在职研究生考试考什么内容

一般来说，在职研究生比普研好考些；但也不尽然，还是要看你考的学校和专业。回学校和专业热一些，答录取就会困难些。在职研究生是以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。在报名、考试要求及录取办法方面，不同种类有所不同。

在职研究生以同等学力申硕和专业硕士这两种报考方式为主，选择的报考方式不同，3431366365考试科目也是不同的。1、同等学力申硕考试科目同等学力申硕是免试入学，所以在入学时是不用参加考试的，参加考试是在申请硕士学位的时候，该考试报名时间是在每年的3月份，5月份参加申硕考试，考试科目共有两科：外国语和学科综合，只要每科的考试成绩达到60分以上就可以。考试通过后完成学校组织的论文答辩，就可拿到硕士学位证书。2、专业硕士考试科目专业硕士是先考试后学习的入学方式，考试又分为初试和复试，初试是全国联考，报考的管理类专业，考试的科目是外国语和管理类联考综合能力。只有初试的成绩达到学校规定的分数线，才能参加院校组织的复试。复试通过后，学校会根据初试和复试的成绩择优录取。在毕业后学员是可以拿到硕士学位证书和毕业证书。其中比较常见的是五月同等学力申硕和十月在职联考（GCT）。在职研究生这六种途径每一种的考试科目、申硕流程以及所能报考的专业都是有所区别的，下面分别介绍一下各自的情况。研究生（Postgraate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过拥有各高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年。

一、困难对于已经工作几年后的同学，都会面临的比较大的三个困难：1、没有大把时间花在学习上、只能利用工作闲暇之余来学习。2、注意力不集中坐不住了，达不到在学校时候的那种专注，很小的事儿就能分心。一会儿看看手机刷刷朋友圈等。3、没有在一个好的考研群体中，自己不能掌握的先关院校、专业的信息有限，消息闭塞。二、心态1、开放的心态和必胜的决心和学校里的学生相比，在职者的心态是有一定优势的，有手头的工作兜底，有社会保障，考研算是买彩票，考不上等于“谢谢惠顾”，大不了来年再战。而对于一心扑在考研上的在校大学生，甚至脱产二战的人，考研失利，失去应届生的就业优势，其背负的压力是很大的。所以信心特别重要，抱着必胜的态度备考，特别是名校必须有这种心态。2、效率最好住处离公司近，省去在路上浪费时间，节约的时间来学习。学习场所最好就在单位办公室，一个人没有人打扰，只要目标非常坚定，一个人学习效率最高。可能开始也觉得一个人学习可能没劲，但学了一阵就会觉得效率其实最高了。办公室自己熟悉，配套设施如空调，饮水机都现成，把考研书都隐蔽到那里，省得背着书包来回跑，想看哪门看哪门。生活由三点一线变成两点一线后，你就会发现，能节省好多宝贵的时间!在职备考的日子，你的生活除了工作就应该是学习，不应该再有其他的干扰。生活越是简单越好。试着过一段纯粹的为理想而拼搏的时光吧，这样成功的概率会高一些。顺便多提一句，备考期间和单位领导同事的关系也要处好，良好的人际关系对考研的心态也是有帮助的。不到万不得已，不建议提前向单位摊牌。3、要协调好工作和学习的关系领导交给的任务马上就去做，而且要做好，因为这些工作你迟早都要做。与其被动，不如积极，这样领导和同事就不会对你有意见。甚至慢慢的会体谅你，会主动帮你减压。当然，我觉得做好工作是我们的本分，是做任何事情必备的基本素质。学习时间就好好学习，一定要做到高效率。要想得到高效率，前提是休息好，一天8个小时，关键是方法，小鱼不放，大鱼更要抓好。非常重要的题目要作到心中有纲，答题时就会有条理和答全。三 怎样提高成功率说到怎么复习能高效、少走弯路。首先要明白自己的强弱项。这是提高复习效率的重要方面。在职考研的时间很紧，尤其是经历了白天的疲惫，晚上看书的净时间是非常有限的。1、早开始。如果说在校生上半年不紧不慢复习，下半年才开始真正投入到紧张中的状态。那么，对于你，现在就应该进入状态了。你本来时间就紧张，白天要上班，只有下班回来，我多说啊，最多3小时的时间。