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怎样区别在职研究生学历和学位?

川之光
汗流至踵
学历证书是对学员学习经历证明,还有一个名子叫做“毕业证”,是由教育内部授予学校向毕业学员颁容发的咨格证书。启文在职研究生的老师说而学位证书,是对学员能力的认可,在达到一定的学习能力以及处理事务能力等,在考生能力水平达到一定的程度,授予的咨格证书。然而,考生在报考在职研究生时,对于咨格证书都是有专门的途径。比如说,获取在职研究生学位证书,考生选择的是同等学力申硕的形式,学费低、申硕简单,而且最终可以获取到与全日制具有相同含金量的硕士学位证书。但是,此类型的教育形式最大的弊端就是不能获取学历证书。如果考生想要获得学历证书,可以选择在职研究生一月联考或者全日制统考的形式。当然,对于考生是在职人员不建议选择全日制的形式,因为一月联考的形式最终也是可以获得与全日制具有含金量的研究生学历与学位证书。在职研究生属于非学历教育,也就是说在职研究生没有学历证书,只有学位证内书容。但是学位证书的含金量和统招研都是一样的,都是国家承认的。在职研究生主要方便一些在职人员,一边工作一边晋升。你可以百度启文在职研究生去看看,热门专业院校都比较多。

在职研究生和全日制研究生有什么区别,学历最终一样吗

老友纪
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普研是全日制研究生,在职研究生是非全日制,但是部分专业中也有全日内制研究生一样容:双证不一样:人群,培养方向,考试难度,报考条件,上课时间普研它主要针对的是大学生, 主要是学术性的培养在职研究生主要针对的已经工作的人员,例如MBA主要是培养职业经理人,提高我们在职人员的管理水平。因此他们的考试难度也是不一样的,普研的话他主要要考专业课高数,政治英语,难度比较大。MBA 的话,考的是管理类联考。他不考高数,不考专业课,考的是综合和英语。考试难度相对比较简单。因此他对于报考年限有要求,本科毕业满三年,大专满 5 年才可以备考。法硕,心理学硕士等专业性的硕士考试难度和普研一样。但是他们最后的证书都是一样的,毕业之后拿双证,研究生学历证加硕士学位证,学习网上都是可以查到的。如果您平时工作日时间可以协调开的话,那可以选择全日制。全日制可以选择难度比较大的普研,也可以选择难度相对简单的MBA,但是可以选择的学校稍微少一些。如果您已经有稳定的工作,时间协调不开的话,那就考在职研究生的非全日制,周末上课,可以变工作边学习。

在职研究生学历,有用吗?

外籀
不同于己
很多准备参加在职研究生学习的人员,都很关注在职研究生是否有用的问题,这一专直是报属名之前咨询比较集中的,想要了解在职研究生的价值,我们可以从以下几个方面分析,有学习专业知识、获得院校证书、拓展人脉资源等。

公务员报考在职研究生学历算是研究生么

寒风镇
旦而田猎
只要是有研究生学历的就可以,研究生的最后一年也可以以应届毕业生身份报考

在职研究生能获得学历证吗

松浦
亚衣
16年9月国家出台政抄策,规定取得袭研究生学历有2种学习方式,全日制和非全日制,非全日制利用周末或者节假日上课,不耽误周一到周五上班,跟全日制统一划线,毕业的时候发毕业证和学位证双证,含金量还是很高的。17年9月第一届非全日制研究生入学,一边拿学历,一边积累工作经验,国家还大力扶植,何乐不为呢

