多年来使用的教材，也是在美国许多大学里的“普通心理学”（General Psychology）课程选用的经典教材。弗洛伊德系列作者:（奥）弗洛伊德 著，车文博 主编陕西师范大学出版社出的当代心理学经典教材译丛很不错，都是国外优秀教材的中译本，特别是《当代心理学体系》，好书别的就是英语和政治了 学的都一样 不考数学~! 加油！政治、外语、心理学综合！浙江大学心理与行为科学学院其前身为杭州大学心理学系，建立与1980年。1998年原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学四校合并后，心理学系更名为浙江大学心理与行为科学学院。该院是国家重点学科点所在单位，是国务院学位委员会最早批准具有硕士学位和博士学位授予权的所在单位，是我国心理学领域唯一的国家级实验室（浙江大学工业心理学国家专业实验室）所在单位，是心理学领域最早被批准的国家理科基础科学研究与教学人才培养基地之一。心理学科还是浙江大学211工程的重点建设项目之一。自1998年以来心理系研究生招生规模已居全国心理系首位。 现有心理学一级学科博士点（包括基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学）及相应硕士点。 本学院现拥有教学科研用房6000平方米，万元以上仪器设备118台（件），价值1051.2万元。资料室拥有中外文专业图书4.22万册；中外文学术期刊270种。 学院主要有工程心理学、管理心理学、基础心理学、发展与教育心理学等四个研究方向。 工程心理学 以提高人的工作质量和工作效率为目标，研究人——机交互作用过程中的心理学问题。本研究方向针对当前人——机系统发展的特点，提出了一系列有特色的研究课题，并在国家、省部及企业横向经费的资助下，开展了系统地研究，取得了令人瞩目的成果。 当前，计算机与智能技术的飞速发展，为人们构造了一种全新的，以数字化、智能化为特征的工作和生活方式，而工作效率和生活的满意感在很大程度上取决于一个高效率的人——机界面与环境。因此，以优化人——计算机界面设计为目标的智能人机交互研究是目前工程心理学研究的一个新的、重要的研究领域。本研究方向提出的对多通道用户界面的研究，就是要解决科学计算可视化、虚拟现实和多媒体技术对计算机系统提出的高效、三维和非精确的人机交互要求。 管理心理学研究方向 以将心理学知识和原理应用于组织管理为目的，从个体、群体、组织和文化等层次，探讨管理中人的心理与行为规律性，探索实现组织目标、提高管理效率、发展和发挥人的潜力的途径。作为二十一世纪经济特征的知识经济，给管理心理学提出了新的研究任务和方向。为此，我们从以下几个方面，在国家和省的基金支持下开展了大量的研究，形成了自己的特色。 基础心理学研究方向 以探索人的心理想象、心理过程的规律性极其机制为目标。本方向跟踪当前心理学与认知科学的发展动态，集中在三个领域开展了系统的研究，目前已基本形成了自己的研究特色 1.智能模拟与智能系统设计，计算机及智能科学是认知心理学的重要理论基础之一，而计算机科学自身有许多问题依赖于认知科学的发展才能解决。通过揭示认知心理 过程，解决计算机科学发展中一些重要问题，为智能科学研究提供基本的理论依据。 智能模拟研究人的知识表征、认知策略及认知加工机制，建立相关的心理模型和用户模型，这是人工智能进行智能系统设计的重要基础。智能系统设计运用认知心理学的理论，设计具有人类智能特点的人机交互系统，解决计算机科学中的一些重要问题。其中我们的智能用户界面设计与基于自然交互方式的三维交互技术在国内产生了较大的影响。 2.语言认知，这是当代认知心理学和语言学共同关注的重要领域，涉及对从字词识别到句子、文本阅读等各个加工层次的认知过程。我们在字词视听识别、文本阅读过程和文字录入三个方面开展了系统的研究。其中字词视听识别研究，从字词的视听和特征编码入手，对字词识别模型进行了系统的探索，尤其是对汉字从特征、部件和字的各个不同层次特点及其关系的探索，完善和发展了汉字字形识别的理论模型。文本阅读过程研究，运用眼动、活动窗口和检察等实验技术，探索阅读过程的信息加工机制，和影响阅读过程的各种认知相关因素，获得了具有理论价值的成果。汉字录入研究，通过对中、英文录入过程中手眼认知直辖市的研究，提出了手眼知觉跨度等要领对发展和完善人类文字提取的有关理论有重要意义。 3.