人家一天10小时、你一天3小时，还不够紧张吗?还不早点开始吗?2、合理的时间分配原则就是大块头的时间攻克弱项，小块头时间兼顾强项，零碎时间背单词。比如现在上班时间中午一般会有两个小时的休息时间，扣去吃饭时间还剩一个多小时，在这一个多小时的小块头里，可以回去完成2篇阅读理解和一篇完形填空，每篇都在规定时间内完成并核对答案，刚开始的时候会比较痛苦，但是坚持下去的话英语不会让你失望的；晚上大块头的时间可以用来准备综合（数学、逻辑、语文写作）。3、选择学习氛围的环境。一个人学习和一群人一起学习，差别很大。你可以到就近大学的图书馆，当然能找到一起考研的学生就更好了。如果学校进去不方便，你还可以到当地的图书馆。一样有氛围的。4、经常关注院校、信息的变化，注意时间节点，重要的几个有：考研大纲发布、报名时间、现场确认、打印准考证。5、客观条件满足了，就是主观的努力了。制定一个适合自己的全年复习规划，首要满足条件是：切实可行。把你要考的科目，划分为几个阶段：夯实基础、二阶强化、三阶巩固及冲刺。接下来按照计划执行就好了。6:保持复习的连贯性最为重要！后来发现科研也一样，踢球打麻将也是一样，三天不碰手就生。备考到后面完全就是一鼓作气。中断一两天尚可，等到三而竭的时候再想提起一口气就不是很容易了。因此到了最后一个月，复习节奏如惯性似的，反而不觉得太费力气。如果中断了节奏怎么办？建议从熟悉的强项开始找回复习节奏，这样有助于降低生疏感和挫败感，毕竟信心都是一点点积累起来的。注意事项首先不要犹豫不决，明白自己应该做什么，犹豫不决，不能明确自己的目标，对不愉快的事情不能正确的面对，而是采取逃避的态度。这对解决问题毫无帮助，只会浪费宝贵的时间，并且使你的惶恐和焦虑更加严重。因为拖延决定是容易的，但不做决定是不容易的。犹豫不决让你无法集中精力，无法放松，从而滋生更大的焦虑和不确定。太长时间的犹豫和拖延也往往会导致你最终做出错误的决定。其次是不要精力分散，精神和体力的超负荷。精力分散很多时候是因为想要做超出需要的甚至超出可能的事情。过多的精力分散会引出无效的问题解决，无法集中精力，对最简单的工作也缺乏动力。企图在各方面都做工作就会使身体产生疲劳。最后是不要迷惑，要明确我的目标是什么，没有为以后几个月和以后几年作出计划可能是时间管理中最大的错误。许多在职研究生计划者在决定读什么专业上要花掉几个月的时间，有的人甚至到报名时还不确定自己所报的专业是不是自己想要的，为什么要报这个专业。目标如此不明确，即便你研究生毕业了，你能从中获得多大的收益?肯定也是一个未知数。报读在职研究生无论是对自己的专业技能，还是管理能力以及人脉关系方面都会有很大的提升。所以在职研究生学员要提前做好时间的安排，合理的制定复习计划，为顺利冲刺在职研究生考试做准备。

1、在职研究生在社会上认可度是比较高的。原因：无论是参加1月统考还是5月申硕考试，都是由国家组织（教育部或国务院学位办），录取学员都应该办理学籍注册，而且相关资料会进入个人档案，所以说，应该是国家认可的。2、和国家统考的区别：在职研究生，如果参加的是一月份入学考试，毕业后获得的证书和全日制是一样的，也就是双证；如果参加的是5月份同等学力申硕，毕业后只能获得学位（硕士证）。国家统考研究生，只有参加一月份的考试，毕业后才将获得学历（毕业证）和学位（硕士证）。学位证上会标注学术型或专业型字样，所以参加一月份的考试和国家统考并没有什么区别。如果参加的是5月份同等学力申硕，毕业后只能获得学位（硕士证），和国家统考是有一定区别的。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。非全日制并不同于原来的在职研究生，非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，毕业后具有学位证和学历证书，和全日制研究生具有同样的法律效力。扩展资料报名条件：五月同等学历在职研究生报考条件：1、本科、学士学位满3年；2、本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习，但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。一月在职研究生报考条件：1、有本科毕业证书和学位证书；专科有两年工作经历的人员。2、专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考（年限以当年考生入学时间为截止点计算）。参考资料百度百科—在职研究生

