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河北师范大学和长春师范大学哪个好

德之失也
河北师范大学是河北省人民政府与教育部共建的省属重点大学,河北省“双一流”建设一层次高校。学校起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂,具有116年的发展历史和光荣的办学传统。1996年6月,原河北师范大学、河北师范学院与创建于1952年的河北教育学院、创建于1984年的河北职业技术师范学院合并,组建成新的河北师范大学。校友中有老一代革命家邓颖超、刘清扬、郭隆真、杨秀峰、康世恩、荣高棠等,有学界名人梁漱溟、张申府、汤用彤等,有中科院院士严陆光、郝柏林、李树深、贺泓等,也有许绍发、蔡振华等一批体育界精英。新中国成立以来,学校共为国家培养了26万余名各类专业人才。学校于2011年整体迁入新校区办学。新校区占地1829亩,馆藏图书303万册,中外文数据库67 个。学校现有在职教职工2634人,其中专任教师1578人。在职教职工中,正高职人员430人,副高职人员931人,中国科学院院士1人,“千人计划”3人,省级以上各类优秀专家203人次,博士研究生导师124人,硕士研究生导师768人。在校本科生23101人,研究生4638人,成人教育学生8418人。学校现设21个专业学院,1个独立学院(汇华学院)。拥有博士学位授权一级学科11个,博士专业学位授权点1个;硕士学位授权一级学科29个,硕士专业学位授权点14个;有本科专业95个。学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十个学科门类。现有国家重点学科1个,博士后科研流动站9个,河北省“双一流”建设学科7个、省高校国家重点学科培育项目1个、省高校强势特色学科4个、省高校重点学科14个,有教育部重点实验室1个、教育部人文社会科学重点研究基地1个、省级重点实验室8个。化学学科、植物学与动物学学科进入ESI世界排名前1%。学校设有河北省职业教育研究所、教育科学研究所、学科教育研究所、古籍整理研究所、全国中小学骨干教师培训基地、全国重点建设职业教育师资培训基地、教育部高校辅导员培训和研修基地、河北省中小学教师继续教育中心、河北省高等学校师资培训中心、河北省高校现代教育技术中心、中国教育科研网河北省主节点等机构。长春师范大学坐落在美丽的北国春城——长春,是吉林省重要的基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地,是具有博士学位授权点的省属师范大学,更是一所拥有悠久办学历史和光荣革命传统的高等学府。学校前身为1906年(光绪三十二年)创建的官立长春师范传习所,是吉林省师范教育的发祥地。百余年来,在不同的历史时期,学校先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校(简称二师)、长春师范学校。1958年市政府在长春师范学校基础上建立长春师范专科学校,1981年学校获批为长春师范学院,2013年更名为长春师范大学。学校素有“长春革命大本营”“长春革命的摇篮”之称,在时名“二师”的校园里,发动了吉林省历史上第一次学生爱国革命运动;成立了中国共产党在吉林省建立的第一个支部“中共长春支部”;编辑、发行了吉林省第一本系统传播马克思主义理论的刊物《秋声》。学校是吉林省中共组织的诞生地、爱国运动的策源地、马克思主义理论传播的发源地。学校设有74个本科专业,覆盖文学、理学、历史学、教育学、管理学、法学、工学、艺术学、经济学九个学科门类。教职工1500余人,全日制在校生2万余人,目前面向全国29个省、市、自治区招生。学校设有20个教学单位、14个研究所。学校建有3个国家级特色专业建设点,1个国家级本科专业综合改革试点专业,9个吉林省特色专业,8个吉林省品牌专业建设点,2个吉林省本科高校卓越工程师教育培养计划试点专业,2个吉林省地方本科高校转型发展试点专业群;有1门国家级精品课程、1门国家级精品视频公开课程、1门国家级精品资源共享课程、1门国家级教师教育精品资源共享课程,18门吉林省精品课程、48门吉林省优秀课程;拥有1个国家级教学团队,10个省级优秀教学团队,5个省级创新团队;1个国家级大学生校外实践教育基地,3个吉林省大学生校外实践教育基地;5个吉林省实验教学示范中心、3个省级人才培养模式创新实验区;获得国家级教学成果奖4项,省级教学成果奖41项;获得教育部“乐高技术教育创新人才培养计划”项目,是教育部“东北三省区域性技术教育教师培训基地”“吉林省支援新疆西藏教育培训基地”“吉林省教师教育供给侧改革研究基地”“学前与小学教师教育省市共建基地”“吉林省高等学校省级教师教学发展示范中心建设单位”。可以根据报读专业、师资及学院知名度进行选择。官方服务官方网站