知觉和注意研究，从现代认知心理学的理论与研究手段出发，研究视觉、触觉模式识别、认知性警觉与注意等理论问题。我们的研究主要集中在图形识别、触觉模式辩认和认知性警觉与注意三个方面。其中图形识别研究对图形识别过程中的信息扫视、取样、记忆提取、比较、决策、输出（或贮存）等加工阶段进行相对独立的分环节研究，以了解图形识别的内部机制，建立图形取样策略的一般模型，丰富和发展图形识别认知理论。与美国印第安纳大学合作开展的触觉模式辩认研究，郑重探讨触觉模式识别中的时序知觉、知觉信息选择机制、触觉窨第三性等认知心理学问题，从触觉研究角度丰富与完善知觉理论。认知性警觉与注意研究，与叛国华盛顿大学合作，郑重研究汉字-图形信号监测的警觉规律、汉字信号监测过程的眼动模式、自动加工过程与控制加工过程在感知警觉与认知性警觉中所起作用的不同等问题。 该研究方向先后承担了大量的省部级以上科研项目，包括攀登计划、国家科委八六三项目、国家自然基金项目。其中八六三项目的有关成果作为智能计算机主题中24项主要成果之一，参加了1996年由国家科委组办八六三十年成果展。 发展与教育心理学 ：是心理学科的一个重要分支，它通过探索人的各种认知及能力的发展过程与规律，提示其发展的内在机制或原因，并在此基础上，研究教育的作用。 发展心理学的研究对象从对出生前胎儿的研究开始，一直到老年期老人的心理特征与过程。主要的研究内容包括儿童认知发展与社会化过程。在儿童认知发展方面，近期的研究主要郑重于儿童对汉字的字词识别过程及其发展趋势；儿童语言发展过程中文化因素的影响及元语言认知的发展过程；学习不良儿童的认知发展特征等。有关儿童社会化过程的研究主要集中在儿童心理理论（children‘s theory of mind），如儿童说谎概念、对说谎的道德判断及说谎行为等方面的研究；婴儿-父母、婴儿-陌生人相互作用过程及影响依恋形成的因素、依恋的类型对成年后发展的影响等方面的研究。在上述的这些领域中，我们已经取得了一毓的研究成果（如儿童说谎发展的跨文化研究、婴儿-成人相互作用过程的跨文化研究、儿童元语言认知的跨文化研究等），并已建立了较广泛的国际学术联系。我们经过长期的努力，已经在儿童的早期教育，弱智的心理特点、诊断和教育等领域已完成国家教委、发政部、中残联和联合国儿童基金会等的多项课题。并将在此基础上，结合我国的素质教育也要求，进一步开展这些领域的研究，并在学习的神经心理机制、计算机辅助教学、计算机网络教学中的心理学问题等领域开展研究。 此外，已发展心理学和教育心理学的研究为基础，我们也开展了大量已应用为导向的学校心理研究和弱智儿童的干预研究，研究内容涉及儿童心理评估工具有研究、开发和应用。在国家自然科学基金、联合国儿童基金会以及省、部级科研项目的资助下，对特殊儿童诊断儿童智能测验、儿童社会适应行为研究、弱智儿童脑功能康复、心理测评在人才培养中的应用等方面开展了一系列研究，先后编制完成了儿童智力筛查量表、儿童社会适应行为评定量表、儿童画人智能力测验等心理评估工具。其中前期完成的量表均通过了国内著名同行专家的鉴定。这些工具和量表在其推广过程中，结合相应的干预手段，为我国儿童心理学在实践中的应用，特别是在特殊教育中的应用作出了较大的贡献，引起了联合国儿童基金会、国家教委等有关部门的重视。其中儿童智力筛查量表获浙江省政府科技进步奖，弱智儿童的诊断和教育获国家教委科技进步奖。今后拟进一步开展儿童神经心理评估与脑改良训练、儿童个性评估与素质教育、学校心理咨询等方面的应用研究，为我国新世纪高素质人才的培养作出更大的贡献。 科研项目与成果 近五年来，先后承担科研项目80余项，总经费达720余万元。其中：国家级课题22项（合计238万能元），包括国防科工委重点预感项目、863计划重点项目、国家自然基金重点项目与攀登计划项目等。省部级研究课题32项（全计205万元）。近五年在国内外学术刊物上发表论文217篇。 飞机驾驶舱照明工程心理学研究及应用曾获国家科技进步三等奖、浙江省科技进步一等奖。部编教材《工程心理学》、《人类工效学》分别获国家教委优秀教材一、二等奖。此外，还获浙江省优秀教学成果一等奖1项，省部级科技进步二、三等奖6项。 综合评价 心理学研究偏向理工类 浙大的心理学研究，较为偏向理工类方向，要求学生有很高的数理逻辑基础与计算机、数学统计能力，比较适合于本科学习理工科的同学跨专业考取。

