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推荐适合你的在职研究生专业及院校

在职读音乐硕士怎么办呢?

宁俭
奄奄一息
你好 我也是学音乐的!后来因为考研痛苦了很久,正式的没考上,英语太难,又选择了读同等学历申请学位的在职硕士,就是宽进严出的那种,每年一次考外语的机会,全国统考 居然比正式的还要刁钻~~~~几经周折 我现在读了别的专业,也是在职硕士,但是是学校自主招生的,就是有权利自己出题,外语很简单就过了。已经快拿到学位了!教育部正式的。建议你要是非相关专业也可以用的话,可以走这种渠道,报这种!有问题随时问我 可以帮你~61503030qq

在职音乐研究生难考吗

鬼掹脚
阿佤山
音乐研究生是属于十月份的中职教师的吧,那么就是跟十月联考一样的,语文数学英语逻辑。

音乐硕士(专业硕士)是包括了哪些专业?

骜然不顾
必授之职
1、中央音乐学院,音乐考研专业主要有中国古代音乐史、中国近现代音乐史(含当代音乐)、中国传统音乐、中国少数民族音乐、西方音乐史、音乐美学、中国音乐美学史、世界民族音乐、音乐心理学、专业音乐教育学、木卡姆研究、音乐文献翻译、音乐教育学、音乐教育、作曲、视唱练耳、配器、复调、和声、作品分析、律学。作曲技术理论英语文献翻译、指挥、双钢琴演奏、钢琴、电子管风琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、巴松、圆号、小号。长号、打击乐、器乐伴奏艺术、竖琴、笛子、管子、唢呐、笙、琵琶、阮、三弦、古筝、古琴、箜篌、扬琴、板胡、二胡、民族打击乐、声乐。启道声乐伴奏艺术(双导师制)、电子音乐作曲、电子音乐技术理论、音乐录音艺术、提琴制作、音乐治疗学、艺术嗓音医学、交响乐、室内乐。2、天津音乐学院,音乐考研专业主要有作曲与作曲技术理论作曲、和声、复调、作品分析、配器音乐学中国古代音乐史、中国近现代音乐史、中国当代音乐史、乐律学、音乐美学、音乐考古学、中国传统音乐、西方音乐史、民族音乐学、音乐批评学、演奏艺术理论、声乐表演理论、音乐翻译音乐教育声乐教学、钢琴教学、音乐教育学、音乐心理学、合唱指挥、音乐基本训练与教学、自弹自唱艺术管理音乐表演声乐演唱、中国乐器演奏、管弦乐器演奏、键盘乐器演奏3、上海音乐学院,音乐考研专业主要有音乐美学与批评、音乐人类学、世界音乐、音乐心理学、音乐教育理论研究、作曲理论、中国音乐研究、西方音乐研究、音乐戏剧研究。

