招收非全日制研究生的大学

湖北师范大学 招收数学专业在职研究生在“课程与教学论”专业在职研究生旨在培养具有较扎实的教育基础理论知识3363383436修养，具备较强的将教育理论和学科教育实践相结合独立开展教育、教学研究的能力，能够比较熟悉当代教育改革现状与发展趋势，了解学科发展前沿，能够熟练地掌握和运用以计算机为核心的现代教育技术和手段，为他们将来能够成为专家型的教师或研究者奠定良好而扎实的基础。在职研究生招生对象包括学校、教育行政部门主管（包括部门领导、教学管理人员和其它等）、中小学与学前的教师、政府和企业人事部门的管理人员、政府和企业培训部门的主管、以及有意于进入教育培训领域的社会各界优秀人才。湖北师范大学课程与教学论专业在职研究生，是属于五月同等学力申硕的在职研究生范畴。满足本科有学位可以免试入学，先修学分。等满足本科有学士学位三年参加申硕考试。考试通过，获得硕士学位和研究生结业证。具有专科学历或本科学历无学士学位者，具有两年以上工作经验，经申请也可报读，但不能申请硕士学位。只能获得结业证。在职研究生专业方向：课程与教学论（语文）、课程与教学论（数学）、课程与教学论（化学）、课程与教学论（物理）、课程与教学论（英语）、课程与教学论（思想政治）、课程与教学论（历史）、课程与教学论（地理）、课程与教学论（生物）、课程与教学论（体育）、课程与教学论（音乐）、课程与教学论（美术）报名时间：常年报名，分春秋两季入学报名费用：申请人须交报名资料费1000元（内含资格审核、科研成果认定和学历认证等费用）报名材料：申请人报名时需出示并提交如下材料：①有效身份证件、学位证书、毕业证书原件并交复印件各一份；②填写"湖北师范大学接受在职人员以同等学力申请硕士学位登记表"两份；③已发表或出版的与申请学位专业相关的学术论文、专著或其它成果（原件及复印件）；④报名时需带同一底版近期一寸免冠照片三张。录取：预报名学员，经研招办初审合格后，还须在"中国学位与研究生教育信息网"进行网上报名和现场确认（具体时间和方式另行通知），学校根据年度接收计划，择优录取，下发录取通知书、入学须知并建立学籍档案，取得湖北师范大学在职人员以同等学力进修硕士学位课程资格。凡因弄虚作假或个人原因而未被接受申请者，报名费一概不予退还。在职研究生费用：课程总费用为9000元/年，各专业学位课程学习和考核两年完成，学费一次性收取，每学员18000元，另外异地开班管理费20000/人。学习期间的书籍资料费、学位论文打印费、到校听课、参加考试和论文答辩的差旅、食宿等费用自理。的信息可在 中国在职研究生考试网 http://www.ruczze.com/上查看。

