战术学在职研究生

战略学 军事训练学 战术学 军制学 战役学 军队指挥 等等

东南大学中央直管、教育部直属的全国重点大学 ；“985工程”和“211工程”重点建设的大学；双一流学校（共有11个学科入选“双一流”建设高校及建设学科名单，位居全国第8)、36所一流A类学校之一；享有MBA招生自主权、可自定录取线；江苏省高层次人才挂牌培养基地；工商管理硕士（MBA）获评A-档，江苏仅2所高校进入A类，位列全国前15%；对接美国名校金融硕士项目：福特汉姆大学国际金融硕士（AACSB认证的全美一流商学院，专业排名美国大学第14位，美国总统特朗普是优秀校友之一）。

　　报考条件：　　拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法； 年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限； 身体健康状况符合招生单位规定的体检要求。　　大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文（技术报告）或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员；　　获得硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员。　　报考注意事项　　首先，在职研究生备战期间务必要合理安排复习时间　　制定详细的在职研究生复习计划，特别是专业课和自己不擅长的科目复习得越早越好。眼看二月又要结束，考生们务必要着手准备复习，不要等到准考证出来了才意识到复习的紧迫性。再就是各科复习要分轻重缓急，有计划有目的的复习才能最终达到效果。　　其次，区别各科的复习备考方法　　在职研究生英语考试，单词是基础，其次是真题，加强阅读。GCT数学考试要在熟悉知识点的基础上，勤练真题和使用口碑较好的模拟题适当地进行自我测试，但切勿题海战术。综合知识的考试要吃透考试指南的具体知识点。　　最后，重视在职研究生真题的指导作用　　高度重视在职研究生历年真题，除了指南和考试大纲以外，买一本配套的练习题是必要的，最好的练习题就是历年的真题。实践证明研究好历年真题能让你事半功倍，因为历年考题最能反映命题意图、发展和趋势、解题的思路和技巧。

有没有用也看人，有的人工作需要学历来晋升就有用，有的人想换个行业，想借助研究生来实现，这些都是有用的。下面陕西文都考研为大家分析一下，在职研究生会碰到的问题：1、首先，是时间问题在职生白天工作，只有晚上和休息时间才能复习，但是考试难度并不比应届生简单太多，因此虽然每届报名人数众多，但真正坚持到底的在职考生却并不多，超过一半的考生都没有完成一轮复习就上了考场，大部分人的考研变成了碰运气。2、其次，是学习效率问题工作过的人可能都会有这种体验：人在座位上，但思绪却已飘向了远方。手里捧着书，但心却不在这里。习惯了事务的缠扰，而对突然而来的静似乎有着不知所措的茫然。在这种状态下，学习的效率是可想而知的。3、注意力不够集中工作之后毕竟不如学生时代，注意力要分散的多了。连续长时间的学习一些枯燥的内容，更是容易走神。不妨给自己把这个需要集中注意力的时间段分散开来。先规定自己的5分钟学习计划，明确5分钟需要完成的目标，然后尽全力是完成它。当然，如果你认为这个时间段有点儿太短了，那么设置成10分钟，但一定不要太长，否则效果真的就没了。在职考研如何备考：（1）把碎片时间利用起来因为边工作边考研的关系，在职考研人要忙于不同的状态切换，时间都被割裂成了小块的碎片。很多人认为碎片时间也很宝贵，因此抓紧一切可利用的时间进行复习。但是这里也要注意，利用碎片时间不是说让你在上班的时候不集中，如果工作不能高效完成，反而会耽误复习的时间。所以，尽量留下整段的空白时间复习，比如上班前的路上更等等，更能达到理想的复习效果。（2）抓住主要内容，有重点地复习边工作边考研，本来时间就很宝贵了，盲目采用题海战术效果不佳。你需要把时间花在备考的重点里，这样对于在职考研党来说，才是比较适当的方法。在职考研辛苦是必然的，一定要稳定好心态，压力过大的时候一定学会释放压力。

在职研究生招生网的报考注意事项如下：一、注意报名时间及地址的不同同等学力：通过这种类型报考，首先是在中国在职研究生招生信息网进行报名，而报名时间也没有规定，随时都可以。报名之后是先参加课程班的学习，如果参加申硕考试的话，是需要在三月份到学位网进行报名，然后五月份参加考试。专业硕士：通过这种类型报考，满足了条件可以在九月份到研招网进行预报名，然后十月份进行正式报名，十一月份现场确认，然后十二月份参加考试。二、不同的报考条件同等学力：参加课程班只要是专科及以上学历就可以，如果要是参加申硕考试的话，一般是需要本科获得学士学位满三年的人员。专业硕士：如果是本科学历人员通过这种类型报考，一般需要有三年以上的工作经验，如果是专科学历人员的话，一般需要有五年以上的工作经验。