研究生硕士学位解惑在选择继续学习、充电的方式上，学历、学位教育因为其强大的师资背景、系统的学习体系、良好的交流平台、权威的国家证书，受到人们的普遍追捧。尤其对于已经本科毕业的人，他们中有不少都期望能够进一步深造，获得硕士学位。但是，在选择深造的途径上，很多人却感到迷惑，他们不清楚全日制硕士研究生是怎么回事，在职读硕又通过什么途径，为什么有的课程只有学位没有学历等问题。其实简单来说，同时获得国家认可的硕士研究生学历、学位证书只有一种方法，就是通过每年1月份的全国统考，在高校进行全日制学习；而获取硕士学位证书则有三种途径，包括参加全国硕士研究生入学考试、同等学力硕士研究生统一考试和专业学位考试。（一）全国硕士研究生入学考试：一般来说提到硕士考试，人们最容易想到的就是国家每年1月份统考的全国硕士研究生入学考试。硕士研究生考试一般要求参加考试者具备大专以上学历，通过考试入学后，进行全日制学习，完成学分并通过论文答辩等要求后，即可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。全国硕士研究生入学考试同样也是受到关注度最高的、入学竞争最激烈的获取硕士学位的方式。对知识结构要求的不断深化、人才竞争的压力使得研究生考试报名人数连年攀升，尽管硕士研究生不断扩招，依然无法满足巨大的报考需求。根据资料显示，2005年参加研究生考试人数达到了117万，而招生人数只有32万，平均报考和录取人数比例达到了3.7：1，有的热门专业录取比例甚至为70：1，进入门槛之高让人侧目。（二）专业硕士学位教育：与侧重于理论、注重学术研究能力的全国硕士研究生教育不同，先考后读专业硕士学位是为了培养理论与实践相结合的创新应用型人才，而推出的一种在职人员申请硕士学位的途径。目前国内的专业硕士学位有15个，分别是工商管理硕士专业学位（MBA）、公共管理硕士专业学位（MPA）、工程硕士、法律硕士（J.M），以及会计硕士专业学位（MPACC）、公共卫生硕士专业学位（MPH）、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位、艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。报名条件：专业学位招生条件的最大特点是要求报考者有一定年限的工作经历，一般要求本科毕业，有的专业还要求须具备学士学位。绝大多数专业学位要求在职人员报考需经得所在单位或相应管理部门同意，有的还要求所在单位推荐等。考试方式：专业硕士考试包括笔试和面试。笔试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”，报名时间一般为每年的7-8月份，许多专业学位的分数线都是招生单位自主划定的。根据专业不同联考的科目也不相同，招生单位还会对专业技能和专业知识进行考试。面试内容为分为专业课面试和政治理论面试两种。除了联考之外，在工程硕士中，为了鼓励软件行业的发展，教育部批准成立的35所示范性软件学院，可以自主命题、自主招生软件工程硕士。许多院校的软件工程硕士一年有春季和秋季两次招生。需要特别指出的是，工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士几个专业学位分为10月份联考和1月份统考两种。10月份考试主要面向在职人士，1月份考试的多为应届毕业生。获得证书：专业学位教育只授予学位证书，没有学历证书。所获的学位证书与参加1月份全国统考的学位证书效力相同，可继续攻读博士。只有参加1月份组织的全国研究生入学考试的学生才有毕业证和学位证两证。（三）同等学力硕士研究生考试：同等学力硕士研究生统一考试即我们常说的同等学力申硕。