在职研究生申请书范文

途径一：参加全国硕士研究生入学考试 提到读硕，首先让人想到的是参加国家每年1月份的全国硕士研究生入学考试。其教学侧重于理论，注重学术研究能力，以培养教学和科研人才为主。一般要求参加考试者具备大专以上学历，通过考试入学后，进行全日制学习完成学分并通过论文答辩等要求后，可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。 随着考试报名人数的连年攀升，全国硕士研究生入学考试已成为受关注度最高、入学竞争最激烈的获取硕士学位的途径。 途径二：参加专业硕士学位教育 近两年，专业硕士教育发展势头迅猛，不再是MBA一枝独秀，工程硕士、教育硕士、法律硕士等开始成为在职人士深造的热门方向。专业学位教育主要培养理论与实践相结合的高层次职业人才。其要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐。 目前国内的专业硕士学位包括工商管理硕士专业学位（MBA）、公共管理硕士专业学位（MPA）、工程硕士（ME）、法律硕士（J.M）、会计硕士专业学位（MPACC）、公共卫生硕士专业学位（MPH）、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。今年年初，又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。 途径三：同等学力全国硕士研究生统一考试 同等学力硕士研究生统一考试即我们常说的同等学力申硕。从1999年开始，同等学力硕士研究生开始在全国范围内对外语水平和综合学科水平进行统一考试，考试在每年的5月份进行。在职人士一般需参加各校的研究生课程进修班，业余学习，参加校内组织各课目的考试及学位委员会组织的全国同等学力硕士学位统考，完成学位论文答辩后，可获得硕士学位证书。 授予同等学力人员硕士学位，是国家为公民开辟的一条使具有研究生毕业同等学力人员获得硕士学位的渠道。符合条件的申请人，按规定通过所有环节的水平认定，并被学位授予单位授予了硕士学位，说明该申请人达到了硕士研究生毕业同等学力水平。通过此方式获得的硕士学位与其他方式获得的硕士学位具有同等的效力

你有研究生毕业证就写研究生，没有毕业证的原来是什么学历就写什么学历。

在职研究生的报名是有条件的，一般是符合国家规定的考研条件：往届本科毕回业生，大专毕业满两答年并达到本科同等学力；或其他同等学力考生，包括本科结业生等。在此基础上，有些学位，如工程硕士，MBA(双证书)等的报考还要求有一定的工作年限。 在职考研有几种，一是参加一月份的全国统考，录取毕业合格后，可以拿到学位和学历； 二是参加十月份的在职申硕考试，全国联考，毕业合格只有学位，没有学历；三是研究生进修班，毕业发结业证，可以通过学位考试申请学位，这是5月的同等学力申硕。在职研究生毕业后拿到的证书是：研究生同等学力证书和硕士学位证。全日制研究生拿到的证书是：研究生毕业证和硕士学位证。

写清楚你报考原因，报考动机等，关键要诚恳，领导不会为难有上进心的人。

这些问题我就一一来给你作解答：一、自在职研究生是属于单证的，是只有学位证没有学历证的。至于申请硕士学位的话，党校的在职研究生申请条件是很苛刻的。中央党校的在职研究生的申请条件是：（1）本科带学位满三年；（2）副处级以上干部；（3）过学位英语考试（介于四级和六级之间）；二、至于成绩认可问题，在政府部门党校的文凭是认可的（体系内认可），要是社会上的一些大型考试的话是不认可的。（07年以后所有党校的学历都不入教育部网）；三、在职这块是没有直博的，要申请博士学位，是得先有硕士学位才可以；四、经济管理专业，颁发的是管理学硕士学位；五、如果说这个研究生是作为往后评职称及其他考试用途的话，那你还是得选择重新学。还有啥问题要补充的没，有的留言