首先，在职研究生备战期间务必要合理安排复习时间制定详细的在职研究生复习计划，特别是专业课和自己不擅长的科目复习得越早越好。再就是各科复习要分轻重缓急，有计划有目的的复习才能最终达到效果。其次，区别各科的复习备考方法在职研究生英语考试，单词是基础，其次是真题，加强阅读。GCT数学考试要在熟悉知识点的基础上，勤练真题和使用口碑较好的模拟题适当地进行自我测试，但切勿题海战术。综合知识的考试要吃透考试指南的具体知识点。最后，重视在职研究生真题的指导作用高度重视在职研究生历年真题，除了指南和考试大纲以外，买一本配套的练习题是必要的，最好的练习题就是历年的真题。实践证明研究好历年真题能让你事半功倍，因为历年考题最能反映命题意图、发展和趋势、解题的思路和技巧。你好，在职研究生考试对学历背景还有工作时长都有要求。看你选择的专业是啥、不过在职备考的话你需要合理安排时间去复习。建议还是报个辅导班，毕竟对于上班的人来说有些信息还是蔽塞的，不能及时得到消息。

如今，报考公务员已成为高校毕业生与社会青年择业的重要选择，其出发点不管 是想为国为民当一回“公仆”，还是想拥有一份稳定的工作，或者是想一步一步 走近自己的政治抱负。总之，公务员考试越来越热了。可是，面对这样一种考察 面极广却又没有指定教材的考试，考生究竟该如何备考公务员录用考试科目“行 政职业能力测验”与“申论”以及在公务员考试时怎样运用答题方法等问题谈点 个人的看法，供考生参考。 第一、考生要严格按照当年考试大纲的要求准备考试 无论是中央还是地方，每年的考试大纲都对考生有不同的要求，这就需要考 生仔细阅读，看有否新要求和新题型，以把考前有限的时间用到“刀刃”上。 第二、考生无须搞题海战术，只要考前做两次模拟练习即可 因为重复地做“行政职业能力测验”的练习不会有太大的作用，只要知道考 题的类型并掌握该用什么样的思路去解答，做到心中有数就行了。备考“申论” 要细看且领会已公开的试卷上的“注意事项”与“申论要求”，并严格照办。当 然，找近一两年两门考试科目的真题进行“自测”，发现自己的“薄弱环节”， 加强练习，以达到提高的目的，这可以说是个好方法。 第三、平时积累比临时突击重要，掌握方法比反复练习重要 “行政职业能力测验”与“申论”的考题覆盖面很广，包括政治、经济、文 化、人文、社会、法律、科技和管理等方面的内容，只靠临时突击是无济于事的 。不管是报考哪一类职位的考生，关键是应注重平时对多种知识的积累，应注重 平时写作的练习，只有如此，才能拥有广博的知识与掌握熟练的写作技巧，才能 考出好分数；若仅靠临考前突击，那是不会有好成绩的，考试会落第的。 第四、考生还要熟悉并掌握“行政职业能力测验”和“申论”的做题方法 就“行政职业能力测验”而言，常有些考生在规定的时间内做不完全部的考 题，之所以会出现这种情况，除了考生的其他原因所致以外，那就是考生不熟悉 做题方法的结果。其实考生主要应掌握“先易后难”的做题方法：一是考试内容 的五、六部分中，相对来说也有难易之分，需先做容易的，后做难的；二是在每 部分试题中，也可分成容易的、较难的与难的三种题型，需先做容易的和比较难 的题，后做难题；三是难题因人而异，比如数学专业的考生会将数量关系与资料 分析这两部分的考题视为容易题，语文专业和新闻专业的考生会将言语理解与表 达部分的考题视为容易题，如此等等。 