这也是人们认识最浅、误解最多的一种获取硕士学位的方式，有很多人甚至根本不了解在职申硕到底是怎样的概念，有的人干脆认为“参加这个考试没意思”。作为我国继续教育的重要一部分，在职人员以同等学力申请硕士学位考试并没有得到它应有的关注，甚至受到考生的冷落。也因为此，有业内人士将其称为“被忽视的宝藏”。而中国人民大学在职硕士研究生上海教学中心的余慧子对于同等学力硕士研究生考试是这么评价的：目前国内最适合在职人员深造的途径之一。同等学力硕士研究生最初出现的目的，是在现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外，对那些学术水平或专门技术水平已达到所申请学位专业的毕业研究生同等水平的人的一种认可。在职申硕为职场人士完善自我知识结构，开阔视野提供了机会，与研究生考试、出国等途径相比，极大的降低了机会成本。从1999年开始，同等学力硕士研究生开始在全国范围内对外语水平和综合学科水平进行统一考试，考试在每年的5月份进行。对学历的过分倚重成为选择顾虑：尽管具备了更实用、方便的特点，但是很多人在选择继续教育时，仍然对同等学力申硕存有疑虑。其中一部分即来自于对学历的曲解。认为只拿学位证书不如双证有含金量、有保障，对于同等学力申硕考试的发展形成了一定的障碍，也使得每年1月份的硕士研究生考试成了千军万马过独木桥。数据显示，2005年报考硕士研究生人数超过110万，而报考同等学历申硕的人数不足3万。所谓学历，是对于某个学生于一定时间里在学校受过教育的认可，仅代表着学习的经历，仅仅证明了一个人学习的时间和过程，并不能证明其学术理论水平和研究水平，也不能代表他的学习能力。而学位则是对某人学术研究能力的认可，是对这个人所学知识达到一定水平的认可，代表着学习水平和层次。余慧子老师表示：对于大学以下教育，学历的存在是有一定意义的，但是对于更高层次的、注重学术研究能力的硕士教育来说，学位本身比学历更有说服力，学位的价值要超过学历。从市场认可度上看，对在政府机关、事业单位或国有企业工作的人来说，双证比单证有竞争优势。但在外资企业和民营企业则差别不大，关键是个人能力与专业背景，硕士学位证书只起到敲门砖的作用。是否没有研究生毕业证的硕士学位证就没有说服力。但从国外教育发展的趋势来看，越来越多用人单位、考生个人都必然对代表个人能力水平的学位证书越来越重视，淡化学历证书所扮演的角色。从国外的教育体系来看，大部分国家都是采用学位证书而没有毕业证书的。在职人员取得的学位证书，出国留学、移民和国内考博都是被国家认可的。由于历史原因，国内对于学历教育一直存在着盲目的注重和崇拜，从事实上颠倒了两种证书的重要性。在90年代初的时候，能够接受大学教育的学生的数量很少，因此社会在衡量人才能力的时候，往往把是否拥有大学学历作为一个重要的标准。但是如今，拥有高等教育经历的学生越来越多，社会已经不用担心人才学历水平的差异，不少企业在用人的时候，也开始扭转观念，不去过多的关注求职者的学历，而更看重其实际能力。此外，硕士以上的教育和本科存在着很大区别，其教育形式更加自由和注重实际，因此在国外的硕士都是只有学位而没有毕业证书的。有能力完成硕士教育的人，说明他的个人素质已经达到了一定程度，他的学术研究能力如何就成了问题的关键，因此学位证明就变得更加重要。从另一个角度来说，其硕士学位证书与全日制研究生所获得的硕士学位在其价值和用途上并没有实质性的区别：如果考生想继续考博士，根据国家有关政策，两者完全没有差别；如果学员想要参加国家公所员考试，两者也不存在什么差别；而如果考生想要继续出国深造的话，那么拥有有学位证书已经足够，因为国外的大学也都没有学历证书，所以在审查的时候自然也不会要求同学提供此类证明。何谓研究生进修班：很多人都不太清楚，研究生进修班到底是一个什么样的概念，它和同等学力申硕到底是什么样的关系。对此，我们可以理解为，研究生进修班是参加同等学力硕士研究生考试、获得同等学力硕士学位的主要桥梁，是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。它不是一个层次的学历教育，不与研究生教育的学历、学位挂钩。