在职研究生学硕还是专硕

1、培养方向不同。在职研究生专硕是以培养市场紧缺的应用型人才为主，是为克服学术型硕士的不足新增的一种硕士。学硕是以培养教学和科研人才为主的。2、招生条件不同。在职研究生专硕分为全日制和非全日制，其中的全日制招生条件和学硕一样。但非全日制则要求具备一定的工作经验。学硕的招生条件为无需工作经验。3、学制不同。在职研究生专硕的全日制学习一般为2-3年，非全日制则无特定的学制要求，由相应的学校制定。学硕的学制一般为3年。4、学习方式不同。在职研究生专硕可以是半脱产接受学习。学硕的学习方式是脱产的在高校或者科研机构接受学习。5、读博方式不同。在职研究生专硕人员读博士需要考博。学硕人员可以直博。参考资料来源：百度百科-在职研究生

如今许多人对于在职研究生的一些相关情况也已经比较了解，在职研究生也被越来越多在职人员所熟知。那么，在职研究生专硕与学硕之间的差别有哪些?下面小编就为大家介绍一下。众所周知，国内目前有两种在职研究生报考形式，一月联考和五月同等学力申硕。其中一月联考就是专业硕士，而五月同等学力则是学术硕士。二者之间还是具有很大的区别的。侧重点不同首先，二者的侧重点不同。学术硕士，所涉及的专业很多，学习过程中所学知识主要偏向于理论，主要是为了培养学员的系统整合、研究与创新能力;而专业硕士则主要针对于MBA、MPA等少数专业人群，在学习过程中所学也更偏重于实践，这也是为了让这部分学员能够更好的将所学知识融入到日常工作中，从而提高工作效率和职业技能。专硕&学硕考试难度不同其次，二者的考试难度不同。学术硕士参加全国统考的考试难度较低，所考科目也只有两门，并且学术硕士还拥有单科成绩保留的权益，学员可多次参加申硕考试;而专业硕士参加联考的考试科目一般为四门，且难度会很大，相对来说通过率要低很多，而且通过联考后还需要参加院校复试，复试也通过后才能入校学习。所获证书不同最后，二者所获证书也不同。目前学术硕士通过五月统考并完成院校论文答辩后，最后可以获得在职研究生学位证书;而专业硕士最后则能够获得硕士学位证书和在职研究生学历证书，也就是在职研究生双证。16年之后改革还有五月份同等学力申硕吗？在职法硕和在职学硕在公务员考试报名的时候有区别吗？

首先是培养目标不同。学术硕士硕是为了搞研究，为将来读博士做准备。而专业硕士是应用型的，是为了更好地把专业性技术知识应用于目标领域，是为更好的适应工作做准备的。其次是课程设置不同。因为学硕与专硕的培养目标不同，所以在课程的设置上也存在较大的差异。前者的课程大多偏向理论更深层次的研究，比如说高级微观、高级宏观。而后者的课程是在大学理论更深一步研究生之后的应用，有些是工作需要的技能的培养。但是尽管二者的课程设置有所不同，但是毕业所修的学分却是相同的。第三，深造机制不同。优秀的学术硕士可以保送博士，而专业硕士则不可以，但是它可以考博士。第四，学费不同。报考学术硕士有部分优秀的学员可以是公费，而专业硕士则没有公费一说。二者在学费上有部分专业是一样的，但是也有不同。第五，证书不同。专业硕士和学术硕士虽然都受国家承认、社会的认可，并且二者之间也没有什么实质性的差别。但是在所发证书上会注明是专业硕士或者学术硕士，比如金融专业硕士的话，会注明是“金融硕士”；而金融学术硕士则会注明“金融学硕士”。第六，毕业要求不同学术硕士的毕业论语与专业硕士相比，学术硕士的论文要求会比较高些，而专业硕士毕业论文因为目前尚未定论，有时仅仅要求写一个研究报告就可以，所以难度较低。

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一、培养方式不同，学硕侧重理论，专硕倾向实践。二、学习年限不同，学硕一般读3年，专硕是2-3年。三、读博方式不同，学硕可进行直博，专硕不能连读，四、获得证书不同，专硕一般是可以获得（非全毕业证书和硕士学位证书），学硕可以获得研究生毕业证书和硕士学位证书。

