在职研究生集中学习

在职研究生都是弹性学制，一般2-3年，不同学校不同专业有所不同。这两种学习形式都有，看你选的学校是怎么安排上课的。武汉大学河南教学站专业齐全，周末郑州上课，欢迎河南考生报考在职研究生。1月双证的MBA一般是2---3年的弹性学制。10月联考，是学制2年。5月同等学力申硕是学制1.5---2年之间，但是大多数是2年。同等学力申硕有集中班---寒暑假班；也有周末班（隔周的周六日全天上）

这个真帮不了你，就算给你意见你也只能参考，最终还得自己决定！

1、在职研究生一般需要读3年。 2、在职研究生分单证和双证:10月联考是单证，即只有硕士学位证书，属于非学历教育。1月全国联考是双证，即除了学位证还有毕业证书，属于学历教育。在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。 2014年6月18日公布的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革，国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式并入到了一月联考，五月同等学历申硕在职研究生和一月联考在职研究生不作调整，在职研究生并未取消。 2016年研究生招生制度改革，"在职研究生"将改称"非全日制研究生"。本回答被网友采纳

在职人员参加研究生教育的方式分为两类：学历教育和非学历教育。学历教育结束后获得双证，非学历教育没有毕业证，没有学籍，申请通过可获得学位证。在职人员可以根据个人情况选择适合的方式。学历教育：一、单独考试的可以全脱产、半脱产、在职学习；二、1月的法律硕士采取全日制脱产和非全日制不脱产两种学习方式；三、1月工商管理硕士采用全日制脱产、非脱产。非学历教育：一、在职人员攻读硕士学位全国联考；二同等学力申请硕士学位；三、研究生进修班。在职研究生首先都是利用业余时间来学习，其中每所高校的安排上课时间会有所不同，也会根据专业方向的不同有不同的安排，基本有以下几个情况： 一、在同一城市直接到校面授上课者： 1、每周末其中一天上课，周六或者周日； 2、隔周 周末两天均上课； 3、下班后晚上上课； 二、不在学校所在城市者： 可随时利用业余时间在网上同步视频上课，另很多高校还会安排一年至少两次到学校所在城市集中面授串讲（基本是利用十一或春节长假期间）。

在职研究生是不需要脱产学习的。学员可以在职人员的身份实现边工作边进行学习，具体详情如下：不需要脱产学习在职研究生是我国认可的在职读研教育，报考的学员普遍为在职工作者。在职人员参与在职研究生学习，能在不影响工作的前提下进行读研，读研较为方便，而且学员也能将工作和学习时间做合理安排，使得工作与学习能够相辅相成，从而快速提升个人综合能力。上课时间与工作不会产生影响在职研究生的上课方式包括面授和网络班。面授的方式包括周末班和集中班，周末班的方式通常在周六日时间到院校指定的地点进行学习，集中班的上课时间通常集中在国内法定节假日。网络班的上课方式是通过互联网的形式进行授课的，通过线上教育进行学习。由此可见，在职研究生的上课时间均与学员的工作时间不会产生影响。综上所述，在职研究生的不同上课方式的上课时间与工作时间不会产生影响，是不需要脱产学习的。学员可以结合自身实际情况选择合适方式进行学习。

按照目标制定好复习计划，并且按照计划进行复习，严格遵守，否则计划再好，也取得不了好的复习效果，只是白白浪费时间，最后以失败而结束。　　1、先梳理一下自己的学习掌握情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点，然后合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。　　　　2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。 　　3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。　　　　4、题型是有限的，做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

在职研究生学习方式有三种，每种都适合不同的学员。一、周末班：比较适合本地人在当地上课。二、全国班(集中班)、全国各地的同学可以去上在这个专业的在职研究生课程。上课方式：平时以网络授课形式上课，再利用寒暑假的时间集中授课。三、网络班、网络远程学习目前被国内外广泛应用的一种学习方式。这种在职研究生学习方式解决了本地学员报考外省院校的烦恼。

很多准备参加在职研究生学习的人员，都很关注在职研究生是否有用的问题，这一直是报名之前咨询比较集中的，想要了解在职研究生的价值，我们可以从以下几个方面分析，有学习专业知识、获得院校证书、拓展人脉资源等。

在职研究生需要两年，需要去上课。在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。2014年6月18日公布的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革，国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式并入到了一月联考，五月同等学力申硕在职研究生和一月联考在职研究生不作调整，在职研究生并未取消。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。非全日制并不同于原来的在职研究生，非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，毕业后具有学位证和学历证书，和全日制研究生具有同样的法律效力。扩展资料：复旦大学高等教育研究所副研究员田凌晖指出，《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》的出台意图在于提高在职人员攻读硕士专业学位的入学标准，并促进招生录取的公平性。但在职攻读硕士学位这一制度的定位，决定了考生是来自实践一线。他们中不乏一些有强烈的终身学习动机和问题意识，希望获得更开阔思路和多元方法，以解决实践问题的人。录取考试标准的提高，却可能会将部分英语和政治薄弱的在职人员排除在校门之外。他认为，提高在职研究生的含金量，不能单从提高入学标准入手，还应该让招生录取标准和过程进一步公开透明，可接受社会监督和问责。高校也应该地担负起提高在职研究生培养质量的责任。近日，各高校纷纷公布了研究生录取结果。接下来的5月在职研究生同等学力申硕考试即将开始，10月联考的在职研究生招生简章也即将发布。根据国务院学位委员会《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》(以下简称《通知》)，从2016年起，除高级管理人员工商管理硕士，其他类别在职研究生的招考将纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。也就是说，今年将是在职研究生联考存在的最后一年。日前，中国青年报社会调查中心通过民意中国网和益派咨询，对1894人进行的一项调查显示，对于在职研究生改革，受访者最关心的是“录取标准是否会提高”。58.8%的受访者直言，当下很多人在职读研只为了混学历。要提高在职研究生的社会认可度，70.6%的受访者指出要提高教学质量。受访者中，79.3%的人已参加工作。60.6%的受访者身边有打算在职读研的亲友。参考资料来源：人民网-近六成受访者称读在职研究生只为混学历