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在职研究生专硕和学硕有什么区别吗?

金鸳鸯
谁与
1、培养方向来不同。在职研究生源专硕是以培养市场紧缺的应用型人才为主,是为克服学术型硕士的不足新增的一种硕士。学硕是以培养教学和科研人才为主的。2、招生条件不同。在职研究生专硕分为全日制和非全日制,其中的全日制招生条件和学硕一样。但非全日制则要求具备一定的工作经验。学硕的招生条件为无需工作经验。3、学制不同。在职研究生专硕的全日制学习一般为2-3年,非全日制则无特定的学制要求,由相应的学校制定。学硕的学制一般为3年。4、学习方式不同。在职研究生专硕可以是半脱产接受学习。学硕的学习方式是脱产的在高校或者科研机构接受学习。5、读博方式不同。在职研究生专硕人员读博士需要考博。学硕人员可以直博。参考资料来源:百度百科-在职研究生

在职研究生是不是就是专硕?和学硕有什么差别?谢谢各位大神帮忙

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上了在职研究生可不可以再考学硕了?

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  在职研究生就是抄硕士袭,只是在职是单证,全日制是双证,已经是硕士了,可以考第二学位的。  在职研究生是以在职人员的身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。在报名、考试要求及录取办法方面,不同种类有所不同。由于《国务院学位委员会教育部国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学历人员硕士、博士学位管理工作的意见》明确指出凡是违反国家相关法律法规,未按照相关程序进行备案,从本意见发布之日起不得再行招收新学员,待已招收学员完成全部课程学习后即行终止。

报考在职研究生,是该选学硕还是专硕

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在职研究生来现在叫非全源日制研究生。学硕一般没有非全日制研究生的。那么你想报考的话就只能报考专硕的。专硕是为了培养实践型人才的,有理论导师和实践导师。所以专硕是比较适合你的。学硕是为了培养研究型的人才的。在职研究生(非全日制研究生)现在参加全国统考,每年12月份初试,3-4月份复试。

非全日制专硕和非全日制学硕是所说的在职研究生吗?

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16年9月国家出台政策,规定取得研究生学历有2种学习方式,全日制和非全日制,非全日制利版用周末或者节假日上权课,不耽误周一到周五上班,跟全日制统一划线,毕业的时候发毕业证和学位证双证,含金量还是很高的。17年9月第一届非全日制研究生入学,金融,保险,法律,教育,工程,管理,农业,艺术,很多专业都有,选个跟自己工作相关的

