怎么样准备数学考研

关于数学课本的学习方法记得当初复习的时候就听很多人说考研数学注重基础，数学课本如何如何重要，应该花大量时间去看。现在感觉这种观点有些片面，我十分认同考研数学注重考查基础的观点，但并不赞同重基础就是多看课本。我这样讲是有原因的：大家用的课本大多是同济六版的，内容很多，当你把这本书拿在手里并参考大纲进行比对时，你会发现哪些部分比较重要，哪些部分不重要或不考，但你不会明白考研数学如何对这一部分进行考查。同济课本不是专门为考研而编写的因而其课后题与考研题相去甚远，即使你把课本上所有的题目都掌握之后，也不见得会做几道考研题。我的一个同学就是一心只看课本，几乎没做过其他参考书，考试之后他对我说："这些题我都看着面熟，就是不会做!"其中原因是什么呢?结果不言而喻。因此，学弟学妹们无需把课本看得过重。关于复习全书的学习方法我认为这是一本与考研数学联系很密切的参考书，其中总结了不少考研数学的题型，是很不错的。如果大家能够将辅导强化班的笔记里的题型和全书题型结合起来总结一本笔记的话，对你考研数学档次提升的帮助将是巨大的。我就是这样做的：全书第二遍和辅导班笔记整合起来总结题型，花费了大约五个月时间，最终大功告成，这一遍的总结对我影响甚大，之后我就没看过全书，因为题型和做题方法已经掌握的差不多了，不需要再去翻全书。这项工作是费时费力的，希望大家量力而行!关于660、真题和400题的学习方法660题是一本只有选择和填空的参考书，我做过两遍，感觉其技巧性是很多的，做过之后你会对考研的选择填空有新的认识，不过，考研题是不如660难的。真题我只做了一遍，而且是从2000到2010年，之前的没做。真题是比较简单的，大部分题目我一遍就过了，并没有在上面花很多时间，也没有研究的必要。考研题的出题模式是很固定的，只要不出现计算错误肯定是没有问题的。400题是我很青睐的一本书，我的做题速度就是靠它练出来的。对于400题，我的做法是：上午拿出三个小时模拟，尽量在规定时间内完成所有题目，400题是比较难的，计算量一般也会很大，因而出现不会做或做不完的情况也是很正常的。这个时候千万不要失落和放弃，一定要坚持下来，慢慢就会适应的。当你经过周密的思考和复杂的计算能够做对题目，拿下130+的分数时，说明你的数学已经掌握的不错了。还有一点，要加强对数学理论的研究，你可以试着用一种通俗的方式将一条晦涩的定理将给同学听，使他也能够明白。如果能够达到这样的话，说明你已领悟了该定理的真谛，做题也就没什么难的了!总之，对待数学要勤于思考，善于总结，平时多做多练，得高分还是相对容易的。

作为一个刚刚考完研的学姐可以给你分享一下我的考研经历。刚开始的时候，在确定考哪个学校之后就开始了一系列的考研准备工作，一开始就是先买了各种的学习资料，我的专业属于工学类的，所以主要包括英语，数学和专业课的。除此之外，我买了一些网课，每天抽出几个小时的时间听课，在听课的过程中记笔记，记下其中老师讲的重要的知识点，然后还会在听完课后做大量的当天训练，因为我相信勤能补拙，所以，如果想要取得好成绩，就一定要能够勤加练习，总结错题，每天都周而复始，日复一日的练习。在前期学习阶段结束之后，我就开始了准备做每年的真题了，每天依旧坚持做大量的题目，在这些题目当中查漏补缺，找到自己薄弱的环节，之后在做一些针对性的练习，直到能够牢牢地把握住每一个知识点，一定要做到能够熟能生巧。同时在学习的过程中还要即使能够多掌握一些报考院校的招生信息，每一个院校都会有新生考研群，自己找到群之后就可以在群里面多问一些有关于自己报考专业的信息，群里都会有自己的师哥师姐们给我们解答问题的，所以，要是又不懂得问题直接问就好了，大家都还是挺互帮互助的。在最后的阶段，每年的政治话题都是很热门的，不过好在有很多种选择，类似于肖爷爷这些专家都会给我们最新的政治话题，所以只要照着背书就可以了，不过有的只靠死记硬背也是不可以的，也需要自己做一些准备，找到技巧记住知识点。最后冲刺阶段，在保证每天充足的睡眠情况下就需要自己厚积薄发了，再努努力，在最后的关键时刻不能放松，一定要坚持到最后一刻。