就“申论”而言，考生首先应具有鲜明的“角色认定”的本领，即要求考生 以怎样的身份出现？是以普通公职人员身份还是以领导者的身份出现？其次是注 意“限制性规定”，如字数限制、自拟标题限制、资料性质（是找教训的资料还 是总结成绩的资料）的限制、归纳主题或主要内容时应透过现象抓本质的限制、 提出对策时不要离开给定资科内容与可行性及可操作性的限制、进行论证时主旨 突出及申发式与申说式不同的限制，此外，还有近两年的选项判断与不要求确定 主题就要提出对策并进行论述的限制，甚至要求写两篇不同论文的限制，如此等 等。 因此，平时知识积累中也包含做题方法的积累，比如在平时阅读中发现图形 推理的规律掌握的少，有不少题目不会做，那就通过对各种图形进行归纳与分析 ，找出解题的方法并记牢。比如在平时阅读中发现对申发式的写作要领掌握不准 ，那就应学习这方面的相关知识并加强运用，直到熟练为止。由此可见，做题方 法的积累这与知识的积累同等重要，千万忽视不得。 此外，平时应多演练一些难题的做题方法。近些年的考试科目中，常出现－ 些新题型 与少量的难题。这就要求考生在平时演练时多注意积累这些新题型与难题的 做题方法，并力求掌握，到了考场上就成了胜出的“法宝”。 要想在公务员考试中取得好的成绩，考生还必须加强心理锻炼。 考生平时应培养自己在笔试考场上遇到难题时不紧张、不慌乱，从容应对的 能力；面试中的心理因素更为重要，有些考生就是因为平时没有面试的经历，到 了面试考场上就紧张的不能自我，因而导致失败。所以，如果有机会，考生在考 前可以搞几次“面试演习”，或多参加专题辩论与演讲比赛，这对锻炼自己语言 表达与处理突发事件的能力是很有帮助的；同时还可以提高自己坚持实事求是、 随机应变与自圆其说等应对面试的能力。 第五、对考公参考书与辅导班要有选择地购买和参加 现今的考公参考书有多种，其中粗制滥造者甚多，高价者也不少。有的甚至 将数年前出版的过时书的封面与扉页换成当年的后就当新书卖；有的参考书对考 题妄加预测，误导考生。所以考生购书时应注意挑选，看其是否有近一两年的有 关考题的题型及其详解等内容，看其价格是否适当。 现今的考公辅导班越办越滥，有的主办者大吹教师是什么“辅导专家”，甚 至吹成是“首席专家”、“押题能手”、“×城第一人”，用以欺骗考生，影响 很坏；有的主办方吹嘘自己有什么强大的“辅导团队”！其实，这都是子虚乌有 之事，现在根本不存在什么“辅导团队”！那些被列在讲学名单上的教师多数都 不知其事，招生广告也未经他们同意。到讲课时他们也不到场，主办方就硬搞“ 拉郎配”，随便找人讲讲，甚至有的冒名顶替，糊弄考生；有的主办方说什么他 们的辅导团队中有不少人是“参与出题之人”。这完全是欺骗！请问，有那个真 正的出题之人敢以身试法，参与考前辅导呢？现在，有的讲课者不懂装懂，随意 发挥，胡乱点题、押题，误导考生。也有的讲课者为显示自己的“才华”，将考 试科目神秘化，多讲偏题，让考生如堕云里雾中，不得要领，以至产生畏难情绪 。因此，考生在报辅导班或听远程教育的考公辅导课时要精心挑选，看其是否按 有关考试大纲讲解，是否深入浅出，将考试科目内容归纳的清清楚楚，使自己真 正有所收获。以免上当受骗，贻误考试。