在职研究生和全日制研究生毕业后有区别吗

小旻
双瞳
  首先,来在职研究自生毕业后获取硕士学位证书,没有毕业证书,属于单证。这是因为:国家规定在职研究生属于非学历教育,因此各大高校在职研究生均不颁发毕业证书,但在职研究生可以申请全日制研究生毕业后获取毕业证书+学位证书。综上所述,在职研究生硕士学位证书是与全日制硕士学位证书完全相同,是国家强制性认可,学信网可以永久查得到的,评职称、加薪升职、考博都可以,唯一区别在于在职研究生没有毕业证书,即学历证书。毕业证这方面主要是社会的认可度不一样。就像你考一本、二本、三本一样。\r\n在职的回研答究生和统招的研究生的在很多方面都是一样的。\r\n在职的研究生分为全日制的、周末班和集中班。\r\n所谓的全日制是按上课的方式来划分的。\r\n研究生的课程一般情况下是两年半毕业或是三年毕业。大多数的课程会再研一的时候结束。这个是根据个人的选课来的。只要把学分修满了课程就结束了。一般情况下是30个学分。15门课左右。本回答被网友采纳

在职研究生的学历以后找工作有用吗?

鬼教練
猜猜猜
没有在职研究生这个学历。发什么证与在职与否没有任何关系,毕业证和硕士证上也不写3332636334在职二字,发什么证取决于入学途径。你先了解个大概情况,斟酌后再定考哪种研究生。 在职考研有三条途径即统考、GCT考、自考。下面分别予以解释: 1. 统考或一月联考:就是10月报名,次年1月考。目前有很多专业,只有九个专业既有全脱产班也有半脱产班,即MBA、MPA、MPACC、JM、MTA、MEM、金融、保险、电子商务。除了这九个专业外,其他专业没有半脱产班。这九个专业适合在职人员考,其中管理类要求本科毕业满三年(至研究生开学年的9月1日满三年),其他专业应届、往届生都能报考。统考生(一月联考)属学历教育、发双证(毕业证加硕士证)。毕业证代表学历,有研究生毕业证,你的学历就变成了研究生,可以晋级、晋升职称、也可报考要求研究生学历的职位。 2.GCT考:6月25-7月10日报名,10月考。大部分专业报名条件为本科毕业并拥有学士证满三年(至报名年的7月31日满三年),只有电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限限制,也就是说刚领上学士证就能报考这几个专业(若报名时学士证不满三年的,读完研究生所有课程后再实习两年才准申硕)。GCT 研究生发单证(只发硕士证不发毕业证),由所读大学颁发硕士证。GCT研究生有17个专业,所有专业都有半脱产班。 3.自考(就是同等学力申硕):没有工龄限制,入学不用考,自愿缴费读某校的研究生进修班。所学各门功课学校考都及格时,学校只能发一个研究生结业证。当你三证齐全(研究生结业证、本科毕业证、学士证),并且学士证满三年,就达到了研究生同等学力。然后本人提出申硕申请,经教育部验证核准后就有资格参加每年5月国家组织的同等学力申硕考试,也就是国考,国考由国务院命题,考试及格的由国务院学位办颁发硕士证。各大学的研修班有各种形式,如全脱产、半脱产、周末班、函授班。 GCT考和自考研究生都属非学历教育,没有毕业证。读完这两种研,你的学历还是原来的本科,不能报考要求研究生学历的职位,但这个硕士证在晋级、晋升职称时管用 。获双证的唯一途径就是参加统考(一月联考)。如果读了GCT研究生或自考研究生,又想拿研究生毕业证,那就得重新参加一月研究生统考,被录取后再从头读统考的研究生,才能拿到研究生毕业证。统考、GCT考、自考是三个不同的体系,学分不能互顶,必须重新考,从头读。 如果对目前工作不满意,获取双证很有必要,好单位聘人要双证生;如果现在工作挺好,考个GCT或自考研究生都行,反正这个硕士证在晋级、晋升职称时都按研究生对待。GCT研究生、自考研究生都不转户、不转档、不派遣(读完研后回原单位,学校不给推荐工作),对找好工作意义不大。统考最难,自考次之,最好考的是GCT研究生。 何为全日制?80%的大学生弄不懂全日制这个概念,经常把全日制和全脱产混为一谈,大都误认为全脱产上课就是全日制。其实不然, 全脱产上课不代表全日制,人事部门所说的全日制是指入学门坎(只有统考是全日制,包括六月份的高考和一月份的研究生统考或联考,除统考之外其他考试都不属于全日制)。全日制与是否全脱产上课无关,正儿八经考上的就是全日制,旁门左道考上的就不属全日制。 学校颁发的毕业证在社会上究竟认可程度如何?人事部门(人力资源和社会保障局)主管审查毕业证、学历认证,人事部门代表政府,政府说了算。咱读书花钱误工是小事,关键时刻人事局卡你是大事。所以我们一定要以人事局判断毕业证性质的方法来解释全日制:即“一月份考上的研究生为全日制研究生,六月份考上的大学生为全日制大学生”。这是人事局的标准答案。 研究生全日制是指:不论学硕还是专硕,只要是一月考研录取的,不管采取哪种形式上课,比如全脱产、半脱产、周末班,都发双证,都叫全日制研究生。双证研究生就是全日制研究生。除了一月研叫全日制外,别的研(单证研,即自考和GCT考试)就是全脱产上课也不属于全日制的范畴。 大学生全日制是指:只有6月份统考录取的大学生才能发普通高等教育毕业证,也就是人事局认定的全日制毕业证。至于成考、自考大学生,分别发成人高等教育毕业证和高等教育自考毕业证。即使成考和自考大学生全脱产上课也不属于全日制。大学毕业证抬头(毕业证最上边一行字)写“普通高等教育”的大学毕业证就叫全日制毕业证。 全日制是统考生的代名词,全日制是个时髦的词汇,一定要弄懂它的内涵。现在报考公务员、事业编、单位招聘、干部任免时提及的全日制,均以人事局的答案为标准。我们也必须以人事局的答案为标准,不能以某些学校自己的定义为准,有些学校为了招揽学生,声称全脱产上课就是全日制,大家一定要小心,明确全日制的涵义,否则到了社会上得不到认可,吃亏的是自己

