在职研究生怎么选学校

2018年伊始，新一季的在职研究生报考学习热潮兴起了，那么报考学习在职研究的院校该如何选择呢?是选择名校，3365653766还是选择热门专业，抑或是选择冷门易过的专业?对于一些没有明确选择的学员，你是否有这样的困惑呢?在职研究生的院校选择，要有自己的看法和辨别，同时听取一些咨询老师的意见，这样对于选择院校以及专业的选择，更加客观性。学员也可以根据自身情况，选择合适的院校。有些人喜欢追随大众，选择所谓的名牌高校，但其实对于学员来说，学员只要顺利毕业，拿到硕士学位和学历证书，都是同等的法律效力。选择在职研究生院校的时候，可以从以下几个方面来考虑。从报考院校选择专业来看，一、兴趣爱好学员在选择在职研究生专业的时候。专业是除了需要结合目前的工作外，还需要想到自己的想学习的专业是什么。在选择的专业的时候，既要自己有兴趣，还要能实用，这样学习起来才会有热情，才不至于学两天就乏味的。学习本就是一个痛苦的过程，如果选择的不喜欢的专业，那么最终通过考试是有点难度的。当然，撇开兴趣爱好不说，专业的前景和钱景也是每个人都关注的。报考学习在职研究生的学员，大多都是成年人，拥有自己的意志力。如果为了将来的发展，选择的专业不是自己喜欢的，但是有发展前景的，只要付出了努力，就一定可以顺利拿到学位证的。二、就业前景在报考专业时，学员也要考虑到就业前景如何，选择的专业是不是有需求量，尽量不要选择太冷门的专业。这个其实在上面已经有提到过。在这里还是建议大家选择有前景的职业，当然如果你家庭条件比较有优势，或者你本身经济基础不错，就是想学习一个自己特别感兴趣的职业，那么这样也是无可厚非的。从学校师资来看：三、注重高校师资配置还有不容忽视的一点，就是要考察这所院校在职研究生的师资配置水平，所谓名师出高徒，并非是说不是名师就出不了高徒，但是有名师指点我们离高徒会更近一步。专业，院校，都选好了才能让自己放心。专业的强悍，学校的师资力量雄厚，不管你是选择报考在职研究生还是选择院校，学校的师资力量都是我们要特别关注的。唯有这样的硬件保障，才是我们学习到知识的第一步。四、“名校”论受小时候传统的思想的感染，选什么都要选最好的，尤其是在教育这方面，宁愿选择贵的院校，这样的“名校论”想法其实是不对的。“名校”论，捆绑了很多学员的想法。名校固然是好，比如说清华大学、北京大学。是好，但是并不是所有的专业都是好的。甚至一些别他们差的院校的专业，甚至比北大清华更好。五、小班教学制班级人数是很多人在进行在职研究生择校时容易忽视的问题，由于高校不断扩招，拥有“研究生”头衔的人也越来越多。但从另一个角度来看，随着学生人数不断增加，高校授课教师的人数却并没有明显变化，于是就出现了一个老师带学生的现象，这样会导致学生得不到导师充分的关注和指导，学生需要的依赖自学成才。所以选择班级人数少的学校是一个优势，可以得到老师的亲传以及的点拨和关注。六、人脉在职研究生和全日制普通研究生很大的一个不同点就是同学关系，在职研究生的同学都是走出校园的职场人，甚至不乏职场精英以及成功人士，所以在职研究生同学具有另外一些社会身份，这也就不奇怪很多人读在职研究生很明确的一个目的就是拓展社会关系和人脉。所以，在学习在职研究生的时候，还可以拓展自己丰富的人脉关系。在当今社会，最注重的就是人脉。那么无疑在学习的时候，与同班同学打好关系，也是每个人最重要的课程内容。选择院校和专业，是每一个要报考学习在职研究生的学员的必经之路。但是在选择的时候，尽管在职研究生的通过率要远远高于统招研究生的通过率，但是我们还是要努力学习的，而且一月份在职研究生的考试难度是和统招研究生的难度一模一样的。选择什么样的院校，选择什么样的专业，综合以上几种因素来决定你的选择。

各个学校开copy设的在职研究生招收的专业侧重不同，像工科类的学校，复旦大学，华东理工这些学校，会招收工程硕士比较多，软件工程专业，物流专业，项目管理专业等。文科专业类的，像中国人民大学，它是人文社会科学领域的，金融、新闻、法律专业都是比较好的，另外它总共有18个专业，像企业管理，公共政策，人力资源等。详细专业信息http://blog.sina.com.cn/s/blog_683a3c780100kdrb.html你目前比较适合读工程硕士。湖北工业大学工程硕士电气工程（代码：430108）研究方向：电力传动自动化、电机、电磁场、电力系统自动化。除计算机专业都需两年工作经验而且几年报不了了本回答被网友采纳

