在职研究生怎样选导师

目前，有很多人在职研究生(双证)缺少与人打交道的经验，使得自己唯唯诺诺畏手畏脚，首先要相信，这些都是正常现象，毕竟大多数考生还并没有接触过社会，大部分时间都与同学在一起，不免会缺少与外界打交道的能力，也不太了解与长辈的相处之道。下面就简单的给大家讲一讲在职研究生(双证)怎样与导师联系，才能做到不卑不亢，落落大方。一、前辈推荐若你有幸有一个可以向导师推荐你的学长学姐，那么你的胜算就会又多一成。但一定要记得，不管最后结果的如何，一定要记得谢谢考研路上帮助过你的那些人，也许考研是一时的事，但做人却是一辈子的事。二、打电话联系导师要打办公电话(招生院校网站上大都可以查到)，第一次电话的目的性不要太强，主要是自我介绍，让导师有个初步的印象就好。而且联系导师一定要本着与导师方便的原则，毕竟导师的时间是很宝贵的，要尽快切入正题，不要东拉西扯，避免引起导师的反感。建议在职研究生(双证)尽量在最短的时间内表明你此次通话的目的，也必须要注意礼貌用语，争取给导师留下一个良好的印象。三、面对面交流在职研究生(双证)如果有机会和导师面对面的交流最好，这种方式直观、信息量大，表现的好可以大大的加分。不要担心自己表现不好，因为这份顾虑有时反而会约束你，让你惊慌失措，要知道导师也是一个普通人，只要不是太没有教养，而且自己的专业知识足够丰富，有一个谦虚诚恳的态度，一般不会引起导师的反感。四、发邮件初步的电话沟通后，可以用邮件往来，与电话相同，导师的邮箱一般也会公布在院校网站上，可以适当和老师探讨专业问题或请教问题，也可以把你的个人简历、初试成绩等都发给导师，通过这种方式，导师可以对在职研究生(双证)有比较全面的把握让导师。注意：(1)考虑到导师每天要收发许多封邮件，所以你的邮件标题一定要有简要而明确的主题、你的姓名，这样方便导师查阅邮件，节省导师的时间，会让导师觉得你是一个考虑周全不失礼节的人，与人方便自己方便。(2)若以附件形式发送文件，切记文件名一定要标明主题，简明扼要，千万不要马马虎虎的就叫做“新建文件夹”等乱七八糟的名字，这样会让导师认为你是个不严谨而没有礼貌的学生，一定会让你的形象大打折扣。

首先管理日常班级的班主任会指定1-2名论文导师供学员选择 或者也可以直接沟通选择论文导师

在职研究生专业与一月统考是一样的。可以随便选择专业和导师。武汉大学mba硕士特色与优势1、精选国内外MBA热门课程，多种研究方向，多模块课程组合，满足学员个性化要求。博导领衔授课，多媒体教学，案例教学，教学管理严格，教学质量一流。2、学费:4.8万(含答辩费、复试费);3、常年开设管理论坛，聘请国内外企业名家和著名学者讲座。4、开设团队与情商训练及户外拓展特色课程，培养团队合作精神。5、在职学习，边读边考，学籍保留。6、自定分数，自定招生规模，自定方向,拥有自主招生权.7、优秀毕业生推荐报考管理学院博士学位研究生。8、毕业颁发毕业证书和学位证书，国家承认学历学位。

一、读在职研究生如何选择导师?1、报名时就已选择。有些院校设置了在在职研究生报名时就需要选择导师，对于还不是硕士研究生的同学来说，根本不了解这些“陌生人”，如何选择呢?有人随便选了，这可不好。我们可以通过以下几个途径去了解下导师。①去目标院校的网站查阅导师的基本情况，年龄、专业、研究方向等。这几个信息中主要还是关注研究方向是不是你想研究的感兴趣的，以此为依据来选择。②去中国知网等论文网站，查阅导师们发表的论文，看看各位导师的具体研究方向，寻找自己的兴趣点。③通过熟人打听，比如已经在读研的学哥学姐，这种方式会比较直观，可以了解一个教研室的多位导师，可以了解到导师的学识及性格等通过网站查不到的信息。这种选择方式也不是固定的，因为每位导师带的学生数量是有限的，可能报名时学生数量超过导师能带学生数量，所以开学后，有的学生就得换导师了。那哪些学生需要换呢?大多数情况下这种选择权在导师那里，导师会根据一些条件自己筛选自己中意的学生。所以，我们在初试时就尽量考的分数高些，名次靠前些，这样被自己中意的导师选中的概率才会更大。2、开学之后才开始选择。