在职研究生是要去学校上课吗

在职研究生并不是必须去学校上课学习，需要看学员报考院校的具体安排。在职研究生分为两种学习方式：一种为面授形式，另一种为网络课堂。但是并不是所有的院校都开通了网络课堂，所以具体院校要具体分析。虽然，部分学校必须要去学校进行上课学习，但是，学员也不用担心。在职研究生的面授都是在周六、周日进行上课，不会耽误正常的工作。大部分院校都实行隔周制度，既：间隔一周进行一次面授。个别专业还实行每月只上一次课的制度。如果学员报考的专业开通了网络课堂授课模式，那么外地的考生也可以顺利的在网络上进行学习。节约了两地来回跑的时间。扩展资料：在职研究生是资格审核，免试入学。先上课后考试，考试完了答辩后才授予学位。一般学校是对出勤率有要求的。所以不存在“考上了”的问题，满足条件就可以入学，但是你如果不上课，之后的专业课全国统考很难过，不像你本科上课不上，考试冲刺就行了。简而言之，全日制是先考后读，在职是先读后考。

近年来，报考在职研究生的人数在急速增长。但是并不是所有的学员都是报考的本地院校。那么，在职研究生必须要去学校上课学习吗?　　根据全国各大院校招生办得知，并不是所有的院校都是要去学校上课学习的。目前，在职研究生分为两种学习方式。一种为面授形式，另一种为网络课堂。但是并不是所有的院校都开通了网络课堂，所以具体院校要具体分析。　　虽然，部分学校必须要去学校进行上课学习，但是，学员也不用担心。在职研究生的面授都是在周六、周日进行上课，不会耽误正常的工作。大部分院校都实行隔周制度，既：间隔一周进行一次面授。个别专业还实行每月只上一次课的制度。　　如果学员报考的专业开通了网络课堂授课模式，那么外地的考生也可以顺利的在网络上进行学习。节约了两地来回跑的时间。　　所以，在职研究生并不是必须去学校上课学习，需要看学员报考院校的具体安排。

近年来，报考在职研究生的人数在急速增长。但是并不是所有的学员都是报考的本地院校。那么，在职研究生必须要去学校上课学习吗?　　根据全国各大院校招生办得知，并不是所有的院校都是要去学校上课学习的。目前，在职研究生分为两种学习方式。一种为面授形式，另一种为网络课堂。但是并不是所有的院校都开通了网络课堂，所以具体院校要具体分析。　　虽然，部分学校必须要去学校进行上课学习，但是，学员也不用担心。在职研究生的面授都是在周六、周日进行上课，不会耽误正常的工作。大部分院校都实行隔周制度，既：间隔一周进行一次面授。个别专业还实行每月只上一次课的制度。　　如果学员报考的专业开通了网络课堂授课模式，那么外地的考生也可以顺利的在网络上进行学习。节约了两地来回跑的时间。　　所以，在职研究生并不是必须去学校上课学习，需要看学员报考院校的具体安排。

在职研究生不一定必须要到学校上课，很多院校的在职读研课程是有多种上课方式的，所以就要根据自身的实际情况来选择就行。通常来说在职研究生的上课方式有周末班、集中班、网络班，可以划分为面授和远程教育两种类型。远程教育远程教育主要是报考人员通过网络来进行课程的学习，这样中上课方式对上课地点以及时间等方面的要求不是很高，只要在有网的地方就可以随时随地的进行学习。这种上课方式比较适合不能到校学习、平时工作比较忙以及距离上课地点比较院校的学员选择，学员只要在学校规定的时间内参加考试就行，并且这种方式只有同等学力的在职研究生才可以选择。目前可以远程授课的院校有中国科学院心理研究所、中国政法大学、首都经济贸易大学、对外经济贸易大学等等，在职人员想要报名的话，就要先了解各个院校招生专业有哪些，然后需要根据自己实际情况来选择适合的专业报考。面授面授是在职人员报考在职研究生选择比较多的上课方式，这种方式需要在职人员到学校进行学习，一般是利用周末或节假日的时间进行授课，这种方式比较适合距离上课地点比较近的人员选择，并且这种方式能让学员与授课老师面对面的交流，也能更好的解决学习过程中遇到的问题。

