在职在职研修

还是有所区别的在职研究生通过毕业论文答辩可获研究生学位证，但无研究生毕业证，即在职研究生是一种非学历教育。研修班全称叫“研究生课程进修班”，你可以进修研究生课程，但它只有资格发结业证，不能发学位证，也无学历证(即毕业证)。希望对你有所帮助~跟报考方式有关吗？是不是只有五月同等学力申硕才叫研修班？不是的，同等学力申硕一样是申请的硕士学位。而研修班是没有学位的。拟以研究生毕业同等学力申请硕士学位者须满足以下条件：1、获得学士学位并在获得学士学位后工作三年以上或者虽无学士学位但已获得硕士或博士学位；2、在申请学位的专业或相近专业做出成绩。

五月同等学力申硕是先读后考的形式，在参加考试之前需要先参加院校组织的在职研修课程班的学习，如果在学习过程中已经符合申硕条件是可以边学习边参加统考的，但是不能直接跳过研修班直接申硕，即便是最后全部都通过之后，也要完成在职研修课程班的学习，修满学分，这是申硕的主要途径，可以去山东在职研校友会微信，应该对你有帮助！

看看下面这两篇文章，就能找到答案：在职读研究生方式及其报考条件http://blog.sina.com.cn/s/blog_6d5ca3710100smb1.html读在职读研究生之前应该做些什么准备http://blog.sina.com.cn/s/blog_6d5ca3710100tqfy.html复习，选择清华版的考研资料，然后来年7月报名，10月底考试。

在职课程研修班是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力学习的一种教育形式。它不是一个层次的学历教育，不与研究生教育的学历、学位挂钩。课程由各单位根据自己专业设置情况来提 供。参加研究生课程研修班是同等学力申硕第一步同等学力申硕的前提是具备同等的学术和能力，而尽建立在实践基础上的自学、总结，很容易造成课程学习不系统和出现盲点，理论基础也相对薄弱，考生参加统一考 试通过率也不高。正是出于这样的考虑，学校举办了研究生进修班，为学员提 供知识的梳理，介绍前沿最新的研究成果，针对考点进行有针对性的辅 导，使之达到要求的学术技术水平。考生需要参加在职研究班课程，申请《课程考 试资格卡》，在有效期内(4年)通过全部课程考 试，完成专业也知识结构水平的认定。认证通过后一年后提交硕士学位论文，提出论文答辩申请。提交论文后半年内进行论文答辩，通过后最终授予硕士学位。在职研究生和研修班不一样，切不可把这两者混为一谈，报名在职研究生的人，都是希望通过学习不仅可以学习到更多的知识，还可以获得硕士学位或者在职研究生双证。而在职研修班的目的主要在于研修，针对的是对学位无要求的学员，在最后只能获得结业证书。启文在职研究生网的老师介绍到，一月在职联考和五月同等学力申硕是报读在职研究生的主要形式。报读一月联考，在最后可获得硕士学历和硕士学位证书，这是其它报读形式所无法比拟的优势。不过此形式涉及的专业较少，且考试难度大，这让很多学员望而却步。五月同力申硕几乎涵盖了所有统招生的专业，考试难度也相对容易，是当下最受考生欢迎的报考形式。考生只需要在规定时间内通过外语和学科综合两门考试即可，单科成绩4年内有效。对于按时上课的学员来说，通过考试非常简单。

课程研修班是在职人员进修、提高业务水平的一种教学形式，不是一个层次的学历教育，不直接与授予硕士学位挂钩。课程由各单位根据自己专业设置情况来提供。课程成绩合格者，可由办班单位发给研究生课程进修班结业证书。研究生课程进修班获得证书后学历和学位不会有任何改变。参加研究生课程研修班是同等学力申硕第一步而选择同等学力申硕在职研究生的人员都知道，在入学后，必须要参加在职研修班学习，修满学分，获得结业证书，尤其是对于想要申请硕士学位的人员来说，参加在职研修班课程学习，是申请硕士学位过程中的第一步，这一步通过不了，很多院校不允许申硕人员进行接下来的步骤，包括参加申硕统考及进入论文创作及答辩阶段。同等学力申硕的前提是具备同等的学术和能力，而仅建立在实践基础上的自学、总结，很容易造成课程学习不系统和出现盲点，理论基础也相对薄弱，考生参加统一考试通过率也不高。正是出于这样的考虑，学校举办了研究生进修班，为学员提供知识的梳理，介绍前沿最新的研究成果，针对考点进行有针对性的辅导，使之达到要求的学术技术水平。