有的学校在报名时不要求选择，开学一个月后即十一后才开始选择导师。这一个月的时间导师会考查学生。选择导师时理论上是双向选择，但是实际上学生没有选择的机会，都是导师来选择学生。那我们遇到这种情况下就只能被动的听天由命吗?也不是的，我们可以通过自己的努力来选择自己中意的导师。①初试分数会影响导师的选择文科的导师会比较注重学生初试专业课的成绩，因为理论功底越深厚，将来做课题研究或写论文什么的都不用太操心。理工科的老师除了注重学生的数学及专业课成绩外，可能还会关注学生的自己的论文或者是其它动手方面的能力。如果你的初试分数比较靠前并且有一定的科研能力的话，就不用担心了，这种情况多半能选到自己中意的导师。但是大家还要有下面的第二步。②主动出击更为有利不管成绩占不占优势，大家都是还要主动出击的。开学之后大家要赶紧打探各个导师的情况，有了目标之后，要去论文网站查查导师近三年发表的论文，阅读后尽量能得出自己的看法，然后找个机会跟导师探讨相关问题。通过向导师表示自己对导师的研究方向感兴趣来取得导师对自己的好感，平时要多联系，在特殊的节日里发送些祝福短信什么的。这样熟悉了之后会对选导师有利的。二、导师的类型。1、学术型导师如果你是那种比较适合学术研究的学生，尽量选这种导师。这种导师学术功底强，对学生的要求比较严格苛刻，能在学术方面给你很大的帮助，但是，选了这种导师你要有心理准备了，这三年将不会很轻松的渡过了。但三年过后，你将脱胎换骨。2、人际关系丰富型导师这种导师虽然学术功底不一定很强，但人际关系会比较丰富。这种导师不会对你要求的很严，你读研期间也会比较轻松的渡过。这种导师也有优点就是导师可能会通过自己的人际关系在你找工作时给你帮助。(当然学术型导师也可能在找工作时对你有帮助)3、不见踪影型导师有些导师在国外进行学术考察或学术交流，也可能国内国外两地跑。这种导师就是你不太能见着面的导师，这种导师不会特别多，但是也会有。如果你选了这样的导师，那这三年你就“轻松”了，因为导师没时间管你，就算论文的指导都是通过邮件沟通的。这种导师不建议大家选择，因为哪个方面对自己都是没有好处的。三、哪种类型的导师会更好?到底哪种更好，建议大家根据自己的特点、需求、性格等来选择适合自己的，但是大家尽量选择前两种，因为不见踪影型的导师确实对自己没啥好处。我们常说，适合自己的才是最好的，大家开学后最好是通过上一届的学哥学姐侧面打听各个导师的情况，再结合自己的特征来选择适合自己的导师。

俗话说：读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师点悟。选导师是个大学问——择师而师，不可草草。选择一个合适的导师，能使你的在职研究生生活变得充满效率。其重要程度，不亚于在职研究生复习备考。然而大部分的导师是大家报考之前不认识、不熟悉的，怎样才能选择适合自己的导师呢？怎样才能做到信息对称，使自己的利益不受损害呢？这就要我们提前做足功课，尽可能多的搜集有关你准备报考的导师的信息，信息来源最好是你未来的师兄师姐，或者本院的学生。掌握的信息越多，能减少以后读研时很多不必要的麻烦。实际上，导师这个群体很复杂，我们先来详细了解一下导师这个群体，选择一个合适的导师也就从容多了。按照一般人心中的印象，导师分为学术派、实践派以及综合型导师三大类，前者就是比较传统的高校教授，而实践派的导师的是在理工科院校，这些导师一般从事实际科研项目或市场项目的开发，通过做研发来指导学生发表论文，申请专利等。事实上如果细分的话，学术派的导师还可以根据这些导师的身份、所从事的研究方向、实际的工作方向分为行政型和纯学术型两种。而实践派的导师，根据笔者的理解，按照导师本身的身份来分更合适，即导师是高校教授性质的或者是研究院的高级工程师性质的。实践派导师顾名思义，实践至上型导师的特点在于不停留在理论研究上，更注重从实际操作项目中做出成绩和培养学生。实践派导师的组成稍微有点复杂，基本上囊括了所有的“导师”，有院士、有教授、副教授、讲师，甚至还有一些研究单位的导师及公司的工程师。