怎么才能考上在职研究生

白菜
一、困难对于已经工作几年后的同学,都会面临的比较大的三个困难:1、没有大把时间花在学习上、只能利用工作闲暇之余来学习。2、注意力不集中坐不住了,达不到在学校时候的那种专注,很小的事儿就能分心。一会儿看看手机刷刷朋友圈等。3、没有在一个好的考研群体中,自己不能掌握的先关院校、专业的信息有限,消息闭塞。二、心态1、开放的心态和必胜的决心和学校里的学生相比,在职者的心态是有一定优势的,有手头的工作兜底,有社会保障,考研算是买彩票,考不上等于“谢谢惠顾”,大不了来年再战。而对于一心扑在考研上的在校大学生,甚至脱产二战的人,考研失利,失去应届生的就业优势,其背负的压力是很大的。所以信心特别重要,抱着必胜的态度备考,特别是名校必须有这种心态。2、效率最好住处离公司近,省去在路上浪费时间,节约的时间来学习。学习场所最好就在单位办公室,一个人没有人打扰,只要目标非常坚定,一个人学习效率最高。可能开始也觉得一个人学习可能没劲,但学了一阵就会觉得效率其实最高了。办公室自己熟悉,配套设施如空调,饮水机都现成,把考研书都隐蔽到那里,省得背着书包来回跑,想看哪门看哪门。生活由三点一线变成两点一线后,你就会发现,能节省好多宝贵的时间!在职备考的日子,你的生活除了工作就应该是学习,不应该再有其他的干扰。生活越是简单越好。试着过一段纯粹的为理想而拼搏的时光吧,这样成功的概率会高一些。顺便多提一句,备考期间和单位领导同事的关系也要处好,良好的人际关系对考研的心态也是有帮助的。不到万不得已,不建议提前向单位摊牌。3、要协调好工作和学习的关系领导交给的任务马上就去做,而且要做好,因为这些工作你迟早都要做。与其被动,不如积极,这样领导和同事就不会对你有意见。甚至慢慢的会体谅你,会主动帮你减压。当然,我觉得做好工作是我们的本分,是做任何事情必备的基本素质。学习时间就好好学习,一定要做到高效率。要想得到高效率,前提是休息好,一天8个小时,关键是方法,小鱼不放,大鱼更要抓好。非常重要的题目要作到心中有纲,答题时就会有条理和答全。三 怎样提高成功率说到怎么复习能高效、少走弯路。首先要明白自己的强弱项。这是提高复习效率的重要方面。在职考研的时间很紧,尤其是经历了白天的疲惫,晚上看书的净时间是非常有限的。1、早开始。如果说在校生上半年不紧不慢复习,下半年才开始真正投入到紧张中的状态。那么,对于你,现在就应该进入状态了。你本来时间就紧张,白天要上班,只有下班回来,我多说啊,最多3小时的时间。人家一天10小时、你一天3小时,还不够紧张吗?还不早点开始吗?2、合理的时间分配原则就是大块头的时间攻克弱项,小块头时间兼顾强项,零碎时间背单词。比如现在上班时间中午一般会有两个小时的休息时间,扣去吃饭时间还剩一个多小时,在这一个多小时的小块头里,可以回去完成2篇阅读理解和一篇完形填空,每篇都在规定时间内完成并核对答案,刚开始的时候会比较痛苦,但是坚持下去的话英语不会让你失望的;晚上大块头的时间可以用来准备综合(数学、逻辑、语文写作)。3、选择学习氛围的环境。一个人学习和一群人一起学习,差别很大。你可以到就近大学的图书馆,当然能找到一起考研的学生就更好了。如果学校进去不方便,你还可以到当地的图书馆。一样有氛围的。4、经常关注院校、信息的变化,注意时间节点,重要的几个有:考研大纲发布、报名时间、现场确认、打印准考证。5、客观条件满足了,就是主观的努力了。制定一个适合自己的全年复习规划,首要满足条件是:切实可行。把你要考的科目,划分为几个阶段:夯实基础、二阶强化、三阶巩固及冲刺。接下来按照计划执行就好了。6:保持复习的连贯性最为重要!后来发现科研也一样,踢球打麻将也是一样,三天不碰手就生。备考到后面完全就是一鼓作气。中断一两天尚可,等到三而竭的时候再想提起一口气就不是很容易了。因此到了最后一个月,复习节奏如惯性似的,反而不觉得太费力气。如果中断了节奏怎么办?建议从熟悉的强项开始找回复习节奏,这样有助于降低生疏感和挫败感,毕竟信心都是一点点积累起来的。注意事项首先不要犹豫不决,明白自己应该做什么,犹豫不决,不能明确自己的目标,对不愉快的事情不能正确的面对,而是采取逃避的态度。这对解决问题毫无帮助,只会浪费宝贵的时间,并且使你的惶恐和焦虑更加严重。因为拖延决定是容易的,但不做决定是不容易的。犹豫不决让你无法集中精力,无法放松,从而滋生更大的焦虑和不确定。太长时间的犹豫和拖延也往往会导致你最终做出错误的决定。其次是不要精力分散,精神和体力的超负荷。精力分散很多时候是因为想要做超出需要的甚至超出可能的事情。过多的精力分散会引出无效的问题解决,无法集中精力,对最简单的工作也缺乏动力。企图在各方面都做工作就会使身体产生疲劳。最后是不要迷惑,要明确我的目标是什么,没有为以后几个月和以后几年作出计划可能是时间管理中最大的错误。许多在职研究生计划者在决定读什么专业上要花掉几个月的时间,有的人甚至到报名时还不确定自己所报的专业是不是自己想要的,为什么要报这个专业。目标如此不明确,即便你研究生毕业了,你能从中获得多大的收益?肯定也是一个未知数。报读在职研究生无论是对自己的专业技能,还是管理能力以及人脉关系方面都会有很大的提升。所以在职研究生学员要提前做好时间的安排,合理的制定复习计划,为顺利冲刺在职研究生考试做准备。

读在职研究生可以参加一月份的统考吗,有双证吗

荡妇心
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能。没学士证者复的考研制路只有一条,那就是考一月研。一月研讲究的是毕业证,有无学士证都行,但报名时一定要阅读各校招生简章避开要学士证的大学或专业。一月研不存在申硕,不管有无学士证,毕业时都发双证。不管在职有否,不管学硕还是专硕,只要是一月份考上的研究生,不管采取哪种形式上课,如全脱产、半脱产、周末班,都发双证,都叫全日制研究生,这是人事局规定的。是否可以解决您的问题?我今年毕业的,有学士证,需要满三年才能吗

