在职研究生职称评定有什么优势

在国内凭职称基本是以学历为主，全日制可以以研究生学历评职称，但在职没有毕业证所以只能本科学历升级，在职只有学位就是有一个研究生头衔。有不少考研说国外都是以学位为主，那是因为国外研究生博士生他毕业只有学位没有毕业证，但是这是在中国，比较看中学历，所以研究生还是以全日制为主。

学位（硕士证）只对晋级、晋升职称起作用，学历（毕业证）是就业的主要依据。如果有双证（研究生毕业证加硕士证），就是全日制研究生，可以享受研究生的各种待遇；如果只有硕士证而没毕业证可以晋升职称；如果只有研究生结业证而没硕士证什么作用都不起。扩展资料：报名条件五月同等学历在职研究生报考条件：1、本科、学士学位满3年；2、本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习，但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。一月在职研究生报考条件：1、有本科毕业证书和学位证书；专科有两年工作经历的人员。2、专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考（年限以当年考生入学时间为截止点计算）。十月在职研究生报考条件（2016年与统招研究生合并共同招生）：1、在职，工作3年或以上；2、有本科毕业证书和学位证书；（根据《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》十月在职研究生报考形式已经取消并入到一月联考之中）。参考资料来源：百度百科-在职研究生

有用。通过报考在职研究生所获得的学位证书是国家承认的，社会认可的。这也是为什么每年报考人数多的原因之一。对于学员升职加薪，评称职甚至出国留学学都是可以的。

{二、学历、资历条件    (一)中学高级教师      具备下列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格：      1．博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；      2．硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，井从事中学一级教师工作五年以上；     3．大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；     4．大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学?级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；   3．大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；     4．大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学?级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；      5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。}从以上的资料可以看出，教师在评职称时要看的是硕士学位，对研究生学历并没有要求。其实在读研的过程中，学位证书是比学历证书还要难拿到的，学历证书是一个人学习经历的证明，学位证是一个人学习能力的证明，我们总是低估了学位证的含金量。那么你要如何拿到硕士学位证书呢？只要选择同等学力申硕就可以。同等学力申硕是在职研究生报考中相对简单的一种在职研究生报考方式，满足条件的学员可以先进入意向院校的在职研修班学习，后期参加申硕考试就可以。申硕考试只考两门：外语和学科综合，满分为100分，大家考到60分即为通过考试。一般的院校还会为学员保留单科成绩，只要在4年之内通过这两门考试就可以。考试通过、论文答辩过关之后就可以拿到和统招考研一样的硕士学位证书，在国家官网“中国学位与研究生教育信息网”可查。这样在你以后不管是评职称、升职加薪、出国留学、读博都可以派上用场。凡事预则立，不预则废。想要报考在职研究生大家还是要早做准备，等到真正需要的时候再考就来不及了，因为从报名到拿到证书还需要2-3年的时间。

在职研究生专业并不代表就是职称所要评审的专业，一般学生研究生毕业后，需要以从事的专业来报考职称。若是所从事的职业与专业一致的，则在职研究生的专业与职称的专业是一致。若是从事的职业与所学专业相违背了，则要以所从事的职业专业为报考职称的专业。在职研究生是以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。在报名、考试要求及录取办法方面，不同种类有所不同。由于《国务院学位委员会教育部国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学历人员硕士、博士学位管理工作的意见》[1] 明确指出凡是违反国家相关法律法规，未按照相关程序进行备案，从本意见发布之日起不得再行招收新学员，待已招收学员完成全部课程学习后即行终止。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。

没用啊。只有全日制研究生，可以直接确认中级职称。在职的不能直接确认，与本科一样还是得评。

首先在职研究生和统招研究生文凭的认可度是一样的，所以你可以拿在职研究生的学位证参加中级的评审，其次至于专业的话你可以不用换，最后是要等的。全日制的研究生在职称中级上的不需要组织材料的 是评的...在职的是不是需要组织评审材料那种的 ？我表达不太会 您懂了我的意思吗？谢谢您

报考职研究生对教师评职称肯定是有用的，这个是毋庸置疑的，很多人读在职研究生就是为了评职称、加薪，而读在职研究生不仅让在职人员评职称、加薪，更加扩展了在职人员的人脉圈，为自己的职业发展奠定了基础。报考在职研究生，可以提升自己的学识，综合素质，对教师有非常大的作用。在职研究生拿到的硕士学位与统招生一样，具有同等的法律效力。所以，教师在职考研还是有用的，可以用于评职称，升职、加薪。不过针对教师来讲，报考五月同等学力申硕是比较合适的。虽然非全日制研究生是双证，但是非全日制研究生考试难度大，授课时间不灵活，学费要比五月同等学力高很多。报考在职研究生，教师不仅可以学习到专业的知识，提高自身职业素养，还可获得硕士学位证书，该证书是通过在职研究生攻读硕士所获得的硕士学位与全日制完全一致，也不存在证书上标有在职或其他符号的问题。是国家教育部承认、社会都认可的。综上所述，报考在职研究生，对教师评职称是有用的，而且只是可以利用寒暑假或者周末时间来学习，时间比较充裕，不会影响在职教师平常工作。如果还有其他问题想要咨询，可直接联系我们的在线老师，获取更加详细的在职研究生考试信息。

参加在职研究生是非常有用的，学员可以在业余时间参加学习，也不会占用学习时间。在通过学习之后，还可以获得证书以及认识到很多人，拓展自己的人脉。报考在职研究生是非常值得的。在职研究生有用吗报考在职研究生的人员，可以选择适合自己的专业进行报名。各个院校的课程设置和全日制研究生是一样，都是按照国家的培养方式进行的。而且授课的老师都是由院校的硕导、博导或者教授进行授课的，可以为学员提供前沿的专业知识。学员在课程学习过程中，还可以认识到各行各业的在职人员，从他们身上可以学习到知识和工作经验，从而建立深厚的友谊，拓展自己的人脉，为今后工作提供就业机会。在学习完课程之后，完成各项考试及完成论文答辩，学员还可以获得相应的证书。通过同等学力申硕报考的人员，可以获得硕士研究生学位证书;以在职专业硕士报名的人员，可以获得硕士毕业证书和硕士研究生学位证书。无论通过哪种方式报考在职研究生，最后获得的证书都是国家承认的，对于在职人员今后评位职称、升职加薪等都是非常有用的。