在职音乐教师怎样拿研究生文凭,

孔雀城
堕落街
在编教师想要报考在职研究生,有两种报考方式,一种是五月同等学力申硕,另一种是一月联考,不同的报考条件,其报考要求也是不一样的。在职研究生报考条件只与报考方式有关,也就是说,只从报考者学历毕业年限进行要求,在编教师报考也无特殊要求。在编教师同等学力报考要求:1、课程班要求是大专及大专以上学历;2、申硕需满足本科、学士学位满3年的。在编教师一月联考报考要求:1、医学硕士,法律硕士,计算机专业要求是本科毕业满2年,大专毕业满五年;2、工商管理硕士专科毕业5年,本科毕业3年,已获硕士及博士学位满2年后可报考。(年限以当年考生入学时间为截止点计算)。同等学力申硕可以获得硕士学位证书,而一月联考(非全日制)可以获得学历证书(标注非全日制)和硕士学位证书。大家现在应该对在职研究生报考条件有了一定的了解,同等学力在职研究生免试入学,大专以上学历者即可报名参加学习。研修班课程结束后符合申硕条件的考生可提出申硕申请,申硕考试和论文答辩都通过后可获得硕士学位证书。在编教师可选择假期来上课,因为很多学校会开设假期班,在编教师可以在寒暑假来提高自己的学识和能力。以同等学力方式获得的硕士学位证与全日制研究生所得硕士学位相同,都是由学校统一颁发,可以用于在单位评职称或者继续读博和出国留学。其实单从学历方面来看,读在职研究生对于在编教师的教学和个人的发展都是很有好处的。理由如下:一、报考在职研究生可以让在编教师学到东西作为在编教师就是要传授给学生各种各样的知识,但同时就算是作为教师还是需要继续学习的。因而你想问在编教师考在职研究生有用吗,通过读在职研究生可以学到的知识就是很大的用处。比如说有的研究生课程的开设,不仅仅是对在编教师的教学会有很大的指导性作用,对于在编教师增长其他方面的知识和技能也会带去正面的引导。对于学生而言,连老师都在继续学习,作为学生肯定也理所当然要保证好好学习的态度。二、提升文凭不管你是什么等级的在编教师,在教书育人的过程中,除了你自身的教育水平之外,在学历上如果有更好的展现显然也会更具有优势。因而要说在编教师考在职研究生有用吗,可以很明确的得出的答案就是有用,毕竟学历更高了,作为教师在影响学生方面也会有更积极的效果。同时在一个学校上班时间长了,你想要有什么职位晋升或者是职称评比之类的,如果有更高学历优势也会更大。

让过来人告诉你,什么是音乐学在职研究生培养方向

地头龙
一、音乐学在职研究生考试形式介绍一月在职联考:该形式允许不同学历的学员报读,只需满足相应的工作经验即可,其中专科生需拥有5年以上的工作经验,本科生只需拥有3年以上的工作经验。不过,该形式涉及的专业较少,且考试难度较大,不少学员在选择的时候会有些顾虑。但这是目前唯一能获得音乐学在职研究生双证的报读形式,所以依旧收到很多学员关注。五月同等学力申硕:这是一种非常灵活的报读形式,学员可免试入学,学员在参加完课程班的考试之后,符合申硕条件的学员可申请硕士学位。申硕考试需要学员在2017年的3月份登陆学位网进行报考,考试安排在同年5月份。二、音乐学在职研究生研究生的培养方向1、作为音乐学的在职研究生并不是只会音乐演奏和音乐欣赏,音乐也是要有理论作为基础的。有理论的指导在能知道实践活动,因此在职研究生首先就要具有理论知识的能力。2、与音乐学有关的学科也很多,比如通讯行业、影视媒体行业、乐曲方面等等。因此作为本专业的在职研究生,还需要具备了解相关学科的能力。3、实际工作能力是在职研究生的一大优势,在职研究生多为在职人员,因此本身就具备了实际工作的能力。但是在科学研究方面,在职研究生在学习的过程中,还要重点培育自己这方面的能力。三、跨专业报考音乐学在职研究生跨专业拿音乐学在职研究生学位,这样既完善了自己的知识结构,又给自己创造一个踏入兴趣行业的机会。当然,跨专业读音乐学在职研究生,一定要有毅力和信心为前提条件的,需要比别人付出的努力,这个需要提前做好心理准备,半途而弃会造成前功尽弃的,曾经的信誓旦旦会化为灰烬。

音乐教育在职研究生的结业证书与硕士学位申请

不杂则清
学员学习结束后由中国人民大学研究生院颁发“中国人民大学音乐学专业研究生同等学力结业证书”。符合学位申请条件者,可以按照国务院学位办和中国人民大学学位办的有关规定,申请硕士学位。

音乐教育在职研究生的报名条件

棒球棍
汝唯莫必
1、遵纪守法,品行端正,身体健康,能坚持在职学习者。2、受教育背景,符合下列条件之一者:(1)大学本科毕业;(2)大学专科毕业(在工作中业绩突出并经专家推荐者)。