他们的共同特点是，不停留在理论上，更依靠实际项目来获得成功。虽然身份各有不同，但是根据导师的身份可以将实践派导师分成三类：第一种：承担国家大型项目的导师。这类导师中有大学的导师，也有研究所的导师，通常学术水平，科研能力通常较高，并且在业内有较高声望，可以获得国家专项拨款用于开发大中型项目。在这种导师手下有足够的机会接触大型项目的开发流程，这是优点之一。虽然导师可能没足够时间指导大家的硕士论文，这时有可能是导师的博士来指导你做项目或论文，能学到实际的东西可能更实在。第二种：承担重要项目但不具备正式招收硕士资格的讲师，也称为“副导师”。在这些讲师里，学术水平和业务能力参差不齐，主要问题是由于工作时间比较短，还没有足够的时间提高自己的声望，所以想得到国家项目可能比较困难，的是靠自己去外面找项目，然后分给学生做。这类导师其实跟第一上述提及的第一种导师的区别不是很大，只是说做的项目一个是国家的，一个是社会应用的，各有优势。从笔者的角度来看，第二种可能比第一种更利于学生实践能力的提高，因为第二种更接近实际产品的开发，对于以后找工作也许更有帮助。如果学生遇到这种导师也是比较幸运的，毕竟学生关注最多的就是能否学到知识，能否掌握一门生存的本领。但要注意的是有的讲师，学术水平和业务能力都要稍逊一筹，指导硕士对他们来说还是显得心有余而力不足，把项目给学生后如果没有能力指导学生的话，这对项目和对学生都是不负责的，所幸这样的导师很少。第三种：公司的高级工程师。这种状况在某些专业比较多，比如计算机，通信等专业，在其他专业出现的频率较低。有不少导师，在学校是教授或者副教授，负责培养研究生，同时还有另一个身份，就是在外面有自己的公司或者在别的公司当工程师或者领导，对硕士而言，这类导师具有一种特殊的吸引力。首先，工程师属于单位或公司的技术人才，工作内容和生产实际结合的比较紧，由工程师指导的学生能学到很多具体的专业技能，对即将步入社会的同学来说是一种很好的锻炼。其次，单位或公司内部的工程师都是我们的学习资源，他们的经验是我们学习的宝库，只要我们能虚心向前辈学习，就能学到很多宝贵的经验和专业的技能技巧，对我们的专业素养帮助很大。最后，在单位或公司实习的补助一般要比学校和国家给的多，对于学生来说也算不错的待遇了。所以，能当这类导师的学生也算比较幸运了，对于很多导师没有什么好的项目，或同学有比较多闲暇时间的时候，很多同学还专门找公司和单位实习。所以，能成为这类导师的学生也算是比较幸运的，对于很多导师没有什么好的项目，或同学有比较多闲暇时间的时候，很多同学还专门找公司和单位实习。一般地，学生会选择一个和自己专业相关的公司或者单位实习，付给一定的报酬，然后在单位或公司搜集论文资料和数据，最后直接在单位或公司做完论文。笔者就有一个师姐在一家外企实习，做论文，不仅外语口语得到了很好的锻炼，同时专业外语也在这样优越的学习环境下得到了长足的进步，在学习成长的同时也证明了自己的能力，最终被这家外企录用。学术派导师行政学术一肩挑型导师这类导师，顾名思义，在学校或者在研究单位有一些行政职位，但除了这些职位外往往还会兼职相关专业方面的学术职务。这类导师在专业领域内都有相当的知名度，很多都有国外留学经历，学术能力，学术水平也受到了一致认可，比如说学院的院长、主任往往也是研究生导师，学生们考研的时候也经常选报这些导师。但读研不能光看导师名气，我们更关注这类导师是否亲自指导研究生，或怎么指导研究生。这类导师由于身兼数职，项目很多，因此时间很紧张，很少亲自指导硕士研究生。一般导师会根据自己所从事的方向，有的更人性化的导师可能还会咨询你的个人兴趣和实际水平，然后制定一个培养计划，在平时让高年级的博士或硕士学长来指导学生的实际工作，定期召开组会，在组会上听取学生的汇报再做点评和下一步安排。虽然表面上看起来跟这些著名导师接触的机会不是很多，但设身处地的站在导师的角度分析，导师的确很忙，不可能事无巨细都指导你，的只能做大方向的指引，剩下的多数要靠自己的努力，正所谓“师傅领进门，修行在个人”；另一方面，跟着这些师兄师姐学习往往更能提高自己，因为他们都是从你现在这个阶段成长过来的，知道这个阶段需要学习什么，怎样提高自己，而且向他们咨询问题也更轻松，有问题直接问，所以这也算是一件好事。