河北师范大学和长春师范哪个比较好

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河北师范大学是河北省人民政府与教育部共建的省属重点大学,河北省“双一流”建设一层次高校。学校起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂,具有116年的发展历史和光荣的办学传统。1996年6月,原河北师范大学、河北师范学院与创建于1952年的河北教育学院、创建于1984年的河北职业技术师范学院合并,组建成新的河北师范大学。校友中有老一代革命家邓颖超、刘清扬、郭隆真、杨秀峰、康世恩、荣高棠等,有学界名人梁漱溟、张申府、汤用彤等,有中科院院士严陆光、郝柏林、李树深、贺泓等,也有许绍发、蔡振华等一批体育界精英。新中国成立以来,学校共为国家培养了26万余名各类专业人才。学校于2011年整体迁入新校区办学。新校区占地1829亩,馆藏图书303万册,中外文数据库67 个。学校现有在职教职工2634人,其中专任教师1578人。在职教职工中,正高职人员430人,副高职人员931人,中国科学院院士1人,“千人计划”3人,省级以上各类优秀专家203人次,博士研究生导师124人,硕士研究生导师768人。在校本科生23101人,研究生4638人,成人教育学生8418人。学校现设21个专业学院,1个独立学院(汇华学院)。拥有博士学位授权一级学科11个,博士专业学位授权点1个;硕士学位授权一级学科29个,硕士专业学位授权点14个;有本科专业95个。学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十个学科门类。现有国家重点学科1个,博士后科研流动站9个,河北省“双一流”建设学科7个、省高校国家重点学科培育项目1个、省高校强势特色学科4个、省高校重点学科14个,有教育部重点实验室1个、教育部人文社会科学重点研究基地1个、省级重点实验室8个。化学学科、植物学与动物学学科进入ESI世界排名前1%。学校设有河北省职业教育研究所、教育科学研究所、学科教育研究所、古籍整理研究所、全国中小学骨干教师培训基地、全国重点建设职业教育师资培训基地、教育部高校辅导员培训和研修基地、河北省中小学教师继续教育中心、河北省高等学校师资培训中心、河北省高校现代教育技术中心、中国教育科研网河北省主节点等机构。长春师范大学坐落在美丽的北国春城——长春,是吉林省重要的基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地,是具有博士学位授权点的省属师范大学,更是一所拥有悠久办学历史和光荣革命传统的高等学府。学校前身为1906年(光绪三十二年)创建的官立长春师范传习所,是吉林省师范教育的发祥地。百余年来,在不同的历史时期,学校先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校(简称二师)、长春师范学校。1958年市政府在长春师范学校基础上建立长春师范专科学校,1981年学校获批为长春师范学院,2013年更名为长春师范大学。学校素有“长春革命大本营”“长春革命的摇篮”之称,在时名“二师”的校园里,发动了吉林省历史上第一次学生爱国革命运动;成立了中国共产党在吉林省建立的第一个支部“中共长春支部”;编辑、发行了吉林省第一本系统传播马克思主义理论的刊物《秋声》。学校是吉林省中共组织的诞生地、爱国运动的策源地、马克思主义理论传播的发源地。学校设有74个本科专业,覆盖文学、理学、历史学、教育学、管理学、法学、工学、艺术学、经济学九个学科门类。教职工1500余人,全日制在校生2万余人,目前面向全国29个省、市、自治区招生。学校设有20个教学单位、14个研究所。学校建有3个国家级特色专业建设点,1个国家级本科专业综合改革试点专业,9个吉林省特色专业,8个吉林省品牌专业建设点,2个吉林省本科高校卓越工程师教育培养计划试点专业,2个吉林省地方本科高校转型发展试点专业群;有1门国家级精品课程、1门国家级精品视频公开课程、1门国家级精品资源共享课程、1门国家级教师教育精品资源共享课程,18门吉林省精品课程、48门吉林省优秀课程;拥有1个国家级教学团队,10个省级优秀教学团队,5个省级创新团队;1个国家级大学生校外实践教育基地,3个吉林省大学生校外实践教育基地;5个吉林省实验教学示范中心、3个省级人才培养模式创新实验区;获得国家级教学成果奖4项,省级教学成果奖41项;获得教育部“乐高技术教育创新人才培养计划”项目,是教育部“东北三省区域性技术教育教师培训基地”“吉林省支援新疆西藏教育培训基地”“吉林省教师教育供给侧改革研究基地”“学前与小学教师教育省市共建基地”“吉林省高等学校省级教师教学发展示范中心建设单位”。可以根据报读专业、师资及学院知名度进行选择。官方服务官方网站