音乐类研究生都有哪些专业

巨人传
事而无传
1、中央音乐学院,音乐考研专业主要有中国古代音乐史、中国近现代音乐史(含当代音乐)、中国传统音乐、中国少数民族音乐、西方音乐史、音乐美学、中国音乐美学史、世界民族音乐、音乐心理学、专业音乐教育学、木卡姆研究、音乐文献翻译、音乐教育学、音乐教育、作曲、视唱练耳、配器、复调、和声、作品分析、律学。作曲技术理论英语文献翻译、指挥、双钢琴演奏、钢琴、电子管风琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、巴松、圆号、小号。长号、打击乐、器乐伴奏艺术、竖琴、笛子、管子、唢呐、笙、琵琶、阮、三弦、古筝、古琴、箜篌、扬琴、板胡、二胡、民族打击乐、声乐。声乐伴奏艺术(双导师制)、电子音乐作曲、电子音乐技术理论、音乐录音艺术、提琴制作、音乐治疗学、艺术嗓音医学、交响乐、室内乐。2、天津音乐学院,音乐考研专业主要有作曲与作曲技术理论作曲、和声、复调、作品分析、配器音乐学中国古代音乐史、中国近现代音乐史、中国当代音乐史、乐律学、音乐美学、音乐考古学、中国传统音乐、西方音乐史、民族音乐学、音乐批评学、演奏艺术理论、声乐表演理论、音乐翻译音乐教育声乐教学、钢琴教学、音乐教育学、音乐心理学、合唱指挥、音乐基本训练与教学、自弹自唱艺术管理音乐表演声乐演唱、中国乐器演奏、管弦乐器演奏、键盘乐器演奏3、上海音乐学院,音乐考研专业主要有音乐美学与批评、音乐人类学、世界音乐、音乐心理学、音乐教育理论研究、作曲理论、中国音乐研究、西方音乐研究、音乐戏剧研究。扩展资料:音乐专业考研需要考什么:首都师范大学音乐考研专业方向有作曲与作曲技术理论、指挥、音乐学、音乐教育、音乐科技、钢琴、器乐、声乐等,考试科目为政治、英语一、中外音乐史、和声与作品分析。解放军艺术学院音乐考研专业方向有军旅声乐表演、军旅音乐史论,考试科目为政治、英语一、中西音乐史、曲式和作品分析。上海音乐学院音乐考研专业,西方音乐研究方向考试科目为政治、英语、音乐学综合理论、西方音乐史或作品分析,中国音乐研究方向考试科目为政治、英语、音乐学综合理论、中国音乐史或中国传统音乐理论,作曲理论考试科目为政治。不同学校专业课考试科目不同,要了解各校的专业课考试的特点。各校的专业课出题思路经常不同,有的学校专业课按照指定参考书出,有些学校的专业课没有指定参考书,喜欢出一些与近期学术杂志发表的论文或学术界最近讨论的热点话题有关的题目。因此要了解特定学校考什么以及考试特点,可以通过学校招生简章目录以及学校考研论坛等途径。发展前景音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围。因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。现代化的过程是一个极高度的工业发展史,在这个进程中,世俗化是其内在应有的现象,尤其体现于城市中的流行音乐。这种伴生的流行音乐的生长与发展又必然依赖现代传播媒体以及高技术,因此,音乐学与大众传媒的结合已经成为现今音乐领域的主要运行方式,从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。参考资料来源:百度百科-音乐学专业

音乐在职研究生报考有没有不要求工作年限的?

烈文
六藏
在职读研不是你单方面想的这么简单的,这个还要看你所在单位是不是允许呢.如果不允许你是读不了的.你还不如先把工作解决了再说.对于你说的工作经验的问题我还是回答,这个要看学校的要求,有的学校不怎么严(虽然网上的报考信息可能说是要二年,但是你可以打电话去问问,有的还是可以放松要求的).你最好是查询一下你所要考的那个学校的招生简章,上面有的