早教专业研究生

综排全球第10，专排全美第7的约翰霍普金斯大学教育学院于2018年开设了1年制教育学硕士学位M.Ed ITGL国际教学和全球领导力专业，目前专业有4个学习方向，其中有幼儿教育方向：幼儿教育方向 EARLY CHILDHOOD本专业≠幼教专业，它主要侧重于研究幼儿如何更好地通过各种游戏进行学习和培养兴趣，研究领域包括神经科学和儿童发展等领域。就业方向比如：儿童教育政策的制定、早教类教育机构管理和运营、早教课程研发等。 2. 数字时代学习和教育技术方向 DIGITAL AGE LEARNING AND EDUCATIONAL TECHNOLOGY本专业方向主要研究如何把当今最前沿的科学技术融入教育领域，这是如今教育领域最热门的方向之一。学生会学习到如何将各种应用程序、软硬件更好地与教育相结合，解决教育领域的问题。就业方向比如：教学技术产品设计、在线教育的产品研发、教育技术领域的管理工作等。 3. 创新型教育方向 CREATIVE AND INNOVATIVE EDUCATION 本专业方向主要研究如何创新教育体系和教育模式，如何建立更好的教育模型和改善教育环境，使得教育体系更加完善、灵活和有效。就业方向比如：教育理论研究、政府部门教育政策分析制定、教育单位管理者、教育企业的开发者等。4.教育创业家方向ENTREPRENEUR IN EDUCATION 本专业方向主要研究如何将学生的教育创业想法落实成为一个创业项目，如何制定项目规划书，如何吸引投资人以及如何和投资人谈判等，课堂上会分享成功教育企业的案例，由JHU商学院教授联合授课，学校甚至会邀请真实投资人对学生的项目书进行点评。就业方向比如：在教育领域创业，教育机构或高校运营管理的工作等。申请条件如下：学成绩：GPA 3.0/4.0（美本以外学生需WES/ECE认证）本科学术背景要求: 无GRE/GMAT要求：无工作经验要求：无托福要求：100雅思要求：7.0

学前教育考研就一个方向，就是学前教育学。现在幼教日趋市场化，现在幼教的大型幼儿园，幼教集团的园长，园长助力需求非常的大，现在学前教育的考生的就业还是非常宽广的。在未来20年内本专业的人员将迎来就职的黄金时期。毕业生的就业方向主要有：在幼儿园从事教师或者儿童顾问的职业；从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员；在有关政府机关、各大医院的儿科门诊人儿童发展评估和知道人员、儿童教育和卫生发展政策的制定者、儿童教育咨询专家等；在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划和制作等；从事与儿童有关企业设计制作和营销，各类儿童用品开发的专业顾问活市场调查和分析的专业人士等。zhong gong kao yan 为您倾情敲写！绝对火！

学前教育专业要求学生掌握学前教育的基本理论，形成正确的儿童观和教育观;树立学前教育工作者的专业意识，了解学前教育工作者的基本职责;对学前教育工作拥有热情与兴趣 ;具备基本的钢琴演奏、绘画和手工、舞蹈等艺术教学技能，及运用现代化教育技术手段开展教育、教学的能力; 培养具备全面的学前教育专业知识与技能，较强的教育心理科学素养，能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门，以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。专业就业方向就业单位 优势 劣势 幼儿园 工作稳定 需要通过相关考试 教育机构、相关产业公司 工作面广 变动性大 专业就业前景1.学前教育专业的就业前景在所有专业中排行第36位，并且在所有学前教育专业毕业的同学中经过数据分析得知，其月平均工资约3942元，最低工资约2695元，最高工资为84000元以上，其中14.1%的同学选择在广东发展;您可以根据以下就业前景分析报告做出自己的决定，但该数据仅作为参考，特此声明。2.学前教育就业范围广：学员毕业后不仅可以到小学、幼儿园做老师，也可到各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作，学员通过学习，培训、实践，能够积累丰富的理论知识和掌握熟练操作技能，有一定的经济实力的学员可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。学前教育的就业背景学前教育专业的毕业生就业途径比较广，就业前景光明。学前教育专业主要是针对0--6岁学前儿童的一种教育。它包含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识。随着社会的进步，家长们越来越重视孩子教育，特别是早期教育的投资。这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个专业良好的就业情况和薪酬待遇。本专业的大专、本科生更是供不应求，可以供职于大中型幼儿园、早教机构或相关幼教行业。

从事幼教或早教可以考哪些资格证？可以考育婴师或幼师资格证。育婴师职业定义：育婴师（Raise the baby member)主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。拓展资料早教证考取流程：1、考普通话证，语文老师要二级甲等以上，其他科目要二级乙等以上。2、考心理学以及教育学 。3、拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”。申请认定①提交申请认定材料申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：(1)由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。(2)身份证原件、复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。(3)学历证书原件和复印件。(4)教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《××省申请教师资格人员体格检查表》。(5)普通话水平测试等级证书原件和复印件。(6)由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。(7)非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《××省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。(8)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。(9)近期二寸免冠半身正面相片两张。②考核申请人是否具备的申请能力是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业，思想品德好，能为人师表，能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育，能带领学生开展有益的社会活动，关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此，鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试(答辩)、试讲和心理测试。参考资料：百度百科-早教师百度百科-育婴师

