在职研究生学历可以报考大学教师吗

在职研究生双证是指学位证书和学历证书，持有这两种证书可以说明自己有一定的知识水准，这两种证书在找工作时候也有一定的作用。许多大学在招聘老师的时候要求必须是硕士学位以上，但是能不能当大学老师并不是由这两种证书决定的。双证在职研究生能当大学老师吗?不同的高校在招聘老师都有不同的条件要求，其中普通专科类高校招聘条件和重点大学招聘条件是有明显的差别的，持有双证在职研究生是基本满足专科类高校招聘老师的要求的，但是院校也是综合考虑应聘者的工作经验等因素。一般情况下双证在职研究生是可以应聘大学老师的，但是在应聘老师前必须要具有教师资格证书，而且每所院校对于老师的招聘要求也是不一样的，所以大家在应聘大学老师前一定要了解想要应聘院校的要求。更重要的是，进修在职研究生并且获得双证必定经历了一个长久的学习过程，双证的含金量也非常高。课程结业后就业方向是很广泛的，并非只有高校老师一个去处。那么，想要报考双证在职研究生，其报考条件有哪些呢?在职研究生双证专业并不多，其中工程硕士在职研究生、工商管理在职研究生、公共管理在职研究生等报考条件都是报考者本科学历毕业三年、专科学历毕业五年、研究生或博士毕业两年可以报考，并且要达到相应年份的毕业年限，满足条件的人可以直接报名。

这个问题要分情况来看的，有的人是专科的在职学历，有的人是本科的在职学科，这中间关系到有证和无证的区别，所以要因人而异的，如果能够有研究生的学历的话，其实是可以当大学老师的，可以上岗之后在进行考证。一般情况下是可以当大学老师的，前提是本科生在中学进行授课，达到三年连续的教育规定的工作经验以后，可以报考相关的研究生专业。绝大部分符合条件的本科生都是要进行读全日制硕士的。大家应该了解，在职研究生教育是国家计划内的，以在职人员身份参加学习的一种教育形式，是国家认可的。在职研究生http://www.yane.com/教育分为学历教育和非学历教育，学员在毕业的时候可以获得硕士学历证书和硕士学位证书，只获得学位证书的在职人员其学历是没有改变的，保留原学历。

楼主你好这个好看具体的学校，比如一般的学校读这个专业是不能当大学老师的，学校现在认可的是资质，如果你的资质太低的话，是不让你当老师的。　　在遵循翻译学专业研究生教育一般规律的基础上，根据专业学位教育的特点，借鉴、吸收国外高层次翻译专门人才培养的有益经验，紧密结合我国国情，特别是结合我国翻译实践领域的实际情况，积极探索具有我国特色的翻译硕士专业学位研究生教育制度。　　人大翻译硕士就业方向一般为：　　1、翻译硕士毕业生可以在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门，承担商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作。　　2、在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。　　3、出国深造　　4、如果在学习期间有了新的兴趣点，也凭借英语专业的基础，轻松地转到别的专业或考取其他专业的研究生。　　只有了解现状、了解未来才能给我们前进的动力，祝愿广大报考翻译硕士的考生都能如愿考入自己理想的院校。参考资料：http://wenku..com/view/8ac2266e1ed9ad51f01df2f8.html

可以。在职研究生分类：在职研究生分为：同等学历申请硕士学位、在职人员攻读硕士学位考试、一月联考在职研究生、自主命题形式在职研究生共四种形式。在职研分为专业硕士如MBA和同等学历申硕两种，两种教学的时间安排不同，MBA拿的证书是专业硕士证书，同等学历拿的是与统招研究生毕业相同的研究生硕士证书。同等学历硕士研究生最初出现的目的，是在现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外，对那些学术水平或专门技术水平已达到所申请学位专业的毕业研究生同等水平的人的一种认可。扩展资料：考研报名须符合下列条件：(一)中华人民共和国公民。(二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(四)考生学业水平必须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。4、已获硕士、博士学位的人员。参考资料来源：人民网-人民日报辣评：考研人数创新高 让人欢喜让人忧参考资料来源：百度百科-在职考研参考资料来源：研招网-教育部关于印发《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知

你的问题和能当大学老师没什么关系现在很多大学都要博士生，跟你硕士是否在职有什么关系吗？有学校愿意要你，你就可以当了！

在职研之家招生老师讲解：般情况下双证在职研究生是可以应聘大学老师的，但是在应聘老师前必须要具有教师资格证书，而且每所院校对于老师的招聘要求也是不一样的，所以大家在应聘大学老师前一定要了解想要应聘院校的要求。不同的高校在招聘老师都有不同的条件要求，其中普通专科类高校招聘条件和重点大学招聘条件是有明显的差别的，持有双证在职研究生是基本满足专科类高校招聘老师的要求的，但是院校也是综合考虑应聘者的工作经验等因素。重点大学对于应聘老师的要求相对来说较高，不仅工作经验有严格要求，并且学历方面、学位方面都有要求，有的院校是不招聘双证在职研究生老师的，所以大家还是慎重考虑。双证在职研究生在社会中的认可度还是非常高的，就业领域十分广阔，所以并不仅仅当老师一条出路，所以建议大家还是要结合自身条件做出合理的规划，参加报名可以进入网页链接查看。应该可以，从讲师开始走起