贵州大学16个一级学科硕士学位授权点是指哪些专业

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http://www.gzu.e.cn/page/main620/cn-html/doctor/index.html

中国师范类大学排名

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1、中国师范大学排名由下图所示。2、排名前三的师范大学介绍(1)北京师范大学地址:北京市海淀区新街口外大街19号。北京师范大学截至2018年5月,硕士学位授权一级学科36个、博士学位授权一级学科24个、硕士学位授权二级学科点144个、博士学位授权二级学科点109个、博士后科研流动站25个。(2)华东师范大学地址:上海市中山北路3663号。华东师范大学截至2018年3月,在校全日制本科生14,856人;在校博士研究生2,969人,硕士研究生16,327人;在校留学生(学历生)2,274人。学校有教职工4,128人,其中专任教师2,278人。教授及其他高级职称教师1,871人。(3)华中师范大学地址:湖北省武汉市洪山区珞喻路152号。截至2018年,学校下设30个学院,70个本科专业面向全国招生,具备从本科生到硕士生、博士生及博士后,从全日制到成人教育的高等教育体系。3、师范类大学优势(1)由于我国教育长期“欠债”造成的人才匾乏。我国作为底子薄、教育事业发展相对落后的发展中国家,教育人才本来就比较缺乏。文革“十年动乱”期间,教育作为“重灾区”受到严重冲击,教师受到严重摧残。(2)改革开放之后,虽然教育事业开始得到党和国家的重视,但由于积重难返,欠债太多,而且在一些领导的眼里发展教育仍属于“软指标”,所以在相当长的一段时间内,教育的地位、教师的地位还比较低,师范毕业生流失现象比较严重,给亟待补充新生力量的教育事业带来人才匮乏的局面。参考资料来源:百度百科-师范类大学

我想考历史方面的研究生,有哪些专业?