对于很多同学来说，数学是相当难的，我周围的很多同学常常跟我说不知道考数学怎么复习，因为太多了太难了。开始我也是不知所措，后来我想必须有个计划才行。于是我首先给自己定下了一个目标，130分，对于我所报考的院校来说，这个分数说高并不高，因为之前我看过很多论坛的贴子，以前就有很多因为差一两分而被拒门外的。有了目标得有完整细致的计划才可以，我的自主性比较差，完全不适合随意的学习，如果没有计划或者任务去完成，我可能会一天两天甚至一周都静不下心来学习；但一旦计划制定了，我会完全按照执行，如果在自己规定的时间内完成既定学习目标，常常能使自己有成就感，也常常会增加学习的动力。所以对于自主性差的同学，建议跟我一样制定一个好的周到的考研数学复习计划，然后逼迫自己为了考研伟业努力依计划执行。我的计划也不完全是自己制定的，刚开始复习肯定不知道数学考什么，怎么考。我也是查阅了很多资料，也咨询过很多师兄师姐，后来我让在中公考研工作的哥哥找他们研究数学的同事帮我做了一下计划，然后我在这个基础上根据自己的情况稍微做了点调整。大家也可以做参考。其实考研数学复习具有基础性和长期性的特点，是一项复杂的系统性工程，我们得充分了解把握考试的要求和我们自身的学习规律，合理分配复习时间，分解复习目标，规划复习内容，我想这样才可以出奇制胜，如果我们能够坚持下来，数学肯定没有问题。我们得首先知道考研数学学习阶梯划分是怎么样的：1. 基础阶段 夯实基础（6月以前）2. 强化阶段 熟悉题型（7月－9月）3. 提高阶段 综合提高（10月－11月）4. 模考阶段 考前模拟（12月－考试前）其次是参考书目：1.数学考试大纲2.《高等数学》同济版：讲解比较细致，例题难度适中，涉及内容广泛，是现在高校中采用比较广泛的教材，配套的辅导教材也很多。3.《线性代数》同济版：轻薄短小，简明易懂，适合基础不好的学生。《线性代数》清华版：适合基础比较的学生4.《概率论与数理统计初步》浙大版：基本的题型课后习题都有覆盖。5.历年真题6.常用辅导书：综合类辅导全书、习题集、模拟题具体的考研数学复习规划：1、基础阶段 夯实基础（6月以前）学习目标：根据考研数学大纲要求结合教材对应章节系统复习，打好基础，特别是对大纲中要求的三基 —— 基本概念、基本理论、基本方法要系统理解和掌握。完成从大学学习到考研备战的基础准备。复习建议：这一阶段主要的焦点要集中精力把教材好好地梳理，要至始至终不留死角和空白，按大纲要求结合教材对应章节全面复习，另外按章节顺序完成教材及相应的配套练习题，通过练习检验你是否真正地把教材的内容掌握了。由于教材的编写是环环相扣，易难递进的，所以建议每天学习新内容前要复习前面的内容，按照规律来复习，经过必要的重复会起到事半功倍的效果。也就是重视基础，长期积累；基础阶段重视纵向学习，夯实知识点。2、强化阶段 熟悉题型（7月－9月）学习目标：深入理解并灵活运用基本知识点，全面构建理论知识体系，熟悉考试的基本命题方向，熟练掌握常用的解题方法。复习建议：大家本阶段首先要对基础知识的做两个方面的提升，一是针对考试的要求进行必要的深入和细化；二是系统化的梳理，建立起总体的知识框架。除此之外，还需要总结考研数学各科命题方向、归纳基本题型、提炼核心的解题方法及思路，将基础阶段所学基本知识转化为解题能力。上述两点正是我们强化阶段课程的主要内容，除了课程内容之外，对大家来说，更关键的是按照课程的指导进行针对性的练习，这个阶段练习的质和量都同等重要。只有通过大量的做题，才能真正掌握核心的思想方法，为后续进一步提高做好准备。3、提高阶段 综合提高（10月－11月）学习目标：知识点串讲，梳理知识体系，针对核心题型及重难点精讲精练，重点提升大家综合解题能力。复习建议：这个阶段考试主要完成三件事：一是系统梳理知识体系，将强化阶段老师所讲的知识框架按照自己的理解还原出来，系统地把握主要考点；二是真题练习，对历年真题按照考点题型进行分类练习，归纳总结命题方向与规律，同时查找自己的知识水平与考试要求的差距，针对性补强；三是错题整理，将前一个阶段的错题整理规律、重复练习，扫清知识体系中的盲点和丢分点。