在职研究生的硕士学位等同于具有硕士学历吗?

爱无言
德之光也
硕士证是学3337396235位,毕业证是学历,二者有联系不等同。没有在职研究生这种学历,发什么证书取决于入学途径,一月在职研发双证,GCT在职研和同等学力申硕在职研发单证,单证就是只发硕士证,没有毕业证。学位只对晋级、晋升职称起作用,学历是就业等的主要依据,如果对目前工作不满意、想跳槽,获取双证很有必要,好单位聘人要双证生;如果目前工作挺好,单纯为了晋级、晋升职称,读个单证研也行。闹清什么叫全日制你提的问题会迎刃而解。何为全日制?全日制有广义、狭义之分:(1)广义全日制:学校以此来区分上课方式,把全脱产上课称为全日制,半脱产上课(如半脱产、周末班、寒暑假班等)称为非全日制,这个广义全日制、非全日制与发什么证书无关。(2)狭义全日制:是全日制学历的简称,是人事局审查毕业证使用的专有名词,最正宗的考试录取的学生就属全日制学历,简称全日制。这个狭义全日制与是否全脱产上课无关而与毕业证有关,一验毕业证就知你的学历是否正宗。 我主要讲一下狭义全日制的认定和意义:70%的大学生对狭义全日制模糊不清,只知其一未知其二,经常把广、狭义全日制混为一谈,简单的误认为全脱产上课就是全日制学历。其实不然,人事局所谓的全日制与是否全脱产上课无关,全日制引申指入学门槛,只有最正宗的考试录取的学生属全日制学历,正儿八经考上的就属全日制学历,旁门左道考上的就属非全日制学历。汉语在不断的进化,狭义全日制演化成了统考生的代名词。 学校颁发的毕业证到社会上究竟认可度如何?人事局(人力资源和社会保障局简称人事局)主管审查毕业证、学历认证,你的证书是否属全日制学历由人事局来认证(自己说了不算)。所以我们必须以人事局研判毕业证性质的方法来解释全日制:即“最正宗的考试录取的学生为全日制学历,例如一月份考上的研究生为全日制研究生,六月份考上的大学生为全日制大学生”。这是人事局的标准答案。 研究生全日制是指:不论学硕还是专硕,不论在职与否,不论统考、一月联考、单独考试、推免生,只要是一月研录取的,不管采取哪种形式上课,比如全脱产、半脱产、周末班,待遇都相同,都发双证(研究生毕业证和硕士证)。双证研究生就是人事局认定的全日制研究生。研究生毕业证只有一种,毕业证代表学历,有毕业证的研究生就属全日制研究生。除了双证研叫全日制外,单证研(GCT考、同等学力申硕)没有毕业证,即使是全脱产上课也不属于全日制学历的范畴。 全日制是个时髦的词汇,一定要弄懂它的两层涵意,广义全日制意义很简单,单指全脱产上课而已:狭义全日制有着重要的现实意义,关系到人生前途,现在就业讲究的就是狭义全日制(入学门槛),例如报考公务员、事业编、单位招聘、干部任免提及的全日制均以人事局的狭义全日制为标准。凡与之相抵触的解释,人事局概不承认,我们一定要以人事局的答案为依据,来衡量所读专业是否是人事局承认的全日制,即使没办法被迫读了非全日制专业也要心知肚明。自己不会正确区分广、狭义全日制是吃亏的根源。好单位招聘大多要求全日制文凭,例如职位表要求:全日制研究生、全日制本科生,这个全日制指狭义全日制,人事部门必验你毕业证、鉴定毕业证性质。人事局用全日制这张王牌使不少人资格审查无法通过。有很多非统考全脱产毕业生,例如大学的成考、自考,读研的GCT考、同等学力申硕的学生在找工作时,通不过资格审查后,才知自己的学历原来不属于狭义全日制,又问如何才能变成全日制学历?答:获取全日制学历的唯一途径就是重新参加6月高考或一月研。