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博仁教育中心考研辅导专家解读:历史学考研方向 全国硕士研究生统一入学考试历史学专业从2007年改为全国统考,历史学硕士阶段有8个二级学科:史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史。博仁教育整理了历史学考研方向和招生院校,供广大考生参考:一、史学理论及史学史(共 13个二级学科招生单位) 天津师范大学(B)、辽宁大学、上海师范大学、安徽大学、福建师范大学、曲阜师范大学、兰州大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、扬州大学、淮北煤炭师范学院、河南师范大学、广西师范大学 。二、考古学及博物馆学(共 16个二级学科招生单位) 中央民族大学、山西大学、南京师范大学、浙江大学、安徽大学、中国科学技术大学、郑州大学(B)、湖南大学、重庆师范大学、西北大学、徐州师范大学、景德镇陶瓷学院、烟台大学、广西师范大学、西南民族大学、云南民族大学、吉林大学(B)。三、历史地理学(共 5个二级学科招生单位) 浙江大学、中国海洋大学、暨南大学、西南师范大学、西北师范大学、兰州大学、陕西师范大学、复旦大学、中山大学、武汉大学,暨南大学,北京大学。四、历史文献学(含∶敦煌学、古文字学)(共 26个二级学科招生单位) 清华大学、中央民族大学、内蒙古大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、哈尔滨师范大学、上海师范大学、南京师范大学、安徽大学(B)、江西师范大学、烟台师范学院、郑州大学、河南大学、河南师范大学、中南民族大学、湖南师范大学、暨南大学、西华师范大学、西南民族大学、贵州师范大学、西北大学、兰州大学(B)、西北师范大学、西北民族大学、宁夏大学、新疆大学 五、专门史(共 96个二级学科招生单位) 清华大学(B)、北京工商大学、北京语言大学、中央民族大学(B)、天津师范大学、河北大学、山西大学、山西师范大学、内蒙古大学(B)、内蒙古师范大学、辽宁大学、辽宁师范大学、大连大学、延边大学、吉林师范大学、北华大学、黑龙江省社会科学院、上海师范大学、上海大学、上海社会科学院、苏州大学、南京农业大学、南京师范大学(B)、徐州师范大学、浙江大学、宁波大学、安徽大学、安徽师范大学、福建师范大学(B)、景德镇陶瓷学院、江西师范大学、赣南师范学院、南昌大学、山东师范大学、曲阜师范大学、聊城大学、烟台师范学院、烟台大学、青岛大学、郑州大学、河南大学、河南师范大学、华中科技大学、湖北大学(B)、中南民族大学、湖北省社会科学院、湘潭大学、湖南大学(B)、中南大学、湖南师范大学、湖南科技大学、暨南大学(B)、华南师范大学、广州大学、广西师范大学、西南师范大学、重庆师范大学、西南交通大学、四川师范大学、西华师范大学、西南民族大学、四川省社会科学院、贵州大学、云南民族大学、西北大学(B)、兰州大学、西北师范大学(B)、西北民族大学、青海民族学院、宁夏大学、新疆大学、北京联合大学、上海交通大学、上海财经大学、内蒙古科技大学、长春师范学院、黑龙江大学、苏州科技学院、杭州师范学院、温州师范学院、浙江工商大学、安徽财经大学、华侨大学、河南科技大学、中原工学院、西北农林科技大学、吉首大学、长江大学、中南财经政法大学、广西民族学院、海南师范学院、西藏民族学院、贵州师范大学、青海师范大学、西北第二民族学院 六、中国古代史(共 48个二级学科招生单位) 中央民族大学、天津师范大学、河北大学(B)、河北师范大学、山西大学、内蒙古大学、辽宁大学、辽宁师范大学、渤海大学、吉林师范大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、上海师范大学、上海大学、苏州大学、徐州师范大学、浙江大学(B)、安徽师范大学(B)、福建师范大学、江西师范大学、南昌大学、山东师范大学、曲阜师范大学、郑州大学(B)、河南大学(B)、湖北大学、湘潭大学、湖南大学、湖南师范大学、暨南大学(B)、华南师范大学(B)、广西师范大学、西南师范大学、四川师范大学、贵州大学、云南师范大学、西北大学、兰州大学、西北师范大学、青海师范大学、重庆师范大学、大连大学、扬州大学、安徽大学、聊城大学、中南民族大学、贵州师范大学、宁夏大学 ,中国人民大学(B)。北京大学(B)、北京师范大学(B)、陕西师范大学(B)七、中国近现代史(共 46个二级学科招生单位) 清华大学、中央党校、天津师范大学、河北大学、河北师范大学(B)、山西大学(B)、内蒙古大学、辽宁大学、大连理工大学、辽宁师范大学、华东理工大学、东华大学、上海师范大学(B)、上海大学、上海社会科学院、苏州大学(B)、南京师范大学、徐州师范大学、扬州大学、浙江大学(B)、杭州师范学院、安徽师范大学、福建师范大学(B)、江西师范大学、山东师范大学、曲阜师范大学、郑州大学、河南大学、中南财经政法大学、湘潭大学、中南大学、湖南师范大学(B)、暨南大学、华南师范大学、广东省社会科学院、广西师范大学、西南师范大学、四川师范大学、西华师范大学、贵州师范大学、云南师范大学、云南民族大学、西北大学、延安大学、兰州大学、新疆大学、华中师范大学(B)八、世界史(共 47个二级学科招生单位) 外交学院、天津师范大学、河北师范大学、山西大学、内蒙古大学、内蒙古民族大学、辽宁大学、延边大学(B)、哈尔滨工业大学、哈尔滨师范大学、黑龙江省社会科学院、上海师范大学(B)、上海社会科学院、苏州大学、苏州科技学院、浙江大学、浙江师范大学、安徽师范大学、福建师范大学、山东师范大学(B)、曲阜师范大学、郑州大学、河南大学、湖北大学、湘潭大学、湖南师范大学、湖南科技大学、华南师范大学、广西师范大学、西南师范大学、重庆师范大学、西华师范大学、贵州师范大学、云南师范大学、西北大学(B)、兰州大学、西北师范大学、山西师范大学、渤海大学、大连大学、北华大学、黑龙江大学、徐州师范大学、聊城大学、烟台师范学院、河南师范大学、新疆师范大学、武汉大学(B)、北京大学(B)、复旦大学(B)、首都师范大学(B)、华东师范大学(B)、南开大学(B)说明:1、一级学科指教育部批准,各单位可按一级学科或在一级学科下的任何二级学科授予博士和硕士学位。 2、在招生单位后标有“B”,指此学科该单位具博士和硕士学位授予权。 3、在招生单位后没有标注的学科,该单位只有硕士学位授予权。