它网站上说,欢迎计算机科学、数学、工学、管理学、医学、教育学等学科的考生报考,意思是在同等条件下如果报的人很多.他们会优先考虑录取,计算机,教育学专业的考生.当然如果你很优秀,你机会也是很大的.浙江大学是一个很公平的学校.我临班一个女生就凭真本事考上了.要对自己有信心2009年浙江大学心理学硕士研究生招生书目: 2009年心理学硕士研究生属于"理学院"一共计划招收 34人 分3个方向: 077101▲基础心理学 077102▲发展与教育心理学 077103▲☆※应用心理学 考试科目: ①101政治②201英③722基础心理学④817实验心理学与统计 考试方式: 面试加笔试 (欢迎计算机科学、数学、工学、管理学、医学、教育学等学科的考生报考。) 基础心理学参考书： 《普通心理学》彭聃龄主编，北京师范大学出版社；《认知心理学》王苏、汪安圣等编，北京大学出版；Cognitive Psychology, 7th, R. Solso, 北京大学出版社影印出版。 实验心理学与统计参考书： 《实验心理学》郭秀艳主编，人民教育出版社；《心理与教育统计学》张厚粲主编，北京师范大学出版社。参考资料：http://www.cne.cn/news/2008/7/qi9409172756132780028208.html浙江大学理学院应用心理学2008年研究生入学专业目录初试科目： ①101政治②201英③722基础心理学④817实验心理学与统计 复试备注： 面试加笔试 浙江大学理学院应用心理学2008年研究生入学参考书目基础心理学参考书：《普通心理学》彭聃龄主编，北京师范大学出版社；《认知心理学》王?、汪安圣等编，北京大学出版社。实验心理学与统计参考书：《实验心理学》郭秀艳主编，人民教育出版社；《心理与教育统计学》张厚粲主编，北京师范大学出版社。

浙江大学的应用心理学考研是统考，考试科目有政治、外国语、心理学专业基础综合，参考书你可以用博仁根据历年真题和大纲推荐的参考书：《普通心理学》彭聃龄 北京师范大学出版社 章节基本上都能与考试大纲相吻合，是主要参考书；《社会心理学》章志光 人民教育出版社，介绍社会心理学，包括大纲所有的知识点。《发展心理学》（第二版） 林崇德 人民教育出版社；《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社； 《实验心理学》 张学民 北京师范大学出版社；根据最新心理学考研考试大纲编写。《现代心理与教育统计学》 张厚粲 北京师范大学出版社；《心理与教育测量》 戴海琦 暨南大学出版社；祝你好运！~

心理学分为： 基础心理学 发展与教育心理学 应用心理学 。应用心理学分为专硕和学硕。专硕是培养应用型人才学制2年，一年在学校修学分，另一年出去实践。 学硕是专门的研究型人才，地安排学习，实验。考试类型的话，学硕是全国统一考试，无论你考哪个院校，就这一张卷子。有全国统一考试大纲，你按照全国统一考试大纲进行复习即可。 专硕的话，每个院校自主命题，你按照每个院校的真题和大纲来复习就可以。312学硕考试内容为：心理学导论，发展与教育心理学，实验心理学，心理统计与测量，共300分，全国统考347专硕考试内容：心理学导论，人格心理学，发展心理学，临床与咨询心理学，变态心理学，社会心理学，管理心理学。 测量是为了给我们研究心理学的一种方法经验，如何制定一个量表来研究分析人格，测量人的智商，这个是关键；怎么编制的量表新都和效度都不错，这个核心。统计是我们做完实验之后，针对的数据来进行分析，看看某个因素是否有效。比如我们研究黑色或者红色的环境下，人是不是更容易感受到压抑。就可以将不同被试，请入不一样的环境，看报或者等人，这样得到不同的心率反应，根据他们的结果，来用统计分析，是不是不一样的颜色环境影响了他们的生理的反应，以此来推断是不是产生了效应。这就是统计的由来。通过这个例子，，相信你也可以看得出来，统计是建立在概率的基础上的，加减乘除，简单的乘方和开方会有。因为我们心理学考研不涉及使用计算器，可见他通常靠你的难度都不会很深。数字不难算。浙大招收有人数限制，就那么几个，你是真心喜欢院校还是想考不错的心理学研究生？如果专心想学心理学，可以考虑现在开始好好准备看书，到10月份，根据每个院校招生情况再做定夺。你在上海的话，可以考虑华东师范大学，今年学硕招收50个，专硕招收80个。心理学就业前景很广泛，包括教育机构，心理学辅导，心理咨询，企业方面的有HR，环境心理学等当然你也可以选择做研究。希望你圆梦都没有好好了解心理学就要去考这个吗？你是拿自己的前途开玩笑吧？心理学不想外界宣传的那样，也不想一般人心里想的那样。如果你没有好好了解过，那我觉得你眼里的心理学就是电视杂志上宣传的那样，像某些综艺节目请的所谓心理学家宣传的样子吧？那我觉得你真应该好好了解一下再说。我身边有很多像你一样的人考了心理学的研，都后悔的不得了，就是因为之前对心理学有不正确的认识。你才大三来得及，赶紧先了解下再说。本回答被网友采纳

