怎样研究法律

正如犹太商人本身就是从放债和经商中悄然崛起那样，犹太律师能够体会法律本质、酷爱公平正义、谙熟财产分布，同样从他们为倒霉蛋提供法律服务，帮助同胞们运用法律武器来改变其倒霉命运的同时增强了自身的能力，彻底改变了自己的悲惨处境。犹太律师跃身而为律师王国的幸运儿！犹太商人成为守法商人举世闻名。“股东诉讼”和“人身伤害诉讼”两种法律事务，由犹太律师开创并发展起来。从法律上来讲，股东诉讼就是要求公司的经营者必须向每一个拥有公司产权而又互不联系的人形成布公地汇报公司的经营情况；至于说具体要求，则是受到损害的中、小股东向公司或其经营者提出索赔要求。“人身伤害诉讼”也就是今天我们说的“保护消费者权益运动”的一部分和前身。从法律上来讲，人身伤害诉讼的核心是要求物品的生产者和服务的提供者对产品和服务负责，承担由产品和服务所引起的对消费者的一切恶果：而从具体要求上说，就是个体因受产品或服务的损害而向产品生产者和服务提供者索赔的法律交涉。股东诉讼和人身伤害诉讼的一个突出的共同点，就是它们都是由弱小而受到损害的个体公民针对造成损害的法人和机构提出的起诉。这是一场力量悬殊的法庭决斗，法人和机构不但财大气粗，而且还可以雇用上百人的大律师团来“围歼”一个“倒霉蛋”。在普通人看来，提起诉讼的小人物纯粹是面对一场无望的决斗，纯粹是以卵击石。但是犹太律师却不这样认为：他们清楚地认识到，随着人类文明的不断发展进步，民主、公正、人权这些概念将不断增加新的涵义和内容，并在经济生活中得到越来越多的体现。并且，保护消费者和中、小股东不仅是保障个体权利的法律要求，也是维护经济秩序和经济生活正常运行的需要。因此，无论法人和机构在法律人才、金钱和时间方面占有多大的优势，也不可怕。反过来，就经济效益而论，必输无疑的法人和机构不仅不可怕，而且还十分的可爱，还十分的受欢迎。因为犹太律师的商业头脑早就清楚，只有穷光蛋同穷光蛋的诉讼，才是真正的“瓦砾堆”，因为不管哪一方输赢，谁都拿不出钱来。而受损害的穷光蛋与财大气粗的法人或机构打官司，只要损害的事实得到法庭确认，原告索赔的要求得到法庭的支持，穷光蛋便会立刻由法人的赔款而“富裕”起来，损害越是严重，胜诉之后，得到的赔款也就越多。鉴于这种情况，犹太律师创造了一种极为“合理”的收费方式，通常称为“成功酬金”或“胜诉酬金”。这种方式同其他法律服务的计时收费方式不同，接受人身伤害诉讼或股东诉讼委托的律师只在原告胜诉的情况下才收费，败诉则一文不取。然而，一经胜诉，律师酬金将高达损害赔偿费的20%—30%。举一个例子，股东诉讼的老前辈、犹太律师波梅兰次曾接受一些股东的委托，同美国整个投资行业做过一番较量。他向法庭证明所有证券投资公司把管理费用打高了，并迫使他们将其降到应有水平，从而使公众少支出近4500万美元，反过来，他的事务所获得酬金为230万美元。事实表明，犹太律师的利益同委托人的利益是牢牢捆在一块的。败诉，律师等于白忙了一回，做了一次义务劳动，免费服务；胜诉，则共享法入财主败计的赔款，且回报率高。说得简单一些，犹太律师最终是赚“有钱人”的钱。从这里，我们又一次领略到了犹太人赚钱时的精明和高明。犹太人看问题有一种内在的辩证眼光，非常善于从事物变化发展的动态中把握事物。犹太律师也是这样，他们在接受穷人的委托时，眼睛并没有只停留在委托人的那只干瘪的口袋上，而是从开始就由诉讼材料中看到被告的那只胀鼓的口袋，在审理结束时，结局会造成口袋的何种变化。说得浅显一点，他们一开始时就估计出了没钱人所受损害的法律意义具有多大的经济价值。从根本上讲，犹太律师起到的无非就是这一“法律意义”向“经济价值”转化过程中的“中介”作用，就好像一般商人将物的作用价值转换；商品的交换价值一样。对于犹太律师的这本法律生意经，英国的一位经济学观察家估计得非常准确，虽然表达得有点夸张意味：贪婪就像饮食，同为人的本性，而为真实的或想像的伤害索取赔偿如苹果馅饼，同为美国的特色，这不是偶然，美国的律师行业获取巨额营业收入，发明了一种巧妙的推销手段，也就是成功酬金，这就是用来答谢律师一块大肥肉——一般占委托人争取到的赔偿费的30%，如果败诉，就什么也得不到了。