在职研究生考试和不考有什么区别

1、入学形式的不同。这就是涉及先读还是先考方面。在职研究生同力统考是先版读，可免权试入学;一月联考是先考，必须要参加全国联考和院校组织的复试，才能被正式录取。2、培养方向不同。在职研究生同等学力申硕涉及的在职研究生专业比较多，最后颁发的证书都是学术型的，而一月联考可供北京在职研究生人员报考的专业数目比较少，都是专业硕士，注重实践性。3、申硕难度不同。两种报考形式相比的话，同力统考以免试入学、考试科目少，可保留单科成绩、可多次参加考试等优势，绝对属于难低较低的形式，而一月联考需要经历初试、复试，在职研究生考生面临着激烈的入学竞争压力，被录取的难度较大。4、获得证书不同。满足要求的同等学力在职研究生学员，在最后将获得所报专业的硕士学位证书，只有单证，而一月联考在职研究生学员在完成学业后，将获得双证，即硕士毕业证和学位证。但不管单证还是双证，都是国家承认、社会认可的证书，可放心报考。参考资料：百度百科-在职研究生

最主要的区别在于有没有研究生学历证，单证的只有硕士学位证，而双证专的两者都有。现在在职属研究生也普遍是双证的，毕业可以拿到研究生学历证和硕士学位证。以前普遍是单证，只有学位证。国内在职研究生有变迁的过程，2016年之前每年有两次研究生全国统考，一次是10月份的单证考试，另一次是12月份的双证考试，很多人参加10月考试毕业拿的单证。 2016年之后国家规范研究生考试，取消单证考试，并入了12月的全国研究生统一入学考试，归属专业硕士门类里面。所以，通过12月底统考入学的在职研究生，毕业后都可以获得双证（学历证和学位证）。除此之外，目前还保留的一种单证的在职研叫同等学历申硕。同等学力在职研究生是指本科获得学士学位后工作三年（大专及以下学历不行），进行非脱产的学习修满学分，获得在职研究生课程进修班结业证书，满足申请硕士学位的流程之后，通过国家组织的每年五月份举行的同等学力人员申请硕士学位全国统一考试，完成研究生论文并答辩通过，获得硕士学位证书，没有学历证书。随着双证专业硕士的发展，同等学力申硕这几年关注度不高。

同学你好，是这3330333631样的 你是可以报考在职研究生的，大专学历及大专以上学历就能报名参加学习。在职研跟统招研的区别：从上课学习时间来讲：　　统招研究生是脱产全日制学习。　　在职研究生是利用非工作时间，比如周末时间进行学习。　　从录取制度来讲：　　统招研究生需要参加每年一月份的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考”），被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。　　在职研究生指仍在原工作岗位承担一定工作任务同时进行非脱产学习的研究生，参加研究生课程班不需入学考试，学分修满者，可由办班院校发给研究生课程进修班结业证书。满足申硕条件者，通过研究生同等学力人员申请硕士学位全国统考，并通过学术论文答辩后，同样获得硕士学位。　从获取的证书来讲：　　统招硕士研究生最后能够获得硕士学位证书和毕业证书。　　在职研究生最后能够获得与统招研究生一模一样的硕士学位证书和结业证书。 对外经济贸易大学和中国人民大学这两所学校都是国家211重点院校，学校师资与统招研究生一样，你可以尽情学习，还有一点要提醒的你是，对外经济贸易大学的教学注重的是实践运用，中国人民大学在职研究生注重的是理论知识的培养，看你需求了。对外经贸大学在职研究生校内报名地址：博学楼1322室 中国人民大学校内报名地址：中国人民大学信息资源楼321室

在职研复究生以同等学制力申硕和专业硕士这两种报考方式为主，选择的报考方式不同，考试科目也是不同的。同等学力申硕是免试入学，所以在入学时是不用参加考试的，参加考试是在申请硕士学位的时候，该考试报名时间是在每年的3月份，5月份参加申硕考试，考试科目共有两科：外国语和学科综合，只要每科的考试成绩达到60分以上就可以。考试通过后完成学校组织的论文答辩，就可拿到硕士学位证书。扩展资料：专业硕士是学习后的入学考试方式，考试分为初试和复试，初试是国家联合考试，报考管理专业，考试的是外语和管理联合考试的综合能力。初试的成绩只有达到学校规定的分数线，才能参加学校组织的复试。第二次考试通过后，学校将根据学生在第一次和第二次考试中的表现选出最好的学生。毕业后可取得硕士学位证书和毕业证书。其中比较常见的是5月份的同等学历考试和10月份的在职联合考试。在职研究生这六种途径的各门考试课程，申硕过程与所能报考的专业是有所区别的，下面分别介绍各自的情况。研究生（Postgraate）是高等教育中的一种学历资格，一般由具有硕士学位、博士学位的普通高等院校和具有培养硕士学位资格的科研机构进行，以硕士学位为最高学历