我们绝大部分人都是在国内长大，接受国内的教育比较多，所以我们对国内的教育情况比较了解，相对于国外的MBA我们了解的就不是太升入，即便现在读MBA成为流行的趋势，但任就有许多人不理解国内外MBA的区别，在这会犹豫选哪个，下面有小编为大家整理国内外MBA的差别。1.MBA历史原因中国MBA的是从80年代初开始的，到现在为之也仅仅三十年历史，国外的MBA教育已经有百年的历史，在伴随西方经济成长的过程中，以MBA为代表的商科教育经历了不断的修正和完善，基本上形成了一套成熟的符合西方经济发展的教育思路。中国的MBA教育起初作为研究生教育的一种，是归属与整个中国研究生教育体制的一部分的，而中国原本的教育体制是为计划经济服务的，后来经济上转型以后，教育模式的转型相对滞后。这对于研究型的普通研究生教育项目来说问题还不明显，但对于要紧密和市场和经济连接的MBA教育来说就是一个非常大的问题。即使，一部分商学院的院长希望深度改革自己的办学模式(比如招生模式)，也会遇到政策上的障碍，要顾虑到全校一盘棋的一些政策，现在即使MBA教育指导委员会希望改革MBA教育中的一些环节，也会遇到其它专业学位的阻力。比如，MBA招生目前还在采用每年考试1次，成绩一年有效这样的模式，而不是采用类似GMAT的一次考试，在期限内有效的模式。所以，MBA教育思路上的滞后，是来源于体制层面的历史原因造成，要改变这样的情况需要时间。2.MBA师资其实师资的问题还可以理解为学术的问题。总体上，国内的MBA师资水平，学术水平还在一个起步期。除了顶尖的几个商学院以外，绝大部分的中国商学院的整体师资水平都无法满足MBA学生在学术上对MBA教育的要求。MBA教育不同于普通硕士研究生教育的最大区别之一在于，学生们不仅仅需要在理论上有扎实功底的概念型老师，还需要在商业现实中有丰富实践的经验型导师，更理想的话还需要有可以分享商业智慧的艺术型导师。在明兹伯格的《管理者而非MBA》这本书中也提到过类似的三个维度。对于MBA这样的综合商科教育来说，对师资和学术整体要求是全方位的。首先需要国内商学院的决策者有决心从原有相对迂腐的师资选拔体制中冲出来，其次，需要时间。 但整个MBA教育中，师资的确是一个非常重要但又容易被忽视的一个关键点。3.MBA自主招生自主招生MBA打破了这一体制内的格局， 目前我国通过自主招生MBA这一渠道获得硕士学位的方式：中外合作MBA或者海外商学院国内办学MBA，按照国际通行的标准进行自主招生的模式，部分院校也实行直接面试。毕业可可获得海外硕士学位证书，教育部权威认证其学历学位，国际公认。这一渠道的开通，有效满足了我国在职人员对高层次学位教育的迫切需求，为我国高层次应用型专门人才的培养和终身学习型社会的建设作出了积极的贡献。4.MBA报考方式国内MBA是需要参加12月联考(全国统考)，双证，要考过笔试和复试才能被学校录取，考过率不高。12月联考更侧重于应试能力国际MBA是免联考的，大多是由中外双方院校自主确定考试录取方式。免联考的自主招生则更侧重于学生的工作背景和发展潜质。5.MBA学费国内MBA学费一般在5万-60万不等。国际MBA学费一般在6万-40万不等。6.MBA授课方式国内MBA：以传统的讲授，注重考试，有分全日制和非全日制，两者授课方式不同，全日制MBA脱产学习，非全日制MBA在职学习，边工作边学习，一般为每月的周六日或者隔周去学校上课)或集中授课(每1-2个月集中到指定地点授课1-2次)。国际MBA：采用的是国外的体制，更注重实战和体验，开放式的教学，的让学生参与。学习时间相对自由，一般为一个月两天(双休日)不耽误正常工作。7.MBA颁发证书国内MBA：国内录取学校颁发研究生学历证书和工商管理学位证书。国际MBA：海外商学院独立办学MBA和中外合作MBA由外国学校颁发学位证书，符合条件的院校，教育部可颁发学历学位认证，全球通用。8.MBA学制要求国内MBA：国内联考MBA一般在3-5年，联考MBA一般学习时间是2-3年，在国内招生院校内学习。国际MBA：免联考MBA通常学制在1.5-2年。9.MBA招生对象国内MBA：相对年轻，刚毕业2-3年的考生较多，大多数是为了读书找工作，对管理经验也不做要求，更适合刚毕业不久的学生。国际MBA：针对工作经验在5-10年的企业中高层的管理人员，为了有更好的事业发展，不想参加联考，也没有精力备考。10.MBA含金量国内MBA：对于国内，都是以自己的教育体系为主，有学位证和学历证，国家教育部认可的，含金量当然高，升职加薪等都是可以的。国际MBA：针对国际MBA项目，我国教育部有设立专门查询备案的网站：涉外信息监管网，可查询报考院校是有有资格认可，符合资格的院校的学位学历得到中国教育部的认可以及国际公认，含金量相对来说比较高。国际MBA由于没有国外院校是没有毕业证一说，拿到的是单证，但是对于能在国内教育部能查到的证书来说相当于学历证和学位证，对于升职加薪、提升学历门槛向更好的平台发展、项目申报、企业上市资审、移民加分等都是可以的。11.MBA国际认证MBA三大认证分别是AACSB、EQUIS和AMBA，分别由国际上三大商学院联盟组织推出，目的是促进成员单位之间的交流与合作。1) AACSB有较重的美国痕迹，从启动评估程序到通过认证，通常要5年时间，最长7年。在全职教授和研究产出上要求非常严格。2) EQUIS有显著的欧洲血统。该认证的过程如果一切顺利，通过的时间为2年。该标准将学生的职业发展和个人生涯规划单独列项，并突出了商学院和企业与社会之间的互动。3) AMBA不像AACSB和EQUIS针对商学院整体发展，涵盖面较广，AMBA只针对硕士以上课程。12.其他认证、CAMEA认证中国高质量MBA教育认证由教育部学位与研究生教育发展中心和全国工商管理硕士教育指导委员会于2012年启动。至此，首批五家单位率先通过该项认证，这标志着历时近一年的中国高质量教育认证工作取得重要成果。国内MBA和国际MBA区别还是很大的，选择适合自己的方式院校。