总分365 专业课226　　我是来自一个普通二本院校的心理学专业学生，我报考的是浙大心理学，总分365分，英语68，政治71，心理学综合226。我以第十四名的初试成绩进入复试，（浙大招十一个包括十个学硕一个专硕），一共十六个进入复试，所以我的排名是很靠后的，因为之前学姐告诉我复试很简单，不用怎么准备的，我就比较松懈了，因为浙大复试科目太多也没有参考书目，所以复习起来没有什么头绪，和学姐们请教经验也没有得到什么有用的信息，就是让我保持好的心态。所以从出分数线到复试我就准备了一个星期，很显然我没过，一方面是因为相比较于北京的一些学校，浙大的复试比较水，基本上初试的排名和总排名的出入不会很大，复试面试有种走形式之感。另一方面，我没有准备，因此复试的笔试真的考得很烂，复试的笔试是占百分之四十，但是我就是在这个方面被别人把差距进一步拉开，只有笔试的客观性是比较强的，面试主观性太强，所以笔试真的很有必要准备，并且是要有针对性的准备，看看往年学姐们的回忆版是很有用的。 　　我觉得看一些考上的同学的经验对你们会有一定的帮助，但是看到一些落榜的同学经验是更值得借鉴的，我的初试排名靠后，但并不代表我没有翻盘的机会，我们这次就有初试最后一名逆袭成功。所以，总体来说复试很水，但是准备和不准备还是有差距的，有针对性的准备和无针对性的准备也是有差距的，一定要得法。另外考浙大的同学要特别注意，浙大不是特别透明，我们进复试没有公布名单，是要自己打电话确认，另外他不会告诉你今年具体会招多少人，会让你们很没底，我们是去开始笔试的时候才自己数了有多少人进入了复试，一共是20个，包括四个少干，所以实际上只有十六个。按照1：：1.3的比例要淘汰5个，这些官方都是不会透露的。你可得的资料非常少，所以心里会很没底。在考试完之后，很多同学马上就走了，我在那边多逗留了两天，我觉得根据我的表现我上线的可能性不大，所以我去找系里面问，系里面负责的老师也是不会提前透露给你信息的，但是成绩其实早已出来了，我是找到了系副主任，他人非常好就帮我查看了一下，确定没上之后，他就让你赶紧的联系调剂。于是我跑到教育系看他们是否还要调剂生，很幸运，教育系还在招收，不过还要经过一次面试。于是我在浙大图书馆泡了一个星期开始准备第二次的复试，第二次的复试比例更可怕，是1比3 ，30个人复试招10个，也是分为笔试和面试，笔试考了两道题，一段英文文献翻译，另一个是论述题。面试也是比较简单，老师都很好不会刁难你。每个人出来感觉都是不错。所以就是感觉浙大的复试不会考你很专业的问题，就主要还是看你这个人。我都觉得没什么戏了准备回家了，第二天老师就给我打电话说我考上了。有时候真的是需要自己去主动争取的，我差一点就放弃了，但是我还是争取到了这次机会，上帝为你关上一扇门必然会为你打开一扇窗，就看你作为不作为，之前一次的失利完全是因为我的不作为不努力，第二次不管怎样我都要全力以赴，就算不知道要准备些什么，我也会不惜时间精力去打听去准备，最后只能说功夫不负有心人，不论到什么时候千万不能松懈，我们离成功真的只有一步之遥。扣号---一五32依二5411加油加油！ 　　我虽然没有考上浙大心理学，但是也算是考上了浙大教育系。我的初试分数虽然算不上特别高，但是我觉得我的学习方法还是值得大家借鉴一下的。我是从12年的8月开始准备，我觉得准备的时间太长了，到复习后两个月我都觉得没什么可看的了。我的经验比较适合那些希望在短期内复习得比较好的。首先，先说下我的参考书籍，书本、大纲、真题、1000题、勤思的考研逻辑图、勤思的最后模拟六套题。真题我做了不下10遍，我没有当做考前模拟，而是把它当做复习资料，考研真题被我用到了极致，第一遍做把错误的都弄懂，第二次将题目标注在大纲相应的地方，第三遍，分科目整理，比如普心都出了哪些题，有哪些规律，详细的去研究题目与答案，去发现规律。