另外，报考这类导师有一个比较重要的优势是，行政型的导师因为职务的关系，在业内很知名度较高，和很多相关单位都有接触，通常有合作关系或者参加评审，这些对学生找工作来说也算得上是隐性优势了。值得一提的是，如果导师有国外留学经历的话，一般会和国外大学或企业有合作关系，如果自己的外语水平或者学术能力达到要求，会有较多机会申请出国留学。学术主导型导师这类导师往往是学术圈内的“明星”人物，经常参加一些国际国内的学术会议，经常在核心期刊发表论文或文章。他们一般都是业内有名的专家，手里有很多项目，主管一方，有些则是默默无闻，主要工作是教学以及项目，属于实干家，手里项目比较多。总的来看，这类导师主要兴趣点在学术上，经常兼职一些学术职位，例如兼职教授、学术研究会委员，兼做行政职位的比较少。这些导师一般是自己直接指导学生，或者通过自己的博士生来指导硕士生，如果你的兴趣点和导师的不一致，导师也会根据你的要求为你修改培养计划，或者亲自给你介绍一些副导师。一般来说，师从这类导师，学术水平肯定会有保证，而且有忙不完的项目，只要你有精力、有能力，还能从项目中赚够生活费，这点也是比较吸引人的。另外，比较有名的导师和地方或者研究单位的合作一般比较稳定，如果指派你跟随地方单位或者研究单位做项目，如果表现好，留下工作也很有可能。这类导师一般也有留学经历，和国外的合作关系比较稳定，推荐学生出国的可能性也比较大。但是对于一些学术有成而实践欠缺的导师，可能会在找工作这个环节出现困难。还有的导师，由于研究领域过于专业，要求的专业和知识结构比较严格，虽然就业面比较窄，但是就业渠道通常比较稳定。所以大家在报考时，应该根据自身情况综合考虑这些客观因素。综合型导师导师的类型基本属于正态分布，行政型导师和学术型导师占少数，中间的大部是属于综合型的导师，这类导师有的偏向学术，有的偏向企业经营，有的偏向行政等等，但是由于不如前面两种导师这么界限分明，而人数比较多，因此需要对这类占大半的综合型导师进行一下分类。美国的一个学者Yewdell JW 在Nature Reviews (Molecular Cell Biology)中将课题负责人分成了九种，分别是：吹牛型（Big Talker）、监工型（Slave Driver）、大腕型（Demi God）、控制型（Control Freak）、科学呆子型（Science Wonk）、懒散型（Laid-Back）、神经质型（Psycho）、小作坊型（Small Town Grocer）、新星型（Rising star）。大腕型（Demi God）与行政型导师异曲同工，科学呆子型（Science Wonk）可以理解为学术型导师，但是不完全相同。这里就借用以上几个名词来给综合型导师分类总结。第一：监工型（Slave Driver）这类导师一般项目很多，导师的要求也比较严格，对学生的学习、论文很重视，一方面是为了自己的论文，一方面也是为了完成项目，有的项目还带有赢利性质。师从这类导师有一个好处：“你会有永远做不完的实验和项目，看不完的文献”。通过导师的魔鬼训练，你的专业基础会很扎实，阅读文献的能力也很高，找工作会有一定优势。坏处就是：“你会忙到记不起你女朋友（或男朋友）的名字”。因此，如果“不小心”遇到这类导师，一定要注意锻炼身体，否则会“出师未捷身先垮，长使娘亲泪满襟”。第二：小作坊型（Small Town Grocer）这类导师对于自己的研究领域很感兴趣，在自己的领域内有一定的成绩，一般能通过自己的专业申请到项目，并且以后也基本“以此为生”，师从这类导师能在他所熟悉的领域学到丰富的知识，不过也仅仅于此。这类导师对其他领域的不关心，没有野心，缺乏追求，也会让其渐渐落伍，知识结构老化，吃老本现象比较严重，做项目一般也是与其他同行合作，负责一部分课题。因此，如果自己不小心选择了一个这种导师，最好是自己保持清醒的头脑，打好专业基础的同时，要把目光保持在与此相关的学科领域和其他学科上，让自己的知识结构变宽变广，拓宽自己适宜的就业领域。