考研与硕士学位解惑在选择继续学习、充电的方式上，学3234316661历、学位教育因为其强大的师资背景、系统的学习体系、良好的交流平台、权威的国家证书，受到人们的普遍追捧。尤其对于已经本科毕业的人，他们中有不少都期望能够进一步深造，获得硕士学位。但是，在选择深造的途径上，很多人却感到迷惑，他们不清楚全日制硕士研究生是怎么回事，在职读硕又通过什么途径，为什么有的课程只有学位没有学历等问题。其实简单来说，同时获得国家认可的硕士研究生学历、学位证书只有一种方法，就是通过每年1月份的全国统考，在高校进行全日制学习；而获取硕士学位证书则有三种途径，包括参加全国硕士研究生入学考试、同等学力硕士研究生统一考试和专业学位考试。 （一）全国硕士研究生入学考试： 一般来说提到硕士考试，人们最容易想到的就是国家每年1月份统考的全国硕士研究生入学考试。硕士研究生考试一般要求参加考试者具备大专以上学历，通过考试入学后，进行全日制学习，完成学分并通过论文答辩等要求后，即可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。全国硕士研究生入学考试同样也是受到关注度最高的、入学竞争最激烈的获取硕士学位的方式。对知识结构要求的不断深化、人才竞争的压力使得研究生考试报名人数连年攀升，尽管硕士研究生不断扩招，依然无法满足巨大的报考需求。根据资料显示，2005年参加研究生考试人数达到了117万，而招生人数只有32万，平均报考和录取人数比例达到了3.7：1，有的热门专业录取比例甚至为70：1，进入门槛之高让人侧目。 （二）专业硕士学位教育：与侧重于理论、注重学术研究能力的全国硕士研究生教育不同，先考后读专业硕士学位是为了培养理论与实践相结合的创新应用型人才，而推出的一种在职人员申请硕士学位的途径。目前国内的专业硕士学位有15个，分别是工商管理硕士专业学位（MBA）、公共管理硕士专业学位（MPA）、工程硕士、法律硕士（J.M），以及会计硕士专业学位（MPACC）、公共卫生硕士专业学位（MPH）、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位、艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。  报名条件：专业学位招生条件的最大特点是要求报考者有一定年限的工作经历，一般要求本科毕业，有的专业还要求须具备学士学位。绝大多数专业学位要求在职人员报考需经得所在单位或相应管理部门同意，有的还要求所在单位推荐等。 考试方式：专业硕士考试包括笔试和面试。笔试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”，报名时间一般为每年的7-8月份，许多专业学位的分数线都是招生单位自主划定的。根据专业不同联考的科目也不相同，招生单位还会对专业技能和专业知识进行考试。面试内容为分为专业课面试和政治理论面试两种。除了联考之外，在工程硕士中，为了鼓励软件行业的发展，教育部批准成立的35所示范性软件学院，可以自主命题、自主招生软件工程硕士。许多院校的软件工程硕士一年有春季和秋季两次招生。需要特别指出的是，工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士几个专业学位分为10月份联考和1月份统考两种。10月份考试主要面向在职人士，1月份考试的多为应届毕业生。 获得证书：专业学位教育只授予学位证书，没有学历证书。所获的学位证书与参加1月份全国统考的学位证书效力相同，可继续攻读博士。只有参加1月份组织的全国研究生入学考试的学生才有毕业证和学位证两证。（三）同等学力硕士研究生考试：同等学力硕士研究生统一考试即我们常说的同等学力申硕。