目前社会认可度要低一些，虽然全日制和非全日制实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。在教育部“非全入统”政策指导下，非全日制的社会认可度也会慢慢提高。参考文件五、双证在职研究生证书认可度。教育部办公厅文件《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》内容从2016年开始，十月联考被取消，一些专业被纳入到了十月联考中，而且也被改为了“非全日制(双证在职研究生)”，主要是以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。一、非全日制(双证在职研究生)定义非全日制研究生(双证在职研究生)指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。二、能报考专业学术型研究生没有非全日制，只有专业硕士(专业学位研究生教育)才有非全日制这个学习方式。究根结底是因为通过这个学习方式，更适合专业型硕士的培养。专业型硕士是一个统称，包含工程硕士、建筑学硕士、法律硕士等等，是更偏向于实务的硕士培养。如果是学术型的学习，可能需要的时间在校去沉浸在科研里，而专业型硕士，本身就是为了更好地进行实务，所以很少会有学术硕士招收双证在职研究生。三、非全日制研究生与全日制关系“非全入统”采取“新人新办法，老人老办法”执行，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行，2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。北京师范大学研究生院副院长张弛说“与考生息息相关的是，同一招生单位的同一专业，报考条件、考试科目、分数线、录取标准要保持一致。”1.分数线参加2016年的考试“非全入统”政策正式开始落实。当然不是所有的学校在2017年度招生中都开始全日制与非全日制统一划线。2.考试科目比如在艺术硕士、法律硕士的考试中，无论是全日制还是在职的考生，都要考同一张卷子。3.报考条件双证在职研究生应届生和在职人员均可报考，且同时可以工作;而对于全日制研究生，如果在职人员想报考就得辞职，好好上学。4.招生招生名额不同，部分双证在职研究生招生名额相对较多。因此大家在报考之前一定要看好目标院校的招生简章和招生目录，院校会明确写出该专业的是否招收双证在职研究生，招生的人数也会做出规定。相同学科门类下，即专业代码前三位相同，全日制研究生可以转为非全日制研究生；学术型硕士可以转为专业型硕士；但非全日制研究生不可以转为全日制研究生；专业型硕士不可以转为学术型硕士。四、双证在职研究生学制对于双证在职研究生采用在职学习的方式，不安排住宿，不享受奖助学金和资助政策。考生需要一边工作一边学习，为了使报名的学习和工作不发生冲突，学校一般会在周末开课，目前还没有开设网络上课的方式，所以大家只能利用周末时间到校上课。五、双证在职研究生证书认可度全日制和双证在职研安生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书(毕业证书上会标有“非全日制”的字样)，但是同样可以作为第一学历。全日制和双证在职研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。而在教育部“非全入统”政策指导下，非全日制的社会认可度也会慢慢提高。

非全日制本科可以考全日制研究生。比如成人3366306434高考本科和自学考试本科报考全日制研究生，如下：1、成人高校应、往届本科毕业生成人教育学历是国家承认的，成人教育本科往届生可以直接以本科生的资格报考。而成人教育应届本科生由于报考时(每年的11月中旬)并没有取得本科学历，所以只能以同等学力的资格报考，不同于全日制的普通高校应届本科生。2、自学考试本科分两种情况：①自考本科毕业生自考生和网络教育学生报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书，无论是否已取得学位都能报考全国硕士研究生统一招生考试。②未取得本科毕业每年12月份毕业的本科毕业生，在全国硕士研究生统一招生考试之前，到本地招考办申请办理"自学考试在读考生成绩单"，以本科在读的同等学力的身份报考研究生，待来年4月研究生录取复审时，再出具正式的本科毕业证，确认考试资格以及是否被录取。扩展资料全日制与非全日制研究生具体的区别：1）学费非全日制学费较高，一般在5到15万元不等；全日制学术型硕士学费标准为每生每年不超过8000元人民币;专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。2）奖学金非全日制研究生基本上没有奖学金;全日制研究生有奖学金，国家助学金 6000 元 / 年;符合国家奖学金申请条件者可获得20000元/ 年。3）招生对象非全日制研究生主要面向一定工作年限和经验的在职人员;全日制研究生主要面向应届本科毕业生。

