长沙市考研集训班

　　我在湘大上的本科，根据我的经验，无论你成绩如何，只要是能坐得住好好上自习的学生，基本报辅导班都是多余。我考研的时候可是三门报的都是全程，我就觉得自己都需要补一下，而且费用不是还划算些嘛。到头来觉得一点都划算其实。你去上那些无关紧要的课，其实就是浪费时间，有那个时间还不如坐在自习室好好看看书呢。　　我个人认为，有必要的可以报一个政治的提高和冲刺课程，基础课和加强的没有必要，都是些废话，别迷信什么阮晔或者任汝芬，提高班和冲刺班里会给你发需要背诵的东西，好好背就对了，别的什么都别指望！英语我的意见是，好好做试卷，报班就是浪费时间浪费钱~老师们只是在教你如何在看不懂的情况下，凭些小聪明得分。如果是这样，我还是劝你好好做题，把基本功抓实比较靠谱！再者，数学的话，看你功底怎么样了，如果还可以的话，我的意见和政治一样，前面的基础部分自己好好看书做题，报个提高或者冲刺即可。数学和英语都要靠勤加练习才能出成绩的，辅导班没有什么实质性的帮助。专业课就看你自己怎么考了，争取弄到所考学校的往年真题，多多研究多多练习，绝对没有问题的！祝你考试成功哦~~~~　　最后奉劝一句，千万别觉得报的越多越便宜，实际上就是，报的越多你时间耽误越多。会学习的使用辅导班提高自己，而不是用辅导班帮自己复习。

这个看你的基础和自律性，如果基础不错，没有弱势科目，可以自学，如果自律性好，弱势科目有一科的话可以跟着网课学，如果弱势科目有2科，自律性一般的话，建议报个面授班，让老师全程监督你，一年考上研究生

湖南文都考研小班长来回答您的问题啦，长沙考研请认准湖南文都考研哦！1、湖南文都在长沙各大院校都有授课点，支持同学们线下面授课程，平时同学们有各种考研问题都可以前往咨询解决院校专业的选择问题2、湖南文都考研在长沙考研培训中已经坚持走过十年的历史，无数学生选择坚持我们，每年考研高分层出不穷，专业考研辅导，文都值得信赖3、我们不仅有专业的考研老师，更有考研学管师督学管理，日常课程测评以及课后跟踪等，帮助同学提高学习自制能力，还有专业考研咨询师，帮助同学了解各种考研知识，更加专业帮你选择院校专业4、长沙考研辅导机构湖南文都考研不仅有湖南总部的考研名师授课辅导，更有总部文都考研强大的师资团队支持，图书资料以及各种考研辅导资料应有尽有，满足学生的学习需求5、长沙考研辅导机构就选湖南文都考研，请认准湖南文都考研官网哦！

这个就不清楚了。如果想通过其他途径学习，可以下毙考题，手机上随时看资料。

至于辅导班，也是忽悠人。还是不要报的好了。自己看看书，如果就是想报，还不如网上下载点免费的，一样用。考研时去了21世纪考研书店给了一大批没用的资料，浪费我的时间，听那个思考的鱼老师讲的什么东西，真是浪费我的时间，你们呢？根本就是骗人的机构，出的书，全不上路呢.. 总部一会儿在北京，一会儿在西安，据我所知，北京是容不得这种几首没有任何资质的书店。宣传的老师是个顶个的牛，全国名师都在21世纪考研书店，太能吹了。出的书都是北京考研辅导班用的，请问是哪个辅导班的啊？自欺欺人嘛。居然全国那么多连锁，清一色的欺骗学生，说总部北京，由N位博士创办，简直是自我包装，子虚鸟有，谎话不断重复就是了。是什么意思？