在职高级课程研修班就是原来的在职研究生班，一般上指的是五月同等学力。它和全日制研究生在考取方式，上课形式等多方面都存在着不同。一、报考条件　　全日制研究生 ：大学本科大三年级下半学期学生;在职人群，有本科毕业证书和学位证书;专科五年以上工作经验。在职五月同等学力：在职，工作3年或以上;有本科毕业证书和学位证书;专科也能考，但是不能申请硕士学位，只能在学校参加研究生班学习，获得结业证书 二、考试性质　　全日制研究生：选拔性考试，先考试，后入学。　　在职五月同等学力：质量出口把关，选入学，后考试(上完研究生课程，参加全国联考，联考考不过，不能获得学位)。三、所得证书　　全日制研究生：学位证，毕业证;双证　　在职五月同等学力：学位证，无毕业证;单证(全国联考不通过，只能获得学校颁发的结业证)四、考试时间　　全日制研究生 ：每年1月初，也是我们常说的普研。目前从培养方式上看分为两种：一是学术型;一是专业硕士。现在常说的考研，就是考这类。　　在职五月同等学力：每年5月底，全国联考五、招生专业　　全日制研究生：招生专业非常广，需查看各院校招生简章。　　在职五月同等学力：工商管理、经济学、临床医学、法学、教育学、计算机、公共管理、新闻传播学等27个学科。六、考试科目　　全日制研究生　　学术型：英语+政治+专业课(统考|非统考：各院校自主出题，需要看各院校招生简章);　　专业硕士：英语二+专业课+政治(某些专业不考政治)　　在职五月同等学力：全国联考英语+专业综合(各个专业都是考两科)七、考试难度　　全日制研究生 ：　　1)普研非常难;专业硕士稍简单一点点。2)竞争压力大;3)随着国家政策的调整，专业硕士报考逐年升温　　在职五月同等学力：考试难，英语水平相当于大学英语6级; 2013年考试大纲有变化;可能通过率会高一点;竞争压力较小，只要通过考试即可获得学位证。八、考试大纲发布时间　　全日制研究生：每年8月——9月　　在职五月同等学力：每年12月九、考试报名时间　　全日制研究生：每年9月——10月底　　在职五月同等学力：每年2月底——3月初十、报名方式　　全日制研究生：网络报名+现场确认　　在职五月同等学力：网络报名+现场确认十一、上课方式　　全日制研究生：全日制在读　　在职五月同等学力：周末班(周末上课)、集中班（暑假上课）、网络班（网上上课） 全日制研究生和在职研究生之间的区别大致就是这样了，如果还有什么不明白的可以到在职研究生吧里去看看，或者直接问问，我的答案也是从那里挖过来的。有很多有用的信息可以在那里找到。

MBA研修班是免试MBA入学的一种，其全称是研究生课程进修班，不属于学历教育，是进修学习、提高业务水平的一种教育形式，学制二年，业余学习，一般周末上课。一般高校每年5月公布当年举办研究生课程进修班的专业和招生简章。凡在规定学习年限内，按要求完成学业者，发给研究生课程进修班结业证书。因此，从研修班毕业之后是没有学位证书的。目前，很多在职mba 的早期学习过程让大家都得到了不错的回应，并且我们知道，通过同样的学习水平，首先被录取，然后被测试。并且报名后，你必须参加一门课程在职MBA教育。这样才能获得相应的毕业证书。　　没有文凭或学位证书。如果你需要学位证书，你需要参加全国考试，通过考试，回答你的论文，然后你才能拿到学位证书。　　在职MBA课程很容易被误解。如果学生想为在职mba 学习并获得学位，他们将参加学校提供的在职MBA课程，先被录取，然后参加考试。这门在职MBA课程是为了通过普通考试和学校专业考试而开设的。研讨会说的是MBA课程高级课程的两件事。所以我通常把学位叫做在职MBA研修班。　　培训企业管理人员的课程称为研修班。在各个行业都有许多车间。这些课程由企业、房地产、金融投资、企业管理、项目管理、人力资源、营销管理管理管理，在各个行业中也有专门针对妇女的课程和行业总裁，为企业举办的研修班。关注博雅汇MBA官网，了解MBA新鲜资讯关注博雅汇MBA公众号，进行个人背景精准评估

声明：根据国务院学位委员会、教育部（2013）36号文件，自2014年起，原"在职研究生班"更名为"课程研修班"，在职人员申请硕士学位流程及要求不变。不是，在职研修有两种，一种是一月联考，还有一种是五月同等学力。一月联考需要参加初试，复试，通过后才能进入学校。五月同等学力是先入学，后考试。大专及以上学历报名学习，但是没有毕业证。满足条件的学员可以申请硕士学位。五月同等学力的研修课程报名条件比较宽泛，但是申请硕士学位比较困难，需要下功夫才行。了解详细信息，你可以关注人大研修网 ruze

不同的院校，课程肯定不一样的，不过，财大的在职研修与MBA课程相同，与MBA师资相同，学费却是 MBA的1／4并且教学质量有保障，免试入学。研修班就是研究生进修班，也称自考研究生，能否拿到硕士证看你自己的本事，自考研究生大学无权发硕士证，只能发研究生结业证，发硕士证的权在国务院，读完研修班后由国务院来验收，值得一提的是研修班仅有15%的人能拿到硕士证。大部分人是交了学费领不到硕士证。如果只有结业证没硕士证，什么作用也不起。在职MBA有两种.一种参加10月份考试取得入学资格，毕业取得硕士学位证，一种参加1月份考试选择在职读.毕业取得学位和毕业双证。MBA主要是针对大专毕业5年以上、本科毕业3年以上工作经验的中低层管理者的。MBA研修班只是学习mba的一些课程而已，没有文凭和学位的.适合做管理的人短期培训。更多可咨询 李蹊教研室。