4、模考阶段 考前模拟（12月－考试前）学习目标：应考技巧训练，保持状态复习建议： 结合近十年真题和难度适中模拟题按照考试要求进行模考，保持做题手感，积累考场经验，同时通过对考试结果的分析查漏补缺，为冲击高分做最后的努力。以下是建议的学习时间：每年硕士研究生入学数学考试的时间一般都安排在上午，故建议大家将数学的复习时间安排在每天早上9：00－12：00（可根据自身情况适当调整，但此时效果最好） 希望启道教育能帮到你

应该这样准备：一、明确考试范围和用书明确自己是考数学几。考研数学按照专业的要求不同，一共分为数学一、数学二、数学三这三种。种类不同，大纲的要求也是不一样。对于数学复习来讲如果没有明确的范围去复习，只能是浪费自己时间和精力。所以请考生针对性的按照自己专业的要求去复习。例如同济大学工程硕士今年考的是数学二。二、以考试大纲为纲领以往年的《数学考试大纲》为纲领，每年数学考查的基本内容一般变化不大，万变不离其宗，考生可以参照去年的大纲和试题进行复习。三、教材选择考研数学辅导教材可以大致分为：教材、辅导讲义、复习全书、练习题集、真题、模拟题等几类。扩展资料：备考建议：1、制定复习计划。大家在复习的时候要分阶段复习，掌握分阶段的复习重点。第一阶段为系统复习，结合考试大纲，地毯式复习，记住基础知识。第二阶段为强化训练，通过大量练习，强化基础知识。2、多做题。不仅看的懂题，还要自己会解题，锻炼好自己的运算能力。平时一定要注重试题的训练，做到看懂会做。3、整理归纳。不管是在复习课本，还是试题练习，考生都要总结知识规律。对同一类型试题总结考试重点、解题规律;对整套试卷，总结答题方法、难易分布，调节时间分配。4、问题交流。遇到不懂得问题多交流，多探讨解题方法，在交流中纠正自己的错误观点和坏习惯。可以与同学交流，也可以找老师交流，不断总结，提高自己。

高等数学用同济大学出版社那两本，线代也是同济大学出版的，概率用浙大出版的教材。课本要看透毕竟考研数学考的都是基础的东西不会出偏题怪题的。书看了两三遍之后，可以做陈文灯或者二李的复习指南了。二选一即可。复习指南至少做两遍，把里面的题都弄懂，达到见到题可以自己做出来，不用看答案的程度。再推荐李永乐的线性代数辅导讲义，和概率辅导讲义。李永乐的真题，李永乐的400题和135分。你那个方面比较薄弱可以针对性的买些题和书来加强练习。你现在才大二，有很多时间，还是把数学基础打好，到大三全面复习的时候就能节省很多时间了。祝楼主成功。同济版的高等数学肯定要看的，你现在才大二，还有充足的时间，现在先把那两本书慢慢地看起来吧

你好！作为曾经的考研人，关于考研数学的复习，几点建议：必须树立正确的学习心态学习不能速成，这个道理大家心知肚明，但同学们依然在寻找快捷方法的路上不知疲倦。今天就明确告诉大家学习没有速成的方法，只有高效的学习方法让你少走弯路，以最少的时间、精力取得最大的成果。数学尤其如此，盘根错节的概念定理，灵活多变的题目都决定了学习数学是一个长期的过程，并且必须配以正确而又高效的学习方法，才能在考研这一年既学好数学，又不耽误其他科目的学习。学习方法本身分为很多方面：坐姿、书写、草稿纸的使用方法、知识理解、答题、计算、归纳……每一个东西背后都有着博大精深的学问，不能指望一朝一夕就能够吃成胖子！需要特别强调的是：最大的学习方法是规划和工具，也就是时间安排和教材。同样是做一件事情，时间不对效果就会千差万别，工具不对就会吃力不讨好。时间安排同学们能够在各种地方可以看到类似时间规划：基础（2月-6月）、强化（7月-9月）、冲刺（9月-11月）、押题（12月-考试）。这样时间节点的划分从时间和学习的量上来说是比较合理，但是这只是理想状态，实际操作中你有各种事情耽误学习时间、个人学习能力的不足等，如果还是按照这个时间节点学习，对于你来说那就是毁灭性的。