第三：新星型（Rising star）这类导师是刚出茅庐的“小诸葛”，在专业领域内已经取得了一定的、大家认可的成绩，是一个学界冉冉升起的明星，做这类导师的学生会从导师身上学到很多，包括专业知识，治学习惯和成功的经验，同学们也会觉得心里充满希望。由于导师的项目、实验比较多，学生的工作也肯定相对会辛苦很多，比如阅读大量文献，处理海量数据等等，最后的论文材料十分丰富，可供发表的论文很多，自己也能发表一些论文。由于这类导师正处于事业的上升期，很可能不会放过任何的表现机会，事必躬亲的他们很少放手让自己的弟子去做，学生们因发展空间被新星型导师压缩而缺少了锻炼的机会。所以同学们在与这类导师交往时，要注意与导师避免发生这种冲突。无论你有什么想法，要与导师沟通以下，导师一般会考虑学生的要求，给与学生一些锻炼的机会。找工作的阶段，导师一般会为学生提供帮助，让自己在一些好的单位或公司播下种子，为将来的合作打下基础。总的来说，综合型导师项目比较多，大部分是做横向项目，或者子课题，项目内容比较具体和基础，很适合刚接触实践型项目的同学，通过一段时间的实际操作，为今后进入工作领域奠定一个比较好的专业基础。关于导师的分类并不绝对，实践派和学术派也有很多交集，纯粹理论或者纯粹做项目的都很少，本文只是在结合导师整体特征的情况下做出的分类。对于研究生来说，选择哪一类型的导师，对于今后的学习生活都有着直接的影响，大家应该是从自身兴趣和就业前景来理性判断如何选择合适的导师。然而，导师的影响固然重大也仅仅是外因而已，更为重要的是学生自己应该对研究生阶段做一个合理的规划，从内因出发将操纵未来的遥控器掌握在自己手中。推荐阅读：在职研究生复试：要打就打漂亮仗如何不失时机地抓住在职研究生复试调剂在职研究生英语复试考什么

选择导师要看导师容不容易相处，导师的科研经费是否充足，导师拥有的实验室设备条件如何，导师的科研方向和以前的成就，是否有自己感兴趣的课题。课题分为纵向和横向，如果将来想搞科研，选择纵向课题我认为比较理想，可以学到易整套的研究操作。要是将来想进入工厂或者到企业作研发，作横向的比较好，工厂就是要快、省钱、能挣钱。研究生外文名称：Postgraate属性：中国最高学历分类：硕士研究生和博士研究生考核方式：学分制学制：两年或3年简介：研究生教育属于国民教育序列中的高等教育，分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。研究生教育分为学历教育和非学历教育两种，非学历教育由国务院学位委员会办公室负责，学生毕业后只有学位证书没有学历证书。教育部高校学生司研究生招生属于学历教育，也就是说学生经过学习、考试，通过论文答辩后既有学位证书又有学历证书。研究生按学习方法不同，可分为脱产（统招）研究生和在职研究生。统招研究生分为硕士研究生和博士研究生。考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。而考博士研究生不需要考政治。报考方式：硕士研究生根据考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士联考、MBA联考等。报名参加全国统考的条件基本与往年相同，考生的学历必须符合要求。而年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限；报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试，除了要达到学历及年龄的要求外，还要求大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员；获得硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员；报名参加法律硕士专业学位研究生入学的全国联考，简称“法律硕士联考”者，除要符合报考全国统考各项条件外，还要求在高校学习的专业为非法学专业的；(下列13个专业不得报考法律硕士专业学位：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法)。课程学制：硕士生的学习实行学分制，与本科一样，课程包括必修和选修，学制一般为2到3年，多数都是3年，也有2年半的。一般来讲，前两年是基础课和专业课学习时间，通常可以修完绝大部分学分；第三年用来完成毕业论文、实习和求职。许多学校都规定，如果提前修完所要求的学分，并符合一定条件的，可以申请提前毕业。按照规定，在职硕士生的学习年限可相应延长一年。