美国实业传统就这样。还有什么比无销售无佣金更公平的呢？如果你一旦对一条表示接受，法律就不只意味着最高法院崇高的尊严，而且也成为爆米花或女子发型一样可以用来出售的商品了；那么，你还能因为法律从业人员四处叫卖而抱怨吗……对稳妥的欧洲人来说，似乎难以接受这种观念，但确实具有积极意义。当然，即使以法律或正义为商品，只要是在维护法律、伸张正义的前提下赚的钱，那也是无可厚非的。详情官方电话

楼主应该是非法律专业的学生吧，那么你只能考法律硕士。1.考试科目 （1）全国统考：英语、俄语或日语；政治； （2）全国联考：专业基础课（刑法、民法）、综合课（法理学、宪法学、中国法制史）。 2.参考书目 （1）《法律硕士专业学位研究生联考考试大纲》 （2）《法律硕士专业学位研究生联考考试指南》（中国人民大学出版社出版） 法硕的报考说明上写的”报考法律硕士的必须具有国民教育序列大学本科学历(或具有本科同等学力)的非法律专业的毕业生，且同等学历的本科毕业生必须工作二年以上；同等学历的专科毕业生必须工作三年以上。”对于许多人不知道法律硕士与法学硕士的区别，报考条件整理说明我国的高层次法律研究生教育目前包括法学硕士研究生和法律硕士专业学位研究生，简称法学硕士与法律硕士。法律硕士专业学位研究生教育创设与1995年，96年首批招生，2000年开始联考并限招非法律专业考生，是随着我国法治建设的发展，加快与国际法律教育接轨，满足社会对高级法律人才的需求而设立的。 法律硕士（简称JM）限招非法律专业考生，不再划分具体专业.其知识结构是宽口径、厚基础、复合型。主要为司法、行政执法、法律服务与法律监督部门、社会公共管理部门及企事业管理部门培养高层次的复合型、应用型法律人才，如律师、法官、检察官和企业法律顾问等等。 法学硕士研究生主要招收法律专业本科生，分为法学理论、法律史（中国法制史、外国法制史、西方经济法制史、法律文化等）、宪法学与行政法学、刑法学（犯罪学、青少年法最研究等）、民商法学、诉讼法学（民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法、司法鉴定等）、经济法学（商法、经济法、劳动与社会保障法等）、环境与资源保护法学、国际法学等专业，专业划分很细深度研究某一领域.主要是学术研究、科研教学，向高等院校、科研院所培养高级理论型学术法律人才。

1、学法的开始是先把法理学搞懂，在你的脑海里建立一个有有轮廓、有体系的知识树！2、然后再把法条对应看部门法分布在知识树的那些部分！3、最后才是法条的理解与适用，要结合白皮书上的以及历年真题进一步的理解法条，把常用的记清、记熟、交叉的、有承接适用的搞清楚。不必一字不差，理解后在记忆。我本科是学会计学的 06年毕业 08年通过司考我认为 学法学首先要弄清楚理论和原理法条不是用来背的 太多了 除非你是用来写诉讼文书 不然没有人会做到一字不差 但有的法条确实是要一字不差 例如应当与可以在法条上的区别是很大的 关键是融会贯通 结合法律修订时的背景和立法目的来学习有一定的效果建议你去司法考试论坛上 看看大家是怎么学习法律的推荐一个学法网的论坛 非常好最后 祝你成功

