在职研究生科研班

非全研与全研有以下几点不同：研究生第一，学历证书不同全日制研究生：研究生学历+硕士学位非全日制研究生：研究生学历（注明学习方式）+硕士学位第二，招生对象、报考人群不同全日制研究生：应届生、往届生都可以报考，但主要面向应届毕业生以及未工作的往届生。非全日制研究生：同样也是应届生、往届生都可以报考，但主要报考人群是在职人员。研究生第三，专业选择上有所不同全日制研究生：几乎可选择所有的专业，包括学硕、专硕非全日制研究生：只能选择部分专硕专业第四，授课方式不同全日制研究生：采用全日制授课方式，上课时间一般是周一到周五非全日制研究生：采用业余制授课方式，上课时间多是周末、节假日、寒暑假集中授课。非全日制研究生也有自己的优势，比如自身具备工作经验；边工作边学习，更能结合实践，把学到的知识运用到实际工作中；还有就是在职考研说明这些人都有一颗上进的心，希望通过努力去换来更好的自己。第五，学费不同全日制研究生：一般学费为8000一年，但部分专硕学费高于学硕非全日制研究生：非全学费几万到十几万不等，部分名校的管理类专硕（如MBA）学费高达几十万第六，奖助学金及住宿不同全日制研究生：在校期间可申请奖助学金，而且部分奖助学金覆盖率达100%，所以报考全日制研究生，读研期间，生活费用基本无太多顾虑，且学校提供学生宿舍。非全日制研究生：非全则相反，不仅没有奖助学金、学校也不提供住宿。第七，档案管理不同全日制研究生：入学前可以将档案转到学校，成为学校的集体户口，可以享受部分城市的应届生待遇，如：落户政策，参加校招等非全日制研究生：不转档研究生总之，选择全日制还是非全日制研究生，都是需要综合考虑的，如果你是应届生或者刚毕业工作也不稳定，那完全可以选择全日制研究生，不仅能提升自己，也可以暂缓一下就业压力。如果你是往届生，工作稳定而且收入还不错，不想放弃现在的工作，那就选非全日制研究生。

第一3433633434:较低的入学门槛在职研究生的报名条件更加宽松，有几年工作经验大专或本科学历就可以报名，在报考五月同等学力申硕时，采用先入学后考试，修满全部课程学分，符合条件就可以参加申硕考试。“先入学后考试”这种入学方式在某种程度上也减轻了在职人员的入学压力。第二:较低的学习费用在职研究生部分时间学习，部分时间工作，这样也不会耽误上班，上班工资 正常发放，毕业后还可以获得硕士学位和学历证书，学费一般在2-5万之间(也有学费稍贵些的)，这也会给自己的经济减轻负担。而对于统考全日制研究生要放弃两到三年的工作收入，而且在上学期间各种学费，生活费，这样下来，费用更高。第三:更灵活的学习时间在职研究生的学习时间一般为周末或假期，有的学校还设有网络班，在职人员可以合理安排自己的时间进行上课。而统考全日制研究生须按照课程表进行定时定点进行上课学习，没有太多的可选择性。第四:更强的专业科研能力研究生阶段通过系统而扎实的专业学习，加上在职人员又有工作经验积累，可以更深层次理解和实践。第五:更高层次的社会关系积累研究生同学圈子本身就形成一张层次很高的人际资源网络，在职人员向高材生请教取长补短，更上一层楼思想上会有更高的觉悟，所以说"近朱者赤"，不论在学习上还是工作中会有质的飞跃第六:更广的人脉圈子报考在职研究生大多为有较多工作经验的职场人员，有的已经成为企业高管。在一起学习，相互认识，扩展了人脉，有时可以利用人脉发展业务报考统考全日制研究生均为刚毕业的学生，工作经验少，人脉交际也相对较弱。第七:更好的就业和职场晋升机会

这个问题比较复杂：1、按照最终所拿到的证书来分：在职研究生研修班（需要读完后考专硕士学位属，无学历证）、在职研究生单证（每年10月考试，考完毕业后拿硕士学位证，无学历证）、在职研究生双证（每年1月参加全国研究生入学考试，毕业后拿硕士学位证，研究生学历证）2、按照专业来分：到2009年，我国已设置了法律硕士，教育硕士、博士，工程硕士，建筑学学士、硕士，临床医学硕士、博士，工商管理硕士，农业推广硕士，兽医硕士、博士，公共管理硕士，口腔医学硕士、博士，公共卫生硕士，军事硕士，会计硕士，体育硕士，艺术硕士，风景园林硕士，汉语国际教育硕士，翻译硕士，社会工作硕士等19种专业学位，基本形成了以硕士学位为主，博士、硕士、学士三个学位层次并举的专业学位体系。总之，要过硬的文凭，只要看项目是不是通过1月份全国研究生入学考试就可以了。希望能帮到你。