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法硕是全国统考的,，主要考英语，政治，专业和综合。专业包括刑法，民法。综合课则包括中国法制史，宪法，法理学。 你需要买由人大出版的法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试指南和大纲，一本考试分析,这样比较容易通过!英语也挺重要的!《法律硕士专业学位研究生联考考试指南》这本书是必不可缺的。 具体： 1、个人认为，宪法一定要背下来，差一个字差好多啊，还常常考。刑法和民法的多看几遍，印象就很深了，刑法的总则背背，民法多看。 2、如果是应届生，就应该在准备论文及答辩的所有时间都应投入到英语复习和五门专业课的自学中，如果报名参加了辅导班，像光华学校的就可以免费得到一套他们去年的基础班同步授课光盘，这对他们的自学会很有帮助作用。 3、如果是在职非应届的，那么最好放弃工作全部投入到复习中，既然已定下志向就不要为闲事、琐事等缠绕，时间何其宝贵，应该分秒必争、必夺。 法律硕士的考试除了公共课的政治和外语之外，还要考法律的五门课程，分为两张卷，一张是基础课，包括刑民法，另一张是法律综合课的卷，主要包括法理、宪法、法制史。为什么要按照这五门课来设置呢？大家知道这五门课对法学专业来说都是一年级的课程，一年级的课程就表明是很基础的课程，很综合的一些内容。 像刑法作为法律硕士出题的第一门，为什么很重要？学到法制史，大家就会知道中国5000历史，可能4500年都是在刑法上打转转的，所以刑法在我们国家就比较古老。再一个，刑法涉及到的面很广，在社会上的波及面也很广。从新闻媒体上都可以了解到一些刑法的知识，包括刑法上的一些案例。如果你不侵犯别人是很容易做到的，但是我们不受别人侵犯可能就要非常小心了。刑法在社会上波及面很广，大家接触的很深、很多，所以它就是一门比较普遍的知识。 第二门就是民法课。大家知道民法属于民事纠纷性的法律规范，大家在社会上往往会发生一些纠纷，所以民事上的一些法律关系，就是大家日常生活所接触到的，民法的内容也是在社会上普及面比较广的，这样它也就作为一个很重要的课程，公民往往发生一些民事法律关系，也就设置成一个专业性的基础课了。 大家知道宪法是国家的根本大法，一个国家的立国之本、一个公民的立身之本，公民的基本权利义务，国家的权利义务都是宪法中规定的。像国外对宪法崇拜的时候，大家可以不了解其他法律，但是不能不了解宪法。如果权利受到侵犯，首先可以拿宪法来维护。像我们国家可能宪法有点虚化，不具有操作性，但是宪法确实是一个很重要的法律部门。其它法律都不能违背宪法，以宪法为基础产生和形成的，所以宪法是一个很重要的法律，考法硕必须学的。 再一个就是法理，也叫法学基础理论，在国外也叫法哲学。法理学是所有部门法中共性的问题，包括法的制定、执行、如何培养法律意识，以及法律和其它学科比如政治学、经济学等的一些关系都是在法理学中学习。学习了法理学之后，再学其它部门法可能对法的基本精神、基本精髓都有所了解，这样再学其它部门法就比较容易了。所以法理就是一个基本的课程。 还有一个就是法制史，是中国法制史，不包括西方法制史。中国法制史主要强调中国法制的形成脉络，从夏商周一直到建国前法律是如何发生发展的，主要目的是让大家了解中华法系的发展过程，学习法律要知道法律是怎么来的，所以法制史也是一个很重要的课程。这些就是五门专业课程。 大家学习了五门以后就要参加考试，那么法律硕士考试有哪些特点？这个特点主要是和其它考试相比较而言的。 一个就是法律硕士的考试和大家的学分考试不一样，法律硕士考的一个科目，它考的知识面很全，很难找到侧重点，如果只看几块的话就很难应付考试。另外就是出题角度多样性，它不会像学分课的老师交代那样从哪出题等等，法硕每年出题都有灵活的变化，主要根据趋势的变化灵活掌握，很难有统一的模式。这样说来法硕考试的类型可能有预测性，考试的知识点以及考试的角度这个预测性可能就比较难把握一些，自己复习可能就更难把握。这些是不同于学分考试。 再一个特点就是不同于法学硕士的考试。法律硕士是第二专业，所以要求掌握基本知识、基本点，而法学硕士的考试是在掌握基本知识的基础上要提高它的知识难度、知识深度，所以考起来就相对难些。另外法学硕士专业课的考试是各校出题，所以只要理解这个学校在某个领域中的观点就可以，考试的时候按照这个学校的观点来答就可以了。但是法律硕士考试是全国统考，如果专门学人大的观点、北