吉林市有几所大学啊

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你好,吉林师范大学是吉林省重点大学,坐落在吉林省四平市。学校建于1958年。现任党委书记卓越教授,现任校长张伯军教授。 吉林师范大学是吉林省高校师资培训中心。吉林省高校师资培训中心设在吉林师范大学。吉林师范大学肩负着全省所有普通高校、成人高校、职业技术学校的教师培训任务。多年来,通过举办助教进修班、研究生课程进修班、专题研讨班、岗前培训班等形式,培训各类教师10000多人。 吉林师范大学是吉林省高中骨干教师培养中心。建校48年来,共为国家培养各类人才近50000人,成绩斐然。毕业生以基础厚、潜力大、能力强、素质好而受到社会的广泛赞誉。 吉林师范大学是吉林省教师教育研究中心。2001年以来,承担国家级、省级教学研究课题110余项。自1989年评审教学成果奖以来,学校连续五次获5项国家教学成果奖,获31项省级教学成果奖。 学校占地92万平方米(1385亩),建筑面积43万平方米。校园宽阔,环境优雅,是名副其实的园林学校。基础设施先进,功能配套齐全,为有志者做学问和莘莘学子学习创造了良好的发展空间。 改革开放以来,尤其是“九五”以后,吉林师范大学进入超常发展阶段。现已形成了文学、历史学、教育学、管理学、理学、工学、法学、经济学等协调发展的格局。专业齐全,体系完整。目前,学校拥有22个学院,3个教学部,7个教学中心,20个研究所,有汉语言文学、思想政治教育、历史学、英语、俄语、日语、朝鲜语、教育学、心理学、小学教育、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、计算机科学与技术、教育技术学、体育教育、美术学、音乐学、电子信息工程、地理信息系统、环境工程、生物技术、通信工程、应用物理学、应用化学、公共事业管理、编辑出版、旅游管理、新闻学、法学、国际经济与贸易、金融学、统计学、财务管理、人力资源管理、艺术设计、社会体育共39个本科专业,87个实验室。全校拥有教学仪器设备价值10371万元,固定资产总值5亿元。图书馆藏书147万册。全校有全日制本科在校学生13125人,研究生543人,成人教育学生8000余人。 吉林师范大学拥有比较雄厚的师资力量。现有教职工1365人,专任教师833人,有中科院院士1人(双聘),教授、副教授287人,具有博士学位、硕士学位的教师377人,博士生导师2人。一支素质优良、结构合理、充满活力的教师队伍正在茁壮成长。 吉林师范大学始终牢牢把握办学质量生命线。二十世纪八、九十年代,学校以狠抓学生的教师职业技能训练成效显著而蜚声全国。近年来,不断加大教育教学改革力度,努力构建教师教育新模式,着力培养学生的创新、创业和实践能力,注重培养学生无私奉献的师魂、全面发展的师观、热爱学生的师德、教书育人的师能,教学质量得到广泛的社会认可。教学管理科学规范,教务处连续两次被评为“省优秀教务处”。课程建设成效显著,现已建成省级精品课程4门,省级优秀课程38门。学校先后6次被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大学生社会实践先进单位”,学生在“挑战杯”、“电子作品设计”、“大学生艺术节”等全国性大学生科技、文体竞赛中多次获奖。现在,学校已成为有志青年报考和用人单位选拔人才的热点。入口丰,录取线比省定本科线高出5—7个分数段;出口畅,近几年毕业生一次就业率均在96%以上,北京、上海、天津、大连、福州、杭州等外省城市的重点高中和吉林省高校纷纷前来选拔毕业生。如今,学校毕业生已遍布25个省、市、自治区。 