在职研究生报考需要哪些条件呢

心理学，由于教育工作的特殊性，心理学当仁不让的成为除教育类专业外最适合教师读的在职研究生专业。特别是对于和学生接触较多的一线教师来说，攻读心理学能够更好的理解学生的心理，对于日常工作的开展大有助益。教育部：心理学教师享受和班主任同等待遇！目前人民大学开设的心理学专业最后可以获得硕士学位证书，在以后的工作评定职称、加薪都是非常有帮助的！https://..com 教育学，教育学专业在职研可以说是专门为教育工作人员设立的在指课程，专业对口、实用合宜这些好处都是显而易见的。中国人民大学的教育学在职研专业方向分类丰富，能够满足不同职位的教师的需求。 http://jn.ruzzy.com.cn英语专业，在一线教师的教学过程中，语言能力是非常重要的，身为教师如果没有极强的文学功底，很难完善的教学任务。对于教授英语科目的老师来说更是如此，而随着社会对于英语能力的重视日渐增加，学校教育也对英语科目的教学非常重视，很多学校都不惜花重金聘请外籍教师来教授英语科目。而身为老师，如果不及时的充电学习，那就很难胜任英语教学任务。所以，攻读英语专业的在职研是非常有实用性的一个选择。人力资源专业，一般说到人力资源专业，大家都会认为是企业管理层所应该对的专业，其实，这种看法是片面的。人力资源管理的最根本目的在于开发人的潜力，使人的能力最大化，这在一定程度上与教师的职业也有相似之处。教师同样也需要激发学生的潜力，使其能得到自己最大程度的发展，所以，人力资源专业看起来与教师的工作南辕北辙，实际上却不谋而合。在实际情况中，人力资源专业的理论和方法非常适合在教学过程中使用。所以，人力资源专业在职研究生也非常适合教师报读。其实，以上的分析都只是建议，教师在评职称的时候，不管什么专业的硕士学位都是有用的，所以，广大教师学员在报读在职研究生时也可以仅凭自己的爱好选择喜欢的专业。

在职研设有不同的报考方式，每种方式都有不同的报考流程。通常设有同等学力、非全日制研究生等方式，下面针对这两种方式进行介绍：一、同等学力报考流程1、网上报名满足报考条件后，大家可以在本网站填写个人信息。随后将有招生院校的老师与报名者取得联系，报名者按照老师的要求提交相应资料。有些院校会要求现场报名，大家需要注意。2、院校录取报名结束后，院校会对资料进行审核。通过审核者，无需参加招生考试就可以获得录取资格。接下来，学员按着通知书规定时间缴纳学费，并且按时参加课程学习。3、申请硕士学位当学员拥有本科学位满3年，并且通过结业考试后，就可以在每年3月左右登录学位网进行申硕报名。由于疫情原因，具体报名时间以网站实际规定为准。报名成功后，并且通过后续申硕考试与论文答辩，可获得硕士学位证，从而顺利毕业。二、非全日制研究生报考流程1、网上报名满足招生条件后，大家可在每年10月左右登录研招网进行报名。随后还要在11月左右参加现场确认。经过个人影像资料采集后，才可视为报名成功。2、参加考试报名成功后，学员就要参加招生考试。通常先参加初试，时间在12月底或次年1月初进行。初试成绩达到招生院校分数线后才能参加复试。复试时间在3、4月，请大家准时参加。3、院校录取院校根据两次考试的综合成绩，以择优方式进行录取。接下来，院校会在6月左右发放录取通知书，并且按时缴纳学费和办理入学注册等工作。4、毕业拿证当学员完成课程学习，并且通过论文答辩后，可获得研究生毕业证和硕士学位证。最后，学员才能拿证离校毕业。建议大家平时认真学习，从而顺利毕业。