一、同等学力申硕同等学力申硕是申请在职硕士的考试形式的一种，简单说是先入6264学，后考试。先参加研修班，修满学分后可以参加5月统考，通过后可以获得硕士学位证书的考试。专业以学术性专业为主。所谓同等学力，是指学习经历不同，但在知识水平和学习能力方面达到同等程度的人员，申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。同等学力学员可以免试入学，并限制学历低，专科学历的人员可报读。具备国家教育序列的本科毕业生，取得学士学位人员3年，可申请在职研究生硕士学位。二、非全日制研究生和同等学力申硕的区别 1、入学方式不同非全日制研究生：考试入学同等学力申硕：免试入学2、报考方式不同非全日制研究生：先考后学同等学力申硕：先学后考3、报考时间不同非全日制研究生：10月份报名，12月份考试同等学力申硕：3月份报名，5月份考试4、要求条件不同非全日制研究生：大专毕业2年，国家承认本科学历，已获硕士、博士学位的人；特殊专业大专毕业5年，本科毕业3年，已获硕士、博士学位2年。同等学力申硕：本科已获学士学位满3年，或无学士学位有硕士、博士学位的人。5、考试形式不同非全日制研究生：有初试和复试，最后是择优录取，需要一次通过所有考试科目。同等学力申硕：只有一个考试，是合格制，每科达到60分可以合格，还有单科考试成绩保留机制。6、考试科目不同非全日制研究生：正常是英语、政治、数学或专业基础、专业课，英语政治满分100分，数学和专业课满分150分，总分500分；特殊专业是英语和管理类综合能力，英语满分100分，管理类综合能力满分200分，总分300分。同等学力申硕：外语和学科综合，满分都是100分，总分200分。7、获得证书不同非全日制研究生：获得硕士学位证书和硕士研究生毕业证书，是双证。同等学力申硕：获得研修班结业证书和硕士学位证书，是单证。扩展资料：在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。2014年6月18日公布的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革，国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式并入到了一月联考，五月同等学历申硕在职研究生和一月联考在职研究生不作调整，在职研究生并未取消。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。参考资料：非全日制研究生和同等学力申硕有几点不同-在职研究生网

一、培养方向不同根据我国的有关规定，在校研究生是以培养教学和科研人回才为主，录答取后获得研究生学籍，考生毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。在职研究生是为培养特定职业高层次专门人才而设置，其报考方式有一月联考和同等学力申硕，考生也可以获得硕士证书。二、招生条件不同在职研究生的招生方式有两种，这两种方式的招生条件是不一样的，其中同等学力申硕只要满足大专学历就可免试入学参加课程学习，因此该形式受到很多人员的青睐。而在校研究生是需要满足本科毕业的，考生需要先考试后入学，考试难度很大。三、招生考试不同在校研究生的招生考试只有年初的“统考”，考试难度相对较高。而在职研究生每年有两次机会，考生可以通过一月联考或者同等学力申硕进行学习，其中同等学力申硕考试难度是最低的。以上就是在职研究生与在校研究生的区别介绍，希望大家都能选择适合自己的方式。

北京大学来在职研究生上课方式自 北大一直开设在职研究生专业课程，上课方式是采用周末和集中上课的方式，周末班是为了在本地工作，可利用周末学习的在职人士开设的。集中班是为那些在外地没法每周都来回奔波的在职人士，所以想要报考的学员，不用担忧时间上的不便。北大为了全国地区都可以参加该校的课程学习，特在北京、上海、深圳、广州、南京、盘锦、西安、成都、长沙、沈阳等个地区，学员可以根据自己本身所在城市和地区来考试，以此来节约自己的时间和精力。北大开设的在职研究生专业招生人群是在相应的教学、科研和专门技术和管理等扥等等方面，有过一定成就的人。有大专以上学历。且要求在毕业之后工作满三年或以上，是可以参加校该所设课程专业学习的，但是想要参加申硕考试，还是要达到本科水平，并要有学士学位。