吉林师范大学从1979年起开始招收硕士研究生,现有2个一级学科硕士学位授权点即马克思主义理论、数学, 37个二级学科硕士学位授权点即马克思主义哲学、伦理学、科学技术哲学、法学理论、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、教育学原理、课程与教学论、发展与教育心理学、体育教育训练学、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国现当代文学、英语语言文学、俄语语言文学、外国语言学及应用语言学、美术学、专门史、中国古代史、中国近现代史、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、理论物理、凝聚态物理、无机化学、物理化学(含:化学物理)、自然地理学、材料物理与化学、物理电子学、计算机应用技术,覆盖了哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学7个学科门类。 吉林师范大学科研事业发展迅速,科学研究硕果累累,为地方经济建设服务取得显著成绩。“十五”期间,共承担国家级科研项目27项,省、市级科研项目286项,通过鉴定的技术成果144项,获省、市级以上科研成果奖励450余项;公开出版学术专著、教材、译著、工具书等200余部,公开发表学术论文3000余篇。在2006“十一五”开局之年,学校科研工作喜获丰收,全年获准地(厅)级以上科研项目150余项,公开发表学术论文600余篇,出版著作、编著、教材等52部;获得2006年度吉林省科技进步一等奖1项,获得四平市科技进步一、二、三等奖18项,获得吉林省第五届教育科学优秀成果奖36项。学校现有2个省级人文社会科学重点基地——满族文化研究基地和东北文化研究中心;有6个省级重点学科——凝聚态物理、专门史、基础数学、无机化学、思想政治教育、文艺学;有1个吉林省高等学校重点实验室——功能材料物理与化学实验室。学校落实科教兴省战略,为地方经济建设服务取得显著经济效益和社会效益。2000年、2001年连续两次被省政府评为“科、教、企协作先进单位”;2004年被评为“全省高校为振兴老工业基地服务先进单位”;2005年被吉林省教育厅评为“十五期间教育科研工作先进单位”;2006年被吉林省哲学社会科学规划领导小组办公室评为“吉林省社会科学规划项目管理先进单位”。 吉林师范大学对外学术交流十分活跃,校际合作广泛。在国内,定期参加全国地方师范大学联系会,与东北、华北、西北地区12所省属重点高师院校建立了校际合作关系和定期联系会议制度,与全国70多所师范院校建立了定期交流的协作和校长联席会议制度。国际上,与美国、俄罗斯、日本、澳大利亚、乌克兰、韩国等国家的22所高校建立了校际合作关系。外籍教师300余人次来校讲学。主持召开了部分国内、国际学术会议。 “十五”期间,吉林师范大学提出了到2020年建成“以教师教育为主,多学科多层次协调发展的高水平师范大学”的奋斗目标,明确了“以本科教育为主,重点发展研究生教育、积极发展留学生教育,协调发展其他类型教育”的办学层次定位,确定了“彰显特色,提升内涵,重点突破,和谐发展”的战略思路,确定了“立足吉林,面向全国,为基础教育发展、地方经济建设和社会进步服务”的服务面向定位,进一步理清了发展思路。 展望未来,吉林师范大学发展后劲足,发展潜力大。吉林师范大学将与时俱进,全面落实科学发展观,以改革为推动力,坚持发展是硬道理,强调质量是生命线,努力实现规模、结构、质量和效益的协调统一,朝着建设高水平师范大学的宏伟目标阔步迈进。 7306希望对你有帮助!参考资料:. vsjirwg

