报刊亭
如今,报考公务员已成为高校毕业生与社会青年择业的重要选择,其出发点不管 是想为3332636365国为民当一回“公仆”,还是想拥有一份稳定的工作,或者是想一步一步 走近自己的政治抱负。总之,公务员考试越来越热了。可是,面对这样一种考察 面极广却又没有指定教材的考试,考生究竟该如何备考公务员录用考试科目“行 政职业能力测验”与“申论”以及在公务员考试时怎样运用答题方法等问题谈点 个人的看法,供考生参考。 第一、考生要严格按照当年考试大纲的要求准备考试 无论是中央还是地方,每年的考试大纲都对考生有不同的要求,这就需要考 生仔细阅读,看有否新要求和新题型,以把考前有限的时间用到“刀刃”上。 第二、考生无须搞题海战术,只要考前做两次模拟练习即可 因为重复地做“行政职业能力测验”的练习不会有太大的作用,只要知道考 题的类型并掌握该用什么样的思路去解答,做到心中有数就行了。备考“申论” 要细看且领会已公开的试卷上的“注意事项”与“申论要求”,并严格照办。当 然,找近一两年两门考试科目的真题进行“自测”,发现自己的“薄弱环节”, 加强练习,以达到提高的目的,这可以说是个好方法。 第三、平时积累比临时突击重要,掌握方法比反复练习重要 “行政职业能力测验”与“申论”的考题覆盖面很广,包括政治、经济、文 化、人文、社会、法律、科技和管理等方面的内容,只靠临时突击是无济于事的 。不管是报考哪一类职位的考生,关键是应注重平时对多种知识的积累,应注重 平时写作的练习,只有如此,才能拥有广博的知识与掌握熟练的写作技巧,才能 考出好分数;若仅靠临考前突击,那是不会有好成绩的,考试会落第的。 第四、考生还要熟悉并掌握“行政职业能力测验”和“申论”的做题方法 就“行政职业能力测验”而言,常有些考生在规定的时间内做不完全部的考 题,之所以会出现这种情况,除了考生的其他原因所致以外,那就是考生不熟悉 做题方法的结果。其实考生主要应掌握“先易后难”的做题方法:一是考试内容 的五、六部分中,相对来说也有难易之分,需先做容易的,后做难的;二是在每 部分试题中,也可分成容易的、较难的与难的三种题型,需先做容易的和比较难 的题,后做难题;三是难题因人而异,比如数学专业的考生会将数量关系与资料 分析这两部分的考题视为容易题,语文专业和新闻专业的考生会将言语理解与表 达部分的考题视为容易题,如此等等。 就“申论”而言,考生首先应具有鲜明的“角色认定”的本领,即要求考生 以怎样的身份出现?是以普通公职人员身份还是以领导者的身份出现?其次是注 意“限制性规定”,如字数限制、自拟标题限制、资料性质(是找教训的资料还 是总结成绩的资料)的限制、归纳主题或主要内容时应透过现象抓本质的限制、 提出对策时不要离开给定资科内容与可行性及可操作性的限制、进行论证时主旨 突出及申发式与申说式不同的限制,此外,还有近两年的选项判断与不要求确定 主题就要提出对策并进行论述的限制,甚至要求写两篇不同论文的限制,如此等 等。 因此,平时知识积累中也包含做题方法的积累,比如在平时阅读中发现图形 推理的规律掌握的少,有不少题目不会做,那就通过对各种图形进行归纳与分析 ,找出解题的方法并记牢。比如在平时阅读中发现对申发式的写作要领掌握不准 ,那就应学习这方面的相关知识并加强运用,直到熟练为止。由此可见,做题方 法的积累这与知识的积累同等重要,千万忽视不得。 此外,平时应多演练一些难题的做题方法。近些年的考试科目中,常出现- 些新题型 与少量的难题。这就要求考生在平时演练时多注意积累这些新题型与难题的 做题方法,并力求掌握,到了考场上就成了胜出的“法宝”。 要想在公务员考试中取得好的成绩,考生还必须加强心理锻炼。 考生平时应培养自己在笔试考场上遇到难题时不紧张、不慌乱,从容应对的 能力;面试中的心理因素更为重要,有些考生就是因为平时没有面试的经历,到 了面试考场上就紧张的不能自我,因而导致失败。所以,如果有机会,考生在考 前可以搞几次“面试演习”,或多参加专题辩论与演讲比赛,这对锻炼自己语言 表达与处理突发事件的能力是很有帮助的;同时还可以提高自己坚持实事求是、 随机应变与自圆其说等应对面试的能力。 第五、对考公参考书与辅导班要有选择地购买和参加 现今的考公参考书有多种,其中粗制滥造者甚多,高价者也不少。有的甚至 将数年前出版的过时书的封面与扉页换成当年的后就当新书卖;有的参考书对考 题妄加预测,误导考生。所以考生购书时应注意挑选,看其是否有近一两年的有 关考题的题型及其详解等内容,看其价格是否适当。 现今的考公辅导班越办越滥,有的主办者大吹教师是什么“辅导专家”,甚 至吹成是“首席专家”、“押题能手”、“×城第一人”,用以欺骗考生,影响 很坏;有的主办方吹嘘自己有什么强大的“辅导团队”!其实,这都是子虚乌有 之事,现在根本不存在什么“辅导团队”!那些被列在讲学名单上的教师多数都 不知其事,招生广告也未经他们同意。到讲课时他们也不到场,主办方就硬搞“ 拉郎配”,随便找人讲讲,甚至有的冒名顶替,糊弄考生;有的主办方说什么他 们的辅导团队中有不少人是“参与出题之人”。这完全是欺骗!请问,有那个真 正的出题之人敢以身试法,参与考前辅导呢?现在,有的讲课者不懂装懂,随意 发挥,胡乱点题、押题,误导考生。也有的讲课者为显示自己的“才华”,将考 试科目神秘化,多讲偏题,让考生如堕云里雾中,不得要领,以至产生畏难情绪 。因此,考生在报辅导班或听远程教育的考公辅导课时要精心挑选,看其是否按 有关考试大纲讲解,是否深入浅出,将考试科目内容归纳的清清楚楚,使自己真 正有所收获。以免上当受骗,贻误考试。