这也是人们认识最浅、误解最多的一种获取硕士学位的方式，有很多人甚至根本不了解在职申硕到底是怎样的概念，有的人干脆认为“参加这个考试没意思”。作为我国继续教育的重要一部分，在职人员以同等学力申请硕士学位考试并没有得到它应有的关注，甚至受到考生的冷落。也因为此，有业内人士将其称为“被忽视的宝藏”。 而中国人民大学在职硕士研究生上海教学中心的余慧子对于同等学力硕士研究生考试是这么评价的：目前国内最适合在职人员深造的途径之一。同等学力硕士研究生最初出现的目的，是在现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外，对那些学术水平或专门技术水平已达到所申请学位专业的毕业研究生同等水平的人的一种认可。在职申硕为职场人士完善自我知识结构，开阔视野提供了机会，与研究生考试、出国等途径相比，极大的降低了机会成本。从1999年开始，同等学力硕士研究生开始在全国范围内对外语水平和综合学科水平进行统一考试，考试在每年的5月份进行。 对学历的过分倚重成为选择顾虑：尽管具备了更实用、方便的特点，但是很多人在选择继续教育时，仍然对同等学力申硕存有疑虑。其中一部分即来自于对学历的曲解。认为只拿学位证书不如双证有含金量、有保障，对于同等学力申硕考试的发展形成了一定的障碍，也使得每年1月份的硕士研究生考试成了千军万马过独木桥。数据显示，2005年报考硕士研究生人数超过110万，而报考同等学历申硕的人数不足3万。所谓学历，是对于某个学生于一定时间里在学校受过教育的认可，仅代表着学习的经历，仅仅证明了一个人学习的时间和过程，并不能证明其学术理论水平和研究水平，也不能代表他的学习能力。而学位则是对某人学术研究能力的认可，是对这个人所学知识达到一定水平的认可，代表着学习水平和层次。余慧子老师表示：对于大学以下教育，学历的存在是有一定意义的，但是对于更高层次的、注重学术研究能力的硕士教育来说，学位本身比学历更有说服力，学位的价值要超过学历。 从市场认可度上看，对在政府机关、事业单位或国有企业工作的人来说，双证比单证有竞争优势。但在外资企业和民营企业则差别不大，关键是个人能力与专业背景，硕士学位证书只起到敲门砖的作用。是否没有研究生毕业证的硕士学位证就没有说服力。但从国外教育发展的趋势来看，越来越多用人单位、考生个人都必然对代表个人能力水平的学位证书越来越重视，淡化学历证书所扮演的角色。从国外的教育体系来看，大部分国家都是采用学位证书而没有毕业证书的。在职人员取得的学位证书，出国留学、移民和国内考博都是被国家认可的。 由于历史原因，国内对于学历教育一直存在着盲目的注重和崇拜，从事实上颠倒了两种证书的重要性。在90年代初的时候，能够接受大学教育的学生的数量很少，因此社会在衡量人才能力的时候，往往把是否拥有大学学历作为一个重要的标准。但是如今，拥有高等教育经历的学生越来越多，社会已经不用担心人才学历水平的差异，不少企业在用人的时候，也开始扭转观念，不去过多的关注求职者的学历，而更看重其实际能力。此外，硕士以上的教育和本科存在着很大区别，其教育形式更加自由和注重实际，因此在国外的硕士都是只有学位而没有毕业证书的。有能力完成硕士教育的人，说明他的个人素质已经达到了一定程度，他的学术研究能力如何就成了问题的关键，因此学位证明就变得更加重要。 从另一个角度来说，其硕士学位证书与全日制研究生所获得的硕士学位在其价值和用途上并没有实质性的区别：如果考生想继续考博士，根据国家有关政策，两者完全没有差别；如果学员想要参加国家公所员考试，两者也不存在什么差别；而如果考生想要继续出国深造的话，那么拥有有学位证书已经足够，因为国外的大学也都没有学历证书，所以在审查的时候自然也不会要求同学提供此类证明。何谓研究生进修班：很多人都不太清楚，研究生进修班到底是一个什么样的概念，它和同等学力申硕到底是什么样的关系。对此，我们可以理解为，研究生进修班是参加同等学力硕士研究生考试、获得同等学力硕士学位的主要桥梁，是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。