第四遍，看真题涉及的考点，可以延伸出哪些知识点，可以做出哪些变式，以点带面，以点串面，把相关的知识点全部去重点掌握。看答案，根据那个答案可以出怎样的题目。去揣测出题人的用意。 总之根据真题去展开自己的复习，你会发现重点非常清晰，每年考试的重复度非常大，有时候选择题出成简答题，简答出成选择，都是一个知识点在反反复复的考，所以一定要好好重视真题。不要浪费资源了，真题做好了，以真题为轴心去发散复习会比较有针对性的把握到重点，会让你事半功倍，我每天从早上八点去学习，到中午十二点，下午两点到五点半，晚上六点半到九点。复习的时间不算多，但是我感觉时间非常充裕。因为很有重点的在复习，当你做真题的时候就会很得心应手了。另外掌握答题的格式也是很重要的，要多去看真题的标准答案，看看标准答案的答题思路与答题格式。考研逻辑图是非常好的一个资料，会让你有一个大框架，方便你提取，比较容易记忆，让你学习会比较有体系，强烈推荐。逻辑图也是我在反复看反复背的资料，上面补充了很多大纲上没有，但是考试会涉及的知识点，非常简练但是非常全，强烈推荐。另外那本1000题也是强烈推荐的，1000题和真题是同源的，很多题目是真题的变式，是和真题联系非常紧密的，如果你时间不够，千万不要去做偏题怪题，一定要做真题和与真题类似的题，那些偏题怪题不但会影响你复习的方向，也会影响你复习的心情。所以资料不在多，但一定要用好一份资料，发挥到极致。 　　最后祝14年考研学子取得好成绩，希望我们的经验能对你们有些帮助。当你很想要做一件事情的时候，一定要坚持，就算只有一丝希望也不要放弃。加油。

浙大的心理学在国内还是比较领先的,特别是应用心理学。浙大的心理学2016分数线是政治60,英语60,专业课225,总分365。话说少骨分数线只有280，所以说照顾少数民族就是56个民族，55个加分（或降线），不过要多读一年。本来原计划是17个人录8个学硕，2个调剂到专硕，结果学校多给了两个名额，所以最终录了8个学硕，4个专硕。另有两个少骨是国家单独给的名额。

心理学研究生分为心理学学硕和心理学专硕，根据自己未来职业发展方向决定报考方向，在培养方向方面心理学硕侧重理论研究和科研，心理专硕侧重社会应用。   心理学学硕考试科目：   心理学学硕考试范围是思想政治理论（100分）、外国语（100分）和312、心理学基础综合（300分），三门科目满分500分。心理学学硕专业课有统考和院校自主命题之分，心理学基础综合考试科目代码是312，由教育部统一命题。但从2013年起，有部分院校退出统考改为自主命题。   心理学专硕考试科目：   心理学专硕考试范围是思想政治理论（100分）、外国语（100分）和347心理学专业综合（300分）。心理学专硕专业课虽然有全国版347心理学专业综合大纲，但是由各招生院校自主命题。无论是学硕还是专硕，自主命题给很多同学们备考带来了比较大的麻烦，各招生院校考试范围有比较大的差异。为此，建议心理学考研的同学先确定好院校，然后在确定考研科目和参考书。   注：思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。外国语根据考的不同语种，考试内容也有所差别，一般参加英语考试的最多，英语考试包括阅读理解和写作，主要考查词汇及语言运用能力，此外还有日语、俄语。心理学专业课：学硕统考的专业课考试涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。自主命题的院校专业课考试科目根据不同的学校有所不同。专硕心理学专业综合涵盖心理学导论、人格心理学、发展心理学、社会心理学、临床与咨询心理学、变态心理学、管理心理学等基础学科。不论统考还是自主命题，在复习的时候都要把心理学专业课、外国语作为复习的重点。因为心理学专业课满分300分，是提高总成绩的科目，而且现在一般重点名校的研究生复试最低分数线为180分。拓展资料心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，兼顾突出的理论性和应用（实践）性。心理学包括基础心理学与应用心理学两大领域，其研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；另外，它还与神经科学、医学、哲学、生物学、宗教学等学科有关，因为这些学科所探讨的生理或心理作用会影响个体的心智。