实践是检验真理的唯一标准，每一个阶段做什么，学的怎么样，花费多少时间，能否进行下一步的学习，都需要进行一系列的客观评价，从来没有固定的时间规划，一切以个人的实际情况为准。学习工具学习工具是学习效率保证的另一个重要的载体！都说做题，但到底做什么题？有些老师随便拿题目来拼凑，搞了一个题源1000题，还有的老师觉得1000题不够劲爆，又搞了一个接力1800，当然了市面上还有660题、300题……也有的同学是把所有比较知名的书籍全都买了一套，并且坚持刷完的（这类同学最可怕，占用了大量其他科目的学习时间，还不一定能学好），我遇见过很多声称自己把这些都刷完但却没有把数学学好的同学。市面上的书每一个都比较专业全面，但是都存在一个严重的问题——难题、偏题混杂在一起。拿做题来说，书籍中绝大部分都是历年考研真题，很多同学在刚刚开始复习的基础阶段，就大量的做题，忘记了基础的铺垫，在大量难题中磨掉学习兴趣，让自己越学越低效，到了强化冲刺阶段，开始大量做题的时候，却因为基础不牢，出现做题速度慢，看不懂题的尴尬局面，于是开始返工学习基础，浪费了时间精力，与周围学霸一比较心态立即崩溃到想放弃考研。其实完全没有必要，数学并不是这么学好的！一份好的学习工具应该有难度的划分，有重点的学，比如列出个科学的课程表，再根据配套习题册练习，测试卷进行检测，有学习、练习、测评才能算一个合理的搭配。学习评价—最终要的环节妄自菲薄会挫伤学习的积极性，影响复习进度；妄自尊大又会是自己飘飘然而不知所以然，白白浪费学习时间，所以正确的认清自己很重要。当然，自己的学习好坏不能由自己评价，不少同学在学习过程中，总会说到“老师，我已经把XX刷了X遍了，但是……”。我尤其强调，你学习好坏不应该由自己去评价，而应该通过测试卷、模考卷检测之前学过的知识是否已经掌握，然后老师根据对你知识的掌握程度进行评价，决定你是否可以学习下一节内容，这样的评价才能够对自己有一个正确的认知，稳扎稳打，最终取得高分。结语凡事预则立，考研是个耐力活，希望大家在考研这条道路上一路走下去，预祝大家都能看见风雨后的那个彩虹！

1、考研数学考什么考研数学考察三门科目：高等数学、线性代数、概率论与数理统计，其中数二不考概率论与数理统计。数一、数三：满分150分，数学成绩决定了总成绩的上限，它的重要性是不言而喻的。 其中高等数学考察56%(82分)、线性代数和概率论与数理统计各占22%(34分)。数二：高等数学考察78%(116分)、线性代数占22%(34分)。2、怎么安排复习基础阶段：现在至6月底主要任务是复习基础知识，并训练基本的解题能力，这一阶段使用的复习资料为考试大纲和本科教材。本科教材中的一些内容在考研中是不要求的，所以要对照考试大纲的要求看本科教材进行复习，复习完基础知识之后要做课后习题，进行知识巩固。强化阶段：7月至10月底主要任务是建立完整的知识体系，提高综合解题能力。尽管强化阶段的任务是考试提高成绩的关键，但没有基础阶段的储备，强化阶段的复习很难取得良好的效果。强化阶段的复习资料以数学复习全书和历年考研数学真题为主。要把考研中的题型归类练习，熟练掌握每一类题型的解题方法。冲刺阶段：11月至12月查漏补缺，加强记忆，开始模拟试卷的练习，培养考场实战能力。每周做模拟题培养考试状态，进入冲刺阶段的复习。这一阶段的主要任务是：查漏补缺，培养考试状态。建议的复习资料是：基础阶段和强化阶段总结的复习笔记，历年真题与模拟题。