课程由各单位根据自己专业设置情况来提供。从课程设置和师资来看，同等学力申硕与全国硕士研究生教育没什么区别，各校依照相应专业硕士生培养方案，同时考虑在职教育的特点，由相关院系学位分委员会讨论制定。所确定的课程覆盖同等学力申请硕士学位学科综合考试科目，有利于学员在学完全部研究生课程后参加同等学力申请硕士学位的全国统考；从授课方式和培养方向上来看，同等学力申硕更注重理论和实践的结合，打造应用型的高级人才。在职人士一方面可系统学习研究生课程，获得硕士学位；另一方面由于同学都是有数年经验的职场精英，可以相互借鉴，扩大人脉圈，这点与MBA的作用相似。研究生课程班一般在一年半内结束课程。课程结束后颁发结业证书，注明达到研究生同等学力。同等学力申硕的前提是具备同等的学术和能力，而仅建立在实践基础上的自学、总结，很容易造成课程学习不系统和出现盲点，理论基础也相对薄弱。参加统一考试通过率也不高。正是出于这样的考虑，学校举了研究生进修班，为学员提供知识的梳理，介绍前沿最新的研究成果，针对考点进行有针对性的辅导，使之达到要求的学术技术水平。社会上目前的研究生进修班很多，读者在进行报名的时候，一定要问清楚，是否要参加全国同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试。有些研究生进修班，并不是为了帮助在职人员申请硕士学位开设的，而仅是为了提高学员的能力和水平而设的。对研究生进修班“含金量”的顾虑：一直以来，中国的学生都是在参加入学考试的情况下接受教育，并习惯了以是否有入学考试及其难易程度来衡量一种教育形式的“含金量”，所以，对于不需要参加入学考试就可以参加的在职研究生进修班持有一种怀疑态度。但事实上，教育的师资背景、教学质量才是衡量一种教育形式成功与否的关键。此外，不设置入学考试并不等于不考试或没有门槛。申请学位者同样需要参加本校考试与全国统一考试。而在职申硕所参加的研究生进修班均是具备相应资质、师资力量强的高校，提供的教学方式也和全日制硕士研究生等同。同时，能够通过全国统一的同等学力考试，也说明了在职申硕教育的含金量。缺少全日制的学习时间，也是很多人宁愿选择考研作为增值途径的因素之一。他们可能会考虑到这种时间安排不能保证学习质量。但是在职的学生有自己的特点，他们普遍都有多年的工作经验，对于实际问题的理解比较深刻。因此对于他们来说，可以在本职岗位上真正做到理论联系实际，同时可节省大量时间。为何同等学力在职研究生无学历证书只有学位证？研究生教育分为学历教育和非学历教育两种，非学历教育由国务院学位委员会公室负责，学生毕业后只有学位证书没有学历证书。教育部高校学生司研究生招生属于学历教育，也就是说学生经过学习、考试，通过论文答辩后既有学位证书又有学历证书。取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。什么是研究生毕业同等学力？本科毕业获得学士学位以后，在工作岗位上通过各种学习途径，使自已的专业知识的结构及水平以及学位论文达到研究生毕业的水平，这就叫研究生毕业同等学力。什么是以同等学力申请硕士学位？根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与法，向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。同等学力申硕的5大条件：一般来说，同等学力申硕一般需要符合5个条件：■申请人获学士学位后具3年以上工作经验。■通过学位授予单位的资格审查。■通过学位授予单位组织的课程考试，一般学校会安排14-18门课，每门课修满学分并考试合格。（也就是研修班的课程考试）。研究生课程研修班的报名时间：一般全年都可报名，具体时间每个学校有所不同。■通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试，这一条是最关键的。全国统考每年通过率仅30%。每年国家组织一次，考试时间为每年五月份最后一个周日，上午考外语，下午考综合。每门课考试合格的分数线为60分；报名和考试时间：一般在3月份，考试时间在5月底。