周克孝，有早教专业的研究生专业吗？这个应该来说的话应该会有这种教育专业。

研究生入学考试科目：101思想政治理论。201英一，方向01可选203。311教育学专业基础综合。学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，主要研究入小学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。学前教育学专业的研究方向主要有：学前教育基本理论。学前儿童发展与教育应用。学前教育政策与管理。学前教育课程与教师。扩展资料：学前教育学研究生就业方向：二十世纪中叶以来，人类社会不断发展，哲学、人类学、生态学、教育学、心理学、脑科学学科的发展，不断丰富学前教育的理论基础，提高了学前教育学的理论化和科学化水平，学前教育学进入发展的阶段。在幼教领域日趋市场化的大背景下，对骨干幼儿园大专层次的教学、行政管理人员，以及大型幼儿园、幼教集团的职业化的园长、园长助理的需求日益提升，该专业学生有着相当广阔的就业前景。在未来二十年内，本专业人员将迎来就职的黄金期，从业范围将十分宽泛。毕业生就业去向主要有：在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社。电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。参考资料来源：百度百科-学前教育专业参考资料来源：百度百科-全国硕士研究生统一招生考试

应该是没有这个专业的，早教专业的话，没有研究生的一个学位我估计。

非常有必要。无关地域，无关金钱。0-3岁是宝宝神经系统发育最快速的时期，也是人体大脑发育最快的黄金时期。0-1岁是大脑发育的关键期，3岁开始发育速度放缓。出生时大脑发育已经完成25%。1岁完成了50%。3岁完成了60%。6岁达到90%。宝宝的脑发育过程是不可逆的，错过了宝宝的潜力开发关键期，就再也补不回来了。早教究竟要多早？生理学家、心理学家和先进神经活动理论的创始人巴甫洛夫曾经说过：“从出生的第三天起，教育已经晚了两天。”这意味着婴儿从出生的第一天起就一直在学习。在家早教怎么教？让孩子在玩中学，在学中玩。关键是多运动、多体验、多见识、多玩耍。第一步：学习育儿知识，阅读早教书籍现在关于孩子的早期教育的书籍很多，其中包含了各个年龄段孩子应该掌握的技能，和相应的锻炼项目。比如一些游戏或者亲子互动之类的内容，大家可以参照着和孩子一起完成。父母们能保持学习的热情非常的重要，因为在帮助孩子成长的过程中，自身也需要不断地完善。第二步：高质量陪伴，引导孩子实践哪怕每天就全身心陪伴孩子10分钟，对孩子也是很有好处的，当然陪伴时间多多益善啦。高质量陪伴的前提当然是不要看手机！不要看手机！不要看手机！父母专心陪孩子说话，看绘本、做游戏。爸爸妈妈专心的陪伴孩子，也让孩子充满了安全感，孩子将来也会表现得更自信。第三步：顺其自然顺其自然就是你知道了如何早教，也已经做了平时该做的。有的孩子让家长觉得很顺利，很满足。有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。出现这种效果，希望父母也以平常心接受。如果你去强求孩子，抱着一定的功利心，效果很大一部分会适得其反。即便你现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强。孩子就是在重复的过程中不断学习的。每个孩子有他自己的发展规律。父母需要做的就是引导和重复。

首先我要肯定的回答，学前教育专业是好就业的，因为随着国家二胎政策的实行，幼儿园老师是很需要的，而现在每年高校培养幼教老师的数也是远远完全不够的，所以说学前教育的就业是很不错的。很多人都说学前教育专业出来只能做老师，没有什么上升空间，觉得没前途、不想做。但事实上并不是这样的，幼儿园也是有很多的职位的，比较基础的岗位就有保育老师，配班老师，主班老师；管理层的话，保育主任，包括幼儿园园长大家都是可以努力的，所以说是金子总会发光的。你能不能在一个岗位上有一定的升迁、发展这与你的个人能力有关，行业的发展前景只能决定它给你提供的平台到底有多大。现在这个行业发展的还不是很成熟，所以说升职的空间和机会还是很大的，希望大家可以抓住机遇，更好的发展，为自己的未来奠定一定的基础。现在国家对学前教育这个专业也是越来越重视了，我相信未来，教师的薪资水平、福利待遇都会越来越好的。虽说就业前景好，但真正福利待遇好的工作，还是很有竞争力的，所以虽说幼教老师的需求量大，但随着行业发展的成熟，对老师的要求也越来越高了。我认为一个人成功与否，虽说需要一定的机遇，但的还是与自身的实力有关，机会总是留给有准备的人，要不断的提高自身的技能，才是通往成功的的必由之路。大家千万不要对这个行业丧失信心，因为这个专业还是很有发展前景的，大家只需好好提高自己的本领，等待机会就好了，大家都要加油哟！