一、2013年GCT考试数学部分介绍GCT数学考试部分包括25道客观题，4选1，每道题4分，考试时间为45分钟。考试内容包括从小学到中学所有数学内容，以及大学数学中的一元函数微积分，和线性代数；所有题目均为客观选择题；考试时间有限，平均每个题目不到2分钟时间的答题时间。二、GCT数学的高效复习方法介绍如何高效的进行复习事所有参加考试的考生们共同面对的问题。第一，掌握考试涉及的基本知识，了解考卷特点。相较于主观题，选择题有很多解题 技巧，在熟悉基础概念和基本性质的基础上，灵活运用。做选择题只是需要判断，因此很少是需要大量计算而得。gct考试是一种能力测试，所以更重要如何将掌 握知识灵活运用。数学题目解题方法很多，如图象法，转换法，排除法，等等。考生重点是掌握基本概念和性质，进行一定量的练习，一定要熟悉各类题用各种考点 进行对应解题。建议考生使用《2013硕士学位研究生入学资格考试GCT数学历年真题分类精解》进行学习，该书按照考纲要求的考点，按照重要程度进行编 写，分析各种解题方法和技巧，能够有效的帮助考生抓住重点，突破难点，提高分析问题和解决问题的能力。三、GCT考前复习规划因为考试内容多而复杂，复习时间相对紧张，考题的难易分别为：容易题，一般题，难题。比例为2：2：1。所以考生需要根据自己情况，先抓基 础题，第二步攻一般题，不要花大量的时间做难题。因此首先要保证容易题会做的，全部拿分，一般题能够拿分的，争取拿分，难题需要花费相当量时间来做的，而 且未必有把握的，学会放弃，保证其他科目的时间。数学需要相当量的练习，来熟练掌握各种题目的解题技巧。在考前半个月，需要通过成套的模拟题进行系统训 练，调整考试状态，把握考试时间。可以用真题来训练和测试。希望我的回答能帮到你。1、吃透大纲要求，准确定位。中国在职研究生招生信息网整理了考试大纲，严格制定了各类专业考生应考的范围和难度要求，这是考生制定计划的依据。考生应仔细阅读大纲，并结合近两三年的考题情况来制定自己的复习计划。2、重视对基本概念、基本定理和基本方法的复习，打好基础。谈到基础，一些考生不以为然，认为这与实际考试难度相差甚远。但是只要对历年真题认真分析就可以看到，考试的“难”是在大纲制定的基础知识上的延伸，是对基本概念、基本定理和基本方法的综合应用，并不存在多少技巧性很强的偏题、怪题。历年都有相当多的考生考后所估的分与实际成绩差距很大，究其原因就是基本功不扎实，该拿的分没有得到。3、时间要巧安排，切忌搞突击。数学成绩是长期积累的结果，准备时间应当充分，循序渐进。前期应在熟悉大纲的基础上，对考试必背的基础知识进行系统的复习。其后要有意识地看书做题，在一定数量基础上，进一步归纳总结，解决“思路”问题。在临考前的最后阶段，再做最后梳理，熟记公式，系统地做一些辅导书后所附的模拟试题，进行时间的训练，自测复习成果，针对薄弱环节再做一些针对性训练。4、加强综合能力的训练，力争在解题思路问题上有所突破。考研命题与教科书上的习题不同在于，前者要求在对基本概念、基本定理和基本方法理解基础上的综合应用，有很大的灵活性。往往一个命题覆盖多个内容，其突出的感觉就是“ 没有思路”，这正是考生考前应解决的突破口。所以考生应做相当数量的综合性题目。“做”的含义在于多看多分析多归纳综合。一个题看出思路会做即可，不必要都做出答案，以节省时间希望可以帮到你！