申请人自通过资格审查之日起，须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试。否则，本次申请无效。■在通过全部考试后的一年内完成学位论文，论文答辩未通过，本次申请无效。但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者，可在半年后至一年内重新答辩一次，答辩仍未通过或逾期未申请者，本次申请无效。另外还需要在国家统一刊号的杂志上发表学术论文。这一条在大部分院校仍然有强制要求，不过从未来的发展来看，对申请者发表学术文章的要求有慢慢取消的趋势。以研究生毕业同等学力申请而获得的硕士学位与研究生毕业获得的学位没有区别。但按规定，以研究生毕业同等学力申请硕士学位者，其学位证书需单独编号。三条途径大比拼：从课程设置和师资来看，它和1月份考试的硕士研究生没有什么区别；从授课方式和方向上来看，同等学力申硕更加侧重于理论和实践的结合，符合在职读硕者的实际需求；证书获取情况来看，1月份进行的硕士研究生入学考试拿的是双证，同等学力申硕只拿学位证书，是单证，从时间安排上来看，1月份考试的硕士研究生基本上都是全日制授课，而同等学力申硕的授课时间更灵活，适合在职人士。虽然在学习时间总量上来看，同等学力申硕的课时有所减少，但由于学员本身已经具备了相当的实践经验，不会影响学习质量。从报考条件来看，除了本科学历和一定的工作经验外，同等学力申硕还要求必须具有学士学位，而专业硕士学位要求申请者具有本科学历即可，并非所有的专业硕士学位对学士学位都有必然要求，即对学位没有硬性规定。而且有些专业硕士学位，还有10%的名额给工作了一定年限的非常优秀的专科毕业生。其次，同等学力申硕涉及各个专业，范围非常广，而目前国家实施的专业硕士学位考试只涉及十几个专业。从培训对象来看，同等学力申硕与专业硕士学位考试针对的都是拥有一定工作经验、想要进一步深造的在职人员，都属于继续教育的一部分，教育方式也都偏向于非全日制教育。另：单独考试：此类考试可以申请的人数非常少，原因是由于国家教育部批准的可以进行单独考试的招生院校有限，而且每个学校的招生人数也非常少，对报考的条件和要求也比较严格。报考条件和要求：报考人员须本科毕业在本专业或相近专业连续工作4年，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，可参加单独考试。参加单独考试的考生，一般限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员，毕业后回原单位工作。考试方式：此类考试方式采用招生单位自主命题，自主划线的方式。证书：毕业且通过论文答辩的，可获得国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书选择专业、学校的小窍门：根据专业，选择学校报名者在选择学校时，不能单纯的看这个学校是否是名校，而是要看你所选择的专业，这个学校是不是在全国是最强的。另外，选择专业最好与所从事工作相关。由于在职研究生对论文的撰写要求与1月份全国统考的学生要求有所不同，要求攻读者必须与自身的工作相结合，能够解决工作中的实际问题。为了便于今后论文的顺利进展，建议申请者最好选择与所从事工作相关的专业，这样才能使工作和学习相得益彰。关于中外研究生课程进修班：报名者在报名的时候一定要看清楚，国外的大学有没有得到国家教育部的认可。目前市场上有些中外合作的研究生进修项目，合作的国外大学很多都是三流、四流的学校，国家教育部并不认可，所以获得的国外硕士学位在遇到攻读博士或职称晋升等实际问题时，单位并不认可。