实际上，很多人文和自然学科都与心理学有关，人类心理活动其本身就与人类生存环境密不可分。心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。应用心理学家还有第五个目的——提高人类生活的质量。这些目标构成了心理学事业的基础。心理学符号的含义：符号在希腊语里是灵魂的意思，后来变成英文psyche。就业情景第一，普通高校，这是心理学研究生毕业以后的主要去向。高校对于学生的心理健康问题越来越重视，纷纷开设心理学的公共课，心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。这无疑扩大了心理学研究生的就业面。对于心理学硕士来说最好的就业方向之一是进入心理学系和教育系成为一名心理学老师。但是，随着博士毕业生的增多和硕士研究生的不断扩招，从事这一职业将越来越困难。高校中的心理咨询中心也为心理学硕士提供了就业机会。不过，这一般需要在校期间具有心理咨询的实践，并且一般情况下是女生优先考虑。心理学研究生在竞聘辅导员一职上比其他专业的学生有竞争力，但是一般情况下，入党是先决条件。高校工作的薪酬随具体职位和地区而异。第二，公务员。招心理学研究生作公务员的一般是公安系统：公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。部分单位对于受聘人员的身体要求比较严格，有的还需要进行体能测试。第三，企业。心理学研究生去企业主要从事猎头(人才中介)、企业咨询和人力资源管理。心理学研究生和人力资源管理专业的学生不同，心理学学生倡导人性化的管理，与人力资源管理的学生有所互补。但是由于人们对心理学这个专业还不是很了解，心理系的学生不如人力资源管理的学生具有竞争力。心理系的研究生还可以从事市场调研的工作，但是人数比较少，一般是本科生稍多。第四，中小学。一般招的是本科生，其心理咨询部门主要是作为“花瓶”来应付教育部门的检查，所以前途不被看好，加上收入较低，一般研究生是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考虑。第五，心理咨询工作者。国内这个行业从目前我国的现状来看，单纯从事心理咨询工作未必能够维持一定的生活水准，要想有外国同行的薪水有待去开拓。第六，医院和诊所。学习临床心理学和医学心理学的学生，可以去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗的工作，但是以中国现今对心理医生的需求，再加上去医院需要有行医执照，难度比较大。参考资料：百度百科：心理学

可以，只要是三本以上，已经工作的都可以，首先明确自己想报学硕312还是专硕347，之后提前一年开始复习，9月份会出大纲，心理学属于统考科目，大纲具有参照性，但课本是最重要的，11月分现场确认，元月7，8号考试，3月初出成绩，4月中复试。。。流程大概就是这样 同等学力考生（就是大专生）需要工作两年后才能报，复试时还要加试 浙大应用心理方面很强，复试刷人也很厉害。。。需要好好努力呵呵，洗洗睡吧

心理学是国家统考科目，包含普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量。师大、北大、华东师大、浙大等都是很好的学校。初试科目基本一样的，但是不同的学校教材编者不一样，题目难度不一样，复试科目，普通学校专业课一般只考一本书，重点学校2-3本书。建议先仔细评估自己的能力，确定报考的学校，然后对照招生简章上的要求买书复习。现在心理学初试是全国统考了就是政治英语和专业课基础综合专业课基础综合包括：普通心理学,教育心理学,统计学,心理测量,实验心理学,发展心理学. 指定教材是固定的几本: 普通心理学---彭版 普通心理学----北大版 教育心理学---冯忠良 当代教育心理学---陈琦 现代心理与教育统计学---张厚粲 心理教育与测量---戴海琦 实验心理学---北大版，朱滢 实验心理学---孟庆茂 实验心理学---郭秀艳 发展心理学---人教版，林崇德 儿童心理学---朱智贤每一类你买一到两本看就行,至于其它参考书,暂时不用买,因为心理学考研刚刚改为全国统考,出题方向还在试验探索中,本身就很不明确,买参考书也没用还有英语一定要好好学，对这个专业国家线要求比其它专业要高一些，去年是50分呐