如何学好法律 一、学习法学，应当遵循马克思主义关于法的基本观点，坚持四项基本原则。 马克思、恩格斯作为伟大的马克思主义创始人，对法学有精深的研究。他们曾经以相当大的精力深入研究和探讨了诸如法律的理论和历史，当时英、法等欧洲国家的法律制度和法学等重要问题，在此基础上，科学地阐明了法律的起源、本质、作用及其发展的一般规律。他们的科学法律观，是法学思想史上的伟大的革命性飞跃，是我们学习法学和法制建设的指南。 我国的社会主义法学是一门在中国共产党领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想的指导下建立和发展起来的一门政治性很强的科学。要学好法学，必须遵循马克思主义关于法的基本观点，坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想四项基本原则。只有这样，才能在学习中掌握社会主义法学的真谛。例如，马克思主义认为法是一定社会的上层建筑，它决定于经济基础，反映经济基础的特点和要求。民法是比较直接地反映社会经济关系的。民法中的所有权关系，就是反映了所有制关系；债权关系，就是反映了商品交换、流通的关系。学习民法学，要注意运用马克思主义关于法的基本观点，研究我国民事立法与经济基础的关系，揭示我国民法的本质与特征，阐明民法作为上层建筑的一部分所固有的规律和作用。学习民法学是这样，学习其他课程也是这样。 二、学习法学，应当重点掌握基本概念、基本理论和基本知识。 我国社会主义法学具有严密的科学体系和丰富的知识内容。自学法学首先对法学的体系和基本内容要有一个概括的了解。法学专业开考的课程中，哲学、政治经济学、中国革命史、大学语文是公共课，法学基础理论是关于法律最基本、最一般的原理，是法学专业的基础课。学好这门课程对于学习其他部门法学具有重要的指导意义。刑法学、刑事诉讼法学、民法学、民事诉讼法学、婚姻法学、经济法学、国际法学是属于部门法学(或称应用法学)，公证律师业务是学习公证律师方面的专业知识，而中国法制史是属于法史学。 准确地掌握法学各门课程的基本理论、基本概念和基本知识(即"三基本")是学好法学的关键。法学中有不少基本概念，记住它们是必要的。但是不能死记硬背，重要的是理解概念，明确这一概念对于阐述基本理论的意义，弄清概念之间的区别。只有理解了的东西，才能深刻地认识它，也才能记得牢、用得活。例如，刑法学中的犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的。记住这个定义之后，还须进一步掌握犯罪未遂的特征是什么，它究竟是一种什么样的形态，它和犯罪预备、犯罪中止、犯罪既遂有什么区别等知识。学习理论，不仅要知其然，还要知其所以然，要多问几个为什么，真正把道理弄懂、弄通。 法学中的一些基本概念、名词、术语专业性比较强，比较严谨，决不可望文生义，不求甚解，必须经过深入思考，准确理解。同时，也要注意在全面学习的基础上掌握重点。例如民法是通过民事法律关系来实现其对社会关系的调整职能的。因此，民事法律关系在民法学中占有核心地位。学习民法学，就必须注意研究作为民事法律关系主体、内容和客体的基本理论。民法中的所有权关系、债权关系、继承权关系、著作权关系以及发明权关系，都是民事法律关系的具体表现，抓住了这一关键，也就把握住了民法的概要。这对于理解和掌握民法学的基本理论和基本知识是十分重要的。 三、学习法学，应当把法律作为主要学习材料，明确法律规定。 法学是以研究法律和法律现象为对象的社会科学。法学的产生是以法律的产生和发展为前提的。学习法学，必须以国家现行的法律规定为依据，在法学理论的指导下，深入地分析、研究立法规定，理解、掌握立法精神。如果学习仅限于教材，忽略法律的规定，就不能达到学习目的。 以刑事诉讼法为例。我国目前既有独立的、体系完整的《中华人民共和国刑事诉讼法》，又有立法机关根据形势的发展和需要，相继制定的单行的决定、规定，如《关于迅速审判严重危害社会治安的犯罪分子的程序的决定》、《关于刑事案件办案期限的补充规定》等等。这些法律规定科学地总结了刑事诉讼的实践经验，把党和国家成熟的政策法律化、制度化，是司法机关和各诉讼参与人进行刑事诉讼必须严格遵守的准则。刑事诉讼法教材的学习、研究必须以这些法律规定为依据。学习法学一定要在牢固掌握法学的基本理论的同时，谙熟有关的法律规定，随时注意学习新颁布的法律文件，更新和丰富自己的法律知识，自觉地运用法律武器。 