哪些大学开设有图书馆专业?

声如乳虎
红纸船
开设院校 北京大学 武汉大学 中山大学 四川大学 山东大学 南开大学 郑州大学 西北大学 东北师范大学 云南大学 河北大学 湘潭大学 安徽大学 福建师范大学 黑龙江大学 新疆大学 辽宁师范大学 贵州师范大学 陕西理工学院 长春大学 长春师范学院 附:(专业介绍) 专业介绍 业务培养目标:本专业培养具备系统的图书馆学基础理论知识,有熟练地运用现代化技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力,能在图书情报机构和各类企业事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作的应用型、复合型图书馆高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习图书馆学与信息管理的基本理论和基础知识,受到文献学、目录学、信息学、传播学、管理学、经济学等方面的基本训练,掌握文献信息搜集、处理、研究、开发与传递的技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握马克思主义的基本原理和关于文化、教育、科学的基本理论; 2.熟悉我国关于经济建设、文化、教育、科学和图书馆事业的方针、政策和法规; 3.掌握图书馆学与信息管理的基本知识,了解本学科的理论前沿和发展动向; 4.掌握图书馆学的基本研究方法和从事科学研究的初步能力; 5.掌握运用现代化技术手段进行文献信息的搜集、处理、研究、开发与传递的实际工作能力; 6.具有较强的中外文献检索、阅读能力,以及人际交流能力。 主干学科:图书馆、情报与档案管理 主要课程:图书馆学基础、图书馆管理、信息管理概论、信息用户研究、文 献资源建设、文献分类法与主题法、文献编目、人文社会科学文献检索、科技文献检索、咨询与决策、信息市场学、文献计量学、信息经济学、计算机应用系统设计与分析、计算机信息网络、数据库管理、文献学概论、目录学概论等 主要实践性教学环节:包括课堂实习、毕业实习、参观访问和社会调查等 ,一般安排10周。 修业年限:四年 授予学位:管理学学士 相近专业:信息管理与信息系统、编辑出版学 一 北京大学信息管理系 北京大学信息管理系是我国自行创办的最早的图书馆学情报学教育基地之一,其前身是图书馆学系,始建于1947年,1987年5月改名为图书馆学情报学系,1992年改名为信息管理系。系内设有3个教研室(图书馆学、情报学、信息经济与立法),1个研究所(信息传播研究所),2个实验室(电子图书实验室、计算机信息管理应用实验室)等。拥有图书馆学博士点和情报学博士点以及一级学科授予权。本科设有:信息管理与信息系统专业和图书馆学专业。博士研究生和硕士研究生设有2个专业:图书馆学、情报学。 二 武汉大学信息管理学院 武汉大学信息管理学院前身为1920年美国人创办的武昌文华大学图书馆学专修科。1952年武汉大学在并入该专修科的基础上成立图书馆学系,1978年在国内率先创办了科技情报专业(现为信息管理与信息系统专业),1983年创办了我国第1个图书发行专业(现为编辑出版学专业),重建档案学专业。1984年建立图书情报学院。1999年与新闻学院合并,成立大众传播与知识信息管理学院。2001年1月,武汉大学信息管理学院成立,下设信息管理科学系、图书馆学系、档案学系和出版科学系4个系,8个专业方向和4个研究所。学院现有3个博士点(图书馆学、情报学、档案学)和4个硕士点(图书馆学、情报学、档案学、管理科学与工程)。 三 中国人民大学档案学院 中国人民大学档案学院始建于1952年。是我国档案学高等教育与研究的中心和培养高等学校档案学师资的基地,国际档案理事会C类会员。学院现设档案学、科技档案2个本科专业,档案学、中外政治制度2个硕士学位专业和档案学1个博士学位专业。 四 南京大学图书馆学专业 南京大学曾于1940年成立图书馆学专修科,1978年恢复,1985年恢复图书馆学系,1988年更名为文献情报学系,1992年更名为信息管理系。现有图书馆学、信息管理与信息系统、档案学和编辑出版4个本科专业;图书馆学、情报学和档案学3个硕士专业,拥有情报学博士学位授予点。

