在职研究生学习心得

中科院心理研究所自命题指定书目：　　[1] 彭聃龄主编：《普通心理学（第四版）》，北京师范大学出版社，2012年版　　[2] [美]理查德·格里格，[美]菲利普·津巴多著；王垒，王甦等译《心理学与生活》，人民邮电出版社，2003年版　　[3] 张厚粲主编：《现代心理与教育统计学》，北京师范大学出版社，2013年版　　[4] 朱滢著：《实验心理学（第三版）》，北京大学，2014年版　　[5] 郭秀艳/杨治良译《实验心理学（第 9版）》[Experimental Psychology(Ninth Edition)]华东师范大学出版社，2010年版

1.在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。2.全日制就是向你读大学一样的每天都上课在职研究生和全日制研究生的区别： 上课形式： 1.在职研究生一般利用周末学习，一门课集中在两到三周，上完一门课考一门。也就是说在职研究生可以边上班边学习。而全日制研究生是按学期走，一门课程分布在一学期内完成，学期末考试。是需要辞职全日制来读的。 2、所得证书的区别： 在职研究生可以获得研究生课程班的同等学力证书（结业证），符合条件的学员可以申请到与统招研究生一样的硕士学位。全日制研究生可以拿到毕业证书（学历）和学位证书。

知识的提升高校开设在职mba课程，师资力量雄厚，教学经验丰富。高校还将为学生提供多样化的互动教学模式和教学工具。学生在学习专业课程的过程中，可以学到前沿的专业知识，丰富自己的知识储备。能力的提升查看在职MBA优势通过学习工商管理硕士课程，学生可以学习先进的管理思想和方法，开阔视野。mba学习会有一些题目和任务。这些任务需要团队完成，学生的团队合作能力也是在在校学习的同时锻炼出来的。将在学校学到的许多实用的方法和手段应用到实际工作中，有利于提高自己的工作能力和工作效率。人脉的提升在职工商管理硕士学生是来自各个行业和领域的精英，具有一定的社会经验和个人联系。在学习过程中，我们可以密切接触，相互交流，相互学习，从而扩大我们的个人圈子。这些高质量的人际关系对以后的职业拓展也很有用。学历的提升相比课程的优势，证书的优势更明显，因为证书包括的硕士毕业证书和硕士学位证书，毕业证书可以提升学员的学历。如果具有的硕士学历，那么就可以用证书来证明个人的履历。如果你想参与MBA的辅导，可联系高顿MBA22届考研小白全程备考规划14天高分特训营¥12021注册会计师一年六科特训班限量1元学，领完即止¥1会计实操上岗训练营真账.真税.真实操¥6.6FRM金融风控专讲训练营¥12021税务师名师带学高效取证营4大模块迅速进入备考¥12021中级经济师1年两科高效技巧超值专享每节课3毛钱¥1CFA金融讲师直播课提升金融领域实战能力¥12021中级会计一年三科特训营大专及以上学历可报名¥1查看更多官方电话在线客服官方服务官方网站ACCACPA初级职称考研公务员

最近，我一直在思考一个问题，怎么才能发挥研究生的比较优势？ 现在大学生就业难是一个普遍问题，有统计显示，研究生就业反而低于本科生甚至专科生，出现研究生学历和就业率“倒挂”的现象，目前用人单位的用人观念已日趋理性，用人追求的是实用，而不再是学历上的“高消费”，究其原因，主要有三方面，首先是年龄问题，许多研究生都是‘回炉再造’的，毕业时已经30岁左右，与20 岁出头的本科生竞争，这是先天的劣势，有很多事业单位就有明确的年龄限制；尤其是女生，一毕业就要结婚生孩子，这也会影响企业用人计划。其次，是研究生找工作的心态问题，这也是很多企业招人的一个顾虑，目前市场上很多研究生存在“高不成低不就”的心态，除非是进外企和事业单位，这些单位的薪资是和学历挂钩的，但国内大部分的国有企业和民营企业，是没有差别定价的，有差价差别也不大，这使得部分研究生心态极不平衡，不甘心同本科生平起平坐，甚至不甘心到一个学历很低的领导下工作。最后，这与目前研究生的就业区域选择有关，大多数研究生扎堆在人才资源丰富的中心城市，而不愿意去有大量需求的边远基层地区，这无疑增大了研究生的就业难度，目前，国内大部分研究生毕业后找工作首选北京、上海和深圳等发达地区，无形中加剧了区域了就业竞争，反而部分地区为研究生提供的职务却无人问津。面对当前研究生就业现状，如何才能突显出研究生在就业和工作中的“比较优势”了？下面我们来分析下研究生相对本科生的绝对优势和比较优势。第一，教育背景优势，相对本科生而言，研究生毕竟在专业方面多学习二三年，专业知识应该是更为扎实和深入，这是绝对优势，尤其是理工科类的专业，深入的理论研究和学习都是从研究生教育开始的。说实话，我们都是校园出来的，大学四年，有部分学生就是这么玩过来的，大一大二尽情的玩，大三大四想学点东西，发现已为时已晚，马上毕业了，甚至有部分学生就是和游戏共度四年，当然并不是说研究生在校期间能多学多少东西，但毕竟在专业方面有更深入的学习，固然也有很多研究生是在混文凭的，毕业后发现自己一无所获，和本科毕业差不多，就我的理解，相对本科生而言，研究生一方面专业知识更深入和全面，最重要的是，研究生多了一种独立思考和学习的能力，做事情相对来说更为成熟和稳重。第二，企业用人差异，上文提到，有很多企业在薪资制度方面是没有等级制度的，但一些事业单位和外资企业还是有区别的，部分岗位更是明码标价，只限于研究生，可见大部分研究生选择考公务员或进银行等是明智的选择，但从整个职业生涯来看，企业相对来说发展空间更大，应该是更为合理的选择。另外，从本质上来看，研究生在公司的地位还是高于比本科生的，不管他实际能力如何，是不是眼高手低，公司的领导及至同仁也会对你刮目相看，在潜意识里面，他们觉得你的能力要高人一筹，所以，只有你有良好的工作态度和突出的表现，是很容易引起领导的注意和提拔的。所以研究生刚毕业进企业一定要把握好心态，做好定位，不管是否从基层做起，一定把工作做好，你的晋级之路也许会更为平坦的。结合以上分析，本人提出几点拙见，希望能为研究生在学习和工作中提供一些帮助。首先，在接受研究生教育期间，认识学好专业课程，掌握扎实的专业知识，在某一方面做到出类拨萃，有能力做到那些本科生不完成的工作，时刻保持自己的绝对优势。同时，要注重整体素质的提升，比如演讲，社会交往，处理事情的方式方法要有自己的原则和心得，各方面得显露出自己的成熟和稳重。其次，多参加社会实实践，相当本科生教育而言，研究生学习和生活有的自由，要合理安排时间，进行社会实践，经常思考怎样把知识和实践相结合，定时的去人才市场了解市场信息，哪些方面是自己必须加强和提升的，理论与实践相结合，这是每个研究生需要考虑的问题，可以说，研究生教育其实本质上是学习和工作的一个过度阶段。 最后，就是研究生就业的定位和心态问题，如果选择进企业，不管是职位和收入都不是很理想的，和本科生一样，基本是从基层做起，你是博士生也不会让你一着手就进入领导层，必须脚踏实地的一步一步往上走，俗话说，真金不怕火炼，如果你有真才初学，我相信是金子总会发光的，如果你是一个水货那就另当别论了。所以，心态一定要放正，不要好高骛远，不要急于求成；同时合理的给自己进行定位，进行职业规划，工作重点和目标一定要明确，包括短期目标和长期目标，我相信，通过不断的努力一定会在企业得到长期的发展。