在职研究生就是“不脱产研究生”，即一边工作一边上课的那种研究生，主要是回利用节假日在本校答或指定研究生院上课，毕业后可获得硕士学位证书，一般没有毕业证书，但是攻读MBA在职研究生的毕业可同时拿到学位证和毕业证；脱产研究生即全日制研究生，需要到本校就读，需要花费较多的时间和精力上课，当然也就没办法工作。在职研究生与统招研究生的区别是：统招研究生能够获得毕业证书（即学历），而在职专研究生属于非学历教育属，不能获得毕业证书。详见对外经贸大学在职研究生招生信息网！　　但是，在职研究生获得的硕士学位证书与统招硕士研究生的学位证书是一样的，由国家教育部统一颁发，具有国民教育序列。 　　普通研究生指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生，参加的考试是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考”），被录取后，获得研究生学籍。毕业获得毕业证书和学术型（例如：经济学、理学、工学等）硕士学位。　　在职研究生指仍在原工作岗位承担一定工作任务同时进行非脱产学习的研究生，参加研究生课程班不需入学考试，学分修满者，可由办班院校发给研究生课程进修班结业证书。满足申硕条件者，通过研究生同等学力人员申请硕士学位全国统考，并通过学术论文答辩后，同样获得学术型（例如：经济学、理学、工学等）硕士学位。

心理学主要是研究人类的内心世界，以及对外部世界的观察和认知行为。虽然我国有些学者对此进行过研究，然而并没有形成一个系统深入的探讨，心理学在职课程研修班研究生是适应社会发展而产生的。　　　　心理学在职课程研修班研究生从事的工作领域有：大中型企业从事人力资源管理工作，偏重于社会管理的人力资源管理者;公检法司法机关的领导和工作人员;公共社会管理，政府机关管理工作者。　　一、中国人民大学　　中国人民大学心理学在职课程研修班研究生开设方向有：应用心理学专业、儿童发展与家庭心理研究方向、社会工作研究方向、心理健康与咨询方向、管理心理学方向、人力资源管理与人才测评方向。　　二、华东师范大学　　华东师范大学心理与认知科学学院是全国最早成立的心理学教学与科研机构之一，是国家理科心理学人才培养基地、基础心理学国家重点学科单位。我院拥有一批学术成果丰硕的国内外知名教授，师资力量雄厚。目前，基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学三个专业为国家一级学科，具有博士学位和硕士学位授予权，并于1999年建立了心理学博士后科研流动站。　　华东师范大学心理学在职课程研修班研究生开设方向有：心理学专业。　　三、上海大学　　为适应改革开放和上海市社会经济发展对高层次专门人才的需要，提高在职课程研修班人员的业务素质，为社会培养合格的高级管理人才，经上海市学位办批准，我院拟开办社会学专业在职课程研修班研究生课程进修班。　　上海大学心理学在职课程研修班研究生开设方向有：管理心理学方向。　　四、南开大学　　南开大学是国家教育部直属重点综合性大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，是敬爱的周恩来总理的母校。

在职3332626134研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。 研修班全称叫“研究生课程进修班”，你可以进修研究生课程，但它只有资格发结业证，不能发学位证，也无学历证(即毕业证)。按国务院学位办有关文件规定，研究生课程进修班是在职人员进修，提高业务水平的一种教学形式。顾名思义，研究生课程进修班首先是进修，因而它是非学历教育；其次进修的是研究生课程枣我国国民教育系列高层次的课程，因而它是我国大学本科后继续教育的一种形式。 研修班很容易和在职研究生进修班发生误会。想读在职研究生并获得学位的学员，会去读学校开设的，先录取后统考的在职研究生课程进修班，这个在职研究生进修班是为了通过统考和学校专业考试而开设的班。与研修班所说的研究生课程进修班是两个东西。所以我通常把为了拿学位的班叫做在职研班（或者进修班），而为企业总裁培训等目标而设的班叫做研修班。 现在的研修班都是高级管理人员学习的，一般上课的 方式都是利用周末集中授课的，研修班的课程很有针对性，实战性很强，在学习的过程中能认识和结交很多高级管理的朋友，也可以把企业的问题拿出来大家一起想办法解决。研修班主要学习的就是实战，怎么样管理好你的企业，怎么加强你自身的能力，学习不枯燥。 MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力，并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展，不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。 MBA是第一个被广泛接受的国际学位。 MPA 教育是一种通才教育, 其目标是培养公共事务管理和公共政策研究与分析方面的高级应用型人才, 为政府机关和非营利的非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素质、掌握先进分析方法及技术、精通一些具体政策领域的专业化管理者、领导者、政策分析人才以及(中高级) 职员。培养对象是政府机关或非政府公共机构有实践经验的在职人员。这种培养目标决定了在培养过程中, 注重实际能力与素质的培养, 教学内容面向社会, 尤其是公共领域中所面临的实际问题。给你推荐个网站，中国人民大学在职研究生网（ http://www.ruczzy.com)