有，比如文都、海天，现在晚上就在上课，在综教文都海天都在长理校园里上课？那在哪个校区？有，宣传栏有很多信息

你说这边一般分到江南的话，这段话一般选择中国好像会比较好，因为中央化品牌笑笑比较好

这个问题涉及一个定义判断：什么叫资源浪费？研究生干什么才不是资源浪费？教育乃立国之本，还有干什么比教育更不浪费的？要在教育事业上真正做到推动国家教育发展，成为伟大教育家，难度不亚于成为科学家。更有甚者，在中小学当老师也能成为科学家。如著名物理学家欧姆，就是德国巴登符腾堡州一所中学的数学老师。再从人生定义上来讲，一个人能够做他最热爱的事业，则人生是最幸福的。2017年，人大附中的一份选聘教师的公示名单在网上显示，本次共招聘16名教师，其中7名硕士，9名博士。来自北大、清华、北外、中科院，和美国明尼苏达大学、密歇根大学、纽约大学等国内外著名高校。2018年9月《长沙晚报》报道，湖南师范大学物理学博士范子龙、武汉大学文学博士李显鸿，两人不约而同来到长沙市实验中学教书。我们学校也是一个普通高中，学校研究生有109人，比例占22%。有一个东北师大生物博士，和我同组。还有一个政治博士调到市政府科研室去了。去年到上海考察，上海交大附属中学嘉定分校介绍他们学校的师资配置如下图。01 人生价值在于热爱什么和适合做什么，不存在浪费王俊就读高中时曾获物理竞赛省一等奖，被保送至南开大学物理专业，之后到中科院读硕士和博士。博士毕业后，王俊在一家国企做实验和研发工作，工作两年感觉没有很好地发挥自己的学科特长。2013年，作为高层次人才，王俊被引进郑州外国语学校。王俊带的2017届15班，在全国中学生物理竞赛中获得2枚金牌、2枚银牌，1人进入国家集训队，22人获河南省赛区一等奖。今年高考，这个班共有4人被北京大学录取，4人被清华大学录取，38人被“985”高校录取，占全班总人数的70%。一、博士进入中学，一般都直接担任重要工作和任教重点班。工作更有使命感和成就感。王俊在国企做了两年研发，感觉不适合。正好郑州来引进高层次人才，一拍即合。去了郑州外国语学校，一去就担任奥赛班班主任。并负责组建学科竞赛。一般三年之内就可以出成绩，能极大地激发人的生命热情。二、学历层次高，更能获得学生的认可与欢迎。2018届，我和武汉大学研究生刚毕业的吴老师带同一个班，她带物理，我带生物。听过她几节课，感觉她和一般老师讲重难点还有所区别。她往往能够把重难点的前期概念在不知不觉中讲得清晰通透。涉及到一些专业名词，她会用流利的英语讲。知识面也广，可以和学生天南海北的聊天。班上学生非常喜欢她，年轻漂亮有才气。02 高学历层次人才到中小学任教，能更好地带动校园文化发展，他们往往有更好的教育理念和这些高学历的人共事，感受最明显的区别就是他们的教育理念。发现这些老师更喜欢用自己的学识和才华魅力来吸引学生，而不是用严厉的管教手段。学生犯了错，他们也更喜欢与学生沟通交流而不是处罚。当这样的老师越来越多的时候，教育必然越来越文明。而最关键的是，从这样的老师手里走出来的学生，也必然对生命更包容，对世界认知更理性。尽管从成绩来看，这些研究生和本科生没有本质的区别。但这却正好说明，严厉管教不是唯一、也不是最好的教育方式。所以，从这个层面看，我更欢迎高学历的人从事中小学教育。有时候，我甚至想，其实研究生水平还是相对较低。如果真的达到博士水平（真正对学科知识的深度认知是从博士开始的），那么教育理念和方式必然不再是现在这种状况。学生学习会更有知识的本源性，从而少了大量刷题和枯燥的训练。我国的教育将快速发展起来。03 再从我国学历大环境来看，现在一般市级城市本科毕业就几乎没有什么竞争力，省级城市里研究生也只能进入普通工作领域前面是从学历优势来讲，这里再从社会大环境来讲。从我国高等教育的普及来看，大学扩招基本到顶峰。从2015年开始，研究生大量扩招。现在研究生也比较普遍。一般的省城里，研究生也找不到什么好的工作。所以，研究生开始向三、四线城市下移，是正常现象。往后，随着研究生越来越多，研究生进入中学将是正常情形。目前，研究生进入中学正是比较理想的时候。一则是因为研究生进入大城市好的大型企业比较困难，去了也没有好的待遇，要从基层做起。但相反，如果到三、四线城市，则可以找一份很不错的工作，待遇相对也要好。二则是现在中学里研究生还不是那么普及，进入中学会更先受到重用，发展机遇更大。

可以进去尝试一下，看到底好不好？因为没有尝试，不知道