同等学力教育学硕士研究生报名条件：先学习后考试，申请参加课程学习后，修满学分后，具有本科有学士学位3年或以上者，或具有其他专业硕士、博士学位证书者。报名及考试时间：教育学同等学力滚动入学，全年可报名，全年轮流开班授课；申硕考试报名时间3月份左右，考试时间5月统一组织考试。就读评价：申硕率高，比较适合在职且时间精力不太充足的人群报读。非全日制研究生（12月统考）教育硕士报名条件：除教育管理专业需本科毕业3年以上，其它专业方向不需毕业3年。报名时间：专业硕士与全日制研究生采取相同招生模式，网上报名时间10月份左右，报名入口统一为中国研招网。此外9月份可以预报名，预报名期间，考生可填报确认专业，如报名信息有误，在正式报名期间可做有效修改，并重新报名。就读评价：申硕难度较高，同全日制研究生报考一样，需要初试复试。在职教育类研究生就业前景小学、中学、高中以及大学当老师；大学指导员或进一步深造读博；准备参加公务员考试进入教育相关的部门进行工作；培训机构、早教机构老师；教育科研机构；各种出版社等

可以。我国规定在规定年龄内，应届毕业硕士研究生和博士研究生（非在职）可以报考公务员。具体报考条件：（一）具有中华人民共和国国籍；（二）18周岁以上、35周岁以下，应届毕业硕士研究生和博士研究生（非在职）年龄可放宽到40周岁以下；（三）拥护中华人民共和国宪法；（四）具有良好的品行；（五）具有正常履行职责的身体条件；（六）具有符合职位要求的工作能力；（七）具有大专以上文化程度；（八）具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。扩展资料：报考程序1、职位查询各招录机关具体的招考人数、职位、考试类别、资格条件等详见《中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员招考简章》对《招考简章》中的专业、学历、学位、资格条件、基层工作经历以及备注的内容等信息需要咨询时，请报考人员直接与招录机关联系，招录机关的咨询电话可以通过上述网站查询。为方便报考人员报考，公务员主管部门还就报考政策、报名网络技术和考场考务安排等事宜编制了《报考指南》，报考人员可以通过上述网站查阅该指南。2、网上报名1、提交报考申请。2、查询资格审查结果。3、查询报名序号。3、报名确认。通过资格审查的报考人员需要进行报名确认。4、网上打印准考证。参考资料来源：百度百科-国家公务员报考条件

报考流程：报名参加同等学力申硕在职研修班；核身份证，毕业证，学位证，审核通过办理考试资格卡；通过所报学校的校内考试以及全国外语和学科综合水平考试；通过考试后一年内，提交硕士学位论文，申请答辩；在提交论文半年内需进行论文答辩；通过答辩后经学位委员会审核通过，授予硕士学位（通过流程后可获得由国家学位委员会统一颁发，加盖学位授予单位钢印的硕士学位证书，证书上体现在职研究生专业名称及硕士学位，证书编号可在国家学位网站上查询到。）。培养步骤：在职研究生培养包括课程学习、课程考试、学位申请、全国统一水平考试、论文撰写、论文评阅和论文答辩等环节 。具体环节如下：1、在1年半内完成课程学习，可以提交延期申请，部分课程延至下一期学习。2、入学后班主任组织全班学员提交申硕资料，经国际商学院及研究生院资格审核通过后，按照固定时间，以班级为单位统一办理《同等学力申请硕士学位资格证》。凡申请硕士学位者，在申请学位前必须大学本科毕业并获得学士学位三年以上，已获得硕士及以上学位者不受该限制。3、《资格证》有效期为6年，申硕学员必须在此有效期内通过所有学校规定的课程考试，共11门，由北外研究生院和国际商学院组织。4、在《资格证》有效期内，通过同等学力人员申请硕士学位全国统一考试，共2门，由国务院学位委员会组织：外语：英、日、俄、德、法任选一个语种，每年5月考试管理综合：涉及所学4个科目知识（应用统计学、经济学、高级管理学、企业战略管理），每年5月考试。5、为学生安排一定时间的课堂教学实践和讲座，提高学生的表达能力、思维能力，拓宽学生知识面。