在职研究生和普通在校研究生有什么区别,文凭一样吗?

完完全全
大勇不歧
什么是在职研究生? 国家计划内,3234316139以在职人员的身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。是经过学校录取的正式研究生,获得与脱产相同的研究生毕业的学位。 在职研究生分单独考试,同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种: 单独考试:参加单独考试的考生,一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口,不转人事关系,不转工资关系,医疗费由考生原工作单位负责,毕业后回原单位工作。 报考条件: (1)大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年。 (2)政治表现好、业务优秀、已经发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干的在职人员,经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐,并且是为本单位定向培养或委托培养的考生,可参加单独考试。参加单独考试的考生可向经国家教育部批准的为在职人员进行单独考试的招生单位申请报名。 (3)有所在单位和两名高级专业职务的专家推荐。 (4)年龄可放宽到40岁左右。 报考:直接到招生单位或招生单位所在地省级高校招生办公室公告指定的报考点进行确认报名,确认截止日期与统考生确认截止日期一致。 考试:单独考试的初试科目均由招生单位自行命题。 证书:学完规定的全部课程且考试合格并通过硕士学位论文答辩者,授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。 学习方式:全脱产、半脱产、在职学习。 同等学力申硕:根据《中华人民共和国学位条例》的规定,具有研究生毕业同等学力的人员,都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法,向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后,经审查达到了硕士学位学术水平者,可以获得硕士学位。 这是人们认识最浅、误解最多的一种获取硕士学位的方式:有很多人甚至根本不了解在职申硕到底是怎样的概念,有的人干脆认为“参加这个考试没意思”。 而中国人民大学在职硕士研究生上海教学中心的余慧子对于同等学力硕士研究生考试是这么评价的:目前国内最适合在职人员深造的途径之一。 同等学力硕士研究生最初出现的目的,是在现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外,对那些学术水平或专门技术水平已达到所申请学位专业的毕业研究生同等水平的人的一种认可。 从1999年开始,同等学力硕士研究生开始在全国范围内对外语水平和综合学科水平进行统一考试,考试在每年的5月份进行。 对学历的过分倚重成为选择顾虑 尽管具备了更实用、方便的特点,但是很多人在选择继续教育时,仍然对同等学力申硕存有疑虑。其中一部分即来自于对学历的曲解。 所谓学历,是对于某个学生于一定时间里在学校受过教育的认可,并不能证明其学术理论水平和研究水平,也不能代表他的学习能力。而学位则是对某人学术研究能力的认可。 余慧子老师表示:对于大学以下教育,学历的存在是有一定意义的,但是对于更高层次的、注重学术研究能力的硕士教育来说,学位本身比学历更有说服力。 