很多同学报读在职研究生但是不想到学校上课，直接参加考试就可以了，对于这种想法是错误的。很多同学认为全日制研究生需要上课，但在职研究生没必要上课吧，现在中国研教网老师告诉大家，在职研究生不去上课对大家会有以下几方面的影响：1、知识的学习大家报读在职研究生除了想要通过考试获得硕士学位之外，那么考生也是有必要学习研究生课程知识的，只有学习新的知识，大家的能力和见解才会提高。在职研究生一般是周末授课，授课师资是本校的老师，可能会聘请一些专家开设座谈会，所以从各个方面来讲对大家的学习是有帮助的。2、考试通过率通过在职研究生考试想要获得硕士学位是需要通过国家统一组织的考试，后期还要进行论文答辩，所以如果不去上课学习的话，那么大家确信自己有把握能够通过考试吗?所以在职研究生不去上课肯定会对大家今后的考试有所影响。3、论文答辩尽管是在职研究生，但是后期通过考试后进行论文答辩学校会有导师指导，相信很多学生对在职研究生论文答辩有一定的恐惧，那么学生只有通过上课学习，之后和导师联系可以帮助大家准备论文。4、到课率在职研究生是学位教育，对此高校对在职研究生学生的培养这一点也是非常重视的，所以根据专业不同会要求一定的到课率，如果到课率达不到很可能会影响毕业。相信大家对在职研究生不去上课会有哪些影响有简单的了解，总之尽管是读在职研究生也希望大家能够重视，不仅仅涉及到大家拿证书，同时也影响大家能力的提升。

需不需要，这个要看具体的学校，每个学校的规定都是不一样的，具体的还要咨询所在的学校。是否需到校一般情况下有如下几类：1、不需要到校学习。一般针对函授性质的学生，如学生不在学校所在地，或者学校在学生的所在地有专门的办事或教学机构。这种情况下，一般是周末或夜间上课，师资力量一般是本校老师出差教学。2、有选择性的到校学习。一般针对位于学校所在地的学生，一般这类情况都是学校统一安排教学计划，上课时间一般是周末或夜间，师资力量是本校老师。学生可选择周末或夜间上课，也可选择跟正规的研究生一同上课（自愿性质，但由于教学内容不同，所以仅适用于想学习的学生）。3、到校学习。一般这样的在职研究生分两类，一是在招生要求中要求脱产学习，考上后需要调档。另一种是双证，即同时具备毕业证与学位证（正常状态下，在职研究生只有学位证而无毕业证）。不论何种性质，是否到校的最终决定权还是在学校，需要你具体咨询要报考的学校

你对于研究生的类型没有理解清楚、专硕有两种类型，一种是咱们学生理解的那种和学术类型差不多的全日制的专硕、即工程硕士。还有一种是在职研究生。给你贴一个很细的比较，学术和专硕(有咱们一般学生理解的那种专硕和在职研究生）的区别，你看完下面这几条，你就明白了。望采纳一、定义学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。二、培养方向不同根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位,一月考试，录取后获得研究生学籍，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。1.学历教育：一月考试，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。（这个就和我们学生理解的那个专硕一样了）2.非学历教育：十月考试，获得可以申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，获得硕士学位证书，无毕业证书。（这里指的是在职的研究生）三、招生条件不同专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历（指在职的研究生的条件），而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。我们学生平时说的专硕是和普通学术型的一起报名，一起考试的那种，应届的往届的都是，和在职研究生的要区分开来。具体的报考条件上所要报考的学校的招生简章上去看，一般有明确说明，一般学生当然全满足了。三、招生考试不同对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。我们学生理解的那个专硕同样是统考，和学术的一起在一月份进行考试。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷（这里偏向于说在职）。四、入学难度不同全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计， 2005 年研究生考试考生人数为117 万，招生人数只有32 万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”（在职那种）和年初的“统考”（我们学生的理解的那种）两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004 年上海复旦、交大、财大三所高校MBA 的录取比例在6：1 左右；2004 年全国法律硕士录取率则不到10％ 。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。（具体数据来自于中国考研网，仅供参考）五、学习方式不同普通硕士： 全日制学习。一般为3 年。专业硕士：半脱产，学制2－3 年（这里偏向指在职的）。具体的我们学生理解的那种学术和专硕，有两年、两年半、三年。具体以报考学校招生简章上显示的为主，具体学校具体分析了。六、学习费用不同普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000 元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA 的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4 万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款（偏向于说在职研究生）。学费标准具体也以学校的招生简章上注明的为准。七、文凭颁发不同与普通硕士不同，大多数专业硕士（在职）只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。我们学生理解的那种专硕也发双证的，和学术一样。八、认可度不同普通硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。专业硕士：参加1 月份统考的MBA 能拿双证，而工程硕士目前只能拿学位证，因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然，随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。总之，好坏全是相对的，只要能力在就可以了，能力证明一切。