1、培养方向不同：学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。2、招生条件不同：学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历；国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。3、招生考试不同：学术型硕士的招生考试主要是年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷；专硕的招生考试为一月联考，此考试也由各招生单位自行命题、阅卷。

学术型硕士和专业型硕士的9个不同参考资料：http://news.kuakao.com/html/51/n-491451.html1、培养方向不同　　学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学术型学位。　　专业型硕士以培养市场紧缺的应用型人才为主，是为克服学术型硕士的不足新增的一种硕士。　　2、招生条件不同　　学术型硕士报考者无需有一定年限的工作经历。　　专业型全日制硕士不要求工作经验，招生条件和学术型硕士一样，报考在职研究生则有工作经验的要求。　　3、招生考试不同　　学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，统考外的专业考试由各招生单位自行命题、阅卷。　　专业型硕士的招生考试除年初的“统考”外还有10月份的“联考”(“联考”16年起取消)。　　4、入学难度不同　　学术型硕士入学难度取决于报考学校和专业的热门程度，热门专业竞争激烈，冷门专业招生困难。　　专业型硕士的入学难度同样取决于学校和专业的热门程度。“统考”竞争大于“联考”。“联考”录取时更看重申请者的工作背景和经验。　　5、学习方式不同　　学术型硕士：全日制学习。一般为3年。　　专业型硕士：脱产全日制学习，学制2-3年。　　6、学习费用不同　　学术型硕士学费一般为8000元/年，不同专业有所不同。　　专业型硕士学费一般高于8000元/年，不同专业有所不同，但学费普遍高于学术型硕士。　　7、读博方式不同　　学术型硕士可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。　　专业型硕士不能硕博连读或直博，必须硕士毕业后进行考博。　　8、文凭颁发可能不同　　学术型硕士同时颁发学位和学历证书。　　专业型硕士参加10月份单独考试的考生最后只颁发学位证书，参加1月份考试的考生最后同时被颁发学位和学历证书。　　9、社会认可度不同　　学术型硕士：社会认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑其光有理论，经验不足的弱点。　　专业型硕士：新增的硕士研究生，认可度仍在接受考验。不过有国家颁发的“双证”，相信前景会是不错的。

专业硕士里包含工程硕士，但二者是包含而不是等同关系。专业硕士和学术硕士的主要区别有：一、培养方向不同 根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位,一月考试，录取后获得研究生学籍，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。 专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。二、招生条件不同 专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历（指在职的研究生的条件），而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。三、招生考试不同 对普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷（这里偏向于说在职）。 四、学习方式不同 普通硕士： 全日制学习。一般为3 年。 专业硕士：半脱产，学制2－3 年（这里偏向指在职的）。 六、学习费用不同 普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000 元/年，不同专业有所不同。专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA 的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4 万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款（偏向于说在职研究生）。 学费标准具体也以学校的招生简章上注明的为准。 七、文凭颁发不同 与普通硕士不同，大多数专业硕士（在职）只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。

专业学位(professional degree)，是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。区别：专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。发展方向不同。学硕是搞学术研究，专硕是重视实践这是众所周知的。对于今后的发展，学硕研究生要在在校期间多注重实习和相关专业兼职。而专硕虽然实践性得到认可，但是如果今后打算考博的同学要认真考虑，专硕的考博周期时间短，很紧张，不可以直博也不可以提前攻博。学习方式不同普通硕士： 全日制学习。一般为3 年。专业硕士：半脱产，学制2-3 年(这里偏向指在职的)。具体的我们学生理解的那种学术和专硕，有两年、两年半、三年。具体以报考学校招生简章上显示的为主，具体学校具体分析了。导师制度不同。因为大部分院校的专业硕士培养是两年时间，即一年在学校学习(主要是写论文)，第二年就进行社会实习。因此在导师的配置上与学术的单一导师不同，其实行的是“双导师”管理制度：校内一个导师，校外一个导师(也就是实习单位带人的老师)。这样的形式有利也有弊。的是考察专硕研究生的自主自律意识，毕竟校外导师不会像校内导师一样的“全日制教学”。文凭颁发不同与普通硕士不同，大多数专业硕士(在职)只授予学位证书，没有学历证书。