当然不一样了啊，全日制就是每年春节前的那个全国统考，而在职一般是先入学，内最后毕业前有个容英语统考的。在职是只有学位的。而全日制脱产学术型学位学历都有的。在职一般是周末或者晚上上上课的。在职和脱产不一样，在职是宽进严出，脱产是严进宽出。在职一般是先读，毕业之前要过一个英语考试，也是统考的，而且要发表论文什么的。那个统考的英语挺难得，大纲要求的阅读速度等比脱产研究生统考高多了，百分90在职没拿到学位都是因为英语。

有区别，一般具体要求里会写要全日制研究生。具体要求中很少有只要求硕士学位的，一般内要求写硕容士研究生，也就是全日制研究生。在职研究生是国家承认的，发的学位证书跟统招研究生的学位证书是一样的。在职研究生是以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。在报名、考试要求及录取办法方面，不同种类有所不同。

需要，硕士研究生学习方式分为全日制和非全日制两种。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。非全日制并不同于原来的在职研究生，非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，毕业后具有学位证和学历证书，和全日制研究生具有同样的法律效力。扩展资料：报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4、考生学业水平必须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。4、已获硕士、博士学位的人员。参考资料来源： 中国研究生招生信息网-2019年全国硕士研究生招生工作管理

1、名称的区别：在职和全日制的区别。2、除了少数项目如MBA法硕等，在职研究生一般只有单证，即硕士学位。而没有毕业证。全日制都是双证，毕业证+硕士学位。同学是这样的 我觉得还是在职研究生比较好考吧，统招研究生是只招收几个人回那种的，而在职研答究生是及格就行，一般跟这老师听课就行对外经济贸易大学学校师资与统招研究生一样，你可以尽情学习，还有一点要提醒的你是，对外经济贸易大学的教学注重的是实践运用对外经贸大学在职研究生校内报名地址：博学楼718室在职研跟统招研的区别：从上课学习时间来讲：　　统招研究生是脱产全日制学习。　　在职研究生是利用非工作时间，比如周末时间进行学习。　　从录取制度来讲：　　统招研究生需要参加每年一月份的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考”），被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。　　在职研究生指仍在原工作岗位承担一定工作任务同时进行非脱产学习的研究生，参加研究生课程班不需入学考试，学分修满者，可由办班院校发给研究生课程进修班结业证书。满足申硕条件者，通过研究生同等学力人员申请硕士学位全国统考，并通过学术论文答辩后，同样获得硕士学位。　从获取的证书来讲：　　统招硕士研究生最后能够获得硕士学位证书和毕业证书。　　在职研究生最后能够获得与统招研究生一模一样的硕士学位证书和结业证书。

区别有三：1.学费不一样，肯定是在职的比较贵，不享受国家3337616463给的补助等。2.入学门槛不一样的。国家统招的研究生要参加国家的研究生入学考试，政治、外语、数学+专业课考试，分数线比较高。在职硕士研究生不用参加国家统一考试，只要满足报名条件，参加学校自主出题的考试就行，考试难度比国家的统考难度低。属于宽进严出的，毕业时也是要进行毕业论文答辩啥的。3.毕业时拿到的证数量不一样，在职只有国家统一发的硕士研究生学位，没有毕业证。国家统考的硕士研究生毕业学位证和毕业证都有。在职研究生是以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。在报名、考试要求及录取办法方面，不同种类有所不同。由于《国务院学位委员会教育部国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学历人员硕士、博士学位管理工作的意见》  明确指出凡是违反国家相关法律法规，未按照相关程序进行备案，从本意见发布之日起不得再行招收新学员，待已招收学员完成全部课程学习后即行终止。专业学位(professional degree)，是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。