四、注意知识的系统性、连贯性，做到融会贯通。 例如，宪法具有国家其他法律完全不同的特征。它在所规定的内容、法律效力、制订和修改的程序方面都与普通法律不同，在一国的法律体系中，占有特殊重要的地位。在学习宪法学的其他内容时，要注意把这一特征与有关问题联系起来加以理解。这样，我们就能从理论上更加深刻地认识到，为什么在宪法中规定我国的国家性质和政治制度、经济制度，为什么把建设社会主义精神文明作为宪法的一项原则而加以强调，在宪法中规定我国公民的基本权利和义务有什么重要意义，中国共产党章程中所规定的“党必须在宪法和法律的范围内活动”对于保证宪法的实施有什么重要意义。又如，经济法的税法部分具体地阐述了税收法律制度的特征，刑法中规定了偷税、抗税罪，联系到我国现行宪法中把依法纳税作为公民的一项基本义务，就会进一步理解这样规定的必要性，以及国营企业第二步利改税对搞活企业、扩大企业自主权的意义。 在学习中还要注意对学科之间的知识有机地联系起来学习，这对于加深理解，掌握有关的知识是十分有益的。例如，国际法中的司法管辖与刑法中的空间效力，刑法中犯罪主体的刑事责任年龄、刑事责任能力与民法中的自然人的行为能力，刑法中的刑罚与刑事诉讼中的强制措施，刑法中的缓刑与刑事诉讼中的监外执行等。 五、注意理论与实践相结合。 法学是一门理论性和实践性都比较强的学科。许多法律规定和法学原理都是从实践中得出来的，同实践的联系十分密切。因此学习法学一定要注意理论联系实际，注意联系我国的社会实际、立法与司法实际。这样才能加深对法学理论的理解，学得生动活泼。联系实际的方法很多，如收集报刊上发表的材料，旁听对案件的审理，有条件的可以办理一些案件，比较简便而有效的方法就是结合实际案例来学习。例如经济法中的借款合同、租赁合同、购销合同、技术转让合同、加工承揽合同；民法中的对所有权的保护、知识产权、名誉权、财产继承权；刑法中的犯罪构成、正当防卫、共同犯罪、数罪并罚等等。

关于法律与社会的关系,西方传统法律理论中流行着一种"镜像命题":法律就像一面镜子一样反映着社会中的习俗和道德,其功能在于维持社会秩序。在《法律与社会的一般法理学》一书中,塔玛纳哈对"镜像命题"提出了批判,认为它并不能解释非西方社会的情形,甚至也不能解释当代西方的情形。以这种批判为基础,塔玛纳哈构建了一个研究法律一社会关系的一般性的框架。这个研究框架具有开放性、灵活性等特点,为关于法律一社会关系的研究开辟了广阔的空间要说就说吧！不要先让他人说，没有什么可怕的

其实没什么好方法，有兴趣肯钻研的话，什么东西都学得好！专心读好法学14门理论课程，熟悉《中华人民共和国法律法规汇编》，多做案例分析题，多去实践，学好法律不难！任何一门科学都有其赖以建立的基本理论及其研究和阐明的基本概念和基本知识，法学也不例外。因而准确地掌握法学各门课程的基本理论、基本概念和基本知识(即三基本)是学好法学的关键。法学中有不少基本概念，记住它们是必要的。但是，这还不够，不能满足于死记硬背，重要的是理解概念，明确这一概念对于阐述基本理论的意义，弄清概念之间的区别。只有理解了的东西，才能深刻地认识它，也才能记得牢，用得活。例如，刑法学中的犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的。记住这个定义之后，还必须进一步掌握犯罪未遂的特征是什么?它究竟是一种什么样的形态?它和犯罪预备、犯罪中止、犯罪既遂的区别在哪里?学习理论，不仅要知其然，还要知其所以然。就是要多问几个为什么，真正把其中的道理弄懂、弄通。仍以犯罪未遂为例，掌握了犯罪未遂的特征及其与犯罪预备、犯罪中止、犯罪既遂的区别，再进一步从刑事责任上来考察，为什么刑法规定对犯罪未遂是可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚?对犯罪预备除了可以比照既遂犯从轻、减轻处罚外，还可以免除处罚?而对犯罪中止则是应当免除或者减轻处罚。　　