它不是一个层次的学历教育，不与研究生教育的学历、学位挂钩。课程由各单位根据自己专业设置情况来提供。从课程设置和师资来看，同等学力申硕与全国硕士研究生教育没什么区别，各校依照相应专业硕士生培养方案，同时考虑在职教育的特点，由相关院系学位分委员会讨论制定。所确定的课程覆盖同等学力申请硕士学位学科综合考试科目，有利于学员在学完全部研究生课程后参加同等学力申请硕士学位的全国统考；从授课方式和培养方向上来看，同等学力申硕更注重理论和实践的结合，打造应用型的高级人才。在职人士一方面可系统学习研究生课程，获得硕士学位；另一方面由于同学都是有数年经验的职场精英，可以相互借鉴，扩大人脉圈，这点与MBA的作用相似。研究生课程班一般在一年半内结束课程。课程结束后颁发结业证书，注明达到研究生同等学力。 同等学力申硕的前提是具备同等的学术和能力，而仅建立在实践基础上的自学、总结，很容易造成课程学习不系统和出现盲点，理论基础也相对薄弱。参加统一考试通过率也不高。正是出于这样的考虑，学校举办了研究生进修班，为学员提供知识的梳理，介绍前沿最新的研究成果，针对考点进行有针对性的辅导，使之达到要求的学术技术水平。社会上目前的研究生进修班很多，读者在进行报名的时候，一定要问清楚，是否要参加全国同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试。有些研究生进修班，并不是为了帮助在职人员申请硕士学位开设的，而仅是为了提高学员的能力和水平而设的。对研究生进修班“含金量”的顾虑：一直以来，中国的学生都是在参加入学考试的情况下接受教育，并习惯了以是否有入学考试及其难易程度来衡量一种教育形式的“含金量”，所以，对于不需要参加入学考试就可以参加的在职研究生进修班持有一种怀疑态度。但事实上，教育的师资背景、教学质量才是衡量一种教育形式成功与否的关键。此外，不设置入学考试并不等于不考试或没有门槛。申请学位者同样需要参加本校考试与全国统一考试。 而在职申硕所参加的研究生进修班均是具备相应资质、师资力量强的高校，提供的教学方式也和全日制硕士研究生等同。同时，能够通过全国统一的同等学力考试，也说明了在职申硕教育的含金量。 缺少全日制的学习时间，也是很多人宁愿选择考研作为增值途径的因素之一。他们可能会考虑到这种时间安排不能保证学习质量。但是在职的学生有自己的特点，他们普遍都有多年的工作经验，对于实际问题的理解比较深刻。因此对于他们来说，可以在本职岗位上真正做到理论联系实际，同时可节省大量时间。 为何同等学力在职研究生无学历证书只有学位证？研究生教育分为学历教育和非学历教育两种，非学历教育由国务院学位委员会办公室负责，学生毕业后只有学位证书没有学历证书。教育部高校学生司研究生招生属于学历教育，也就是说学生经过学习、考试，通过论文答辩后既有学位证书又有学历证书。取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。什么是研究生毕业同等学力？本科毕业获得学士学位以后，在工作岗位上通过各种学习途径，使自已的专业知识的结构及水平以及学位论文达到研究生毕业的水平，这就叫研究生毕业同等学力。什么是以同等学力申请硕士学位？ 根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。同等学力申硕的5大条件：一般来说，同等学力申硕一般需要符合5个条件： ■申请人获学士学位后具3年以上工作经验。 ■通过学位授予单位的资格审查。 ■通过学位授予单位组织的课程考试，一般学校会安排14-18门课，每门课修满学分并考试合格。（也就是研修班的课程考试）。研究生课程研修班的报名时间：一般全年都可报名，具体时间每个学校有所不同。■通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试，这一条是最关键的。全国统考每年通过率仅30%。每年国家组织一次，考试时间为每年五月份最后一个周日，上午考外语，下午考综合。