在职研究生也分学硕和专硕吗

我行我素
若是若非
在职研究生报考方式3363353861可以分为一月联考和同等学力申硕两种,这两种在职研究生也是有学硕和专硕区分的,一月联考目前所招生的专业都是专硕范围,而同等学力申硕所招生的专业都是学硕范围。学术学位主要培养在高校和科研机构从事教学和研究的专业人才,重在培养有学术创新、主要研究型的人才。专业学位主要培养各行各业特定职业的专业人才,注重知识、技术的实践应用能力培养。学术学位的培养模式主要是以“质量出口把关”的同等学力申硕形式,涉及的在职研究生专业有哲学、文学、新闻学、艺术学、经济学、金融学等。专业学位在改革后,主要是进行入学选拔的一月联考,经过全国初试、院校复试的人员,才能成为工程硕士、MBA、MEM的专业的正式学员,难度比较大。http://www.yane.com/zaishuoshi/这两种硕士学位都是受到国家以及社会的认可的,而且认可度还是相当高的,但是在所颁发的证书中还是有所区别的,会注明是专业硕士还是学术硕士。

在职研究生和全日制的区别是什么?

慧寂
大与小
在职的学费比全日制的贵不少。即使是一般性质的,MBA什么的更贵。在职的要求有工作经验,MBA什么的还要本科毕业三年之后才可以。给你贴一个很细的比较,学术和专硕(有咱们一般学生理解的那种专硕和在职研究生)的区别,你看完下面这几条,你就明白了。望采纳一、定义学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育,授予学位的类型是学术型硕士学位。专业学位(professional degree),是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。二、培养方向不同根据我国的有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位,一月考试,录取后获得研究生学籍,毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。1.学历教育:一月考试,毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。(这个就和我们学生理解的那个专硕一样了)2.非学历教育:十月考试,获得可以申请学位的资格,再通过硕士论文答辩,获得硕士学位证书,无毕业证书。(这里指的是在职的研究生)三、招生条件不同专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历(指在职的研究生的条件),而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意,有的甚至要求所在单位推荐等。我们学生平时说的专硕是和普通学术型的一起报名,一起考试的那种,应届的往届的都是,和在职研究生的要区分开来。具体的报考条件上所要报考的学校的招生简章上去看,一般有明确说明,一般学生当然全满足了。三、招生考试不同对学生来说,普通硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。我们学生理解的那个专硕同样是统考,和学术的一起在一月份进行考试。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷(这里偏向于说在职)。四、入学难度不同全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据统计, 2005 年研究生考试考生人数为117 万,招生人数只有32 万,录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学,以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业,由于报考者众多,录取率更低。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”(在职那种)和年初的“统考”(我们学生的理解的那种)两次机会,考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试,是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同,热门专业相对难一些。例如,2004 年上海复旦、交大、财大三所高校MBA 的录取比例在6:1 左右;2004 年全国法律硕士录取率则不到10% 。此外,“联考”和“统考”的难度也不一样,由于“统考”考生远多于“联考”考生,考试竞争激烈程度自然也大。不过,“联考”的考试虽容易,但录取时更看重申请者的工作背景和经验。(具体数据来自于中国考研网,仅供参考)五、学习方式不同普通硕士: 全日制学习。一般为3 年。专业硕士:半脱产,学制2-3 年(这里偏向指在职的)。具体的我们学生理解的那种学术和专硕,有两年、两年半、三年。具体以报考学校招生简章上显示的为主,具体学校具体分析了。六、学习费用不同普通硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000 元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如,MBA 的学费要十几甚至几十万元,而工程硕士的学费一般为3-4 万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款(偏向于说在职研究生)。学费标准具体也以学校的招生简章上注明的为准。七、文凭颁发不同与普通硕士不同,大多数专业硕士(在职)只授予学位证书,没有学历证书。但也有例外,例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等,就同时颁发学位和学历证书。大体来看,“统考”生拿“双证”,“联考”生拿“单证”。我们学生理解的那种专硕也发双证的,和学术一样。八、认可度不同普通硕士:由于是全日制正规大学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点:光有理论,经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。专业硕士:参加1 月份统考的MBA 能拿双证,而工程硕士目前只能拿学位证,因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然,随着近几年专业硕士种类不断增多,报考人数连年上升,因此人气带动了市场效应,其认可度和求职地位也逐渐上升,很多企业不再苛求学历证书,而是更关注专业学位证书本身的含金量。总之,好坏全是相对的,只要能力在就可以了,能力证明一切。