法学中的一些基本概念、名词、术语专门性比较强，比较严谨，决不可望文生义，浅尝辄止，不求甚解，必须经过深入思考，才能准确理解。对一些紧密相联的问题，应当注意弄清它们的区别，防止眉毛胡子一把抓，互相混淆。同时，也要注意在全面学习的基础上掌握重点。例如民法是通过民事法律关系来实现其对社会关系的调整职能的。因此，民事法律关系在民法学中占有核心地位。学习民法学，就必须注意研究作为民事法律关系主体、内容和客体的基本理论。民法中的所有权关系、债权关系、继承权关系、著作权关系以及发明权关系，都是民事法律关系的具体表现，抓住了这一关键，也就把握住了民法的概要。这对于理解和掌握民法学的基本理论和基本知识是十分重要的。　　三、学习法学，应当把法律作为主要学习材料，明确法律规定。　　法学是以研究法律和法律现象为对象的社会科学。恩格斯曾经指出：“随着立法发展为复杂和广泛的整体，出现了新的社会分工的必要性：一个职业法学者阶层形成起来了，同时也就产生了法学。”(《马克思恩格斯选集》第2卷，第539页)法学的产生以法律的产生和发展为前提的。学习法学，必须以国家现行的法律规定为依据，在法学理论的指导下，深入地分析、研究立法规定，理解、掌握立法精神。如果学习仅限于教材，忽略法律的规定，就犹如丢掉必须掌握的武器，不能达到学习目的。 　

入门，不是阅读几本中外皆知的大作就入门了，就像学汉语言文学的不是读了孔老孟庄就入门了，学外国语言文学的不是读了莎士比亚就入门了，都得字、词、译、文一步步来，然后随着专业知识的反复积累和阅历的渐增反复的阅读经典著作，同理，法学也一样。刚进大一时或刚学法学时，很多人法理学教材就整不明白，何况中外皆知的法学专著。 既然是入门，我也赞同首先是兴趣，我相信大多法学新生or外专业想学法学的，看这种枯燥的书籍想摔书，就像法学生去看经济学原理一样，那种想撕书的痛苦是很煎熬的。但，我们经常八卦的说，A从少女时期就跟着B渣男，B渣男婚后出轨了，财产若干，孩子一个，A现在该怎么维护自己的权益，怎么要抚养权，程序上该怎么走，是不是一下子就觉得，咦，有意思了，或者那个经典案例，女的熟睡被误认为是自己老公事实上不是自己老公的人强奸，这样就可以各种分析了。。。用案例切入是不是有意思的多呢？ 所以，关于入门，我的推荐是： 一、阅读案例。推荐网站，中国法院网 中国法院网，裁判文书-中国法院网，齐全而又专业的网站。 二、关注大案。推荐平台，微博，比如平西王的案子济南中院官微全程直播（链接Sina Visitor System），当社会都在关注时有意无意也会引发我们的关注和思考，另，关注大案的好处就是可以看到多方学者的观点,有时候观点的碰撞更能开阔眼界。 三、电视节目。推荐庭审现场，播过很多经典案例，比如吴英案，或者名人案例，比如李代沫涉毒案有木有。此外，今日说法，法律讲堂，一线也都不错。以上可在CCTV12网站找到，CCTV12-社会与法频道官网,中央电视台CCTV12法制频道在线直播及节目表预告 当然，兴趣不是一切，靠几个网站和案例也入不了门，所以： 四、教材和法条。系统的学习，教材和法条始终是基础和根本，神马，你看不起教材，你觉得教材不过just so so ，哪有孟德斯鸠伯纳德施瓦茨哈耶克高大上，中国法律哪有《美国法律史》《社会契约论》够装逼，你门都没入就开始鄙视最最基础的法条和教材，就是还没走路就去跑了，还没入前戏就直接X了。不管是网站、电视节目或专著，这些知识都是碎片化不成系统的，教材和法条，能让你由浅入深的入门和系统的学习，以前一般牛的一个学者在讲座上说，他的包里随身带的是他那个研究方向的法条，掂量一下，这句话说明法条的分量有多重。在此基础上，课外看看案例和电视节目，在有非常丰富的专业知识和阅历的基础上，阅读专著和学术论文，专著随便一百度就一堆书目了，不作推荐，论文中国知网加核心期刊。