每门课考试合格的分数线为60分；报名和考试时间：一般在3月份，考试时间在5月底。申请人自通过资格审查之日起，须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试。否则，本次申请无效。 ■在通过全部考试后的一年内完成学位论文，论文答辩未通过，本次申请无效。但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者，可在半年后至一年内重新答辩一次，答辩仍未通过或逾期未申请者，本次申请无效。另外还需要在国家统一刊号的杂志上发表学术论文。这一条在大部分院校仍然有强制要求，不过从未来的发展来看，对申请者发表学术文章的要求有慢慢取消的趋势。 以研究生毕业同等学力申请而获得的硕士学位与研究生毕业获得的学位没有区别。但按规定，以研究生毕业同等学力申请硕士学位者，其学位证书需单独编号。三条途径大比拼：从课程设置和师资来看，它和1月份考试的硕士研究生没有什么区别；从授课方式和方向上来看，同等学力申硕更加侧重于理论和实践的结合，符合在职读硕者的实际需求；证书获取情况来看，1月份进行的硕士研究生入学考试拿的是双证，同等学力申硕只拿学位证书，是单证，从时间安排上来看，1月份考试的硕士研究生基本上都是全日制授课，而同等学力申硕的授课时间更灵活，适合在职人士。虽然在学习时间总量上来看，同等学力申硕的课时有所减少，但由于学员本身已经具备了相当的实践经验，不会影响学习质量。从报考条件来看，除了本科学历和一定的工作经验外，同等学力申硕还要求必须具有学士学位，而专业硕士学位要求申请者具有本科学历即可，并非所有的专业硕士学位对学士学位都有必然要求，即对学位没有硬性规定。而且有些专业硕士学位，还有10%的名额给工作了一定年限的非常优秀的专科毕业生。其次，同等学力申硕涉及各个专业，范围非常广，而目前国家实施的专业硕士学位考试只涉及十几个专业。从培训对象来看，同等学力申硕与专业硕士学位考试针对的都是拥有一定工作经验、想要进一步深造的在职人员，都属于继续教育的一部分，教育方式也都偏向于非全日制教育。另：单独考试：此类考试可以申请的人数非常少，原因是由于国家教育部批准的可以进行单独考试的招生院校有限，而且每个学校的招生人数也非常少，对报考的条件和要求也比较严格。 报考条件和要求：报考人员须本科毕业在本专业或相近专业连续工作4年，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，可参加单独考试。参加单独考试的考生，一般限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员，毕业后回原单位工作。 考试方式：此类考试方式采用招生单位自主命题，自主划线的方式。 证书：毕业且通过论文答辩的，可获得国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书 选择专业、学校的小窍门： 根据专业，选择学校报名者在选择学校时，不能单纯的看这个学校是否是名校，而是要看你所选择的专业，这个学校是不是在全国是最强的。另外，选择专业最好与所从事工作相关。由于在职研究生对论文的撰写要求与1月份全国统考的学生要求有所不同，要求攻读者必须与自身的工作相结合，能够解决工作中的实际问题。为了便于今后论文的顺利进展，建议申请者最好选择与所从事工作相关的专业，这样才能使工作和学习相得益彰。关于中外研究生课程进修班：报名者在报名的时候一定要看清楚，国外的大学有没有得到国家教育部的认可。目前市场上有些中外合作的研究生进修项目，合作的国外大学很多都是三流、四流的学校，国家教育部并不认可，所以获得的国外硕士学位在遇到攻读博士或职称晋升等实际问题时，单位并不认可。