考研数学复习应该早一点。因为数学不光是要处理大量的概念，更主要的是数学它通过做题在数学思维这方面得到训练，数学思维的训练不同于一般技能的训练，我觉得技能的训练可能短时间内可以，但是数学思维的训练那是很费工夫的，不是一朝一夕的事情。基础差的同学应该先把过去学过的教科书看一看，那么教科书也有重点，有非重点，我认为高等数学、微积分的基础应该是极限、导数和不定积分这三部分，其他的内容可以看做是这三部分的应用和延伸。线代它的的基础应该是初等变换，含有参数的线性方程式解的讨论，还有就是方程的特征值、特征向量，这个是很重要的。概率、统计基础的基础应该是第一章的概念，其中的条件概念，乘法公式、等三个方面，第二章是几何分布，这章是该理论的核心，是一定要好好复习的，特别是二维联系变量的平均分布密度、条件分布密度，离散型的实际变量的特征和定义。第三章数据变量的数据特征，主要就是四个概念数学期望、方差、线方差、相关系数，把这个基础一定要先打扎实了，那么才谈得上掌握一些题型的解题方法和技巧，应该在基础知识上多下些功夫。我认为2011年要考研的同学也不用现在就应该开始准备，2010年就可以 但如果太晚了到时候就来不及了，那么数学复习这些考高分的学生他们也总结出来了四个阶段：第一个阶段就是预备阶段或者叫铺垫阶段，这个阶段主要是把过去的教科书好好地看一看，那么我刚才提到的基础的基础，自己先做一点铺垫，做点准备，我们第一阶段所做的工作完全是为了我们第二阶段，也就是说强化阶段打基础。第二阶段就是强化阶段了，强化阶段我建议同学们还是应该参加一个辅导班，这个辅导班的作用第一个就是在老师的辅导之下尽量地把基础打实，同时在老师的指导之下了解一些题型的解题方法和技巧。那么这是第二阶段。第三阶段应该是大量做题，进一步巩固、提高强化阶段的一些成果，这一阶段做题一定要独立思考，不要一遇到难一点的题就请教周围的同学和老师，有些题暂时不会放一放过一段时间可能就会了，这一个阶段一定要发扬独立思考的精神。第二阶段做的题我建议还是以以前的研究生考题为主，多做真题。大量做题一定要独立思考，一定要归纳总结，如果说光做题不做归纳总结，最后就可能像俗话所说的“狗熊掰棒子”，所以一定要注意。这段时间延续的时间比较长了。第四阶段参加完强化班到11月底12月初，那么到了12月份了，很多其他的科也都有复习了，像英语、政治、专业课这个时候数学的复习就应该注意方式方法了，我建议呢这段时间的复习最好用一个小时左右，一个小时确实做题做不了几个题，这一阶段我建议以看题为主，以做题为辅。这个有些题不会啊马上请教周围的同学，千万不要自己在那儿耗费时间。再一个要告诉同学们，考研和高考不一样，有些同学可能还不太了解情况，这个高考总分够了那一定可以录取的，考研如果说你有一门课考得不好，不够录取分数线总分再高也是无济于事的，也是上不了录取分数线的，这一点广大考生一定要注意。数学复习是不是要从背诵公式开始先要把一些概念、定理、公式真正理解透，那么这些公式、定理才能记住，这是很重要的，数学它实际上是建立在公式和定理基础上的一门学科，如果你基础不行的话，那分数肯定是上不去的。基本概念的复习上有的概念你光在那儿背定理、定义其实是不行的，应该通过做题尤其是正反两个方面的题，才能加深对这些概念的理解，才能加强记忆。一定要找一本好的教材和辅导书教材的重要性是这样的，如果你原来用的教材比较好，那么这样的教材作用还是比较大的，如果原来的教材很一般，那么这样的教材的重要性就差一些了。但是不管怎么样，反正你过去学过哪一本书，就是那本书中的一些基本概念、理论，因为不管怎么说在脑子里印象比较深了，现在可以看看但是总的来讲还是应该要找一本比较好的辅导书，好的辅导书好就好在能够通过一些实例把实际的例子啊，融入到概念中，这样的话同学们能够理解得更深刻一些。2011年的考研辅导书现在出来了，我今年有一本新的书，新的书就是《十年以来的考研精题评析》这本书把同学们容易出现的错误还有整理出来，再一个就是对于原来我们说试题中有一些解题不太详细的我们给弄得更详细一点，这本书是可以给基础不太好的同学看。还有一本书去年出的了，去年出的是《考研数学过关基本题型》铁道出版社出的，这本书应该说对基础差一点的同学是非常适合的，它是这样的，把某一种题型在过去几年来考过的、出现的频率写出来，然后把过去的某一年的考题拿来分析，紧接着让同学们按照这本书的方法、技巧进行训练，对他有好处。基础比较好的同学我建议多做点综合性的题基础比较好的同学我建议多做点综合性的题，难度稍微大一点的题，从近年来我们所辅导的一些同学的情形看，如果按照我们讲课的要求来复习的话对付今年的考试很轻松的。