人们观念中仍然存在的误解,认为只拿学位证书不如双证有含金量、有保障,对于同等学力申硕考试的发展形成了一定的障碍,也使得每年1月份的硕士研究生考试成了千军万马过独木桥。 但从国外教育发展的趋势来看,越来越多用人单位、考生个人都必然对代表个人能力水平的学位证书越来越重视,淡化学历证书所扮演的角色。 谈到同等学力就要谈到研究生进修班了,什么是研究生进修班呢? 很多人都不太清楚,研究生进修班到底是一个什么样的概念,它和同等学力申硕到底是什么样的关系。对此,我们可以理解为,研究生进修班是参加同等学力硕士研究生考试、获得同等学力硕士学位的主要桥梁,由各单位根据自己专业设置情况来提供。 同等学力申硕的前提是具备同等的学术和能力,而仅建立在实践基础上的自学、总结,很容易造成课程学习不系统和出现盲点,理论基础也相对薄弱。参加统一考试通过率也不高。正是出于这样的考虑,学校举办了研究生进修班,为学员提供知识的梳理,介绍前沿最新的研究成果,针对考点进行有针对性的辅导,使之达到要求的学术技术水平。 专业硕士学位教育 与侧重于理论、注重学术研究能力的全国硕士研究生教育不同,专业学位教育是为了培养理论与实践相结合的创新应用型人才。 目前国内的专业硕士学位包括我们所熟知的工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士、法律硕士(J.M),以及会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。在今年年初,又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。 专业硕士学位考试主要是通过10月份联考的方式,但是也有例外,例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等专业也可以参加1月份的全国统考。联考只能拿到学位证书,而参加1月份的全国统考则可以同时获得学历、学位双证书。 除10月份的全国联考外,招生单位还会对专业技能和专业知识进行考试。 三者之比较: 从课程设置和师资来看,同等学力申硕和1月份考试的硕士研究生没有什么区别; 从授课方式和方向上来看,同等学力申硕更加侧重于理论和实践的结合,符合在职读硕者的实际需求; 从证书获取情况来看,1月份进行的硕士研究生入学考试拿的是双证,同等学力申硕只拿学位证书,是单证; 从时间安排上来看,1月份考试的硕士研究生基本上都是全日制授课,而同等学力申硕的授课时间更灵活,适合在职人士。虽然在学习时间总量上来看,同等学力申硕的课时有所减少,但由于学员本身已经具备了相当的实践经验,不会影响学习质量。 从报考条件来看,除了本科学历和一定的工作经验外,同等学力申硕还要求必须具有学士学位,但是并非所有的专业硕士学位对学士学位都有必然要求。如工程硕士中的软件工程硕士。 其次,同等学力申硕涉及各个专业,范围非常广,而目前国家实施的专业硕士学位考试只涉及十几个专业。 从培训对象来看,同等学力申硕和专业硕士针对的都是拥有一定工作经验、想要进一步深造的在职人员,都属于继续教育的一部分,教育方式也都偏向于非全日制教育。 第一:在职研究生与普通研究生最大的区别在哪? 1、在职研究生是没有学历,只有学位的 而普通研究生是有学历,也有学位的 第二:在职研究生是利用业余时间进行学习的 第三:在职研究生报考条件 专科生即可报考 第四:在职研究生申请硕士学位 1、本科学历 2、学士学位 3、毕业满三年 4、单位证明(跨专业) 第五:需要靠哪些科目 1、五月份的只需考: 1、外语 2、综合(专业课) 2、十月份的只需考:1、语文 2、数学 3、逻辑 4、英语 注:5月份的是先入学后考试的。10月份是先考试后入学参考资料:参考资料:www.onjobe.com 中国在职教育网