长春大学和长春师范大学哪个占地面积大

漫漫舞
备忘录
截至2019年12月,长春师范大学占地面积比长春大学大,长春师范大学占地面积140万平方米,长春大学占地面积102万平方米。一、长春大学长春大学坐落在北国春城长春市,是吉林省省属全日制综合性大学,是教育部首批审定允许接收外国留学生的高等学校、全国深化创新创业教育改革示范高校。学校拥有三个校区,总占地面积102万平方米;固定资产总值6.71亿元,图书馆纸质藏书160.7971万册、电子藏书84.8396万种。二、长春师范大学长春师范大学位于长春市,是吉林省基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地,是具有博士学位授权点的省属师范大学。学校占地2100多亩(140万平方米),下设20个教学单位,覆盖九个学科门类,74个本科专业;拥有1个“服务国家特殊需求的高层次博士人才培养项目”,12个一级学科硕士学术学位授权点,5个硕士专业学位授权类别。扩展资料长春大学和长春师范大学的历史沿革:一、长春大学学校前身是1949年由原东北人民政府工业部创办的长春工业会计统计专门学校,后历经多次易名,1983年更名为吉林机电专科学校。1987年经原国家教育委员会批准,原吉林机电专科学校、吉林科技大学、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并,组建长春大学。二、长春师范大学学校前身为1906年(光绪三十二年)创建的官立长春师范传习所,是吉林省师范教育的发祥地。百余年来,在不同的历史时期,学校先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校(简称二师)、长春师范学校。1958年市政府在长春师范学校基础上建立长春师范专科学校,1981年学校获批为长春师范学院,2013年更名为长春师范大学。参考资料来源:百度百科-长春大学参考资料来源:百度百科-长春师范大学

长春师范大学和哈尔滨师范大学,哪个要好一些

日夜无隙
小狐仙
哈尔滨师范大学比较好,因为哈尔滨师范大学是国家级一流本科专业建设点。哈尔滨师范大学坐落于素有“冰城夏都”美誉的历史文化名城哈尔滨市,是一所以教师教育为特色,文、理、艺、经、管等多学科协调发展的省属重点大学。入选教育部“卓越教师培养计划”,“国培计划”,“中西部高校基础能力建设工程”,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,国家级一流本科专业建设点,国家级特色专业建设点,中国政府奖学金来华留学生接收院校,是黑龙江省重点建设的高水平大学。扩展资料:哈尔滨师范大学其前身是1946年中国共产党在东北解放区建立的松江省立行知师范学校,经历了哈尔滨师范专科学校、哈尔滨师范学院时期,1980年更名为哈尔滨师范大学。2000年呼兰师范专科学校、黑龙江农垦师范专科学校并入,2002年黑龙江省物资学校(黑龙江省物资职工大学)并入,组建成新的哈尔滨师范大学。截至2018年5月,学校有江南、江北两个校区,占地面积346万平方米,建筑面积160余万平方米,固定资产近30亿元,教学科研仪器设备总值4亿余元,图书馆馆藏文献总量890万册。设有25个学院,83个本科专业;有博士学位授权一级学科9个,硕士学位授权一级学科22个,专业硕士学位授权类别8个,博士后科研流动站6个;有专任教师1700余人。