在职研究生以同等来学力申硕和专业硕源士这两种报考方式为主，选择的报考方式不同，考试科目也是不同的。同等学力申硕是免试入学，所以在入学时是不用参加考试的，参加考试是在申请硕士学位的时候，该考试报名时间是在每年的3月份，5月份参加申硕考试，考试科目共有两科：外国语和学科综合，只要每科的考试成绩达到60分以上就可以。考试通过后完成学校组织的论文答辩，就可拿到硕士学位证书。扩展资料：专业硕士是学习后的入学考试方式，考试分为初试和复试，初试是国家联合考试，报考管理专业，考试的是外语和管理联合考试的综合能力。初试的成绩只有达到学校规定的分数线，才能参加学校组织的复试。第二次考试通过后，学校将根据学生在第一次和第二次考试中的表现选出最好的学生。毕业后可取得硕士学位证书和毕业证书。其中比较常见的是5月份的同等学历考试和10月份的在职联合考试。在职研究生这六种途径的各门考试课程，申硕过程与所能报考的专业是有所区别的，下面分别介绍各自的情况。研究生（Postgraate）是高等教育中的一种学历资格，一般由具有硕士学位、博士学位的普通高等院校和具有培养硕士学位资格的科研机构进行，以硕士学位为最高学历

在职研究生考试来三种类型中，自1月联考与10月在职联考都是需要考数学这门学科的，而且都是二段式的考试，需要经过初试和复试，所以在精力上的耗费也是比较大的，所以在录取的过程中也存在风险，很多时候如果不被录取，那么一年的努力就会付之东流。但是，五月同等学力申硕是先入学学习后考试的，更值得一提的是在职研究生考生的考试科目为英语和学科综合，而学科综合也只是课堂课程内容的综合，只要考生报考的不是数学类的专业，那么自然也就不会考数学这一门学科了。而且同等学力申硕考试不需要复试的，只要考生通过申硕考试就直接进入了论文答辩的环节，所以在职研究生考生也不用为了面试而担心，两门考试科目60分及格，所以还是非常适合职场人士进行充电的。除此之外，同等学力申硕在职研究生考试的过程中五月同等学力申硕还具有一个非常大的优势就是单科成绩是保留的，所以作为学员如果今年只通过一科的考试，那么在第二年还可以完成另一科的考试，只要在4年之内成绩是有效的，所以考生不需要重复参加考试，自然也就大大节省了时间

　在职研究生考试科目：　　大部分3365636633专业的申硕考试考两个内容：英语水平考试和专业课综合水平考试。　　1、在职研究生里含金量最高的是1月份的MBA和法律硕士，因为是双证的(包含学位证和学历证)，其他的都是单证，所以那个也是最难的;1月份的在职考试还有MPA(公共管理硕士)和MPACC(会计硕士)两个专业，不过是单证。考试科目有：政治理论、外国语(英语、俄语、日语)、专业基础课(含民法、刑法)、专业综合课(含宪法、法学基础理论、中国法制史)。其中，统考外国语以外的其它语种，由单位自命题。　　2、5月份的考试是在职人员同等学力申请硕士学位考试，这种考试形式是先入学，后考试。一般情况下为免试入学，参加研修班，修满学分后(一般1-2年左右)参加每年五月份的考试，通过后可以获得硕士学位证书，通过率较低。专业上都是学术性专业，如经济学、工学、哲学等200左右个专业。　　3、10月份的全国联考，是包含GCT在内的在职研究生考试，其形式是先考试后入学。考试科目有：政治理论、外国语(英语、俄语、日语)、专业综合考试(含刑法学、民法学、法理学、中国宪法学、中国法制史)，共计3门。其中，政治理论由各招生单位单独组织，时间自行安排;其余两门全国联考。

您好呀，学而好为您解答。1.专业课笔试：主要考对专业知识的掌握程度内，涉及的知识面广，主容要答题技巧。2.面试：面试主要是自我介绍和回答面试官的一些问题。通过观察学生回答问题判断学生的综合素质。3.外语水平测试：口语考试主要是考察考生发音准确，用词恰当，以及能够流利的说出来。MPA项目的复试来安排：自一、笔试（闭卷2小时，占复试权重40%）A、时事政治（考试范围：2015年11月-2016年3月底我国重大时事政治）B、专业方向基础知识（按各专业方向考试。行政管理专业方向参考书目是《公共行政学》第三版，北京大学出版社，作者张国庆；人力资源管理专业方向参考书目是《公共部门人力资源管理》2011版，高等教育出版社，作者吴志华；教育管理专业方向参考书目是《新编教育管理学》第二版，华东师范大学出版社，作者吴志宏、冯大鸣、魏志春。）二、面试（占复试权重40%）<br>专业方向综合面试，面试考官会根据你的工作背景等各方面情况来考查你的逻辑思维、专业能力、沟通技巧等方面的能力<br>外语口语、听力测试（占复试权重20%）主要考查英语表达能力。