自己正在读在职，所以有些许感触。读在职一方面可以提升自己，另一方面可能对自己的工作前景有帮助，但是不要有过高的期望值，因为在职的学习形式一般是不脱产或半脱产，学习的时间有限，能不能真正学到东西，和学校的师资力量有关，更关键的还是看个人的学习能力和勤奋程度。另外，你想考经济类的专业，你的工作并不一定要和经济相关，现在有的在职可以不限工作年限，的是工作两年后（到入学时满3年）就可以报考。在对学校的选择上，建议是在考虑名校优势专业的同时也要考虑就近原则，否则会徒增学习的成本。你所谓的价值问题，主要体现在这证书对你的工作是否有帮助，这个就要具体分析了，不好一概而论。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------限制会计审计专业的公务员是否要求全日制，这个要根据单位的职位要求来看，招考职位表上会有具体说明，我不知道你哪个省的，目前来说大多数还是要求全日制的。在职有分单证、双证，单证的估计不能报考。如果你考个经济类的在职是为了考公，你现在才大二，不如再双修个你感兴趣的专业更实际一些。

一般来说大家在选择研究生院校的时候都想选择一个实力强的院校，但是并不是实力强的院校专业就比较强，还是要结合自己的专业来选择适合的院校，选择院校中国研教网老师给大家提供以下三点考虑因素：　　第一、重点知名在职研究生院校：在职研究生院校，选择名校在职研究生，无疑是最好不过的，但是众所周知，名校在职研究生申硕难度相对而言比较难，尤其是对于先考后学形式的在职研究生教育，在职人士考上名校在职研究生的概率很小。但是对于先学后考的名校在职研究生教育而言，在职研究生申硕难度系数无疑小了很多，可以免试读名校，在职研究生考试压力要小很多。　　第二、拥有强势专业的在职研究生院校：在职研究生院校选择除了可以根据院校实力和名誉来定，还可以根据在职研究生专业来定。对于中国人民大学在职研究生而言，新闻、外语等文科类在职研究生专业实力较强，是文科领域在职人士首选院校。　　第三、拥有名师的在职研究生院校：如果没有一个最好的在职研究生院校，没有一个最热门的在职研究生专业可供选择，那么，一定的选择某个在职研究生院校的院校名师。所谓的名师出高徒，在职研究生导师的选择对于在职人士而言，有着非常实质性的益处。　　在职研究生如何选择院校呢，综合以上三点，考虑名校是必须的，但是也有结合专业，根据院校实力和名誉来定，另外建议大家还要结合导师，毕竟名师出高徒。总结了一下有以下几点需要 注意一、看复习资源　　如果基础很好，又能抽出时间来学回习，可以考答虑重点大学。反之就要考虑一下其他院校。一般来说，就近报考、就近学习比较好，在职考研(微博)还应以安全考上理想院校为妥，报考一些把握大的院校。　　二、一定要清楚专业要求　　各院校即使同一专业，报考条件也不是完全一样，而且不同年份条件会有调整，一定要清楚专业的报考要求，做到知己知彼，才能有针对性去复习备考而不走弯路。　　三、看招生院校的录取分数线和录取比例　　尽量获取招生单位真实有效的信息并对其指标进行综合对比：一是看招生院校的录取分数线，二是看在职研究生报考人数和招生人数的录取比例，了解竞争的激烈程度。

● 所选择的专业要考虑所选择的院校是否有目标专业，以及目标的专业的3365653233强弱等，事实上，院校与专业的搭配选择是很有讲究的。一般来讲，名校名专业考取的难度很大，就业前景很好;名校一般专业考取的难度较小，就业前景也很好;一般院校名专业考取的难度较大，就业较好;一般院校一般专业，考取的难度较小，就业前景一般;同学们可以参考这些特点，灵活的选择。● 个人的理想与抱负或许每个人心中都有一个考研梦，也都存在名校情结。可以选择一个能够实现个人抱负的大学，这样备考也有动力，读研也有激情，如果选择一个自己不满意的院校，可能读起来也没有多大兴趣。● 个人的能力考研目标院校的选择一定要量力而行，要确保有机会考上，如果选择的学校很好，但考取的概率几乎等于零，这就没有意义。这一点与第二点似乎有些冲突，其实并不矛盾，理想的目标院校应该是个人能力与个人抱负的交叉点上。启道教育提示你，选择院校和专业时要考虑录取分析，这个因素也很关键，选了半天，没有考上岂不是浪费了我们大家的时间和精力。一般像热门专业的竞争压力会很大，但热门专业不一定适合我们。对照一下历年的分数线，再选也不迟。● 未来工作的城市打算将来在哪里发展就业，就选择那里的高校，比如想在北京就业，就把目标院校定在北京，这样既熟悉当地环境，又有人脉资源，找工作当然得心应手;如果想在北京工作，选择上海的学校就不太合适了。希望以上对你有所帮助