在我国，未成年人是指未满18周岁的公民，包括没有责任能力的婴幼儿和限制责任能力的青少年。《未成年人保护法》明确规定，国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。我国政府一贯重视保护未成年人的身心健康，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，并为保护未成年人的合法权益作出了巨大努力。　　在家庭保护方面，我国法律规定，父母或者其他监护人必须依法履行对未成年人的监护责任和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人，同时应当尊重未成年人接受教育的权利，使适龄未成年人按照规定接受义务教育。　　在学校保护方面，学校不得歧视品行有缺点、学习有困难的学生，不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格的行为。　　在社会保护方面，鼓励各种社会组织和公民开展多种有利于未成年人健康成长的社会活动，鼓励新闻媒介和作家、科学家、艺术家及其他公民创作或提供有益于未成年人健康成长的作品，各级政府也应积极建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所及设施。严禁任何组织和个人向未成年人传播有毒有害的图书、报刊、音像制品，不允许未成年人进入不适宜的活动场所。我国法律还规定，任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人；按规定招收已满16周岁未满18周岁未成年人的，应当严格执行国家有关劳动保护的规定，不得安排其从事过重、有毒、有害的劳动或危险作业。国家还规定，对流浪乞讨或离家出走的未成年人，由民政等部门负责送交监护人或儿童福利机构收养。法律明确规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，不得隐匿、毁弃未成年人的信件，不得侵犯未成年人的智力成果和荣誉权。　　在司法保护方面，司法机关在办理未成年人犯罪案件时，应设立专门机构或指定专人办理；对审前羁押和审后判决服刑的未成年人，要与成年人分别看管、关押；对犯罪时不满18周岁的未成年人不适用死刑；未满16周岁未成年人犯罪的案件一律不公开审理，未满18周岁未成年人犯罪的案件一般不公开审理，新闻媒介不得在未成年人犯罪案件判决前披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料；对受过刑事或行政处罚的未成年人，在复学、升学、就业等方面不得歧视。来自：求助得到的回答可以查找下对于未成年保护的相关法律法规，然后结合几个保护的点分别举例说明，最后提一下保护的建议

隐私权是自然人享有的对其个人的与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的一种人格权。 下列行为可归入侵犯隐私权范畴： 1、未经公民许可，公开其姓名、肖像、住址和电话号码。 2、非法侵入、搜查他人住宅，或以其他方式破坏他人居住安宁。 3、非法跟踪他人，监视他人住所，安装窃听设备，私拍他人私生活镜头，窥探他人室内情况。 4、非法刺探他人财产状况或未经本人允许公布其财产状况。 5、私拆他人信件，偷看他人日记，刺探他人私人文件内容，以及将他们公开。 6、调查、刺探他人社会关系并非法公诸于众。 7、干扰他人夫妻性生活或对其进行调查、公布。 8、将他人婚外性生活向社会公布。 9、泄露公民的个人材料或公诸于众或扩大公开范围。 10、收集公民不愿向社会公开的纯属个人的情况。 这要看她有没有对你的隐私权构成实质性的危害。主要还是要看你妈是否有这个故意，并对你的隐私构成了实质性的侵害。两母子的，就算是侵犯了，你又能处怎样呢？难道真的去告她不成。说实在，如果不想出现这样的情况，你就把电话24小时都放在身上。