我们讲课的时候综合性的题也讲得比较多一些，因为现在命题的一种趋势也可以说是现在试卷的一个特点，比较趋于出综合性的题，不像八十年代末、九十年代初那时候一般考题只考一个知识点，这个是不太合适的。考研复习要遵循的规律在复习的时候，我个人认为这个首先应该由浅入深，先把基础打好了，然后再考虑进一步提高。提高的问题我个人认为是这样的，第一遍要注意在做题的过程中多做归纳、多做总结，如果不这样的话那么我们所学的知识还是孤立的，不能形成一个知识链，这一点很重要。适当做一点难题还可以，太刁钻古怪的就不要做了，现在的试题很少有刁钻古怪的，一般要考的就是最基本的或者是有时候虽然看起来是很基本，但是一综合同学们就觉得难了。但是这类题不属于刁钻古怪的，其实这类题同学们还是应该多做一点多看一点，只有这样才能提高解题的方法和技巧。总的来讲，要想数学好，要想考高分应该是基础加题型，基础是第一位的，题型是第二位的。如果我们又有基础，又能够掌握住题型的话那就能够如虎添翼了，考试的时候速度也快了，要知道我们现在的时间是大题做量，对付大题量的方法就是做题速度一定要快，做题的时候同学们一定要注意。测定自己现在的数学水平现在可以找一些原来考试考过的考研真题，考研真题不是分这么几部分，一部分是填空题，一部分是单选题，后面计算题、应用题，我们从考研的角度来讲，基础是通过填空题和单选题来考核的，那么我们这些还没有进入复习的同学你可以看一看这些填空题和单选题，看仔细一点，看能做到什么程度，从而把握一下自己究竟基础怎么样。考研数学的知识点和往年相比会不会有太大的变化？2011年数学题目的难度会不会很大？2011年考的知识点不会有什么新的，数学通过20年的统考能够考的知识点也考得差不多了，不可能有什么新的知识点出现了，这是一个要说的，那么至于说明年试卷的难易程度，我觉得基本上应该和今年的持平，不会太难。如果太难的话就会给招生工作造成困难。

考研数学的复习一般分为三个阶段：　　　　1、基础阶段　　　　目的是要恢复到大学期末考试考分在80分以上的这种水平，由于大学学习数学的时间与准备考研的时间相隔二年多，不可避免会忘了很多，所以必须先进行恢复式的复习，争取达到大学期末考试中等以上的水平。具体复习，根据我的看法，不一定马上去看考研参考书，马上去看历年真题，这样和要求比起来是不相吻合的。这个阶段可以以教科书，笔记和过去做过的习题为主要复习资料，这样比较熟悉，效率较高。基础班学的好不好，基础复习的好不好对后面来说还是很重要的。　　　　2、强化阶段　　考研数学的要求那就高多了，要求考生要根据理解的深度和各概念间的联系综合分析计算应用的能力各方面的内容都有大方面的提高。对工科和经济类的学生来说，比较多的还是停留在对概念的理解比较表面，对一些公式主要是用来做习题，真正进行分析进行综合运用能力不够，而考研的要求比较接近理科的学习，所以对工科或经济类的学生常常感到不适应，和大学的学习完全脱节了，所以在这方面，在复习考研要求的时候，某种程序上对自己的学习方法，复习方法也要做相应的改变，否则不适应考研的要求。　　3、冲刺阶段　　一般说强化班一般到十月底最晚到十一月中旬应该就结束了，从十一月中旬开始到第二年考试前这一阶段应该属冲刺阶段。冲刺阶段分两个内容，第一个内容称为串讲，也就是说把已经复习好的内容再重点把它串一下，融会贯通一下。串讲的时候，一般讲义内容也好，自己复习的内容也好，尽量以强化班的内容为基础，不要搞太多新的例题，否则就搞混了。串讲的内容主要是在融会贯通上，在已经复习的基础上对某些方法技巧理解的更深一点，更突出一点。融会贯通上主要在串字上而不是来接触的新的内容，这样你串的作用就没突出了。　　冲刺阶段的第二个内容就是模考，也就是说编模拟考题。做模拟考题时，时间上政策上和正常考试一样这样自己以为复习好了，通过模拟考题你发现哪些部分是已经复习好了，哪些部分是薄弱的，这样有针对地在最后阶段把掌握的比较好的部分适当巩固一下，把掌握的有点欠缺的部分能够及时再补充一下。