在职研究生课程班的报考要求是大专及大专以上学历就能报名参加学习你要是申回请硕士学位证书就答要你又学士学位证书了，学士学位证书满三年就能参加同等学力申请硕士学位考试了，考试通过就能够获得跟统招研究生一样的硕士学位证书了。需要报辅导班的，就是在职研究生进修班，获得结业证书。在这里，推荐一下对外经济贸易大学还有中国人民大学，这两个学校都是国家211重点院校，专业设置广，选择面比较大。对外经贸大学在职研究生校内报名地址：博学楼1322室，。中国人民大学校内报名地址：中国人民大学信息资源楼321室,招收在职研究生的学校有很多，你可以选择一个自己比较有兴趣或者比较有把握的学校报考，报名一般在网上进行，登入网站后按照上面的提示进行操作即可，将在网上填报的报名表打印出来，进行现场确认的时候会用到。

东南大学中央直管、教育部直属的全国重点大学 ；“985工程”和“211工程”重点建设的大学；双一流学校（共有11个学科入选“双一流”建设高校及建设学科名单，位居全国第8)、36所一流A类学校之一；享有MBA招生自主权、可自定录取线；江苏省高层次人才挂牌培养基地；工商管理硕士（MBA）获评A-档，江苏仅2所高校进入A类，位列全国前15%；对接美国名校金融硕士项目：福特汉姆大学国际金融硕士（AACSB认证的全美一流商学院，专业排名美国大学第14位，美国总统特朗普是优秀校友之一）。

首先。你先确定你想读的在职研究生是什么类型的？ 在职研究生的类型大致可以分为3类。 第一种、1月的委培在职研究生。这个一般是单位和学校进行的委托培养方式，单位输送人员进入合作院校。由院校给单位培养这些学员。这些学员在学习期间不享受统招研究生的待遇，不转户口等等，毕业后还是回原单位工作。但是这个在职研究生是有学历和学位的。但是请你记住。一般有学历和学位的研究生一般都是在1月考试。 第二种、5月同等学力申硕。这种在职研究生范围很广。任何有本科学历的人都可以来读这个，而且还可以跨专业，但是有一点你要注意的就是，这个如果你想申请硕士学位，那么必须你现在就是有学士学位并且满了3年才可以。这种考试一般都是在5月的最后一个星期。2008年也就是去年的考试是在6月6日。不过一般都不会有太大的改变。这种考试需要参加校考和国考。国考的话是全国统一的综合和外语2门。（比如你读的是法学。那么就是法学的综合和外语），这种考试一般毕业后会颁发给你结业证书和学位证书。 第三种、10月的GCT工程硕士考试，其实我觉得你应该就是这种考试了，应该是在每年的7月报名，10月考试。工程考试一般是学校的工程学院，最后颁发的也是结业证书和学位证书。 以上3种证书。1月和5月的证书一般都是学术型学位。而10月的是属于专业型学位。其实2种并无太大差异。都是国家承认的。这个你可以放心。 至于在职研究生的含金量。这个在社会上褒贬不一。为什么呢？因为首先这个证书是国家承认的。你出国。申博。考公务员都没有问题。而且在一些私企。公司，事业单位也承认。但是在某些单位还是不太承认。至于你说的有用。那么还是看你到底是去做什么。如果就想在自己单位升职加薪的话。。那么我建议你还是先问一问你单位对于这个证书的承认度。有目的的学习才能给你以后的工作带来财富。不然你浪费了很长的时间。做了很多无用功。 另一个问题是你能不能学到东西。这个看你怎么去想了。第一个。如果你去学习了，那么肯定会学到一些东西。但是这些东西是不是你想要的。有一点要和你说明白。因为这个毕竟是在职研究生学习，他不肯能像统招研究生那样对待学员一样系统的去学习，而是告诉你一个思路。。大部分时间其实都是学员们自己去学习的。在职研究生他是给已经从事很多行业的人进行一个大概的学位教育。很多东西其实你学习来了都是在印证你在工作的所做的事情。 至于新的东西。这些建议你可以和学员和老师沟通。因为和你一起学习的学员大部分都是和你一样工作背景的人。对你应该会有很多的帮助。而学术上的东西你可以去向你的指导老师请教。