在职研究生通过五月同等学力和一月联考的形式进行学习，大家通过在职研究生的报考以及答辩的相关流程最后拿到证书，同等学力可以拿到硕士学位证书，而一月联考拿到的证书是在职研究生学历证书和学位证书，那么说到了毕业，不知道大家对毕业自我鉴定是否熟悉，给大家进行相关介绍。首先，在职研究生毕业自我鉴定是需要把自己都学过哪些课程以及是以哪种形式进行入学，并且在学习期间自己学到了哪些内容，并且有哪些不足之处，通过学习收获了什么，比如说职场经验、职场技能等。其次，总结一下自己的优点，在学习过程中发挥了哪些自身优势，并且在和导师以及一起学习的考生在沟通过程中都学到了哪些知识，自己在哪些方面有很大的提升，对于在职学习最大的感悟是什么，在职学习的优势有哪些，对于自己有哪些影响等。

在职研究生教育的出现，引来多数人士的关注。这种教育所带来的收益，是比较受认可的。报考在职研究生教育学习，能够弥补个人知识欠缺，可以提升学历或学位，还可以收获人脉。具体的报考优势如下：报考优势一、弥补知识欠缺在上课方式上，在职研究生的课程采用理论结合实际。即在理论讲解的基础上，穿插一些实际案例分析，从而更好掌握知识。在教师方面中，院校通常会聘请知名教授、专家、学者等人士，可为学员带来优质教学资源。因此，报考在职研究生学习，可有效弥补个人知识欠缺。报考优势二、提升个人学历或学位报考在职研究生学习，不同的报考方式所获得的证书是不一样的。若以同等学力方式进行报考，通过考试和论文答辩后，就可以获得硕士学位证书，而此证书可有效提升个人学位。若以专业硕士方式进行报考，除了能够获得硕士学位证书以外，还可以获得研究生毕业证书，此证书可有效提升个人学历。报考优势三、可收获优质人脉学员报考在职研究生学习，通过选择面授的上课方式进行相关课程学习，不仅可以学到知识，还可以收获人脉。在学习的同时，学员之间可以相互交流经验与心得。这对个人以后的成长，很有帮助。

一个大纲哦。供参考。你可以根据需要缩减自我鉴定一、学习情况概述、学习目标的完成情况和取得的成绩（详细写哦）二、思想认识、学习纪律的遵守等三、存在的问题和努力方向通过学习，我掌握XXX，具备XX。我将在以后，继续努力，不断提高

让高校毕业生写毕业论文，准备答辩的主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文能反映出作者对所学的专业基础知识掌握情况，以及对所学知识的运用，所以考生对所研究的题目要有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。其次是要注意自己答辩时的态度，要谦和有礼，不急不躁，尊重指导老师和答辩秘书。和导师意见向左时也不要急于争辩，更不能大吵大闹，应安静的听完导师的见解再提出自己的意见。只要你掌握好学习内容，整理好论文大纲，在答辩时注意礼貌细节，还是很容易通过暨南大学同等学力毕业论文答辩的。希望对您有所帮助，对此，如有其他疑问请咨询在职研究生招生信息网。

毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力；2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度；3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。