在职研究生是指边工作边学习的一种形式，区别于全日制教育，在职研究生属于不脱产的非全日制教育。2016年在职研究生政策改革后，在职研究生还剩下两种教育形式，一种非全日制研究生，一种同等学力申硕在职研究生。　　那么读在职研究生有学历吗？这种学历属于第一学历吗？在这里，我们区别两种教育形式分别谈谈两种在职研究生的学历形式。非全日制研究生学历　　非全日制研究生作为一种学历教育，可以明确的一点就是，这种在职研究生是有学历的。毕业后，学生的学历即变为研究生学历。　　由于这种教育形式十分符合中国特色的学历教育，引发无数在职人员的报考热潮，尤其今年政策改革，考试统一纳入全国研究生招生考试，加之放宽了部分专业的报考条件，增加了许多非全日制专业，含金量提升等等引得今年考研人数处处激增，各地均超出往年同期水平。但由于这种学历属于“非全日制”与第一学历“全日制在校”条件不符，因此并不能算作第一学历。　　学历是有了，可是这种只在周末或者节假日上课的不脱产形式获得的学历，真的靠谱吗？　　证书上明确标注“非全日制”四字也引得无数报考的在职人员如坐针毡，虽然教育部强调这种“非全日制”学历和全日制含金量相同，且具有相同的法律地位和效力，但是如果没有区别，为何教育部还要作出区别？　　对于这个问题，个人认为，为了一纸文凭确又放不下手头工作，不得不去“镀金”的在职人员，如果认为可以凭借一个非全日制研究生学历一步登天，那么就大错特错了。手里有学历，只能证明你曾经到达过什么高度，并不能证明你现在还有能力胜任更高的职位，压力更大的工作，所以，对于在职人员来说，非全日制研究生学历，只能是你现在往更高处爬的“加分项”，却不会成为升职加薪的必要且充分条件。　　所以，趁着今年政策改革大潮考上这种非全日制研究生的考生们，不比为了这个受到质疑的学历而尴尬，学历只是更高职位的敲门砖，能力才是重要的条件。相信没有任何正直的领导会在挑选更出色的人胜任更高的职务的时候，挑选一个毫无能力的全日制研究生而放弃一个有能力且一直工作努力认真的非全日制研究生。　　所以在职人员也不必过分纠结“非全日制”四字，哪怕政策改革之前，相信用人单位也是知道一个MBA研究生是怎么读出来的，也并不会被当作全日制研究生对待。同等学力申硕在职研究生　　一直以来，同等学力申硕都是最受诟病的在职研究生教育形式，没有之一。　　首先，作为读研的形式，它们有入学考试，报名通过审核即可入学。作为一直以来都有入学考试的中国学子，对这种教育形式颇为诟病，连选拔考试都没有，不是什么人都能去读？之前的十月联考(已取消)好歹是有经过选拔的。个人认为，一个不发毕业证的教育形式，无非是先考试还是后考试的问题，难道你们不觉得免试入学更科学一些吗？　　其次，就是上文提到的，这种教育形式，属于非学力教育。这一点也打消了很多要通过获取更高学历“镀金”的在职人员。并且把这种形式看得一文不值，可以说，在中国特色的学历教育社会，这种在职研究生的研读方式确实有点被冷落。那么为什么同等学力申硕在职研究生不发学历证呢？　　同等学力申硕这一教育形式并不起源于中国，而是国外的教育形式。而在国外，并没有“学历”这个东西，国外的大学毕业生，研究生毕业生，都是只有一张学位证的。（出国留学的学生也是一样的，回国就业的话需要到特殊的机构去认证留学归来取得的学位证，来弥补没有学历的问题。）中国把这种只有学位的教育形式引入国内，也并未做任何的改动，就这么一直沿用了。所以，有的考生曾经咨询过我，读完同等学力在职研究生拿到硕士学位证出国读博可以吗？在这里很肯定的讲，完全没有影响，国外没有“学历”这么个东西。　　那么读完同等学力申硕在职研究生毕业后，学历是什么？只能这样说，读完同等学力申硕后，还是本科学历，这一点并没有做任何更改。所以要读同等学力申硕研究生的在职人员一定要考虑清楚，自己要的是能力还是学历？　　有关在职研究生学历的问题就谈到这里，希望大家对在职研究生有正确的理解，不要将其“妖魔化”，也希望选择在职研究生的在职人员，是真正出于需要学习，而非“镀金”，因为镀的金，并非真金，是经不起考验的。

一般每年会安排集中授课两次（寒暑假）