自考研究生——学习过程 研究生层次自学考试3361326362教育采取分阶段进行的方式，包括基础段、专业段和论文段三个阶段，完成学业者可获得课程结业证书和硕士学位证书 基础段：开设公共基础课和专业基础课，本科毕业、获得学士学位者均可参加。 专业段：开设若干专业课，并根据需要开设综合课。课程的学习采用学生自学和导师指导相结合的方式。 论文段：学生在自己的专业研究方向内，根据工作或学习的实际情况或导师的建议选定论文题目，在导师的指导下撰写论文，并参加论文答辩。 学生通过考试取得研究生课程的合格成绩后，由省自考委核发高等教育自学考试研究生课程合格证书。获得写实性学历证书，且通过同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试及有关的学科综合水平考试者，由省学位委员会组织主考学校审核后，由主考学校授予硕士学位证书。自考研究生——报名条件 1、自考本科毕业生：无论是否已取得学位都可以报考全国硕士研究生统一招生考试。 2、自考专科毕业生：自考专科毕业生自取得专科毕业证书后工作两年后才有资格报考，有的学校还在此条件的基础上加上必须通过自考本科主干课程的规定，有的学校规定部分专业不招收大专毕业生。具体报考情况，考生应提前向拟报考的高等院校研究生招生办公室咨询。 3、成人高校应、往届本科毕业生：成人教育学历是国家承认的，成人教育本科往届生可以直接以本科生的资格报考。而成人教育应届本科生由于报考时(每年的11月中旬)并没有取得本科学历，所以只能以同等学历的资格报考，不同于全日制的普通高校应届本科生。 4、成人高校大专毕业生：国家承认学历的大专毕业生，毕业后两年或者两年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员，可以同等学历身份报考。 5、未取得本科毕业证：每年12月份毕业的本科毕业生，在全国硕士研究生统一招生考试之前，到本地招考办申请办理“自学考试在读考生成绩单”，以本科在读同等学力的身份报考研究生，待来年4月研究生录取复审时，再出具正式的本科毕业证，确认考试资格以及是否被录取。

全日制研究生与非全日制（在职）研究生区别竟然有这么大？

招在职的研究生的学校有中国人民大学、中国政法大学、对外经济贸易大学、首都经济贸易大学、北京化工大学、中国社会科学院等。1、中国人民大学中国人民大学研究生院是1984年经教育部报请国务院批准首批试办的全国22所研究生院之一。进入新世纪以来,研究生院紧紧围绕"稳定规模、改善结构、创新管理、提高质量、提升国际性"的办学方针,以"提高研究生培养质量"为核心。招在职的研究生。2、中国政法大学中国政法大学研究生院是一所以法学为特色和优势、兼有文学、史学、哲学、经济学、管理学等多学科门类的研究生院，地处北京市海淀区中关村高等学校和科研机构中心区，北临久负盛名的“燕京八大景”之一——“蓟门烟树”。且招在职的研究生。3、对外经济贸易大学对外经济贸易大学是教育部直属的一所规模适度的多科性全国重点大学。是首批进入国家高等教育"211工程"重点建设的高等院校。 1981年我国实行学位制度，对外经济贸易大学经国务院学位委员会批准成为首批具有硕士学位授予权的大学，且招收在职的研究生。4、首都经济贸易大学首都经济贸易大学创建于1956年，是由原北京经济学院和原北京财贸学院于1995年3月合并、组建的北京市属重点大学。建校60余年来，秉承"崇德尚能，经世济民"的校训精神，也招在职的研究生。5、中国社会科学院中国社会科学院研究生院（Graate School of Chinese Academy of Social Sciences），简称社科院研究生院，成立于1978年10月11日，是中国哲学社会科学最高学术机构和综合研究中心、亚洲第一智库，招在职的研究生。