在职人员在写申请书时应表明自己的立场，重点突出学习深造目的是为了更好的工回作，如果答写份对以后工作深刻的见解计划最佳。清华大学在职研究生的专业老师认为其实申请只是一个形式，主要还是看个人态度与平日工作的表现。开头称呼：尊敬的领导，您好正文第一段：申请人的毕业时间、院校，入职时间以及为公司做出的贡献。要特别写一下自己平日的表现。正文第二段：报考在职研究生的目的、对今后工作的发展，特别强调利用业余时间学习。例如：本人攻读在职研究生，通过更高层次的研修使自我价值最大化，利用工作之外时间学习，可以跟好的服务于本职工作，并能保证工作会稳步前进，望领导予以批准!结尾： 此致 敬礼 申请人：XX 年月日

想报研究生的理由：继续深造的机会 ；奔着继续深造的目的而选择考研，读研一方面可以锻炼自身专业素质，帮助自己打造专业“核心竞争力”，从而在职场上取得优势，谋得高薪工作或者在专业领域继续深造，获得非凡的专业成就；读完研究生之后，还有进一步深造的机会；读研后念博、出国都是很好的选择；缓解就业压力，获得更好的就业机会、薪酬待遇与职业发展前景 ；本科生就业形势不是很乐观；读研是提升能力的一个好机会，是做好就业准备的一个缓冲期，也是改变就业处境的一个不错的选择；追逐自己的兴趣，达到专业的高度 ；很多人的本科专业不是自己的兴趣所在，其原因主要是当初填报专业的时候对所报考专业的研究领域、应用价值、发展前景一无所知，或是因为分数低而被硬性调剂的，或是由父母、亲人代为选择的；进了大学之后，他们才发现自己对所学专业实在提不起兴趣，通过某些途径与机缘巧合，反倒开始对其他专业产生了兴趣，于是想在自己感兴趣的专业领域深造和发展；改变命运 ；有一部分考研人并非对所学专业感兴趣，也不是对其他专业感兴趣；他们要么不甘心高考的失利，抱着“卷土重来”的决心，试图用考研成功的光芒驱散高考失利的阴霾，通过考研去扭转自己的命运；要么在残酷的现实中猛然惊醒，对往日挥霍时光、碌碌无为、堕落沉沦懊悔不已，于是痛下决心在考研战场上重新爆发能量、找回自信；要么就是希望先争取到读研的机会，然后在读研期间再思谋今后的路到底怎么走；构造更高层次的交际圈，为未来的发展铺路 ；高校是学习资源、人才资源等相当丰富的地方，选择读研，不仅可以在专业领域锻炼自己，更可以在其他方面锻炼自己；人是社会的人，社会是人的社会，所以，以后的发展在一定程度上取决于我们的团队协作能力，人际交往能力，还有我们建立的交际圈；考研过程，收获的不仅仅是一张录取通知书 ；通过考研，我们的思维能力、理解能力、总结归纳能力、写作能力、记忆能力等学习能力都将得到升华：我们抗挫折的能力，看待成败的人生态度，时间规划与管理能力等都将得到极大的提高或转变；这些能力的提高、态度的端正，对我们今后的人生无疑是有极大的促进作用的；可以说，考研最大的收获，不是一张录取通知书，而是在考研过程中所获得的能力与收获的良好心态、态度和习惯等。