第一，学习方式上的区别。这是在职研究生与全日制研究生最明显，最容易理解的区别。全日制研究生就是需要脱产，周一至周五在校完成学习，所有在职研究生学习时间都安排在周末或者是节假日，甚至一些课程不用面授，直接远程授课，通过网络来学习。相比较的话，在职研究生的上课方式更为灵活。第二，报考形式上的区别。全日制研究生每年招生考试进行一次，对于考生来说，把握不住唯一的考试机会，只能等来年再报。在职研究生报考形式则是一年多次，改革后，报考形式减少了，只剩下五月同等学力申硕和参加研究生招生考试的双证研究生，但在职人员面临的选择还是比较灵活的，想获得学术型硕士学位就报考五月的，想获得专业硕士学位就报考双证。第三，报考对象上的区别。在职研究生担鼎曹刮丨钙查水肠惊的招生对象以在职人员为主，尤其是同等学力申硕形式，考生只有获得本科学士学位满三年，才具备申硕资格。而在职研究生双证专业中，一些专业和全日制研究生报考要求是一致的，也允许本科应届生报考的，但大部分专业也是对报考者有毕业年限要求的。如MBA要求专科学历毕业满五年，本科毕业满三年，硕士、博士毕业人员具备两年的工作经验才能报考。第四，入学方式及考试难度上的区别。全日制研究生需要先考试后入学，双证专业与此是一样的，属于选拔淘汰制，只有经过初试和复试被录取的人员，才能在毕业时获得相关证书，考试难度比较大。但选择同等学力申硕形式，符合条件的报考者可以免试入学。进行了课程学习，保持多次参加考试机会的同时，考试合格即为通过全国统考，如果完成论文阶段，即可毕业。第五，获得证书上的区别。同力统考属于非学历教育，符合条件的学员申硕成功并达到毕业要求后，可以获得在职研究生学位证书，而非全日制双证研究生和全日制研究生属于学历教育，毕业后可以获得硕士毕业证和学位证。但是从2017年以后，非全日制研究生获得的毕业证上将注明学习方式，但证书的含金量及效力是与全日制一样的。

一些大公司在招收员工的时候比较愿意要那些非全日制的研究生，尤其是招收相关兼职的，因为非全日制的研究生，基本上他们有学历有能力，他们之前就有相当大的一部分人是有过工作经验的，只不过觉得这个学历不够，然后选择了继续上学。研究生分为全日制和非全日制，研究生对应的学位就是硕士，全日制的研究生基本上都是应届大学生毕业之后选择直接考研的这部分人，他们有相当大的一部分人会考学术硕士，因为学术硕士所考的科目比较多，难度相对来说也大一些，不过他更稳妥，因为复试淘汰率比较低，大概就是1.5左右，但是社会上的人士有过工作经验的一些人，他们想提升学历，大部分人是选择考非全日制的研究生，考专业硕士。对公司来说当然是愿意找那些学历不错的，然后又有一定工作经验的，因为非全日制的研究生有相当大的一部分，他们之前是在社会上工作过的，只不过觉得自己学历不够，然后又选择了提升自己学历，他们进入公司之后会更快的熟悉公司的业务，而且他们学的是专业硕士，至少大部分是如此，然后他们对于工作上一些实际上的东西也了解的，而全日制的研究生基本都是应届大学生，他们考的都是学术硕士，他们对理论研究可能很扎实，专业知识没问题，但是他们并没有实际的工作经验。毕业过后学术硕士和专业硕士其实并没有特别本质的区别，因为现在学术硕士也是有相当大的程度是重视社会实践的，因为研究这些理论的最终目的都是为了服务实践，所以两者毕业之后，正式进入公司的时候不会有太大的差异。

根据教育部《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》规定：从2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。全日制跟非全日制研究生均要参加相同科目研究生入学考试；全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），中央军委训练管理部职业教育局，部属各高等学校：为推进全日制和非全日制研究生教育协调发展，促进全日制和非全日制研究生教育规范管理，依据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国高等教育法》以及《教育部 国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研〔2013〕1号）相关规定和精神，现就统筹全日制和非全日制研究生管理工作有关要求通知如下，请遵照执行。一、准确界定全日制和非全日制研究生全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。二、统一下达全日制和非全日制研究生招生计划从2017年起，教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。相关投入机制、奖助和收费等政策按《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）执行。三、统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。各研究生培养单位的招生简章须明确学习方式、修业年限、收费标准等内容。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。四、坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。五、做好全日制和非全日制研究生学历学位证书管理工作全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。各省级教育行政部门和研究生培养单位要调整现有的招生计划安排办法，规范招生宣传和正确引导，加强学籍管理，完善研究生奖助体系，强化培养过程管理及质量保障体系建设，确保全日制和非全日制研究生培养质量。教育部办公厅2016年9月14日